2026届湖北省武汉市梅苑中学八下生物期末复习检测试题含解析

2026届湖北省武汉市梅苑中学八下生物期末复习检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．蜻蜓的发育属不完全变态发育，其发育过程比完全变态少了一个什么时期（

）A．蛹 B．幼虫 C．卵 D．成虫2．生物进化是-个漫长的过程，下列不符合生物进化总体趋势的是A．体内无脊柱→体内有脊柱 B．种子裸露→种子外有果皮C．单细胞生物→多细胞生物 D．身体分节→身体不分节3．“穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”。诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（）A．无性生殖，变态发育 B．有性生殖，不变态发育C．有性生殖，变态发育 D．无性生殖，不变态发育4．下列关于生命起源的叙述中，不正确的是（）A．原始大气为生命起源提供了最初原料B．原始海洋是原始生命诞生的摇篮C．原始生命的产生这一步最重要但缺乏证据D．原始生命来自其他星球的观点没有证据支待5．绝大多数细胞非常小，必须借助显微镜观察。下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（）A．对光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野。B．小明用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上。C．两台显微镜，1号显微镜目镜10×,物镜40×，2号显微镜镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞数量最多，应选用2号显微镜。D．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜。6．在组织培养中，将脱离了植物体的茎尖、叶片、花药、和花粉等统称为：A、愈伤组织B、营养组织C、生殖细胞D、外植体7．下列叙述正确的是：（）A．在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来花粉，最终也能产生种子，原因是豌豆不需要经过传粉受精就能结果B．番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上（多个柱头受粉），则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为：Dddd；黄色C．人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒，这说明人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉D．从鸭梨（果实味道甜）植株上剪取一段带芽的枝条，嫁接到以杜梨（果实味道酸）为砧木的植株上，所结果实的味道酸甜各半8．坚持饭前便后洗手，这项措施在预防传染病上属于（）A．杀死病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感染人群9．原始大气不含有的气体成分是（）A．二氧化碳 B．氧气 C．氢气 D．甲烷10．下列疾病属于传染病的是（）A．近视眼 B．骨折 C．贫血 D．“新冠肺炎”11．有些动物体色与周围环境色彩相似，称为保护色，这种现象是（）A．自然选择的结果B．人工选择的结果C．上帝创造的结果D．自身努力的结果12．下列动物行为属于学习行为的是A．鹦鹉学舌B．喜鹊筑巢C．孔雀开屏D．雄鸡报晓13．下列有关“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄酿制葡萄酒”的说法正确的是（

）A．制作酸奶和葡萄酒都需要先通气B．制作酸奶和酿制葡萄酒的菌种都属于真菌C．制作酸奶需要密封，而制作葡萄酒不需要密封D．制作酸奶和酿制葡萄酒的菌种分别是乳酸菌、酵母菌14．下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（）序号食品名称保存方法基本原理A果脯糖渍法降低水果的呼吸作用B新鲜鸡蛋低温冷藏低温抑制微生物的繁殖C肉类罐头罐藏乏高温杀死并隔离微生物D木耳干燥处理除去水分，抑制微生物的繁殖A．A B．B C．C D．D15．昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是（）A．吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫B．捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期C．适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量D．蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期16．皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是（）A．青霉素过敏现象B．接种卡介苗预防肺结核C．白细胞消除病原体D．得过麻疹后不再患此病17．园艺师用一枝黄色月季枝条做接穗，红色月季枝条做砧木进行嫁接，嫁接后的枝条将开的是（

