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文档简介
云南省保山市名校2026年初三下学期期末“3+1”质量调研生物试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、下列关于神经系统组成的叙述中,不正确的是()A.中枢神经系统是由大脑、脊髓和它们发出的神经组成B.神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢C.神经纤维集结成束,外面包有膜,就构成了神经D.神经元的突起末端与多个神经元的突起相连接2、在探究“食物在口腔内的消化”时,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照如表设计的方案进行实验。推测滴加碘液后不变蓝的试管是()试管①②③④清水或唾液2mL清水2mL唾液2mL清水2mL唾液温度37℃37℃0℃0℃A.① B.② C.③ D.④3、经常酗酒的人,受到最直接伤害的消化器官是()A.口腔B.大肠C.小肠D.胃4、下列有关细胞生长、分裂、分化和生物体结构层次的叙述,不正确的是()A.细胞不断分化产生了不同的组织B.细胞分裂时,先是细胞核一分为二,再进行染色体的复制C.细胞的生长、分裂和分化都没有改变细胞的遗传物质D.在结构层次上,动物体比植物体多了系统5、社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是()A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠妇D.果盘上的一群苍蝇6、绿色开花植物体的结构层次是()A.细胞→器官→组织→植物体 B.细胞→组织→器官→系统→植物体C.细胞→组织→系统→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体7、下列植物的茎不能逐年加粗的是()A.松树 B.高梁 C.桃树 D.柳树8、“四处野鸭和菱藕,秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽.下列相关叙述中,不正确的是()A.野鸭的形态结构既适于游泳,也适于飞行B.野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制C.莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用D.菱和莲藕与水稻一样,都只能进行有性生殖9、下列有关生物实验操作的叙述,错误的是(
)A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水B.制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下C.观察草履虫的实验中,从草履虫培养液的表层吸一滴培养液D.绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片直接放在清水中加热脱色10、生物体的结构总是与其生活环境相适应。下列叙述错误的是A.鱼用鳍游泳适于水中生活B.鸟的前肢变成翼适于飞行C.昆虫体表有外骨骼适应陆地干燥环境D.青蛙的幼体蝌蚪适于水陆两栖生活11、鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中,与能量供应无关的是:()A.心脏占体重的百分比大,心跳快B.食量大,消化能力强C.有气囊辅助呼吸,能获得充足的氧气D.胸骨上有龙骨突,胸肌发达12、下列属于人类破坏生态环境的是()A.使用共享单车B.网捕鸟类C.使用电子贺卡D.垃圾分类处理13、各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应,野鸭趾间有蹼是对()生活的适应。A.沙漠 B.水中 C.陆地 D.空中14、如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的情况图,下列说法正确的是()A.淀粉在C部位开始消化B.脂肪在D部位被分解成甘油和脂肪酸C.甲曲线表示蛋白质的消化过程D.流入B部位的胆汁含多种消化酶15、刘老汉种的西瓜,由于管理不善,一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分,这些花将来的发育情况最有可能是A.发育成正常西瓜B.发育成缺损的西瓜C.发育成无籽西瓜D.凋落,不能发育成西瓜16、生物体的结构和功能相适应的实例很多.下列说法错误的是()A.肺泡表面布满毛细血管,有利于气体交换B.乌龟背部有甲,适于水中生活C.小肠壁上有无数的小肠绒毛,有利于营养物质的吸收D.野兔神经系统发达,有利于迅速躲避天敌17、使用显微镜时想把图中的甲细胞看的更清楚,不需要调节()A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.反光镜 D.转换器18、许多食品的制作都离不开微生物。比如在制作酸奶时就主要用到()A.霉菌B.乳酸菌C.酵母菌D.醋酸菌19、“鱼儿离不开水”,下列不属于鱼类适应水生生活的特征是()A.用鳃呼吸 B.体表覆盖鳞片C.身体背部有脊柱 D.侧线感知水流方向20、下列关于生物技术的叙述,不正确的是()A.食品发酵技术是运用微生物对食品原料进行加工制作出新型食品的方法B.制作酸奶和酿造葡萄酒所需要的微生物都必须在无氧条件下才能生存C.景芝老白干的酿造过程先后需要利用两种微生物进行发酵D.