湖南新高考教学教研联盟（长郡二十校）2026届高三语文下学期3月联考古诗鉴赏详解：王禹偁《畬田词五首(其一)》

畬田词五首(其一)王禹偁大家齐力斫孱颜，耳听田歌手莫闲。各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。【注释】畬（shē）田：烧荒垦种。畬，《全宋诗》全部作“畲”。词：《宋诗钞》作“调”。王禹偁（954年－1001年）：字元之，济州巨野（今属山东）人。家境贫寒，累代务农。九岁能文。北宋太平兴国八年（983年）进士，官至翰林学士。刚直敢谏，屡遭贬谪，曾作《三黜赋》以明不屈之志。晚年贬居黄州（今属湖北），世称“王黄州”。散文学习韩愈、柳宗元，诗歌则学习李白、杜甫和白居易，卓然可观，一改宋初之浮靡纤丽之风，诗文简淡洗炼，平易有味。著有《小畜集》三十卷、《小畜外集》十三卷，存词一首。齐力：犹协力。斫：砍。《全宋诗》作“劚[zhú]”，斫；砍削。孱（chán）颜：通“巉岩”，高峻的山岩。田歌：农歌。千百：极言其多。索：古代长度单位，十丈为一索。作者自注：“山田不知畎亩，但以百尺绳量之，曰某家今年种得若干索。”《宋诗钞》作“山田不知畎亩，但以百尺绳量之，曰某家今年种得若干索，以为田数。”豆萁（qí）：豆茎，这里泛指豆类作物。禾穗：稻谷的穗子。青山：青葱的山岭。【其一】我就烧荒垦种写的五首词其中的第一首王禹偁大家齐心合力上山田砍树烧灰，耳听山歌的同时手不停地劳动。各家都希望种上千百亩的庄稼，豆子和稻谷的果实遍布在山中。【简析】北宋淳化二年（991年），诗人因上疏为遭受诬陷的朝臣徐铉辨冤而触怒宋太宗，被贬为商州（治所在今陕西商县）团练副使。当时商州还很荒僻，其属县丰阳、上津一带多是深山穷谷，车辙不通，农业上仍是刀耕火种，而且保持着互相帮助、协力耕种的古老传统。诗人深为山区这种质朴淳厚的风习所感动，便在到商州的第二年（992年）春天写下《畬田词五首》。《畬田词五首》展现了山民畬田的劳动场景，描述了劳动的欢乐，对相助力耕的淳美风俗予以热情赞颂。五首诗围绕一个中心展开，紧密联系，又各有侧重。其中，第一首描绘了齐力垦畬的情景，表达了山民纯朴的愿望。山民们登上高山，伐树斩草，烧灰种地，互相劝勉，齐力向前，烟云火影笼罩山头，悠扬田歌回荡山间，组合成一幅热情洋溢、气势磅礴的劳动图景，充满自信的语调中洋溢着积极乐观的精神。整组诗仿效当地民歌格调写成的，极富民歌情味。朴素浅近的语言，悠扬欢畅的节律以及对风土习俗的生动描绘，交织成一幅诗意盎然的风情画，呈现出浓郁的民俗美。同时，诗人不是站在观赏者的角度作客观描述，而是把自身的体验和情感化为畬田劳动者的心声，用他们的口吻唱出，使整组诗更显得活泼自然，真切感人。劳歌张耒暑天三月元无雨，云头不合惟飞土。深堂无人午睡余，欲动儿先汗如雨。忽怜长街负重民，筋骸长彀十石弩。半衲遮背是生涯，以力受金饱儿女。人家牛马系高木，惟恐牛躯犯炎酷。天工作民良久艰，谁知不如牛马福。【注释】劳歌：乐府旧题，见《乐府诗集·杂歌谣辞》。张耒（1054-1114）：字文潜，号柯山，楚州淮阴（今属江苏）人。熙宁年间（1068-1077）进士。曾任太常少卿等职。早年以文章受知于苏轼兄弟。与黄庭坚、秦观、晁补之并称“苏门四学士”。亦能词。有《张右史文集》。暑天三月：夏季的三个月。云头：云。合：合拢，指云阴覆盖。深堂：指深邃的厅堂，即进深较大、空间幽隐的厅堂。午睡：指午间（多在午饭后）进行的短时间睡眠。如雨：好像下雨一样。比喻数量很多。长街：大街。负重：身负重物。筋骸：犹筋骨。彀：张满弓弩。石（dàn）：古代的重量单位，一百二十斤为石，十石，极言费力之大。衲：缝补，这里指缝补过的破衣服。以力受金：犹言下苦力挣钱。儿女：子女。人家：指他人；别的人。牛马：牛和马，常见家畜，多用于农耕、运输等生产活动。高木：高大的树木。惟恐：副词。只怕，生怕。炎酷：指天气炎热酷烈。犯炎酷：指因炎热而受扰或被晒伤。天工：一作“天公”，指造物者。作民：作育人类。良久：很久。不如：比不上。【译文】劳歌张耒三个月来没有下雨，只见飞土不见云阴。厅堂清静原想小歇阴凉，稍稍动弹便大汗满身。突然想起街上苦工最惨，骨瘦如柴，背上压着一百多斤。