）A．红色 B．黄色 C．橙色 D．有黄又有红18．在一次模拟人工呼吸急救训练时，以下是王莹的主要急救过程，请你找出她的操作中不正确的地方A．选择空气清新的场所B．让被救者仰卧,头前倾C．使被救者呼吸畅通D．每分钟吹气16~18次19．鸟卵中，既能为胚胎发育提供养料，又能提供水分的是（）A．卵白 B．卵黄 C．胚盘 D．系带20．已知豚鼠体毛颜色的遗传，黑色是由显性基因B所控制，白色是由隐性基因b所控制。小柏养了4只豚鼠，体毛颜色和性别如图所示。若小柏要知道他养的雄黑鼠基因型是BB或Bb，将此雄黑鼠和所养的雌鼠进行交配，则下列相关推论正确的是（）A．若和雌黑鼠交配的子代有白鼠，则必为BBB．若和雌黑鼠交配的子代有黑鼠，则必为BbC．若和雌白鼠交配的子代有黑鼠，则必为BBD．若和雌白鼠交配的子代有白鼠，则必为Bb21．加入酵母菌和面，可使蒸出的面包松软多孔，原因是A．酵母菌分解淀粉，产生二氧化碳B．酵母菌通过呼吸作用产生二氧化碳C．酵母菌分解葡萄糖，产生氧气D．酵母菌分解葡萄糖，产生二氧化碳22．一对肤色正常的夫妇生了一个患有白化病的孩子，据此可以推测A．母方无隐性致病基因，父方有B．父母双方都携带有隐性致病基因C．父方无隐性致病基因，母方有D．白化病基因为显性致病基因23．具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状，叫做A．显性性状 B．隐性性状C．显性基因 D．隐性基因24．白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病，下列关于白化病遗传规律的叙述中，正确的是()A．父母都患病，子女可能是正常人 B．父母都无病，子女必定是正常人C．子女无病，父母必定都是正常人 D．子女患病，父母可能都是正常人25．关于真菌，下列叙述错误的是（）A．都有真正的细胞核B．都是单细胞的C．都没有叶绿体D．营养方式为异养26．继2003年爆发的非典和2009年的甲型H1N1流感之后，今年一种新型的流感又被发现并呈现逐渐流行的趋势，那就是甲型H7N9

