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文档简介
10.1二元一次方程组的概念人教版(2024)数学七年级下册
含有一个未知数,并且未知数的次数是1
系数不等于0的方程叫做一元一次方程。
方程ax+b=0(a≠0)叫做一元一次方程的标准形式。
使方程左、右两边的未知数的值相等的未知数的值,叫做方程的解。
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.如果某队为了争取较好名次,想在全部22场比赛中得40分,那么这个队胜负场数应分别是多少?用学过的一元一次方程能解决此问题吗?有几种解法呢?能不能根据题意直接设两个未知数,使列方程变的容易呢?设胜x场,负y场。此时的方程应该怎样列呢?上述问题中哪些必须是同时满足的条件?胜的场数+负的场数=总场数胜场积分+负场积分=总积分
设胜的场数是x,负的场数是y,胜负合计场数10积分16xy2xy胜场积分+负场积分=总积分2x+y=16
胜的场数+负的场数=总场数x+y=10练一练1.已知方程2xm+2+3y2n=17是一个二元一次方程,则m=____,n=____.2.请问下列方程组是二元一次方程组吗?三个未知数未知数出现在分母中√√√-10.5问题1:如果不考虑方程表示的实际意义,还可以取哪些值?这些值有限吗?任务二:理解二元一次方程(组)的解的概念活动1:方程组中满足x+y=35,且符合鸡兔同笼的实际意义的x、y的值有哪些?把他们填入表中.(x从15开始取值)x151617181920212223...y201918171615141312...x...y...问题2:上表中哪对x、y的值还满足方程2x+4y=94?
方程组中有两个未知数,含有每个未知数的项的次数都是
1,并且一共有两个方程,像这样的方程组叫作二元一次方程组.
x+y=10,2x+y=16
叫作方程组
小提示:
也是二元一次方程组.例1已知下列方程,其中是二元一次方程的有______________.
【解析】只有(1)(4)(5)(8)(10)满足二元一次方程的概念.
(2)为一元一次方程,方程中只含有一个未知数;
(3)中含未知数的项的次数为
2;(6)只含有一个未知数;
(7)不是整式方程;(9)中未知数
x
的次数为
2.(1)(4)(5)(8)(10)【当堂检测】分析:A中有三个未知数;2.下列是二元一次方程组的是()A.B.C.D.DB中未知项的次数为2;C中含未知数的项不是整式解:(1)例如:x=5,y=3是方程x+y=8的一个解,记作:;问题3:(1)x=5,y=3适合方程x+y=8吗?x=6,y=2呢?你还能找到其他x,y的值适合方程x+y=8吗?分析:适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解;x=5y=3x=6,y=2是方程x+y=8的一个解,记作:;x=6y=2三、概念剖析(二)二元一次方程(组)的解3.下列方程组是二元一次方程组的是()
A.B.C.D.B知识点2:二元一次方程(组)的解满足方程,且符合问题的实际意义
(胜负的场数)的值有哪些?把它们填入表中.思考1
如果不考虑方程表示的实际意义,还可以取哪些值?这些值是有限的吗?xy方程的解x012345678910y10987654321012345幸运4+1
6个金蛋任你选择,其中1个金蛋是直接通关,其余5个金蛋有相应的题目,答对有惊喜,答错则机会属于别人,看谁是幸运的那一个!5x=1y=3x=3y=2x=5y=1x=7y=0幸运4+11、方程2x+3y=8的解()A、只有一个B、只有两个C、只有三个D、有无数个D2、方程x+2y=7在自然数范围内的解有()A.无数个B.一个C.三个D.四个D同桌协作题每人加2分5.加工某种产品需经两道工序,第一道工序每人每天
可完成900件,第二道工序每人每天可完成1200件.
现有7位工人参加这两道工序,应怎样安排人力,
才能使每天第一、第二道工序所完成的件数相等?
请列出符合题意的二元一次方程组.解:设安排第一道工序为
x人,第二道工序为
y
人.
根据题意得6.把一根长13m的钢管截成2m长或3m长两种规格的
钢管,怎样截不造成浪费?你有几种不同的截法?解:设截成2m长的钢管x根,3m长的钢管y根,
则2x+3y=13,∵x,y均为非负整数,∴或∴有2种不同的截法.3m长1根、2m长5根以及3m长3根、2m长2根.x=5,y=1x=2,y=31.下列各组值中是二元一次方程组
的解的是(
)C2.已知是二元一次方程组
的解,则m-n的值是
.43.广东队为了在NBA联赛中取得优异的成绩,平时特别注意队员的训练,每人每天投射300个2分球,或200个3分球,现有10个队员参加投球训练,应如何安排才能使投2分球和投3分球的数量相等?解:设投2分球的队员安排x名,投3分球的队员安排y名;则是
的解吗?是
2.加工某种产品需经两道工序,第一道工序每人每天可完成900件,第二道工序每人每天可完成1200件。现有7位工人参加这两道工序,应怎样安排人力,才能使每天第一、第二道工序所完成的件数相等?解:设x个工人加工第一道工序,y个工人加工第二道工序,根据题意得x+y=7
900x=1200y等量关系第一道工序的人数+第二道工序的人数=7第一道工序的件数=第二道工序的件数思考
在上面的问题中,你能否根据问题的实际意义,找出问题的解?x=4y=3x的实际值该是多少呢?y的呢?5.已知是方程2x-4y+2a=3的一组解,则a=
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