七年级英语寒假作业05 核心话题词汇与综合语篇理解（巩固培优）（解析版）

限时练习：40min完成时间：月日天气：寒假作业05核心话题词汇与综合语篇理解1.核心知识点总结知识点类别核心内容核心话题词汇家庭话题：family（家庭）、parent（父母）、father/dad（爸爸）、mother/mom（妈妈）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、grandparent（祖父母）、uncle（叔叔）、aunt（阿姨）、cousin（堂/表兄弟姐妹）；例句：Myfamilyhasfivepeople.学校话题：school（学校）、classroom（教室）、teacher（老师）、student（学生）、classmate（同学）、desk（书桌）、chair（椅子）、blackboard（黑板）、library（图书馆）、playground（操场）；例句：Thereisabiglibraryinourschool.学科话题：Chinese（语文）、math（数学）、English（英语）、history（历史）、geography（地理）、music（音乐）、art（美术）、PE（体育）；例句：MyfavoritesubjectisEnglish.俱乐部话题：club（俱乐部）、musicclub（音乐俱乐部）、artclub（美术俱乐部）、sportsclub（体育俱乐部）、readingclub（阅读俱乐部）；例句：Shejoinsthemusicclub.生日话题：birthday（生日）、birthdaycake（生日蛋糕）、gift/present（礼物）、party（派对）例句：Ihaveabirthdaypartyonmy13thbirthday.综合语篇理解技巧细节理解题：定位关键词（人名、地名、时间、数字），比对原文信息；推理判断题：结合原文细节，排除直接陈述选项，推断合理结论；主旨大意题：找首尾段/段落首尾句，概括核心内容；4.写作基础：掌握简单句基本结构（主谓宾/主系表），积累话题相关句型细节题：题干问“Whereisthelibrary?”，定位原文“Thelibraryisnexttotheclassroombuilding.”得出答案；推理题：原文“Tomoftenreadsbooksafterschool”，可推断“Tomlikesreading”；写作：介绍家庭——“Thisismyfamily.Myfatherisadoctor.”2.易错提醒话题词汇易错点——词汇运用的“坑”在哪？①词性混淆——忽视词汇的功能属性错误：Ilikemusic.Heismusic.正确：Ilikemusic.Heisinthemusicclub.解析：错误根源是没分清“music”的词性和用法。music是不可数名词，表示“音乐”这一事物，不能直接放在be动词后作表语描述人的身份/状态。要表达“和音乐相关”，需借助介词短语“inthemusicclub”（在音乐俱乐部），既符合词性规则，又贴合“学校俱乐部”的话题场景。类似易错点：“art”（艺术，名词）不能说“Heisart.”，正确表达是“Helikesart.”或“Heisintheartclub.”。②拼写错误——高频话题词汇的常见疏漏a.学科类：geography→geograpy（漏写字母）解析：错误根源是对多音节单词的拼写记忆不牢固。geography是“地理”，属于七年级上册核心学科词汇，可拆分记忆：geo（地）+graphy（描述），记住中间的“o”和“a”不能漏。类似易错学科词：history（历史）易写成“histroy”（颠倒o和r）。b.俱乐部类：swimming→swim（形式错误）解析：错误根源是没掌握“动名词作定语”的规则。“游泳俱乐部”是“swimmingclub”，这里swimming是动名词，用来修饰club，说明俱乐部的类型；而swim是动词原形，不能直接修饰名词。类似搭配：dancingclub（舞蹈俱乐部）、singingclub（唱歌俱乐部）。③固定搭配错误——忽视冠词的使用规则错误1：joinmusicclub→正确：jointhemusicclub错误2：havebirthdayparty→正确：haveabirthdayparty解析：错误根源是对“join”和“have”的固定搭配及冠词用法不熟悉。a.“join”后接“俱乐部、团队”等可数名词单数时，需加定冠词the，表特指“某一个具体的俱乐部”；若接复数（如joinclubs），可不用the。例句：ShewantstojointheEnglishclub.（她想加入英语俱乐部）。b.“birthdayparty”是可数名词单数，第一次提到时需加不定冠词a，表“一次生日派对”；若特指某一次（如thebirthdaypartylastweek），用the。