《过秦论》《五代史伶官传序》课外阅读训练

第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页《过秦论》《五代史伶官传序》课外阅读训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文言文阅读（共2题，31分）阅读下面的文字，完成下面习题。过秦论（中）贾谊秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海，天下之士斐然乡风，若是者何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既殁，令不行于天下，是以诸侯力政，强侵弱，众暴寡，兵革不休，士民罢敝。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上，当此之时，守威定功，安危之本在于此矣。秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫并兼者高诈力，安定者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。孤独而有之，故其亡可立而待。借使秦王计上世之事，并殷周之迹，以制御其政，后虽有淫骄之主而未有倾危之患也。故三王之建天下，名号显美，功业长久。今秦二世立，天下莫不引领而观其政。夫寒者利裋褐而饥者甘糟糠，天下之嗷嗷，新主之资也。此言劳民之易为仁也。乡使二世有庸主之行而任忠贤臣主一心而忧海内之患缟素而正先帝之过裂地分民以封功臣之后建国立君以礼天下虚囹圄而免刑戮，除去收帑污秽之罪，使各反其乡里，发仓廪，散财币，以振孤独穷困之士，轻赋少事，以佐百姓之急，约法省刑以持其后，使天下之人皆得自新，更节修行，各慎其身，塞万民之望，而以威德与天下，天下集矣。即四海之内，皆欢然各自安乐其处，唯恐有变，虽有狡猾之民，无离上之心，则不轨之臣无以饰其智，而暴乱之奸止矣。二世不行此术，而重之以无道，坏宗庙与民，更始作阿房宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，天下多事，吏弗能纪，百姓困穷而主弗收恤。然后奸伪并起，而上下相遁，蒙罪者众，刑戮相望于道，而天下苦之。自君卿以下至于众庶，人怀自危之心，亲处穷苦之实，咸不安其位，故易动也。是以陈涉不用汤武之贤，不借公侯之尊，奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。故先王见始终之变，知存亡之机，是以牧民之道，务在安之而已。天下虽有逆行之臣，必无响应之助矣。故曰“安民可与行义，而危民易与为非”，此之谓也。贵为天子，富有天下，身不免于戮杀者，正倾非也。是二世之过也。（选自《秦始皇本纪第六》，有改动）1.(3分)下列对文中加粗部分的断句，正确的一项是（）A.乡使二世有庸主之行/而任忠贤/臣主一心而忧海内之患缟素/而正先帝之过/裂地分民以封功臣/之后建国立君以礼天下/B.乡使二世有庸主之行/而任忠贤/臣主一心而忧海内之患/缟素而正先帝之过/裂地分民以封功臣/之后建国立君以礼天下/C.乡使二世有庸主之行/而任忠贤/臣主一心而忧海内之患/缟素而正先帝之过/裂地分民以封功臣之后/建国立君以礼天下/D.乡使二世有庸主之行/而任忠贤/臣主一心而忧海内之患缟素/而正先帝之过/裂地分民以封功臣之后/建国立君以礼天下2.(3分)下列对文中加线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“南面称帝”中的“南面”，古代以坐北面南为尊位，帝王的座位面向南，所以称居帝位为“南面”。B.“夫寒者利裋褐”中的“褐”指粗布或粗布衣服，“释褐”可指去官或辞官。C.“除去收帑污秽之罪”中的“收帑”是指古时一人犯法，妻子没入官府做奴婢。D.“不借公侯之尊”中的“公”是爵位名，《礼记·王制》：“王者之制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等。”3.(3分)下列说法不符合文意的一项是（）A.秦始皇统一天下本来就不得人心，后来又施行暴政，所以秦王朝很快就倾覆了。B.天下百姓“虚心而仰上”表明他们要求过安定的生活，这表明秦的统一符合民意。C.兼并天下时不妨采用一些诈力手段，但安定之后，想保有天下，就一定要施行仁义。D.秦二世如果能改正秦始皇的过错，与民更始，安定人心，分封功臣之后，秦王朝也就不会迅速覆亡了。4.(10分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）然后奸伪并起，而上下相遁，蒙罪者众，刑戮相望于道，而天下苦之。（2）安民可与行义，而危民易与为非。5.(4分)贾谊认为秦二世为政失败的主要表现有哪些？请结合文本简要说明。6.(8分)《五代史伶官传序》中，作者通过后唐庄宗得失天下的史实说明了国家盛衰兴亡之理在于“人事”，即“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。其实不只是国家，个人的命运也与“人事”紧密相连。请你寻找恰当的事例来加以补充说明。100字左右。《过秦论》《五代史伶官传序》课外阅读训练答案一、文言文阅读【分析】略1.【答案】C【解析】联系前后文，这段话的意思：如果二世有一般君主的德行，任用忠贞贤能的人，君臣一心，为天下的苦难而忧心，服丧期间就改正先帝的过失，将土地和民众分封给功臣的后代，封国立君，施礼于天下。“缟素”在句中是名词作状语，意思是“在穿丧服期间”，要与其后文字相连，故排除A、D两项。“功臣之后”表意完整，意思是“功臣的后代”，中间不可断开，故排除B项。2.【答案】B【解析】“释褐”指的是脱掉粗布衣服，指做官。3.【答案】A【解析】“秦始皇统一天下本来就不得人心”错误。4.【答案】（1）于是奸邪欺诈之事纷起，上下互相欺骗，蒙受罪责的人很多，遭到刑戮的人在道路上前后相望，接连不断，天下的人都陷入了苦难。（2）处于安定状态的人民可以共同行仁义，处于危难之中的人民容易一起做坏事。【解析】略5.【答案】①大兴土木，“坏宗庙与民，更始作阿房宫”。②严峻刑法，“繁刑严诛，吏治刻深”。③横征暴敛，“赏罚不当，赋敛无度”。④官吏无能，百姓困苦，“天下多事，吏弗能纪，百姓困穷而主弗收恤”。（答出任意3点即可）【解析】要筛选出“秦二世为政失败的主要表现”的相关信息，首先要找准答题区间，即文章的倒数第一段。其次要抓住“坏宗庙与民，更始作阿房宫”“繁刑严诛，吏治刻深”“赏罚不当，赋敛无度”“天下多事，吏弗能纪，百姓困穷而主弗收恤”等关键句子，分别对其进行简要说明即可。6.【答案】示例1：网络是我们的“伶人”，它让我们对课堂失去了原有的兴趣，整天沉溺于网络的我们，成绩直线下降；低俗小说是我们的“伶人”，我们一开始对它们并不在意，以为这样的东西能对我们产生什么影响呢？谁知一发而不可收