流感病毒，截至2013年4月17日，全国共报告77例人感染H7N9禽流感确诊病例，其中死亡16人．病例分布于北京（1例）、上海（30例，死亡11例）、江苏（20例，死亡2例）、浙江（21例，死亡2例）、安徽（3例，死亡1例）、河南（2例）共6个省市．目前病例处于散发状态，尚未发现人传人的证据．（1）非典的SARS病毒、甲型H1N1流感病毒和H7N9流感病毒，被称为传染病的__________________；（2）上海流感形势最严峻，为控制疫情，上海关闭所有禽类交易市场，这是预防传染病的切断传播途径，后来又扑杀全部的禽类，这属于_____________；（3）科学家讨论用外源基因植入的方式来干扰病毒致病性的表达，达到减弱其致病性的目的，请问这种方式叫做_______________。（4）病毒和细菌度过不良环境的结构分别是__________和___________。27．农民在大田里种植的某种蔬菜，其生殖过程如图甲所示。春末夏初是菜青虫（菜粉蝶的幼虫）最多的时节，它以蔬菜的叶为食，导致蔬菜减产。请据图回答：（1）图甲所示植物的生殖方式为，该植物个体发育的起点是。（2）发育成种子的结构是甲图中所示的（填序号）。（3）菜粉蝶的发育过程属于发育，针对菜粉蝶的生活史，选择消灭菜粉蝶的最佳时期是。28．根据某生态系统示意图，回答问题：（1）图中生物数量最多的是_______，若该食物网属于草原生态系统，相对于森林生态系统而言其自动调节能力较_______（强、弱）。（2）图中的生物共构成了_______条食物链，从生物因素对生物的影响的角度分析，鹰和蛇之间除了捕食外，还存在_________关系。（3）若该生态系统被有毒物质污染，则体内有毒物质含量最多的生物是__________。29．阅读下面有关甲肝的资料，分析回答下列问题：甲型病毒性肝炎（简称甲肝）是一种由甲肝病毒引起的急性传染病．我国为高发区，其发病为各型肝炎的首位．甲肝病人或携带甲肝病毒的人，其粪便里就有甲肝病毒，这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等，没有感染过甲肝病毒的健康人，通过饮水和食物等途径，会导致甲肝病毒进入体内而感染．（1）引起“甲肝”的病原体是___．（2）在传染病流行的三个环节中，甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于___，健康的人属于___．（3）由资料可知，甲肝的传播途径主要是___．（4）注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法，甲肝疫苗注射到人体内会刺激人体的___产生抵抗甲肝病毒的___，这种免疫类型属于___免疫．30．请根据以下材料回答相关问题：2020年春节前夕，由新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，目前正在肆虐全球。为坚决遏制疫情的扩散，1月23日，武汉宣布交通“封城”，整个武汉被隔离起来（如今，我国疫情控制较好，武汉4月8日已解封）。据报道：5月22日，国际权威医学期刊《柳叶刀》首次在线发表世界首个新冠疫苗人体临床实验论文，由陈薇团队研制的重组腺病毒5型载体新冠疫苗I期临床试验结果，并在新闻稿中称：“临床数据说明，该疫苗是安全的，且能诱导快速的免疫反应。”这一成果意味着国内新冠疫苗研制进度世界领先，也为疫苗尽快投入使用创造了条件。（1）新冠肺炎无症状感染者是指身体内有病毒的感染，但是没有出现肺炎症状的人。从传染病流行方面分析，无症状感染者属于_____________（填“病原体”、“传染源”或“易感人群”）。（2）为防止新冠肺炎疫情进一步蔓延，武汉宣布交通“封城”，整个武汉被隔离起来。这属于传染病预防措施中的_______________。（3）疫苗被认为是人类战胜新冠肺炎疫情的终极武器，陈薇研究员团队迅速研发出了新冠疫苗，注射新冠疫苗对新冠肺炎具有免疫作用。这类免疫属于_____________________。（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）（4）接种疫苗后，该疫苗首先出现在心脏的那个腔？_____________________。31．熊大和熊二是一对好兄弟，熊二生活中是个“马大哈”，不讲卫生，不爱洗手。有一天他们一起吃完早餐，熊二随手拿了一个苹果给熊大。早餐后没多久熊二突然肚子疼，熊大立即带他去医院，经化验熊二患有蛔虫病，同时还检出熊二携带有乙肝病毒。（1）日常生活中蛔虫卵及一些病毒、细菌等病原体在人的皮肤上不能直接进入人体内，因为皮肤是人体的第一道防线，属于________免疫（填“特异性”或“非特异性”）。（2）熊大回想早上幸好没有急着吃苹果，而是拿着苹果先用清水清洗，这在预防传染病上属于哪一措施________________，如果熊大小时候注射过乙肝疫苗，则他________（填“会”或“不会”）传染上乙肝，原因是机体在乙肝疫苗的刺激下产生了抵抗乙肝病毒的________。（3）如果你是熊大，你想对熊二说些什么？________________。

参考答案1、A【解析】

不完全变态的发育过程为：受精卵→幼虫→成虫三个时期，据此答题。【详解】蜻蜓属于昆虫，其发育过程经过受精卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育，而像蜜蜂、蚊子、苍蝇等的发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育，所以不完全变态发育比完全变态发育少了一个蛹期，A正确。判断昆虫的发育过程为完全变态发育还是不完全变态发育主要看有没有蛹期。2、D【解析】

生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。【详解】青蛙幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，也能在水中活动，A正确；青蛙的变态发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，B正确；鸣叫的青蛙是雄蛙，是为了呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精，C正确；青蛙的精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，因此青蛙是体外受精而不是体内受精，D错误。越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。3、C【解析】