例句：WewillhaveabirthdaypartyforTom.（我们要给汤姆办一场生日派对）。语篇理解易错：①细节定位偏差（漏看关键词、找错段落）；解析：错误根源是读题不细致，没有先锁定题干的“关键词”，导致盲目读原文。比如题干问“Whereistheclassroom?”（教室在哪里？），关键词是“classroom”和“where”，若没先圈出这两个词，可能会把原文中“library”（图书馆）的位置当成答案。规避方法：读题干时，先划出“疑问词（what/where/when等）+核心名词（classroom/party等）”，再带着关键词去原文找对应的段落和句子。②过度推理（超出原文信息，主观臆断）；解析：错误根源是把“自己的常识”当成“原文的信息”。比如原文只说“Tomlikesreadingbooks.”（汤姆喜欢读书），就不能推出“Tomlikesreadingstorybooks.”（汤姆喜欢读故事书）——“故事书”是主观添加的信息，原文未提及。规避方法：推理时必须“忠于原文”，所有结论都要能在原文中找到依据，不凭空想象。③主旨概括片面（只抓局部信息，忽略全文核心）解析：错误根源是把“某一段的细节”当成“全文的主旨”。比如一篇短文先讲“我喜欢体育课”，再讲“我喜欢和同学一起做游戏”，最后讲“校园生活很快乐”，若只概括成“我喜欢体育课”，就忽略了“校园生活快乐”的核心主旨。规避方法：概括主旨时，要通读全文，找“重复出现的话题词”（如本文的“schoollife”），再结合首尾段的观点（通常首尾段会点明主旨）。写作基础易错：主谓不一致——第三人称单数主语的谓语变化遗漏错误：Mymothercookdinner.→正确：Mymothercooksdinner.解析：错误根源是没掌握“主谓一致”规则。当主语是“第三人称单数”（he/she/it/单个人名/单数名词，如mymother、Tom、thebook）时，谓语动词要加s/es（规则变化）。cook的第三人称单数是cooks，类似动词：like→likes、go→goes。②缺少谓语——句子结构不完整错误：Heastudent.→正确：Heisastudent.解析：错误根源是不知道“句子必须有谓语动词”。英语中，一个完整的简单句必须包含“主语+谓语”，be动词（am/is/are）是最基础的谓语动词之一，不能省略。类似错误：Theyhappy.→正确：Theyarehappy.③标点/大小写错误——忽视书写规范错误：myfavoritesubjectisenglish.→正确：MyfavoritesubjectisEnglish.解析：错误根源是没掌握书写规范，有两个问题：1.句子开头的第一个单词首字母要大写（my→My）；2.学科名称“English”（英语）是专有名词，首字母必须大写。类似规范：Monday（周一）、China（中国）、Ms.Li（李女士）等专有名词首字母均需大写。3.方法归纳1）.话题词汇记忆法：①分类记忆——按话题整理清单，系统积累例：家庭话题：father（爸爸，名词）、mother（妈妈，名词）、parent（父/母，名词，复数parents）、family（家庭，名词）→搭配：myfamilyphoto（我的家庭照片）;学校话题：classroom（教室，名词）、library（图书馆，名词）、club（俱乐部，名词）、geography（地理，名词）→搭配：inthelibrary（在图书馆）;饮食话题：rice（米饭，不可数名词）、vegetable（蔬菜，名词，复数vegetables）、healthy（健康的，形容词）→搭配：healthyfood（健康的食物）②语境记忆——结合例句/短文，理解用法例子：记忆“join”（加入，动词）;结合例句：Ijointhemusicclub.（我加入音乐俱乐部）→记住“jointhe+俱乐部”的搭配;拓展短文：MyfriendTomlikesmusic.Hejoinsthemusicclub.Heoftensingsintheclub.→在短文中巩固“join”的用法，同时关联“music”“sing”等话题词③对比记忆——易混淆词汇，对比区分例：family（家庭，单数表整体）vsfamilies（家庭，复数表多个家庭）→例句：Myfamilyisbig.（我的家庭很大）Therearemanyfamiliesinthecommunity.（社区里有很多家庭）2）.语篇解题三步法：①读题干，划关键词（明确题型和考查方向）；方法解析：题干中的“疑问词”（what/where/when等）和“核心名词”是关键词，划出来就能明确“要找什么信息”。例子：题干：Whereistheclassroom?（教室在哪里？）关键词：Where（疑问词，找地点）、classroom（核心名词，找和教室相关的内容）②带着问题读原文，定位相关信息；方法解析：不用逐字逐句翻译全文，带着划好的关键词，在原文中找“和关键词意思一致或相关”的句子，做好标记。