食品保存的原理是杀死食品中的微生物或抑制微生物的生长繁殖21、下图为缩手反射示意图,请据图回答:(1)用图中的数字和箭头表示出某人的手指被月季针刺后迅速缩回的神经传导途径______,该过程说明脊髓具有______功能。(2)该人被月季刺伤后的疼痛感觉形成于_____,当再遇到月季时他会格外小心,此反射类型属于_____。(3)若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖后会立刻缩手,但他不知有针刺及缩手动作发生,则此人脊髓的_____功能有可能出现障碍。(4)若某患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应是_______。(5)人类高级神经活动的最突出特征是______。22、请你阅读下列材料,回答问题:据科学家实验:一棵25年生天然树木每小时可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小时可吸收300毫米降水,裸露地每小时吸收降水仅为5毫米.林地的降水有65%为林冠截留或蒸发,35%变为地下水;而在裸露地面,约为55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入土壤.林地涵养水源的能力比裸露地高7倍.据专家测算,一片10万亩的森林,相当于一个二百万立方米的水库.树木能吸收大量降水的结构是______,它与吸水相适应的结构特点有______.植物能大量吸水的动力来自于______,这种功能进行的主要部位是______.通过学习,你认为森林的主要作用是(至少答出三点):______.看了这个资料,你有何感想?______.
参考答案1、A【解析】
此题考查了神经系统的组成以及神经元的结构,神经元包括细胞体和突起两部分,据此解答。【详解】A、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,故A错误;B、神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,故B正确;C、神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维集结成束,外包结缔组织膜,构成神经,故C正确;D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,与多个神经元的突起相连接,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋,故D正确。本题主要考查神经元的结构和功能及人体神经系统的组成和功能。理解掌握神经元的结构和功能及人体神经系统的组成和功能是解答此题的关键。2、B【解析】①试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;②试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;③试管中温度低,而且清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;④试管中温度低,唾液淀粉酶的活性下降,不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液变蓝色。所以推测滴加碘液后不变蓝的试管是②。点睛:唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。3、D【解析】醉酒会严重危害人的身体健康,喝的酒首先进入人的消化系统,然后由胃来吸收,胃是消化系统中最膨大的部分,胃内有胃黏膜,由一层上皮细胞构成,酒属辣性,会损伤胃黏膜,严重的会导致胃穿孔、胃出血而危及生命。其次酒精还会通过循环系统进入其他地方,间接地引起肝脏、神经系统等方面的疾病。可见经常酗酒的人,受到最直接伤害的是胃。4、B【解析】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂导致细胞数目的增多,细胞的生长导致细胞体积的增大。细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目,而细胞分化的结果是形成了组织,A错误;细胞分裂时细胞核分裂时染色体变化最明显。染色体复制,DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份(加倍),然后平均分配到两个子细胞中,使得前后代细胞染色体数目相同(恒定),从而保证了后代遗传特性的稳定,B正确;细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能,遗传物质并没有被改变,相反细胞的分化是由遗传物质控制进行的,C错误;动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次。即细胞→组织→器官→植物体,由此可见:植物没有系统,D错误。细胞分化的关键在于不只是细胞的形态、结构发生了改变,而细胞的功能也发生了改变,这样才能产生出不同的细胞群。5、A【解析】题目考查社会行为的特征,狒狒的群体中具有明显的等级,成员之间分工明确,具有社会行为的特征。而青蛙、鼠妇和苍蝇只是简单的组合在一起群体,没有形成组织,各成员之间没有分工合作的关系,不具有社会行为的特征。名师点拨:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。6、D【解析】