变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，据此答题。【详解】蛙属于两栖动物，蛱蝶属于昆虫，两栖类青蛙的变态发育要经过受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个时期，其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式。幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸。青蛙是雌雄异体，体外受精，因此属于有性生殖，变态发育。蛱蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态发育，也属于有性生殖，可见C正确。变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，而昆虫的有完全变态发育和不完全变态发育。4、D【解析】试题分析：关于生命起源，“海洋化学起源说”学者认为，原始生命起源于原始海洋，原始大气中的无机小分子在高温、紫外线和雷电等自然条件下，合成了简单的有机物，有机物经过相当长的时间，逐渐形成的原始生命，但是，从有机物到原始生命这一步缺乏证据，有的科学家从陨石中发现了许多来自其他星球的有机物，认为生命起源于太空。故说法D错误。考点：本题考查生命的起源,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5、B【解析】

本题是对光学显微镜使用方法的考查，梳理光学显微镜的使用方法和注意事项，分析操作进行评价判断。【详解】对光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野，A正确。用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，它转动目镜，污点不移动，则污点可能在物镜上、也可能在血涂片上而不是污点一定在物镜上，B错误。显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。1号显微镜的放大倍数=10×40=400（倍）；2号显微镜的放大倍数=15×10=150（倍）。显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，视野越亮。因此要使视野中观察到的细胞数量最多，视野最亮，应选用2号显微镜，C正确。

在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，D正确。解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的使用方法步骤、显微镜的成像特点以及判断视野中污点位置的方法。6、D【解析】试题分析：用于组织培养中的植物器官或组织，称为外植体。考点：植物的组织培养。7、B【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现来。【详解】在植物的有性生殖中，只有经过传粉和受精之后才能产生种子，豌豆是自花、闭花授粉的植物，用纸袋套住花蕊，并不能影响其传粉和受精，A错误；黄色番茄（dd）的柱头上接受红色番茄（Dd）的花粉后，黄色番茄产生一种类型的卵细胞d，红色番茄的花粉产生两种类型的精子D或d，因而种子的基因组成是Dd或dd，而果皮的基因组成与亲本一样，是dd，性状为黄色，B正确；人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒，是由脊髓里的神经中枢控制的无意识的简单反射，在睡眠状态下，这种反射并没有经过大脑的调控，并不会产生感觉，C错误；嫁接后的果树所结果实的性状与接穗一样，与砧木无关，因此，从鸭梨（果实味道甜）植株上剪取一段带芽的枝条，嫁接到以杜梨（果实味道酸）为砧木的植株上，所结果实的味道是甜的，D错误。此题考查了豌豆是自花传粉的植物、果皮的基因组成与亲本相同、嫁接后的果树表现出接穗的性状。8、C【解析】试题分析：传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群，病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。注意个人卫生，坚持饭前洗手，属于传染病措施的切断传播途径。考点：传染病的预防措施。9、B【解析】

原始大气是地球形成初期的大气层。地球初期的原始大气应是以宇宙中最丰富的轻物质:水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，原始大气中没有游离态的氧气。由于太阳风(恒星会喷发大量的物质流，此时正值太阳初期)和地球升温的作用，原始大气逐渐向宇宙空间膨胀并逃逸散失。10、D【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病。【详解】A．先天性近视（先天性轴性近视）的发病机制有多种学说，主要起因于遗传，亦可起因于胚胎发育异常，均属病理性近视眼，最终多表现为高度近视眼（另有一类病理性近视眼继发于某些眼病或全身性疾病，可出现于年幼、发育期或成年期），故不符合传染病的特征。B．骨折是不小心弄断骨头，不属于传染病，不符合题意。C．贫血是由于人体缺乏蛋白质和铁元素等所引起的疾病，不符合题意。D．新冠肺炎一种因感染冠状病毒引起的新的呼吸系统传染性疾病，符合题意。故选D。熟记传染病的特点即可。可以从传染病的概念和特点方面来切入。11、A【解析】有些动物体色与周围环境色彩相似，称为保护色，不容易被敌害发现而生存下来，是动物对环境的一种适应，这样利于动物捕食和避敌。达尔文认为，这是动物在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果。自然选择是自然界对生物的选择作用，是适者生存，不适者被淘汰。12、A【解析】鹦鹉学舌是在先天性行为的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的一种新的行为活动，属于学习行为；喜鹊筑巢、孔雀开屏和雄鸡报晓都是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。点睛：动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。13、D【解析】制酸奶时的乳酸菌和酿葡萄酒用到的酵母菌都是厌氧菌，不需要通气，A错误；

