认识有机化合物课件高一下学期化学人教版必修第二册

第一节

认识有机化合物第七章

有机化合物化学人教版必修第二册目录学习目标03010204必备知识解读题型解析考向分析05学业质量测评学习目标011．知道有机化合物中碳原子的成键特点。2．了解烷烃的结构并能说出同系物、同分异构体的概念，并会进行简单判断。3．掌握烷烃的主要物理性质和化学性质。必备知识解读02有机化合物中碳原子的成键特点1．最简单的有机物——甲烷最简单的有机化合物甲烷分子中，碳原子以最外层的4个电子分别与4个氢原子的电子形成了4个C—H共价键。甲烷的电子式为____________，结构式为____________。2．有机化合物中碳原子的成键特点(1)有机化合物中的每个碳原子不仅能与其他原子形成____个共价键，而且_______与________之间也能形成共价键，可以形成_______、________或________。(2)多个碳原子之间可以结合成________，也可以结合成_______，构成有机物_______或________的碳骨架。4碳原子碳原子单键双键三键碳链碳环链状环状烷烃的结构1．甲烷分子的空间构型甲烷分子中的5个原子不在同一平面上，而是形成了___________的立体结构：碳原子位于_________________，4个氢原子分别位于___________；分子中的4个C—H键的长度和强度_______，相互之间的夹角________。正四面体正四面体的中心4个顶点相同相等球棍空间填充2．乙烷、丙烷、丁烷的分子组成与结构有机化合物乙烷丙烷丁烷分子中碳原子数234结构式

_____________或__________分子式________________________C2H6C3H8C4H103．烷烃(1)概念：分子中只含有______和______两种元素，分子中的碳原子之间都以________结合，碳原子的剩余价键均与氢原子结合，使碳原子的化合价都达到“饱和”。这样的一类有机化合物称为饱和烃，也称为________。碳氢单键烷烃(2)习惯命名法：以烷烃分子中碳原子数命名，按分子中的碳原子数称为“某烷”，碳原子数在10以内依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、______、_______、______、______表示，碳原子数在10以上用______________表示。(3)结构简式：乙烷、丙烷、十一烷的结构简式分别为__________、______________、________________。(4)分子式通式：___________(n≥1)。庚辛壬癸汉字数字CH3CH3CH3CH2CH3CH3(CH2)9CH3CnH2n＋24．同系物结构________，在分子组成上相差一个或若干个____________的化合物互称为同系物。如CH4、C2H6、C3H8互称为同系物。相似CH2原子团5．同分异构体(1)实例：________、________、________的结构各只有一种。丁烷有两种不同的结构，其球棍模型分别如下图所示，对应的结构简式分别为__________________、______________。正丁烷异丁烷甲烷乙烷丙烷CH3CH2CH2CH3(2)概念。①同分异构现象：化合物具有相同的________，但具有不同______的现象。②具有_______________的化合物互称为同分异构体。(3)同分异构体种数。①随着碳原子数的增加，烷烃的同分异构体的种数也就_______。②甲烷、乙烷、丙烷无同分异构体。丁烷有2种，戊烷有_____种，己烷有_____种，而癸烷有75种。分子式结构同分异构现象越多35(4)性质。互为同分异构体的物质的性质有差异，如正丁烷和异丁烷的熔沸点________。不相同烷烃的性质1．物理性质烷烃均为_______于水的_____色物质，其熔点、沸点和密度一般随着分子中碳原子数的增加而______，在常温下的状态由______态变为______态，再到______态。难溶无升高气液固2．化学性质(1)稳定性。在通常情况下，烷烃比较稳定，与________、________或______________等强氧化剂不发生反应。(2)可燃性。烷烃可以在空气中完全燃烧，生成二氧化碳和水，并放出大量的热。甲烷燃烧：________________________________。丙烷燃烧：________________________________。强酸强碱高锰酸钾(3)受热分解。烷烃在____________下会发生分解反应。(4)取代反应。①实验装置：