例子（原文片段）：Thisisourschool.Therearemanybuildingsinit.Theclassroomisnexttothelibrary.Thelibraryisbig.→找到含“classroom”的句子：“Theclassroomisnexttothelibrary.”（教室在图书馆旁边），做好标记。③比对选项/组织答案——忠于原文，不主观添加方法解析：如果是选择题，对比选项和定位句的信息，选“和原文一致”的选项；如果是回答问题，直接用原文的关键信息组织简单句。例子：题干问题“Whereistheclassroom?”→结合定位句，答案：Itisnexttothelibrary.3）.简单写作三步法：①确定主题（围绕家庭、学校等核心话题）；方法解析：先明确写作主题，比如“介绍我的家庭”“我的校园生活”“我的爱好”，所有内容都要围绕主题展开。例子：主题：介绍我的家庭②列出要点（用关键词梳理核心信息）；方法解析：把和主题相关的“关键信息”用单词或短语列出来，避免写作时遗漏内容。例（主题：介绍我的家庭）要点：father（医生）、mother（老师）、littlesister（5岁，喜欢唱歌）、family（快乐）③组织句子（用简单句/并列句连接，合理使用and/but/because等连词）。方法解析：把要点变成完整的简单句，用and（并列）、but（转折）、because（原因）等连词连接，注意主谓一致、标点和大小写。例子（组织句子）：简单句：Myfatherisadoctor.（我的爸爸是一名医生。）/Mymotherisateacher.（我的妈妈是一名老师。）并列句：Mylittlesisteris5yearsold,andshelikessinging.（我的小妹妹5岁了，她喜欢唱歌。）完整短文：Myfamilyishappy.Myfatherisadoctor.Mymotherisateacher.Mylittlesisteris5yearsold,andshelikessinging.Ilovemyfamily.三层必刷：巩固提升+能力培优+创新题型一.单项选择（每题1分，共15分）1.—What______doyoulikebest?—IlikeEnglish.A.sportB.subjectC.foodD.color答案：B解析：考查核心话题词汇辨析。根据答语“English”（英语，属于学科）可知，问句询问“最喜欢的学科”；A（运动）、C（食物）、D（颜色）均不符合语境，故选B。Myfatherisateacher.Heworksina______.A.hospitalB.farmC.schoolD.library答案：C解析：考查学校话题词汇匹配。“teacher”（老师）的工作地点是“school”（学校）；A（医院）是医生工作地，B（农场）是农民工作地，D（图书馆）是图书管理员工作地，故选C。—Canyou______theswimmingclub?—Yes,Icanswimwell.A.joinB.joininC.takepartinD.play答案：A解析：考查俱乐部话题固定搭配。“加入俱乐部”用固定短语“jointhe+俱乐部名称”；joinin和takepartin后接活动，play后接球类/游戏，均不接俱乐部，故选A。Therearethreepeopleinmy______.Theyaremyparentsandme.A.classB.schoolC.familyD.club答案：C解析：考查家庭话题词汇辨析。根据答语“myparentsandme”（父母和我，属于家庭成员）可知，此处指“家庭”；A（班级）、B（学校）、D（俱乐部）均不符合语境，故选C。Wehave______artlessononMondaymorning.A.aB.anC.theD./答案：B解析：考查冠词用法。“artlesson”（美术课）是可数名词单数，且art以元音音素开头，需用an修饰；a用于辅音音素开头的单词前，the表特指，此处无特指含义，故选B。—Wheredoyouhavelunch?—Intheschool______.A.dininghallB.playgroundC.classroomD.library答案：A解析：考查学校话题词汇辨析。“havelunch”（吃午饭）的地点是“dininghall”（食堂）；B（操场）用于运动，C（教室）用于上课，D（图书馆）用于看书，故选A。Mysisterlikessinging,soshewantstojointhe______club.A.sportsB.musicC.readingD.art答案：B解析：考查俱乐部话题词汇匹配。