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文档简介

湖北省荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2026届高一下生物期末统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于后期时,正常情况下可能存在()A.两条Y染色体,两个色盲基因B.一条X染色体,一条Y染色体,一个色盲基因C.两条X染色体,两个色盲基因D.一条Y染色体,没有色盲基因2.下图是生态位关系图,其中完全符合竞争是不对等的,乙的生态位空间有较大比例被共占的一组是A. B.C. D.3.下列关于培养三倍体无籽西瓜关键步骤的叙述,正确的是A.用二倍体的花粉传粉给三倍体,刺激果实发育B.秋水仙素处理二倍体的花,使其配子的染色体数目加倍C.用一倍体的花粉给二倍体的花进行人工授粉,得三倍体种子D.用三倍体的花粉传粉给三倍体,导致染色体联会紊乱,不产生种子4.下列有关生物进化的叙述错误的是()A.“超级细菌”耐药性的产生是基因突变的结果,滥用抗生素促进了细菌进化B.某物种被带到一个新的环境后,其种群数量在一段时间内可能呈“J”型增长或由于不适应环境而被淘汰C.真核生物的有性生殖实现了基因重组,推动了生物进化D.某水稻种群中,所出现的某性状的隐性雄性个体均不育,则控制该性状的隐性基因将消失5.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是()A.漂洗—解离—染色—制片 B.漂洗—染色—解离—制片C.解离—漂洗—染色—制片 D.解离—染色—漂洗—制片6.下列有关某生物有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,正确的是A.联会不发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期B.初级精母细胞能进行有丝分裂以増加自身数量,又可进行减数分裂形成精细胞C.有丝分裂中期和减数第二次分裂后期,染色体数目、核DNA数目都相同D.减数分裂形成的精子和卵细胞可以随机结合形成受精卵,此过程不能体现基因重组二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是人类某遗传病的遗传系谱图,该遗传病受一对等位基因(A、a)控制,已知Ⅱ6不携带该病致病基因。请据图回答下列问题:(1)若Ⅱ6携带该病致病基因,则该病的遗传方式是__________________。(2)分析上图可知,该病的遗传方式是___________。(3)Ⅱ7的基因型是___________,Ⅲ9的致病基因来自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10与表现正常的男性结婚,则其所生男孩患病的概率是______________。8.(10分)下图为人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图,其中甲、乙为下丘脑中的神经分泌细胞。请回答下列问题:(1)人体内神经纤维上兴奋传导方向与膜内局部电流方向____(填“相同”或“相反”);临床上因为下丘脑损伤可导致ADH分泌不足,导致尿崩症(尿特别多等症状),则ADH是______,其分泌不足导致尿崩症的原因是___________________。(2)人在寒冷环境中,乙神经分泌细胞兴奋性提高,其分泌的激素A是________,激素B只能作用于甲状腺细胞的原因是_____________________________________。(3)在寒冷的环境中,机体也能通过神经调节促进肾上腺素的分泌,其具体的反射弧是_________。(4)若图中“下丘脑→激素A→腺垂体→激素B”过程调节着人体内性腺分泌性激素。某人下丘脑功能正常,但性激素含量不足,原因可能是_____________功能受损,临床上可通过给患者注射________来进一步诊断病因。9.(10分)已知西瓜的染色体数目2N=22,请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题:(1)图中所用的试剂①是________,该试剂的作用是_________________________________。(2)培育无子西瓜A的育种方法称为_____________________________________。(3)③过程中形成单倍体植株所采用的方法是______________。该过程利用了植物细胞的________性。用试剂①处理该单倍体植株后获得的个体是________。10.(10分)如图甲是某高等动物细胞分裂的坐标图,图乙表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请回答下列问题:(1)图甲中纵坐标的含义是___________________,H→I段表示发生了_________作用。(2)图甲CD段对应于图乙中的__________;B→C变化的原因是______________________。(3)在图乙中,A图细胞名称为_________________,含有同源染色体的有______(填序号)。(4)基因分离定律和自由组合定律都发生在甲图的__________段。11.(15分)下图是蛋白质合成示意图。请据图回答问题:(1)转录的模板是[]_____中的一条链,该链的相应碱基顺序是_____。(2)翻译的场所是[]_____,翻译的模板是[]_____,运载氨基酸的工具是[]_____,翻译后的产物是_____。(3)③由细胞核到达目的地共穿越_____层生物膜。(4)遗传物质DNA主要分布在_____中,也有一部分分布在_____中。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】该男性色盲患者的基因型为XbY,减数第一次分裂间期发生了染色体的复制,减数第一次分裂后期发生了同源染色体的分离,因此次级精母细胞中处于后期时,其相应的基因和染色体组成为XbXb或YY,故选择C。2、D【解析】