较高温度②实验现象：在室温下，甲烷与氯气的混合气体在无光照时__________。光照时，试管内气体颜色____________，试管壁出现___________，试管内水面_______。③反应方程式：__________________________________________________________________________________________________

不反应逐渐变浅油状液滴上升____________________________________________________________________________________________________________________常温下，一氯甲烷为________，二氯甲烷、三氯甲烷(俗名：________)、四氯甲烷(俗名：____________)都为________，都______溶于水。气体氯仿四氯化碳液体不④取代反应：有机物分子中的某些_______________被其他___________________所替代的反应。烷烃在一定条件下，可以与卤素单质发生取代反应。原子或原子团原子或原子团3．大多数有机化合物的通性(1)物理性质。①熔点比较______。②______溶于水，易溶于________、乙醇、______等有机溶剂。(2)化学性质。大多数有机物___________，受热会___________；化学反应常伴有副反应发生，很多反应需要在加热、________或_____________的条件下进行。低难汽油苯容易燃烧发生分解光照使用催化剂题型解析03题型1

甲烷的分子结构

B

【变式题】

B

【解析】列表分析·逐项释疑惑选项分析正误A中含和

两种不同的化学键，它们的长度不同，故

的空间结构是四面体形，但不是正四面体形

B常温下，、呈气态，

呈液态√C中的化学键为，中的化学键为

，两者的化学键不相同

D三者的空间结构都是四面体形，分子中最多有3个原子共平面

题型烷烃的结构与性质例23

［新趋势·

烷烃性质综合性实验探究］(2025湖南长沙一中期中)某学习小组设计实验探究烷烃的某些性质，实验如下。回答下列问题：Ⅰ.烷烃可以发生取代反应。实验装置如图甲所示：甲（1）B装置有三种功能：①使气体混合均匀；②干燥气体；③______________。控制气体流速【解析】通过观察B装置中气泡的产生速率可判断气体流速，因此B装置的功能之一为控制气体流速。

不能

6

乙

实验前实验后干燥剂形管

的质量

碱石灰形管

的质量

【变式题】

AC图1【解析】原理发生装置类型制备

无水乙酸钠晶体与碱石灰共热制备

固固

气（选A）制备

二氧化锰与浓盐酸共热制备

固液

气（选C）（2）完成反应物制备后，该实验小组使用如图2所示装置完成了甲烷与氯气反应的探究。图2①可观察到试管内有_____（填标号）等现象。A.液面下降B.产生白雾C.试管内壁出现油状液滴D.混合气体颜色变深BC

②写出该实验中生成气态有机产物的反应的化学方程式：_

__________________________。

降低氯气在水中的溶解度

Ⅰ．链引发Ⅱ．链传递Ⅲ．链终止

……

……

例24

(2025湖北武汉华师一附中月考)下列有机物中，一氯代物有2种的是(

)①D②

④

A.全部

B.①③

C.②④

D.②③

【变式题】4.下列有机化合物中，具有同分异构体，且各同分异构体的一氯代物的数目相同的是(

)C

考向分析04考向1

“四同”的比较与判例25

(2022年1月浙江卷)下列说法不正确的是(

)D

【类题链接】5.（高考组合）下列说法正确的是(

)B

【解析】列表分析·逐项释疑惑选项分析正误A中子数为1的氦核素的质量数为3，表示为

B和均为链状烷烃，结构相似，分子组成上相差4个

原子团，互为同系物√C和

为碳元素的两种不同氧化物，（不是单质）二者不互为同素异形体

D和

的分子式相同，而结构不同，二者互为同分异构体

.

.6.（高考组合）下列说法错误的是(

)C

.

.