“likessinging”（喜欢唱歌）对应“musicclub”（音乐俱乐部）；A（体育俱乐部）、C（阅读俱乐部）、D（美术俱乐部）均与唱歌无关，故选B。—Whenisyour______?—It'sonOctober1st.A.birthdayB.favoritedayC.schooldayD.familyday答案：A解析：考查生日话题词汇辨析。根据答语“onOctober1st”（具体日期，通常用于表达生日）可知，问句询问“生日”；B（最喜欢的日子）、C（上学日）、D（家庭日）均不侧重具体日期的询问，故选A。Heoftenreadsbooksinthe______afterschool.A.gymB.libraryC.classroomD.dininghall答案：B解析：考查学校话题词汇辨析。“readsbooks”（看书）的地点是“library”（图书馆）；A（体育馆）用于运动，C（教室）用于上课，D（食堂）用于就餐，故选B。—Whatdoesyourmotherdo?—Sheisa______.Shecooksdeliciousfood.A.teacherB.doctorC.farmerD.cook答案：D解析：考查职业话题词汇匹配。根据“cooksdeliciousfood”（做美味的食物）可知，职业是“cook”（厨师）；A（老师）、B（医生）、C（农民）均与做饭无关，故选D。Wehave______PElessontwiceaweek.A.aB.anC.theD./答案：A解析：考查冠词用法。“PElesson”（体育课）是可数名词单数，PE以辅音音素开头，需用a修饰；an用于元音音素开头的单词前，the表特指，此处无特指含义，故选A。—Whoisthatgirl?—Sheismy______.Weareinthesameclass.A.sisterB.classmateC.auntD.cousin答案：B解析：考查学校话题词汇辨析。根据“Weareinthesameclass”（我们在同一个班）可知，此处指“同学”；A（姐姐/妹妹）、C（阿姨）、D（堂/表姐妹）均不体现同班关系，故选B。Iwanttobuya______formymother'sbirthday.A.giftB.foodC.sportD.subject答案：A解析：考查生日话题词汇辨析。“mother'sbirthday”（妈妈的生日）对应的物品是“gift”（礼物）；B（食物，不可数，不能用a修饰）、C（运动）、D（学科）均不符合语境，故选A。The______isnexttotheclassroombuilding.Wecanplaybasketballthere.A.libraryB.playgroundC.dininghallD.office答案：B解析：考查学校话题词汇辨析。“playbasketball”（打篮球）的地点是“playground”（操场）；A（图书馆）、C（食堂）、D（办公室）均不适合打篮球，故选B。—Doyoulike______?—Yes,Ithinkit'sinterestingtolearnaboutthepast.A.mathB.EnglishC.historyD.geography答案：C解析：考查学科话题词汇辨析。根据“learnaboutthepast”（了解过去）可知，对应的学科是“history”（历史）；A（数学）、B（英语）、D（地理）均不涉及过去的知识，故选C。二.单句语法填空（每题1分，共10分）16.Myfavorite______(subject)ismath.Ithinkit'suseful.答案：subject解析：考查名词单复数。根据空后“is”（单数谓语）可知，主语需用单数形式；“subject”（学科）的单数形式为原形，符合“最喜欢的学科”的语义。17.Therearefive______(people)inmyfamily.Theyaremygrandparents,parentsandme.答案：people解析：考查名词单复数。“people”（人/人们）是集合名词，其复数形式与单数形式一致，无需变形；空前“five”（五个）也验证了此处需用复数，符合“家庭有五口人”的语义。18.Shewantstojointhe______(swim)clubbecauseshecanswimwell.答案：swimming解析：考查动名词作定语。“游泳俱乐部”需用“swimmingclub”表达，动名词swimming修饰名词club，表用途；原形swim不能直接修饰名词，符合固定搭配规则。19.Wehavea______(birthday)partyformybrotheronSunday.答案：birthday解析：考查名词作定语。“生日派对”是固定搭配“birthdayparty”，名词birthday修饰名词party，表属性；无需变形，符合生日话题的固定表达。