群落的种间关系包括寄生、竞争、互利共生、捕食等;竞争是为争夺种群发展的食物、空间等而发生的,竞争包括对等竞争和不对等竞争两类;不对等竞争往往是一种生物在竞争中占有绝对优势,另一种占有劣势,最终可能导致占有劣势的一种生物死亡。【详解】A、该图显示甲、乙存在共同的环境梯度,属于竞争,但是乙的空间被共占的比例较小,A错误;B、甲、乙两种生物,几乎没有共同的空间位,竞争比例小,B错误;C、甲、乙没有共同的空间位,不存在竞争,C错误;D、甲乙有共同的空间位,且乙空间较大比例被共占,D正确。故选D。3、A【解析】

三倍体无子西瓜的培育过程:首先用秋水仙素(抑制纺锤体的形成)处理二倍体西瓜的幼苗,获得四倍体植株;用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜;三倍体西瓜结的种子再种植即可获得三倍体无籽西瓜。【详解】用二倍体的花粉传粉给三倍体,目的是刺激雌蕊产生生长素,进而促进果实发育,A正确;应该用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗或萌发的种子,使其体细胞中染色体数目加倍,B错误;用二倍体的花粉给四倍体的花进行人工授粉,得三倍体种子,C错误;三倍体减数分裂过程中,联会紊乱,不能形成正常的配子,因此不能完成受精产生种子,D错误。解答本题的关键是了解利用多倍体育种的方法获得三倍体无籽西瓜的过程,进而根据选项提示分析答题。4、D【解析】

生物变异产生的根本原因是基因突变,滥用抗生素对细菌的耐药性起到了选择作用,促进了细菌进化,A项正确;外来物种侵入到一个新的环境,可能会呈“J”型增长,也可能会由于不适应环境而被淘汰,B项正确;有性生殖过程中的基因重组是生物变异的重要来源,推动了生物进化,C项正确;隐性雄性个体(如aa)都不育,但还有杂合的雄性个体(如Aa)是可育的,所以控制该性状的隐性基因不会消失,D项错误。遗传和变异在生物进化中的作用可遗传的变异(基因突变、基因重组、染色体畸变)的产生归根结底是DNA发生了改变,它为生物进化提供了原材料;生物在传种接代中,通过DNA的复制将遗传物质传递给下一代,并通过基因的转录和翻译表现出特定的性状;当环境条件发生改变时,与环境条件相适应的个体,即发生有利变异的个体容易生存下去(适者生存),这就是自然选择,它通过选择导致基因频率发生定向改变,即生物进化。5、C【解析】

1、解离:剪取根尖2-3mm(最好在每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min。2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的培养皿中,染色3-5min。4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的载玻片,既制成装片。【详解】制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的过程中,首先解离液将组织细胞分离开,然后用清水漂洗根尖,再用醋酸洋红或龙胆紫对根尖进行染色,最后通过压片的操作制成临时装片.故选:C。易错点:容易将漂洗与染色这两部顺序记混。6、D【解析】

有丝分裂一般发生在体细胞中,染色体复制一次,分裂一次,形成两个完全相同的子细胞,减数分裂发生在生殖细胞产生的过程中,染色体复制一次,细胞分裂两次,染色体数目减半,在这个过程中会发生同源染色体联会,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,着丝点分开,最终形成生殖细胞;受精作用是精子和卵细胞的随机结合,在受精卵中,染色体数目和体细胞相同,通过减数分裂和受精作用,保持子代和亲代的染色体数目相同。【详解】A、联会不发生在有丝分裂过程,着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂的后期,A错误;B、初级精母细胞不能进行有丝分裂,只能进行减数分裂形成精细胞,B错误;C、对于二倍体生物来说有丝分裂中期期染色体数目2n,核DNA数目为4n,减数第二次分裂后期染色体数目为2n,核DNA数目为2n,C错误;D、基因重组出现在减数第一次分裂前期和减数第一次分裂后期,没有发生在受精作用中,D正确。故选D。本题识记细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程的异同,对三者进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项。二、综合题:本大题共4小题7、常染色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传XAXaⅠ41/4【解析】试题分析:本题综合考查遗传病及伴性遗传的相关知识,意在考查学生理解遗传病图谱的知识要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力及计算能力。对于此类试题,关键是准确判断遗传病的遗传方式。可以利用口诀:“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”;“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,同时结合题干信息作出准确的判断。(1)Ⅱ-6和Ⅱ-7均不患该病,但他们有一个患该病的儿子,说明该病是隐性遗传病,若Ⅱ-6携带该病致病基因,说明该病是常染色体隐性遗传病。(2)分析上图可知,该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传,理由是由Ⅱ6、Ⅱ7表现正常而Ⅲ9患病,可判断其为隐性遗传;由Ⅱ6不携带该病致病基因,Ⅱ7(母亲)把一个隐性基因传递给Ⅲ9(儿子)而使其患病,可判断其为伴X染色体遗传。(3)由以上分析可知,该病是伴X染色体隐性遗传病,II7正常却有一个患该病的儿子III9,因此II7的基因型为XAXa,由伴X染色体隐性遗传病的遗传特点可知,III9的致病基因来自II7,由于I3是正常的,I4患病,因此II7的致病基因来自于I4,故II7的致病基因来自I4。据图分析可知,III10的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb,与正常男性(XBY)结婚,则其所生男孩患病的概率为1/2×1/2=1/4。8、相同抗利尿激素肾小管、集合管对原尿中水的重吸收减少促甲状腺激素释放激素只有甲状腺细胞上有激素B相应的受体冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺腺垂体或性腺激素B【解析】