制作酸奶的乳酸菌属于细菌，酿制葡萄酒的酵母菌属于真菌，B错误；

制酸奶要用到乳酸杆菌，制酒要用到酵母菌，乳酸菌和酵母菌都属于厌氧菌，都需要密封，C错误；

制作酸奶要用到乳酸菌，酿制葡萄酒要用到酵母菌，D正确。14、A【解析】

食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。【详解】果脯是利用高浓度的物质如糖类来渗出水果中的水分，抑制微生物的生长繁殖，来延长的保质期的，因此属于糖渍法，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，而不是降低水果的呼吸作用，A错误。新鲜鸡蛋利用低温来抑制微生物的生长繁殖，从而延长保质期的，因此属于低温冷藏，基本原理是低温抑制微生物的繁殖，B正确。肉类罐头是利用封盖前高温灭菌，罐内无细菌，封盖后密封很严，微生物不能进入，来延长肉类罐头的保质期，因此属于罐藏法，基本原理是高温杀死并隔离微生物，C正确。木耳是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制微生物的生长繁殖来延长保质期的，因此属于干燥处理，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，D正确。解答此题的关键是知道食品保存的方法及原理。15、B【解析】蝗虫处在若虫期和成虫期，已经在啃食庄稼了，所以成虫期不是捕杀的最佳时期。16、C【解析】

掌握特异性免疫和非特异性免疫的组成和和功能。【详解】皮肤能防止病菌侵入人体，属于人体的第一道防线，皮肤对所有的病原体都起作用，属于非特异性免疫。青霉素过敏现象、接种卡介苗预防肺结核、得过麻疹后不再患此病都属于人体的第三道防线，是特异性免疫；白细胞消除病原体属于人体的第二道防线，也属于非特异性免疫，C正确。解题的关键是明白计划免疫也属于特异性免疫。17、B【解析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知黄色月季的枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即开黄花。点睛：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。18、B【解析】试题分析：人工呼吸的操作步骤如下：①清除口和鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅；②使病人仰卧，颈下垫高，头后仰。将病人的衣服解开，腰带放松；③救护者跪在病人的一侧，用手帕或是纱布盖在病人的口鼻上，用一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入；④每一次吹气停止后，救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手，如此反复进行。吹气的次数为每分钟15～20次。考点：本题考查的是急救的措施19、A【解析】

鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳、卵壳膜。【详解】如图是鸟卵的结构：卵白能够保护卵细胞，还能为胚胎发育提供水分和养料，A正确；卵黄为胚胎发育提供养料，B错误；胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所，将来可孵化成雏鸟，C错误；系带能够固定卵细胞，还能减轻震动，D错误。掌握鸟卵的结构和各部分的作用是解题的关键。20、D【解析】