20.Myfatherisa______(teacher).Heworksinamiddleschool.答案：teacher解析：考查职业名词。根据前句“a”（一个）可知，此处需用单数职业名词；“teacher”（老师）的单数形式为原形，与后句“在中学工作”的语境匹配。21.Thereisabig______(library)inourschool.Wecanborrowbooksthere.答案：library解析：考查名词单复数。根据空后“is”（单数谓语）可知，主语需用单数形式；“library”（图书馆）的单数形式为原形，符合“学校有一个大图书馆”的语义。22.Ilike______(art)lesson.Icandrawbeautifulpictures.答案：art解析：考查名词作定语。“美术课”是固定搭配“artlesson”，名词art修饰名词lesson，表学科属性；无需变形，与后句“画画”的语境匹配。23.—What'syour______(mother)job?—Sheisadoctor.答案：mother's解析：考查名词所有格。“妈妈的工作”需用名词所有格“mother's”表达，在名词mother后加's表所属关系；原形mother不能直接修饰job，符合语法规则。24.Weoftenplaysportsonthe______(playground)afterschool.答案：playground解析：考查名词单复数。“playground”（操场）是可数名词，此处特指学校的操场，用单数形式即可；无需变形，符合“放学后在操场运动”的语境。25.Hegivesmea______(present)onmybirthday.Ilikeitverymuch.答案：present解析：考查名词单复数。根据空前“a”（一个）可知，此处需用单数名词；“present”（礼物）的单数形式为原形，与生日话题的“送礼物”语义匹配。三.完成句子（每题2分，共20分）26.我最喜欢的学科是历史。Myfavorite______is______.答案：subject;history解析：考查学科话题词汇与句型。“学科”是subject，favorite后接单数形式；“历史”是history，为不可数名词；符合“Myfavorite+名词+is+名词”的固定句型，语义通顺。27.他的爸爸是一名农民，在农场工作。Hisfatherisa______.Heworksona______.答案：farmer;farm解析：考查职业与地点话题词汇匹配。“农民”是farmer，空前a后接单数形式；“农场”是farm，空前a后接单数形式；“农民在农场工作”的语义通顺，符合固定搭配。28.我想加入音乐俱乐部，因为我喜欢唱歌。Iwanttojointhe____________becauseIlikesinging.答案：music;club解析：考查俱乐部话题固定搭配。“音乐俱乐部”是固定短语musicclub，名词music修饰club表属性；符合“jointhe+俱乐部名称”的固定句型，与“喜欢唱歌”的语境匹配。29.我们学校有一个大操场。Thereisabig______inour______.答案：playground;school解析：考查学校话题词汇与therebe句型。“操场”是playground，空前a后接单数形式；“学校”是school，our后接单数形式（特指我们的学校）；符合therebe句型的“存在”语义，语句通顺。30.她的生日在九月十日。Her______ison______10th.答案：birthday;September解析：考查生日与月份话题词汇。“生日”是birthday，空前Her后接单数形式；“九月”是September，月份首字母需大写；日期表达为“月份+序数词”，符合语法规则，语义通顺。31.我的家庭有四口人：我的父母、我的弟弟和我。Therearefour______inmyfamily:myparents,my______andme.答案：people;brother解析：考查家庭话题词汇。“人”是people，复数形式与原形一致，空前four验证需用复数；“弟弟”是brother，此处指一个弟弟，用单数形式；符合家庭成员介绍的语义，语句通顺。32.我们在学校食堂吃午饭。Wehavelunchintheschool____________.答案：dining;hall解析：考查学校话题固定搭配。“食堂”是固定短语dininghall，动名词dining修饰hall表用途；“schooldininghall”即“学校食堂”，符合“在食堂吃午饭”的语境，为固定表达。33.他送给我一份生日礼物。Hegivesmea______formy______.答案：gift/present;birthday解析：考查生日话题词汇。