一辈子就靠半件坎肩遮阳挡雨，为了养儿活女不管火热水深！有钱人的牛马系在树荫歇息，只怕牛马晒病，不能开耕。老天的子民却如此遭罪。牛马不如，实在令人心惊。【赏析】张耒出身贫寒，从政后又一直沉沦下僚，对广大人民的穷苦生活有所体察和了解，在苏门四学士中，他是最关怀民生疾苦的，也写过不少反映人民疾苦的诗篇，这首《劳歌》是他的“古乐府歌词”之一。它以朴素明快的语言，通过对“负重民”劳动神态的刻画，从一个侧面反映了劳动人民的悲惨命运。诗的开头四句刻意渲染暑天之热。一二两句写天气：说“云头不合”，则可见烈日当空；说“惟飞土”，既呼应了上句“三月元无雨”，又强调了气侯炎热干燥，尘土飞扬。三四两句写诗人自己：盛夏赫赫，骄阳似火，深堂高卧，想动身而未动身，就汗如雨下，这表明炎热已到了难以忍受的程度。这四句对“热”尽情渲染，为后面写“负重民”劳动的艰辛，作了有力的铺垫。“忽怜长街负重民”，下一“忽”字，笔锋陡然一转，结上开下，中间四句进入对“负重民”的正面描写。诗人由己及人，对于苦力的劳动强度，生活境况，不发抽象议论，也不作全面介绍，而是巧妙地通过两个典型细节的刻画，把“怜”的感情交织进去，含蓄地表现出来，这种手法是很高明的。“筋骸长彀十石弩”，一个青筋暴出，骨瘦如柴，身负重物，移步艰难的苦力形象，令诗人心碎。这一细腻描绘，不仅具有强烈的真实感，而且逼真地点明物体之重已远超过人所能承受的限度。“以力受金饱儿女”，苦力的区区报酬得来十分不易，其中渗透着很多血和汗。这就深化了主题。“半衲遮背是生涯”一句，使文意层层逼进。烈日曝晒，“负重民”尽管衣不蔽体，却全然不顾。因为他们已被剥削得一无所有，除出卖苦力外别无“饱儿女”之法。“负重民”是家中直接挣钱者，从事的又是如此费力的劳动，尚且是“半衲遮背”，那么完全可以推断，所谓“饱儿女”，充其量也只不过勉强活命而已。这两个典型细节的刻画，不仅逼真感人，使文势跌宕，而且含意深长，从中也引发了一个问题：“是谁把“负重民”推向了苦难的深渊？”诗中体现了作者观察的深刻，剪裁的精当。最后四句，变换韵脚，笔锋一转，向更深的意境开掘，以人与畜相比。牛马都有人爱护，拴在树下乘凉，唯恐其“犯炎酷”，而“负重民”如此艰辛，却无人怜惜，人还不如牛马。这样的强烈对比，更可看出“负重民”是生活在人间地狱，更能激起读者的深切同情。此外，作者有意换了入声韵，更表现出这是“凄厉萧杀”之音。这首诗之所以具有强烈的艺术感染力，首先是因为诗人对劳动者有很深的感情，其次是因为成功地运用了多种描写技巧，刻意经营，发挥了艺术独创性。《劳歌》通过作者自己的切身体验，反映劳动人民的痛苦生活。全诗取材贴近现实，出语平易晓畅，不用一个典故，也没有一个怪字，字里行间充溢着对下层劳工的同情和怜悯。总之，本诗前四句写暑天长期无雨，云头尘土飞扬，深堂挥汗如雨，干旱酷热。中四句言“负重民”，身冒酷暑，奔走长街，衣不蔽体，弯腰负重，承受着惨重的劳累，换钱来养活儿女。后四句以富人家的牛马来与劳工对比，牛马能在高树下乘凉避暑，劳工哪有这种福气。全诗取材贴近现实，出语平易晓畅，字里行间充溢着对下层劳工的同情。试题：(四)阅读置(本题共2小题，9分阅读下面这两首宋诗。完成15~16题。畬田词五首(其一)王禹偁大家齐力劚孱颜，耳听田歌手莫闲。各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。劳歌张耒暑天三月元无雨，云头不合惟飞土。深堂无人午睡余，欲动儿先汗如雨。忽怜长街负重民，筋骸长彀十石弩。半衲遮背是生涯，以力受金饱儿女。人家牛马系高木，惟恐牛躯犯炎酷。天工作民良久艰，谁知不如牛马福。[注]1北宋淳化二年(991)，诗人因上疏为遗受课陷的相臣徐位而触怒家大宗，被贬为商州(治所在今陕西商州)团练副使，当时商州还很览鈰，其属县丰阳，上津一带多是深山穷谷，车磁不通，农业上仍是刀耕大种，3副(zhG),，研。3孱(chn)颜：通"境岩"，高峻的山岩。1性：张满弓梦。15。下列对这两首诗的理解和赏析。不正确的一项是(3分)()A.王诗写众人耳听田歌手不停歇，合力斫山的劳动场景，与《芣苢》中"采采芣苢"同具民歌风味。B.张诗开篇铺陈