教师值班管理规范及实施细则

教师值班管理规范及实施细则为进一步加强和规范我校教师值班工作，明确值班职责，确保校园正常秩序和师生安全，及时有效应对各类突发情况，保障教育教学活动的顺利开展，根据相关教育法规及本校实际，特制定本规范及实施细则。一、总则（一）目的依据本规范旨在通过建立健全教师值班制度，强化值班教师的责任意识和履职能力，为建设平安、和谐、有序的校园环境提供坚实保障。制定依据包括国家及地方教育行政部门关于校园安全管理的相关规定，以及本校各项管理制度。（二）适用范围本规范适用于我校全体参与值班工作的教职员工。（三）基本原则值班工作遵循“安全第一、预防为主，认真负责、恪尽职守，及时准确、规范高效，团结协作、相互支持”的原则。二、值班安排与要求（一）值班人员构成与基本要求1.值班教师应政治思想过硬，责任心强，身体健康，具备一定的应急处置能力和沟通协调能力。2.学校根据实际工作需要，结合教师课务、身体状况等因素，统筹安排值班人员，力求公平合理。（二）值班安排与公布1.值班周期一般为工作日及节假日，具体值班时段根据学校作息时间及安全管理需要确定。2.每月初（或每学期初）由学校指定部门（如办公室或德育处）负责编制当月（或当学期）值班表，并提前在校园内网或公告栏予以公布。3.值班表一经公布，原则上不得随意变更。确因特殊情况需要调换值班的，须提前向值班管理部门提出申请，经批准并安排好替班人员后方可调换，严禁私自换班、空班。（三）值班时间与交接1.值班教师应严格按照公布的值班时段到岗，不得迟到、早退。值班开始时间前应完成与上一班次值班人员的交接工作。2.交接时，双方应认真核对值班记录，交接清楚重要事项、遗留问题、物品（如值班室钥匙、通讯工具等）及相关资料。交接完毕后，双方在值班交接记录本上签字确认。三、值班职责（一）校园巡查与安全监控1.值班教师应定时对校园进行全面巡查，重点关注教学楼、办公楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍、体育场馆、消防设施、围墙、校门等重点区域和部位的安全状况。2.密切关注校园动态，留意可疑人员、可疑情况及安全隐患，发现问题及时处理并报告。3.检查各区域门窗、水电、消防器材等是否完好，发现损坏或异常情况及时报修并做好记录。（二）秩序维护与学生管理1.维护校园正常的教学、生活秩序，制止学生在校园内的违纪行为，如追逐打闹、喧哗、吸烟、破坏公物等。2.关注学生出勤及课堂纪律情况，协助相关部门处理学生中发生的一般性矛盾和纠纷。3.对进入校园的外来人员和车辆进行询问、登记，经允许后方可进入，并指引其按规定路线活动。（三）突发事件处置与报告1.值班期间如遇突发事件（如火灾、地震、治安事件、学生意外伤害、疫情等），应立即启动相应应急预案，采取有效措施进行先期处置，防止事态扩大。2.第一时间向学校领导及相关部门报告事件情况（包括时间、地点、性质、程度、已采取措施等），并根据领导指示做好后续工作。3.在突发事件处置过程中，要沉着冷静，果断处置，及时联系医疗、消防、公安等相关部门寻求支援。（四）信息传达与联络畅通1.负责值班电话的接听和记录，确保通讯畅通。对收到的重要通知、信息，要及时准确地传达给相关人员和部门。2.做好上情下达、下情上报工作，确保信息传递及时、准确无误。（五）值班记录与资料保管1.认真填写值班记录本，详细记录值班期间的巡查情况、发现的问题、处理结果、重要事件、外来人员登记、电话记录及交接情况等。记录应字迹清晰、内容详实、规范完整。2.妥善保管值班期间的各类资料、物品，不得遗失或损坏。（六）其他临时性工作1.完成学校领导及值班管理部门交办的其他与值班相关的临时性工作任务。2.协助处理值班期间发生的其他需要教师介入的事务。四、值班纪律与责任（一）值班纪律1.值班教师在值班期间必须坚守岗位，全身心投入工作，不得擅离职守，不得从事与值班无关的活动（如玩游戏、看视频、长时间占用电话闲聊等）。2.保持值班室及周边环境的整洁卫生，爱护值班设施设备。3.着装得体，言行文明，树立教师良好形象。（二）责任追究1.对认真履行值班职责、表现突出的值班教师，学校将予以表扬或适当奖励。2.对违反本规范规定，出现迟到、早退、擅离职守、私自换班、空班、不认真履行职责、漏报、迟报、瞒报重要情况或处置突发事件不力等行为，造成不良影响或损失的，学校将视情节轻重给予批评教育、通报批评、取消评优评先资格直至纪律处分，并追究相应责任。五、值班保障1.学校应为值班教师提供必要的值班条件，包括值班室、必要的办公用品、通讯设备、应急防护用品等，并保障值班期间的基本生活需求。2.定期组织值班教师进行业务培训，内容包括值班职责、应急处置流程、安全知识、消防技能等，提高值班教师的业务能力和应急处置水平。3.学校按照有关规定，为值班教师发放适当的值班津贴。六、附则1.本规范由学校办公室（或德育处/安全处，根据学校实际情况确定