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文档简介

2025~2026学年山西省晋城市陵川县部分学校七年级上学期期中地理试卷一、单选题在浩瀚无垠的宇宙中,有许多美丽而神秘的星球,我们所在的星球——地球,在茫茫宇宙中虽然微小,但却是人类唯一赖以生存的家园。人类以地球为起点不断探索太空的奥妙。下图示意太阳系。据此完成下面小题。1.太阳系行星中,地球的“邻居”是()

A.水星和金星B.火星和木星C.金星和火星D.金星和木星2.地球成为人类唯一家园的原因有()①安全稳定的宇宙环境②存在液态水资源③地表温度变化幅度大④有适合呼吸的大气

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.人类对于太空的探索从未止步,这有利于()①了解地球宇宙环境②探索地外新家园③观测天体运动④探索海底奥秘

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④中国国家航天局于2025年10月1日发布了行星探测工程天问二号探测器在轨飞行期间获取的探测器与地球合影图像,图像中鲜艳的五星红旗、白色的返回舱和远处蓝色的地球构成一幅美妙画面。下图示意合影图像。据此完成下面小题。4.合影图像显示地球是浩瀚宇宙中的沧海一粟,下列可以表示地球大小的是()

A.赤道所在位置B.陆地平均海拔C.地球平均半径D.地表海洋深度5.合影图像显示地球是一个蔚蓝色的美丽星球,反映了地球()

A.海洋的面积占比较大B.形状是一个圆柱体C.表面完全被海洋覆盖D.有真实地轴贯穿两极6.人类最早证实地球形状的依据是()

A.“天圆地方”的说法B.麦哲伦环球航行C.太阳和月球的形状D.地球卫星影像图世界四大著名卫星发射基地分别是肯尼迪航天中心、拜科努尔航天发射场、西昌卫星发射中心和圣马科发射场。下图示意世界四大著名卫星发射基地位置。据此完成下面小题。7.四大卫星发射基地中,处于西半球、低纬度的是()

A.圣马科B.拜科努尔C.西昌D.肯尼迪8.地理坐标大致为(2.9°S,40.3°E)的卫星发射基地是()

A.西昌B.拜科努尔C.圣马科D.肯尼迪9.西昌卫星发射中心位于圣马科发射场的()

A.西南方向B.西北方向C.东南方向D.东北方向外卖方便了人们的生活。外卖员通过手机电子地图导航和小区平面图可以将顾客购买的外卖快速准确送达。下图为小区及周边地区平面示意图(图左)和小区楼号指示牌(图右)据此完成下面小题。10.为找到小区,外卖员在手机导航界面进行放大操作,此时手机导航中的电子地图()

A.比例尺更小,表示的内容更简单B.比例尺更大,表示的内容更简单C.比例尺更小,表示的内容更详细D.比例尺更大,表示的内容更详细11.当外卖员进入小区后,看到图右的指示牌时,外卖员位于小区的()

A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处12.下列关于该小区的描述,正确的是()

A.离东门最近的居民楼是1号楼B.2号楼位于西门的东南方向C.图中的比例尺类型属于线段式D.3号楼位于4号楼的西北方向我国是海洋大国,2025年一季度海洋经济发展数据显示,海洋食物、水资源供给基础进一步夯实,“蓝色粮仓”建设持续推进,加快海洋资源开发和海洋强国建设是我们的历史使命。下图示意海底主要地形。据此完成下面小题。13.目前,我国对海底资源的开发主要集中在大陆架上。图中对应大陆架的是()

A.①B.②C.③D.④14.近年来,我国在深海探测中取得了重大成果。要探测海底最深处,应前往()

A.①B.②C.③D.④15.下列关于海洋资源开发和保护的措施,合理的是()

A.海洋矿产丰富,可大力开发B.海洋空间广阔,可大量排放污水C.捕养结合,实施休渔制度D.海产品来源丰富,可以随意捕捞二、综合题16.【探究发现】阅读材料,回答下面问题。探究名称:认识地球仪并演示地球的运动探究资料:资料一:地球仪是学习地理的重要工具。同学们通过地球仪可感知地球自转、公转的运动规律,认识地球运动所产生的自然现象及其对人们生产生活的影响,提高对身边事物和现象的观察和解释能力。资料二:地球仪模拟地球自转示意图(图左)、地球仪模拟地球公转示意图(图右)探究思考:(1)地球仪上甲地的经纬度位置是____,并判断图右中代表地球公转方向的箭头字母是____(a/b)。(2)北京位于____(北/南)半球、____(东/西)半球,位于____(低/中/高)纬度地区,属于____带(热量带)。(3)下面是同学们用地球仪演示地球运动的过程,请写出其中三处存在错误语句的序号,并将其改正。____________(4)我们身边很多现象与地球运动有关,根据所学知识解释下列现象产生的原因。现象一:酒店大堂里挂着很多时钟,显示世界不同国家首都的时间不同。现象二:太原市夏季傍晚路灯亮灯时间比冬季晚。17.【实践探究】阅读材料,回答下面问题。实践名称:地理实践知行合一实践资料:资料一:某中学地理小组到附近的森林公园开展研学活动,同学们分两组沿不同登山路线登上观景台。资料二:该区域等高线地形图(图左)及山洪警示牌(图右)实践思考:(1)图示区域的地形类型是____;登山路线一所处的地形部位是____;研学地点观景台的海拔范围是____。(2)已知休息亭到观景台的图上距离约为4厘米,计算两地的实地距离。(3)沿路线一登山的同学们感觉到a段较b段更费力,请简析其原因。(4)沿路线二登山的同学们发现A地设置有山洪灾害警示牌,请说明其设置的依据。(5)该森林公园的盘山公路蜿蜒崎岖,说明这样建设的原因。18.【研究性学习】阅读材料,回答下面问题。课题名称:沿海上贸易通道科考课题资料:资料一:海上贸易通道是古代中国与海外国家进行经济、文化交流的重要途径。我国某科考团计划从广州出发,大致沿某海上贸易通道前往欧洲。沿线经过土耳其,了解到该国是一个被地震困扰的国家。资料二:科考路线图(图左)和土耳其位置示意图(图右)课题思考:(1)科考团出发地广州所在的大洲是____;科考路线经过南海、A____洋,到达B____洲休整后,经过C____运河和地中海抵达欧洲。(2)根据板块运动方向,推测科考团途经的红海和地中海未来面积的变化情况。(3)科考

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