05级高一第一学期期中考参考答案

2025级高一第一学期期中考试英语科参考答案第一部分听力（共10小题，第一节每小题1分，第二节每小题1.5分，满分12.5分）15：A、C、B、C、A610：A、B、A、B、C第二部分单项选择（共15小题，每小题1分，满分15分）1115：B、A、B、A、C1620：A、D、D、A、C2125：D、C、D、D、A第三部分阅读理解（共20小题，每小题2.5分，满分50分）第一节（共15小题）2628：B、D、A2932：B、D、A、C3336：C、D、C、A3740：B、C、C、A第二节（共5小题）4145：B、G、D、F、C第四部分语言运用（共三节，满分47.5分）第一节完形填空（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）4650：B、A、C、D、B5155：C、A、B、C、C5660：B、A、B、D、D第二节语法填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分）61：whose62：its63：haspleted64：supplies65：challenging66：in67：the68：pared69：tosave70：isneeded第三节单词拼写（共10小题，每小题1分，满分10分）71：wisdom 72：economic 73：sweating 74：strengths 75：Failure76：honourable 77：recognition 78：Delivery 79：length 80：struck*75题和78题没有大写不给分第五部分写作（共一节，满分25分）Onepossibleversion:SchoolSportsMeetingHeldSuccessfullyAsportsmeetingwasheldontheschoolplaygroundonthemorningofSeptember30th,lastingtwodays.Attheopeningceremony,eachclasspresentedawonderfulperformanceinneatuniforms,winningloudapplause.Thentheheadmastergaveaninspiringspeech,announcingthemeeting’sstart.Duringtheevent,studentsactivelytookpartinvariouseventslikerunning,jumpingandrelayraces,cheeringforeachotherwarmly.Thissportsmeetingnotonlyhelpedusbuildupphysicalstrengthbutalsodeepenedourteamworkawareness.Itmadeourschoollifemorecolorfulandmemorable.作文评分细则：一、评分原则1.本题总分为25分，按六个档次进行评分。基本要求是切题、完整、准确、连贯。2.评分时，主要从内容要点、词汇语法和篇章结构三个方面考量。3.评分时，首先判断是否达到及格线（15分），即是否覆盖所有要点、语言基本正确、内容基本连贯；再根据语言质量、内容发挥、衔接手段等确定具体档次，然后以该档次的要求综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分重点：内容要点：是否全面、准确、具体、有适当发挥；语言表达：词汇与语法的丰富性与准确性；篇章结构：连贯性与逻辑性；格式与词数：符合报道文体，词数适中。二、内容要点与赋分（共10分）要点内容说明分值活动时间与地点（例：9月30日上午，学校操场，为期两天）3分活动内容（需详写，包括具体比赛项目、学生表现、精彩瞬间等）5分活动意义（对学生的积极影响，如增强体质、培养团队精神、丰富校园生活等）2分说明：要点2（活动内容）：为半开放性内容，学生应至少写出2—3项具体运动项目或场景（如跑步、跳高、接力赛、开幕式、颁奖等），并适当描写气氛或细节。内容应紧扣“校运动会”主题，如内容过于空泛、未结合主题，最高得分不超过18分。（2）要点3（活动意义）：应体现运动会的教育或情感价值，如增强体质、培养团队精神、丰富校园生活等。三、各档次评分标准（满分25分）档次内容要点词汇语法篇章结构第六档优秀21—25完全完成了试题规定的任务。覆盖所有3个内容要点，内容充实，拓展合理。语言得体、丰富。词汇、句式多样，能恰当使用丰富表达方式及句式结构，比如：适当运用定语从句、非谓语等（非强制要求，但可作为加分项）。表达基本无误，或错误系尽力使用复杂结构所致。全文结构明朗、紧凑，有效使用语句间、段落间的连接成分（衔接词等）。行文连贯，过渡自然，符合报道文体，完全达到了预期的写作目的。第五档良好16—20完成了试题规定的任务。覆盖所有主要内容要点，并能适当拓展。语言（词汇、句式）相对丰富，语法和词汇应用基本准确。有些许错误，但不影响理解。全文结构合理，应用简单的语句间连接成分，行文连贯；主题表达清楚，符合报道文体，达到预期写作目的。第四档及格11—15基本完成了试题规定的任务。覆盖所有主要内容，但内容比较简单，或缺乏必要的拓展。语言较为单调，词汇、句式有限。有一些语法或词汇错误，但基本不影响理解。全文结构基本合理，使用了简单的连接成分，但连贯性一般；基本写出报道的文体，基本达到预期写作目的。第三档较差6—10 未适当完成试题规定的任务。漏掉较多主要内容，或多数内容与任务无关。结构简单、词汇有限，语言错误多，影响意思的理解。全文结构不合理，较少使用语句间连接成分，内容连贯性差，信息未能清楚地传达给读者。第二档差1—5未完成试题规定的任务。明显漏掉主要内容，只写出零星要点；或写了一些无关内容。运用语言少，语言错误很多，或只有个别句子可读，严重影响理解。全文结构混乱，内容不连贯，信息未能传达给读者。第一档0空白卷；抄写与任务无关的其它内容；所写内容无法辨认。/未作答、完全抄写试题内容、内容完全无关或无法辨认。四、其他扣分项说明词数：词数少于70，最高得分不超过15分（即不能及格）。词数多于100不扣分，但需内容充实、不冗余。书写与卷面：书写质量差，影响阅读体验，将酌情扣减2分。段落结构：建议采用三段式。若学生仅写一段或段落划分明显不合理（如超过四段），扣2分。语法与时态：时态使用错误（如全文时态混乱）酌情扣分。拼写与标点：单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。五、评分示例说明（供阅卷参考）1.满分示例（25分）：内容完整，时间地点明确，