据图分析,下丘脑中的甲神经分泌细胞分泌了ADH(抗利尿激素),储存在神经垂体内,通过血液循环调节水盐平衡;下丘脑中的乙神经分泌细胞分泌了激素A作用于腺垂体,促进腺垂体分泌激素B,属于激素的分级调节,则激素A表示促甲状腺(肾上腺、性激素)激素释放激素等,激素B表示促甲状腺(肾上腺、性激素)激素等。【详解】(1)人体内神经纤维上兴奋传导方向与膜内局部电流方向相同,与膜外相反;根据以上分析已知,ADH是下丘脑分泌的抗利尿激素,抗利尿激素分泌不足导致肾小管、集合管对原尿中水的重吸收减少,进而导致尿崩症。(2)寒冷条件下,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(激素A)增多,刺激垂体分泌促甲状腺激素(激素B);由于只有甲状腺细胞上有促甲状腺激素相应的受体,所以促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞。(3)根据题意分析,在寒冷的环境中,机体也能通过神经调节促进肾上腺素的分泌,说明肾上腺为反射弧的效应器,则反射弧为:冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺。(4)根据题意分析,性激素是由下丘脑通过垂体分级调节的,而某人下丘脑功能正常,但性激素含量不足,说明该人的垂体或性腺受到了损伤,可以通过注射促性腺激素(激素B)进行进一步诊断。解答本题的关键是掌握水盐平衡的调节过程和激素的分级调节过程,进而判断图中下丘脑的甲、乙神经分泌细胞调节的生命活动的过程和机理。9、秋水仙素抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍多倍体育种花药离体培养全能纯合子【解析】

1、据图分析,品种甲经过秋水仙素处理形成四倍体;与二倍体品种乙杂交形成三倍体植株A;三倍体植株A在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞,因此形成无子果实。

2、品种乙经过花药离体培养形成单倍体植株。【详解】(1)图中①过程为诱导染色体组加倍,常用秋水仙素处理;其作用为抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍。

(2)无子西瓜是三倍体,比正常的二倍体多一个染色体组,育种方法是多倍体育种。

(3)二倍体通过花药离体培养可获得单倍体,所以③过程中形成单倍体植株所采用的方法是花药离体培养;过程③为获得单倍体的过程,该过程利用的是植物细胞的全能性;用试剂①秋水仙素处理该单倍体植株后获得的个体是纯合子。易错点:品种甲在试剂①的作用下生成四倍体,这是诱导染色体组加倍过程,所以试剂①为秋水仙素,作用为抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍。10、(细胞核中)DNA含量的变化受精A和DDNA的复制初级精母细胞ABDECD【解析】

分析甲图:AG表示減数分裂过程,IH表示受精作用;分析乙图:A细胞处于减数第一次分裂后期,B细胞处于有丝分裂中期,C细胞处于减数第二次分裂后期,D细胞处于減数第一次分裂后期,E细胞处于有丝分裂后期,F细胞处于减数第二次分裂中期。【详解】(1)图甲中相关物质的含量变化为2a→4a→2a→a→2a,表示减数分裂和受精作用过程中DNA含量变化规律;H→I段表示发生了受精作用,之后进行的细胞分裂方式主要是有丝分裂。(2)CD段表示减数第一次分裂过程,对应于图乙中的A和D;B→C变化的原因是DNA的复制。(3)

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