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微格教学教案学校广西师范学院课题大气的垂直分布主讲人黄民秀时间2009年5月教学目标1、理解大气垂直分层的及各层特点。2、分析大气组成物质、气温垂直分布、大气运动、天气变化的因果关系。时间分配(分)教师教学行为(演示、引导、提问、讲授等)教学技能构成要素学生学习行为(预想的回答)需准备的视听教具、板书00:0导入:上节课我们学习了大气的组成,了解到地球表层包围着一层厚厚的大气,那么这层厚厚的大气在垂直方向上到底是怎样分布的呢?今天我们就来学习大气的垂直分布。直观导入集中注意引起动机集中注意力幻灯片:大气的垂直分布板书:二、大气的垂直分布00:30首先请大家看一张照片,这是位于非洲的《乞力马扎罗山》全景图,从图中我我们看到的是一副怎样的景象呢?——山脚是一片晴朗,绿树成荫,到了一定高度,山间出现小雪,到了山顶是一片白茫茫的景象。说明什么呢?——气温随着高度不断降低。集中注意引起动机满怀兴趣地观察思考幻灯片:《乞力马扎罗山》01:30再来看一组图片,左边一幅是日常生活的人们,右边是在珠穆朗玛峰登高的运动员。通过对比我们看到登山运动员都背着氧气罐,说明什么呢?——气体密度随着高度的增加而减小。建立联系引起思考幻灯片:两张图片03:00刚刚我们看到的是小尺度上大气的分布特点,那么整个大气层气温的垂直分布是否一样?请同学们带着问题先预习图2.1。转承引导读图、思考板书:大气的垂直分布图科学家们根据大气的气温,密度和运动状况,对大气进行垂直分层。从图中我们看到,整个大气层分为三层:对流层、平流层和高层大气,我们将气温垂直分布曲线图向右旋转90成“M”型。思考:为什么气温在各个层会出现这样的分布特点?带着这个问题,下面我们进行各个层的深入学习。集中注意引起动机集中注意力4:30首先我们来学习对流层。对流层的厚度一般从地表到12千米的高度。低纬可达17~18千米,高纬仅有8~9千米。主要组成成分:对流层聚集地球大气质量的3/4和几乎全部的水汽、固体杂质。与人类关系密切,人类就生活在对流层的底部。对流层的特点:地球在吸收太阳辐射的同时,又会向大气辐射热量,对流层的直接热量来源是地面辐射。离地面越近的地方吸收地面辐射越多,气温就越高,反之。所以得出:1、气温随着高度的增高而递减。在对流层,平均来说,每升高100米,温度下降0.6摄氏度。古诗说“高处不胜寒”原因就在此。青藏高原平均海拔4000米,那么同学们计算下从山底到山顶气温会下降多少度?所以在我国夏季气温最冷的地方是青藏高原。继续读图,由于气温下面高,上面低。根据气体热胀冷缩的原理,热的气体会膨胀上升,冷的气体收缩下层,所以气流会发生对流运动。得出:2、对流运动显著;对流运动的强弱与热量的多少有关,低纬地区受热多,气温越高,对流显著,对流层所达的高度就越高,反之。所以有:“低纬越高,高纬越低;夏季越强,冬季越弱。”由于近地面的水汽和杂质通过对流运动向上空输送,在上升过程中随着气温的降低,容易成云致雨,形成各种天气现象。所以得出对流层的特点之三:3、天气现象复杂多变各种天气现象直接影响着我们的生产和生活。与我们人类关系最密切。思考:1、为什么说对流层与人类关系最密切?2、为什么几乎全部的水汽、固体杂质都集中在在对流层?教师总结:1、因为人类就生活在对流层的底部可以说是“人类之家”。与人们生活、生产相关的各种天气现象都发生在对流层。2、由于水汽主要来自地球表面江、河、湖、海的蒸发,加上受到地球引力。所以几乎全部水汽集中在对流层,尤其是对流层的底层。固体杂质也主要是来自地面,如火山爆发,吹地面的尘埃等。所以固体杂质也大多集中在对流层的底部。集中注意层层深入教师提问学习、思考学生回答学生回答板书:(一)、对流层幻灯片:对流层的特点11:40从对流层顶部向上,我们进入平流层。平流层的高度:对流层顶部到50~55千米高度。主要组成成分:臭氧平流层的特点:由于平流层中含有臭氧,臭氧吸收大量的紫外线使得气温升高,臭氧的含量在22~27千米达到最大。继续往上,我们看到温度仍然不断增加。这是为什么呢?由于继续往上,太阳辐射增强,即便臭氧含量减少了。温度仍然继续增加。得出:1、气温随高度增加;这是一种逆温现象。由于温度上热下冷分布,大气稳定,不易形成对流,气流以水平运动为主,该层因此而得名。于是得到特点之二:2、气流以水平流运动为主;请同学们看图2.1,我们在平流层看到一架飞机。大家思考下为什么飞机会在平流层飞行?教师总结:该层水汽少,天气晴朗,能见度高,大气稳定,有利于高空飞行。除此之外,我们平流层与人类关系也很密切。请同学们现在思考活动2,为什么说平流层是人类生存环境的天然屏障?教师总结:因为对流层有臭氧存在,臭氧能吸收大量的紫外线,直接保护地球上一切生物的活动。建立联系集中注意引起思考教师提问思考学生回答学生回答板书:(二)平流层幻灯片:平流层的厚度、特点等。15:30据卫星资料显示,到2000~3000千米的高空气体密度非常接近星际密度,这高度可看作是大气的上界。从平流层顶以上到2000~3000千米的高空,我们称为高层大气。前面一章我们在太阳活动对地球的影响中学到有关电离层的知识,现在我们来进一步了解电离层。在80~500千米的高空,大气处于高度电离状态,即在太阳紫外线和宇宙射线的作用下,大气中的氮和氧分子被分解为离子。所以又叫电离层。电离层能反射无线电波,我们能收听很远的电台广播,就是电离层的作用。板书:(三)高层大气幻灯片:高层大气18:00小结:通过以上学习,为了让同学们更好掌握,我们我们一起来填下面的表格垂直分层主要成分厚度温度运动天气与人类关系对流层
平流层
高层大气
学生回答幻灯片:
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