此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递，解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。【详解】A.若和雌黑鼠（基因型为BB或Bb）交配的子代有白鼠（基因型为bb），则必为BB，A错误。B.若和雌黑鼠（基因型为BB或Bb）交配的子代有黑鼠（基因型为BB或Bb），则可能为Bb或BB，故B错误。C.若和雌白鼠（基因型为bb）交配的子代有黑鼠（基因型为Bb），则可能为BB或Bb，故C错误。D.若和雌白鼠（基因型为bb）交配的子代有白鼠（基因型为bb），则必为Bb,故D正确。故选D解答此题的关键是知道基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。21、D【解析】试题分析：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。考点：发酵技术在食品制作中的作用。22、B【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。【详解】显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中。父母均正常，却生出了患白化病的孩子，说明父母双方除含有一个控制正常肤色的显性基因外，都还含有一个控制白化病的隐性致病基因。如图：因此，白化病是隐性性状，肤色正常是显性性状，白化病孩子的基因为aa，那么父母的基因组成都是Aa，都是白化病基因携带者。故选B。此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递。解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。23、A【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状，叫做显性性状，不能表现出来的是隐性性状。如两个纯种高茎的豌豆和矮茎的豌豆杂交，后代全是高茎，则这对基因的遗传图解如下：故选A。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。24、D【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。【详解】白化病是由常染色体上的隐性基因控制的遗传病，则白化病患者的控制肤色的基因组成一定都是隐性基因，肤色正常的人可能是白化病基因的携带者。

若父母都患有白化病，则其子女的控制肤色的基因也都是一对隐性基因，即也都是白化病患者，不可能是正常人，A错误。如果父母都是白化病基因的携带者，它们表现为正常人，但他们的子女患白化病的概率为25%，B错误。若父母一方为正常人，且控制肤色的一对基因都是显性基因，另一方是白化病患者，这种情况下所生子女都正常，但都是白化病基因的携带者，C错误。若父母都是白化病基因的携带者，表现为正常人，但他们所生子女有1/4的可能患有白化病。这种情况就可能出现“子女患病，父母都是正常人”，D正确。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中，且患病几率较大。25、B【解析】

真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型的异养生物，它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养．真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代。【详解】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A正确。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的，B错误。真菌细胞内没有叶绿体，C正确。真菌的细胞内不含叶绿体，它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养．营养方式为异养，D正确。故选B。真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。熟记真菌的特点．知道细菌有单细胞的也有多细胞的。26、病原体控制传染源转基因技术结晶体芽孢【解析】

（1）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。（2）传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。（3）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。【详解】（1）传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。因此非典的SARS病毒、甲型H1N1流感病毒和H7N9流感病毒，被称为传染病的病原体。（2）预防传染病的措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。因此上海关闭所有禽类交易市场，这是预防传染病的切断传播途径，对他们进行捕杀属于控制传染源。（3）转基因技术就是将人工分离和修饰过的基因导入到目的生物体的基因基组中，从而达到改造生物的目的。常用的方法包括显微注射、基因枪、电破法、脂质体等。转基因最初用于研究基因的功能，即把外源基因导入受体生物体基因组内（一般为模式生物，如拟南芥或斑马鱼等），观察生物体表现出的性状，达到揭示基因功能的目的，这种方式说明了人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平。（4）病毒没有细胞结构，病毒繁殖方式只能进行遗传物质的自我复制，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。当细菌细胞壁增厚的时候，细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢，以抵抗不良环境。解答此题的关键是能运用已掌握的知识，分析题意，灵活的答题。27、（1）有性生殖受精卵（2）③（3）完全变态发育幼虫【解析】

经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。据此作答。【详解】（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；图甲所示植物经过传粉受精过程，属于有性生殖，该植物个体发育的起点是受精卵。

（2）发育成种子的结构是甲图中所示的[3]胚。在一个完整种子中，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。

（3）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。菜粉蝶是害虫，它在取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭。掌握有性生殖和无性生殖的区别是解题的关键。28、草(植物、生产者)弱3竞争鹰【解析】

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。多条食物链彼此交错构成食物网。

（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

（4）生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。【详解】（1）在食物链中，营养级别越高，生物的数量越少。生产者总是第一营养级，其数量最多。此生态系统中，数量最多的生物是草。若该食物网属于草原生态系统，相对森林生态系统而言，其自动调节能力较弱，原因是草原生态系统的成分简单。

（2）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，因此图中所示的食物网由3条食物链组成。鹰吃蛇属于捕食关系，同时鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，因此鹰与蛇之间除了捕食关系以外，还有竞争关系。

（3）有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级