“礼物”可表达为gift或present，空前a后接单数形式；“生日”是birthday，my后接单数形式；“给某人送生日礼物”的语义通顺，符合固定搭配。34.我的同桌是我的好朋友。My______ismygood______.答案：deskmate;friend解析：考查学校话题词汇。“同桌”是deskmate，空前My后接单数形式；“朋友”是friend，空前good后接单数形式（对应前面的deskmate）；语义通顺，符合同学关系的表达。35.图书馆里有很多有趣的书。Therearemanyinteresting______inthe______.答案：books;library解析：考查学校话题词汇与therebe句型。“书”是book，空前many（很多）后接复数形式books；“图书馆”是library，the后接单数形式（特指某个图书馆）；符合therebe句型的“存在”语义，语句通顺。一.完形填空（每空1分，共10分）Hello,mynameisAlice.I'mastudentinGrade7.IstudyinNo.5MiddleSchool.Myschoolisbigandbeautiful.Therearemanybuildingsinit,liketheclassroombuilding,thelibraryandtheplayground.Myfavoriteplaceinschoolisthe36.Ioftenborrowstorybooksthereafterschool.Ihaveahappy37.Myfatherisadoctor.Heworksinabighospital.Heisverybusyeveryday38healwaysspendstimewithmeonweekends.Mymotherisan39teacher.Sheteachesinmyschool.Sheisverykindtoherstudents.Ihavealittlesister.Sheis5yearsold.Shelikessinginganddancing.Shewantstojointhe40clubwhenshegrowsup.Myfavorite41isEnglish.Ithinkit'sinterestinganduseful.MyEnglishteacherisMsWhite.SheisfromtheUS.Sheoftenhelps42withourEnglish.WehaveEnglishlessonsonMonday,WednesdayandFriday.Afterschool,IoftenpracticeEnglishwithmyclassmate,Lily.SheisgoodatEnglish.NextSundayismybirthday.Myparentswillhavea43formeathome.I44myclassmatestotheparty.Ithinkwewillhave45goodtime.Ilovemyfamilyandmyschool.（）36.A.classroomB.libraryC.playgroundD.dininghall（）37.A.familyB.schoolC.classD.club（）38.A.andB.butC.becauseD.so（）39.A.mathB.EnglishC.artD.PE（）40.A.musicB.sportsC.readingD.science（）41.A.sportB.subjectC.foodD.color（）42.A.weB.ourC.usD.ours（）43.A.partyB.lessonC.gameD.trip（）44.A.invitedB.invitesC.inviteD.willinvite（）45.A.aB.anC.theD./答案及解析答案：36.B；37.A；38.B；39.C；40.A；41.B；42.C；43.A；44.D45.A；解析：36.根据后句“borrowstorybooksthere”（在那里借故事书），借故事书的地点是图书馆（library）。A（教室）、C（操场）、D（食堂）均无借书记功能，故选B。37.后文围绕“father（爸爸）、mother（妈妈）、littlesister（妹妹）”展开，可知此处介绍的是家庭（family）。B（学校）、C（班级）、D（俱乐部）均不符合语境，故选A。38.考查转折连词用法。前句“Heisverybusyeveryday”（他每天很忙）与后句“healwaysspendstimewithmeonweekends”（周末总抽时间陪我）是语义转折，用but（但是）表转折。and（和，并列）、because（因为，原因）、so（所以，结果）均不符合逻辑，故选B。39.空前冠词an后接元音音素开头的单词，选项中只有art（美术）以元音音素/ɑː/开头。