根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构。【详解】因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,植物没有系统这个结构,所以绿色开花植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。故选D。考查绿色开花植物的结构层次。7、B【解析】
木质植物茎的结构由外向内依次为由表皮和韧皮部组成的树皮、形成层、木质部和髓。草本植物的茎不能逐年加粗,没有形成层,木本植物的茎能逐年加粗,有形成层。【详解】植物的表皮起保护作用,韧皮部包括能够运输有机物的筛管和有韧性的韧皮纤维,木质部包括能够运输水和无机盐的导管和坚硬的木纤维,形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成新的韧皮部,向内形成新的木质部,使茎不断长粗;草本植物的茎不能逐年加粗,是因为没有形成层。高梁是草本植物,茎内无形成层,不能逐年加粗;松树、桃树、柳树是木本植物,茎内有形成层,能逐年加粗。故B正确。本题主要考查植物茎的结构。明确草本植物茎中没有形成层不能长粗是正确答题的关键。8、D【解析】
动物的形态结构特点是与其功能相适应的。动物的行为包括先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,受体内的遗传物质控制;学习行为是通过后天的学习而会的行为。生物每时每刻都在进行呼吸作用。有性生殖和无性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合。【详解】野鸭脚趾间有蹼,善于在水中游泳和戏水,它的翅膀强健,飞翔能力强,故A正确;节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为,野鸭一年一度的迁徙越冬行为属于节律行为,属于先天性行为,是受遗传物质控制的,故B正确;细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用,莲和水稻不分昼夜都进行呼吸作用,故C正确;菱和莲藕是用茎繁殖,是营养繁殖,属于无性生殖,故D错误。故选D。解题的关键是综合掌握绿色植物的六大器官、呼吸作用、动物的运动方式、动物的行为特点。9、D【解析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水,目的是保持细胞的正常形态,A正确;制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下,以免盖玻片下出现气泡,B正确;观察草履虫的实验中,从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,因为表层含氧丰富,草履虫聚集多,C正确;绿叶在光下制造有机物的实验中,应把叶片放在酒精中隔水加热脱色,清水不能溶解叶绿素,D错误。故选D。显微镜的使用专题。【名师点睛】本题考查课本相关实验操作的步骤和目的,根据题目具体分析解答。10、D【解析】试题分析:鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有黏液,能减少水的阻力。鸟的前肢变成翼,翼能煽动两翼完成飞行动作,适于空中飞行生活。昆虫有外骨骼,能防止体内水分的散失,适于陆地干燥环境生活。青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。故选D。考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点;两栖动物的生殖和发育过程;鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点;节肢动物蝗虫的主要特征。11、D【解析】
鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量;胸肌发达,牵动两翼可完成飞行动作;鸟类的双重呼吸,为飞行提供充足的氧。【详解】A、鸟的心脏有四腔,两条循环路线,心脏占身体体重的比重较大,心跳频率快,保证了充足的氧气供应,使有机物快速分解,释放大量的能量,A正确;B、鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量,B正确;C、鸟类的双重呼吸,为飞行提供充足的氧,C正确;
D、胸肌发达,牵动两翼可完成飞行动作,但与提供能量没有关系,D错误。故选D解答此题的关键是明确鸟类与空中飞行生活相适应的特征。12、B【解析】
人类活动对环境的影响日益突出,已威胁到生物圈,如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果,保护植被刻不容缓,治理环境污染迫在眉睫。【详解】使用共享单车,可以减少污染物的排放,有利于保护生态环境,A不符合题意;网捕鸟类,会造成生态环境破坏,B符合题意;使用电子贺卡可以减少对森林资源的破坏,C不符合题意;垃圾分类处理,有利于环境保护,D不符合题意。人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事。13、B【解析】试题分析:野鸭趾间有蹼,增大了划水的面积,适于水中划水游泳,与水中生活相适应;考点:生物与环境的相互作用14、B【解析】
