数学平行线的判定 课件2025-2026学年人教版数学七年级下册_第1页
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文档简介

7.2.2平行线的判定探究点1

同位角相等,两直线平行(1)落(2)靠(3)移(4)画PABCD问题引入,自主探究问题2

画图过程中,三角尺起着什么作用?

直线AB、直线CD位置关系如何?PABCD12保持∠1跟∠2相等.AB∥CDEF总结判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单说成:同位角相等,两直线平行.ABCD12EF符号语言:因为∠1=∠2

,

所以

AB∥CD.知识讲解问题1:平面内不重合的两条直线,有哪几种位置关系?相交或平行问题2:如何判断两条直线平行?方法1.根据平行的定义方法2.平行公理的推论你还记得如何用直尺和三角尺画平行线吗?用直尺和三角尺画直线CD,使其与直线AB平行.回顾:判定方法1

两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单说成:同位角相等,两直线平行.几何语言:∵∠1=∠2(已知)∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)思考:若果∠1=∠3,能否得到AB∥CD?⌒3如果两条直线被第三条直线所截,那么能否利用内错角来判定两条直线平行呢?如图,如果∠2=∠3,那么a

与b

平行吗?因为∠2=∠3,∠3=∠1,所以∠1=∠2,所以a∥b.判定方法2

两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.简单说成:内错角相等,两直线平行.知识点二:利用内错角判定两直线平行

思考:两条直线被第三条直线所截,同时得到同位角、内错角和同旁内角.由同位角相等,可以判定两条直线平行,那么能否利用内错角,或同旁内角来判定两条直线平行呢?

如图,如果∠2=∠3,能得出a∥b吗?分析:因为∠2=∠3,而∠3=∠1(对顶角相等),所以∠1=∠2,即同位角相等,从而a∥b.123abc判定方法2:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.简单说成:内错角相等,两直线平行.∵∠1=∠2,(已知)∴a∥b.(内错角相等,两直线平行)符号语言:2ba1c证明:直线AB,CD被直线EF所截,如果∠1+∠4=180

°,那么AB∥CD.DA21CEF3B证明:∵

∠1+∠4=180

°(已知)∠2+∠4=180

°

(邻补角的定义)∴∠1=∠2(同角的补角相等)∴

AB∥CD(同位角相等,两直线平行)4思路1证明:直线AB,CD被直线EF所截,如果∠1+∠4=180

°,那么AB∥CD.DA21CEF3B证明:∵

∠1+∠4=180

°(已知)∠3+∠4=180

°

(邻补角的定义)∴∠1=∠3(同角的补角相等)∴

AB∥CD(内错角相等,两直线平行)4思路2判定方法3:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.简单说成:同旁内角互补,两直线平行.DA1BCEF格式:∵

∠1+∠4=180

°(已知),∴

AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行)4判定方法1: 同位角相等,两直线平行判定方法2: 内错角相等,两直线平行判定方法3: 同旁内角互补,两直线平行角度的关系 直线的位置关系(2)由∠CBE=∠C

可以判定哪两条直线平行?根据是什么?答:

AE∥CD

.根据内错角相等,两直线平行.答:AE∥CD

.根据同旁内角互补,两直线平行.(3)由∠D+∠A=180°可以判定哪两条直线平行?根据是什么?3.(4分)如图所示,∠1=60°,∠2=120°,则∠3=____,____∥____,两直线平行的理由是__________________________.4.(4分)如图,∠1=110°,∠2=110°,则____∥____,理由是__________________________.60°ABCD同位角相等,两直线平行ab内错角相等,两直线平行5.(4分)如图所示,一辆汽车在一条公路上行驶,这条公路两次拐弯后和原来的方向相同,即拐弯前后两条路平行.第一次拐弯是150°,第二次应拐的角度是____.150°探究新知abc12理由:如图,∵b⊥a,c⊥a(已知)∴∠1=90°,∠2=90°(垂直定义)∴∠1=∠2∴b∥c(内错角相等,两直线平行)方法二符号“∵”表示“因为”,符号“∴”表示“所以”.探究新知方法三理由:如图,∵b⊥a,c⊥a,(已知)∴∠1=90°,∠2=90°,(垂直定义)∴∠1+∠2=180°,∴b∥c.(同旁内角互补,两直线平行)abc12【结论】在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线平行.A.∠BAD=∠BCDC.∠3=∠4B.∠1=∠2D.∠BAC=∠ACD34BA

D2C1例2.

如图所示,下列条件中,能判断AB∥CD的是(

D)A.∠BAD=∠BCDC.∠3=∠4B.∠1=∠2D.∠BAC=∠ACD34BA

D2C1例2.

如图所示,下列条件中,能判断AB∥CD的是(

D)新知探究在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.我们通常用“//”表示平行.CBADAB∥CDab读作:“AB

平行于CD”读作:“a平行于b”

a∥b梦里能达到的地方,总有一天,脚步也能达到新知探究平行线的定义包含三层意思:(1)“在同一平面内”是前提条件;(2

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