A（数学）、B（英语）、D（体育）均以辅音音素开头，不能与an搭配，故选C。40.根据前句“Shelikessinginganddancing”（她喜欢唱歌跳舞），唱歌跳舞对应的是音乐俱乐部（musicclub）。B（体育俱乐部）、C（阅读俱乐部）、D（科学俱乐部）均不匹配，故选A。41.后句“English”（英语）属于学科，因此此处指“最喜欢的学科（subject）”。A（运动）、C（食物）、D（颜色）均不符合语境，故选B。42.空前help是动词，后接宾格作宾语。us（我们，宾格）符合要求；we（主格，作主语）、our（形容词性物主代词，修饰名词）、ours（名词性物主代词，单独使用）均不能作宾语，故选C。43.前句“NextSundayismybirthday”（下周日是我的生日），生日对应的活动是举办派对（party）。B（课程）、C（游戏）、D（旅行）均不匹配生日场景，故选A。44.NextSunday是下周，讲的是将要发生的事，所以要用一般将来时，用willinvite表示“将要邀请”，故选D.45.“haveagoodtime”是固定短语，意为“玩得开心”，good以辅音音素开头，需用不定冠词a。an用于元音音素开头单词前，the表特指，零冠词不符合该固定搭配，故选A。二.阅读理解（每题2分，共20分）AMynameisBob.I'm13yearsold.IstudyinNo.3MiddleSchool.Ihaveabusyschoollife.Wehavesevensubjectseveryday:Chinese,math,English,history,geography,musicandPE.MyfavoritesubjectisPE.Ilikeplayingsports.WehavePElessonsonTuesdayandThursday.OurPEteacherisMrBrown.Heisverystrictbutkind.Heteachesustoplaybasketballandfootball.AfterPEclass,Ioftenfeelhappyandrelaxed.Ijointhesportsclubatschool.WehaveclubactivitieseveryFridayafternoon.Intheclub,Imakemanyfriends.Weoftenplaysportstogether.Onweekends,Iusuallygototheparktoplaybasketballwithmyfather.Heisgoodatplayingbasketball.Heoftenteachesmesomeskills.Ithinksportsaregoodformyhealth.IwanttobeafootballplayerwhenIgrowup.根据短文内容，选择最佳答案。（）46.HowmanysubjectsdoesBobhaveeveryday?A.FiveB.SixC.SevenD.Eight（）47.What'sBob'sfavoritesubject?A.EnglishB.MathC.PED.Music（）48.WhendoesBobhavePElessons?OnMondayandWednesdayB.OnTuesdayandThursdayC.OnWednesdayandFridayD.OnThursdayandFriday（）49.WhichclubdoesBobjoin?A.ThemusicclubB.TheartclubC.ThereadingclubD.Thesportsclub（）50.WhatdoesBobwanttobewhenhegrowsup?AteacherB.AdoctorC.AfootballplayerD.Abasketballplayer答案：46.C；47.C；48.B；49.D；50.C解析：46.根据第一段“Wehavesevensubjectseveryday”（我们每天有七门课）可知，Bob每天有七门课，直接对应选项C。47.根据第一段“MyfavoritesubjectisPE”（我最喜欢的学科是体育）可知，Bob最喜欢的学科是PE，对应选项C。48.根据第一段“WehavePElessonsonTuesdayandThursday”（我们周二和周四有体育课）可知，Bob的体育课时间是周二和周四，对应选项B。49.根据第二段“Ijointhesportsclubatschool”（我在学校加入了体育俱乐部）可知，Bob加入的是体育俱乐部，对应选项D。50.根据第三段“IwanttobeafootballplayerwhenIgrowup”（我长大后想成为一名足球运动员）可知，Bob长大后想当足球运动员，对应选项C。