食物的消化和营养物质的吸收过程如下:图示中,A、B、C、D、E分别表示消化道的口腔、咽和食道、胃、小肠和大肠;纵坐标表示食物的消化程度,据此解答。【详解】A.淀粉的消化始自A口腔,在小肠内被彻底分解为葡萄糖,A错误。B.脂肪的消化在D小肠内进行,最终消化产物是甘油和脂肪酸,B正确。C.分析题干中的图示可知,曲线甲代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉,C错误。D.胆汁不含消化酶,流入D小肠能乳化脂肪,D错误。此题考查了三大营养物质的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白质:胃;脂肪:小肠。15、D【解析】子房被吃掉了一部分,就不能发育成果实了,因为果实是由子房发育来的。16、B【解析】
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应的,生物必须适应环境才能生存。【详解】肺的功能定位是肺泡,肺泡数量多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换,正确;陆生动物一般都有防止水分散失的结构,如龟的甲、昆虫的外骨骼和蛇的细鳞等。因此乌龟背部有甲,可以减少水分的散失适于陆生,而不是适于水中生活,B错误;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠很长,长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收营养物质的面积。因此小肠壁上有无数的小肠绒毛,有利于营养物质的吸收,C正确;兔的神经系统是由脑、脊髓和神经组成的,大脑特别发达,对外界多变的环境做出及时反应,还有四肢比较发达,便于逃避敌害,适应陆地复杂的环境。所以野兔神经系统发达,有利于迅速躲避天敌,D正确。对于生物体的结构总是与其功能相适应,可从生物的器官特征去分析。17、A【解析】
显微镜各结构中,调节光线强弱的结构为遮光器和反光镜,可以升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋。【详解】A.想把图中的甲细胞看的更清楚,需要调节换用高倍物镜,换用高倍物镜时不需要调节粗准焦螺旋,故A符合题意。B.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,B不符合题意。C.反光镜可以转动,使光线经过通光孔向上反射进入镜筒。反光镜的两面是不同的:光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜。换用高倍镜后视野会变暗,所以想把图中的甲细胞看的更清楚可调节反光镜使视野变亮些,C不符合题意。D.转换器上安装的是物镜,转动装换器可调节物镜,要想把图中的甲细胞看的更清楚,可用较大倍数的物镜,D不符合题意。正确操作使用显微镜是历年生物必考内容之一,所以有关显微镜使用方面的题都很重要。18、B【解析】制酱要用到霉菌,A错误;
制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味,B正确;
制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,C错误;
制醋用醋酸菌,醋酸菌发酵产生醋酸,D错误。19、C【解析】
此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点,据此答题。【详解】鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等;⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官。而鱼的背部有脊柱与水中生活不相适应。故选C。鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。20、B【解析】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。【详解】运用微生物对食品原料进行加工并制作出新型食品的方法,就是食品的发酵技术,A正确;乳酸菌是厌氧菌,有氧条件下无法生长繁殖。酵母菌虽然是兼性厌氧菌,酵母菌在有氧无氧条件下都能生存,但是在有氧条件下不发酵,只在无氧条件下才会把葡萄糖发酵成酒精,B错误;酿酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖,酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,C正确;因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,D正确。熟练掌握制作馒头、酸奶的原理,同时也要注意其它的发酵产品的知识。21、①→③→④→⑤→②反射大脑皮层条件反射传导能够产生痛觉,但不会产生缩手现象能对语言和文字的刺激建立条件反射【解析】
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。【详解】(1)发生缩手反射的反射弧的组成是①感受器→③传入神经→④神经中枢→⑤传出神经→②效应器。反射的神经中枢在脊髓灰质内,说明脊髓具有反射功能。(2)当手受到月季刺伤后,感觉到疼,疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢,以后见到月季就会有意识的躲避,是在第一次被针扎的基础上,在大脑皮层的参与下形成的条件反射。(3)脊髓的白质是由神经纤维组成的,它是脑与躯体、内脏之间的联系通道。脊髓通过脊神经与人体大部分器官发生联系。来自人体大部分器官的神经冲动,先是沿着脊神经进入脊髓,然后沿上行的神经纤维传达到脑;脑所发出
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