考向2

烷烃的结构与性质例26

（全国卷）实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。光照下反应一段时间后，下列装置示意图中能正确反映实验现象的是(

)DA.饱和食盐水B.饱和食盐水C.饱和食盐水D.饱和食盐水

【类题链接】7.［变角度］（高考组合）下列说法错误的是(

)DA.（浙江卷改编）甲烷与氯气在光照下发生取代反应

考向3

有机物的同分异构体

CA.与

互为同分异构体

B.一氯代物只有一种

学业质量测评05A

基础练丨知识测评建议用时：20分钟题组1

有机物中碳原子的成键特点1.［教材溯源题·来源于教材P61“思考与讨论”］碳原子的不同结合方式使有机物种类繁多，下列碳原子的结合方式中错误的是(

)ABCDC【解析】有机物中碳原子形成4个共价键，而C项（

）标*的碳原子形成共价键的个数超过了4，C项错误。2.［教材溯源题·来源于教材P61“思考与讨论”］下列有关有机物种类繁多的原因叙述错误的是(

)BA.碳原子既可以跟碳原子形成共价键，又可以跟其他原子形成共价键B.碳原子性质活泼，可以跟多数原子形成共价键和离子键C.碳原子之间既可以形成单键，又可以形成双键或三键D.碳原子之间可以形成长度不同的碳链和碳环，且碳链、碳环之间又可以相互结合【解析】碳原子的最外层有4个电子，既不容易得到4个电子也不容易失去4个电子而形成稳定结构，碳原子主要通过共用电子对的方式形成共价键而非离子键，B项错误。题组2

烷烃的结构与性质

A

4.丙烷和丁烷常用作燃料。下列有关说法错误的是(

)CA.丙烷和丁烷互为同系物，化学性质相似B.丙烷和丁烷的特征反应均为取代反应C.可以用酸性高锰酸钾溶液鉴别丙烷和丁烷D.等物质的量的两种物质完全燃烧，丁烷耗氧量大

B

【解析】列表分析·逐项释疑惑选项分析正误A甲基的物质的量，一个甲基

中含有的电子数为9，则甲基中含有的电子数为

B丙烷的结构简式为，1个丙烷分子中含有2个

共价键，则丙烷中含有的共价键数为

√C标准状况下，为液态，不能使用

来计算其物质的量

D与

在光照条件下的取代反应是逐步进行的，会生成、、、等多种产物，所以生成的

分子数小于

D

【解析】列表分析·逐项释疑惑选项分析正误A能溶于水，而饱和食盐水可减小

在水中的溶解√B甲烷和氯气在光照条件下发生取代反应生成的、、

均为难溶于水的油状液体√C多余的会污染环境，可用

溶液除去，反应的化学方程式为

√D甲烷和氯气在光照条件下反应生成

的化学方程式为

D

题组3

同系物和同分异构体8.(2025天津南开大学附属中学期中)如图所示有4种碳骨架表示的有机物（只含有碳、氢两种元素），则下列判断正确的是(

)A

9.如图所示是几种烷烃分子的球棍模型。请回答下列问题：

互为同系物互为同分异构体

（2）D的名称是________。异戊烷【解析】D的名称为异戊烷。

1

B

综合练丨选考通关建议用时：15分钟

烷烃沸点/

正丁烷

异丁烷_______________________

正戊烷

36.1异戊烷____________________________27.9烷烃沸点/

新戊烷______________________9.5正己烷

续表√【解析】列表分析·逐项释疑惑选项分析正误A正丁烷和异丁烷互为同分异构体，正戊烷、异戊烷、新戊烷互为同分异构体

B根据表中正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点依次降低，推测互为同分异构体的烷烃，支链越多，沸点越低，则正丁烷的沸点大于异丁烷的沸点，故

C新戊烷的沸点为，在标准状况下是液态，不能用

计算

D根据正戊烷的沸点高于正丁烷的沸点，推测正己烷的沸点高于正戊烷的沸点，故

√

B

下列说法错误的是(

)DA.反应①的产物中有水B.反应②中不只有碳碳键形成

【解析】列表分析·逐项释疑惑选项分析正误A反应①是与的反应，生成物之一是

,根据元素守恒可推断有水生成√B反应②是与反应生成，

中除了有碳碳键外还有碳氢键√C图中

的结构式为______________________，则其结构简式为______________________________√D的分子式为，根据烷烃与卤素单质

的取代反应规律：每取代,消耗，可知

物质在光照条件下最多能与

发生取代反应

下列说法错误的是(

)D

【解析】图示析题·思路具象化14.［教材改编题·来源于