BDearTom,Howareyou?I'mwritingtotellyouaboutmyfamilyandmyschoollife.Ihaveasmallfamily.Therearethreepeopleinmyfamily:myfather,mymotherandme.Myfatherisafarmer.Heworksonafarm.Hegrowsmanyvegetablesandfruits.Mymotherisacook.Sheworksinarestaurant.Shecooksdeliciousfood.Ilovemyparentsverymuch.IstudyinNo.6MiddleSchool.Myschoolisnotfarfrommyhome.Iwalktoschooleveryday.Thereare40studentsinmyclass.MyfavoritesubjectisEnglish.MyEnglishteacherisMsGreen.Sheisveryfriendly.SheoftenhelpsuswithourEnglish.Wehavemanyclubsinourschool.IjointhereadingclubbecauseIlikereadingstorybooks.WehaveclubactivitieseveryWednesdayafternoon.Ioftenborrowstorybooksfromtheclublibrary.Nextmonthismybirthday.It'sonNovember15th.Myparentswillhaveabirthdaypartyforme.Ihopeyoucancometomyparty.Pleasewritetomesoon.Yours,Jack根据短文内容，回答下列问题。51.HowmanypeoplearethereinJack'sfamily?________________________________52.WhatdoesJack'sfatherdo?________________________________53.HowdoesJackgotoschooleveryday?________________________________54.WhydoesJackjointhereadingclub?________________________________55.WhenisJack'sbirthday?________________________________答案：51.Therearethreepeopleinhisfamily./Three.52.Heisafarmer.53.Hewalkstoschooleveryday./Onfoot.54.Becausehelikesreadingstorybooks.55.It'sonNovember15th.解析：51.根据第二段“Ihaveasmallfamily.Therearethreepeopleinmyfamily”（我有一个小家庭，家里有三口人）可知，Jack家有三口人，直接提取原文信息即可。52.根据第二段“Myfatherisafarmer”（我爸爸是一名农民）可知，Jack爸爸的职业是农民，直接摘抄原文内容即可。53.根据第三段“Iwalktoschooleveryday”（我每天步行去上学）可知，Jack每天步行上学，“步行”可表达为walk或onfoot，两种答案均符合要求。54.根据第三段“IjointhereadingclubbecauseIlikereadingstorybooks”（我加入阅读俱乐部是因为我喜欢读故事书）可知，Jack加入阅读俱乐部的原因是喜欢读故事书，直接摘抄原文原因即可。55.根据第四段“Nextmonthismybirthday.It'sonNovember15th”（下个月是我的生日，在11月15日）可知，Jack的生日是11月15日，直接提取原文日期信息即可。三.任务型阅读（每题2分，共10分）下面是Tony和Linda的日常作息表，请根据作息表内容完成题目。TimeTony’sRoutineLinda’sRoutine6:30a.m.GetupGetup7:00a.m.HavebreakfastBrushteethandwashface7:30a.m.GotoschoolHavebreakfast12:00p.m.HavelunchatschoolHavelunchatschool4:40p.m.GethomeGethome5:00p.m.DohomeworkPlaythepiano7:00p.m.HavedinnerHavedinner8:30p.m.ReadbooksDohomework9:30p.m.GotobedGotobed根据表格内容，选择最佳答案：（）56.WhattimedoTonyandLindagetup?A.At6:00