小学校规校纪奖惩制度

PAGE小学校规校纪奖惩制度一、总则（一）制定目的为了维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的学习氛围，培养学生良好的行为习惯和道德品质，促进学生全面发展，特制定本校规校纪奖惩制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生。（三）基本原则1.公平公正原则：对学生的奖惩要基于客观事实，一视同仁，不偏袒、不歧视。2.教育为主原则：奖惩是手段，教育是目的，通过奖惩引导学生自我反思、自我改进。3.及时适度原则：对学生的行为及时给予奖惩，奖惩程度要与学生行为的性质和影响相适应。二、奖励制度（一）奖励种类1.荣誉称号：如“三好学生”“优秀学生干部”“文明之星”“学习标兵”等。2.物质奖励：颁发奖状、奖品（书籍、文具、体育用品等）。3.其他奖励：如公开表扬、在学校宣传栏展示优秀事迹等。（二）奖励条件1.品德方面热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有良好的道德品质和行为习惯。尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参与班级和学校的各项活动。诚实守信，言行一致，遵守社会公德和学校规章制度。2.学习方面学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优异，在班级或年级中名列前茅。积极参加学科竞赛、科技创新等活动，取得优异成绩。具有良好的学习方法和习惯，能够主动学习，善于思考，成绩进步显著。3.体育方面积极参加体育锻炼，身体素质良好，达到国家规定的体育锻炼标准。在学校运动会或体育比赛中表现出色，为班级或学校争得荣誉。4.艺术方面具有一定的艺术特长，积极参加学校的艺术活动，如绘画、书法、音乐、舞蹈等比赛，取得优异成绩。能够为学校的文化建设做出贡献，如参与校园文化活动的策划、组织等。（三）奖励实施程序1.提名推荐：由班主任、任课教师、班干部等根据学生的日常表现和突出事迹进行提名推荐。2.审核评定：学校成立评审小组，对提名推荐的学生进行审核评定，确定获奖名单。3.公示表彰：获奖名单在学校内进行公示，公示无异议后，举行表彰大会，颁发荣誉证书和奖品。三、惩罚制度（一）惩罚种类1.批评教育：包括口头批评、书面检讨等。2.警告处分：对违反校规校纪情节较轻的学生给予警告处分，记入学生档案。3.严重警告处分：对违反校规校纪情节较重但尚未达到记过处分的学生给予严重警告处分，记入学生档案。4.记过处分：对违反校规校纪情节严重的学生给予记过处分，记入学生档案，并通知家长。5.留校察看处分：对违反校规校纪情节特别严重的学生给予留校察看处分，记入学生档案，留校察看期一般为一年。在留校察看期间，如有悔改表现，可申请解除处分；如仍无悔改表现，给予开除学籍处分。6.开除学籍处分：对违反校规校纪情节极其严重，屡教不改，严重影响学校正常秩序的学生给予开除学籍处分。（二）惩罚条件1.品德方面违反社会公德，言行不文明，造成不良影响。不尊敬师长，顶撞老师，情节较轻。在同学之间挑拨离间，制造矛盾，影响团结。2.学习方面：学习态度不端正，经常旷课、迟到、早退，经教育不改。考试作弊，抄袭他人作业，情节较轻。无故不参加学校组织的考试或竞赛，影响班级或学校成绩。3.纪律方面违反学校作息时间，在宿舍或教室大声喧哗，影响他人休息或学习。不遵守课堂纪律，随意讲话、做小动作，影响课堂秩序。未经允许私自离校，外出上网、游玩等，情节较轻。4.行为方面故意损坏学校公共财物，如桌椅、门窗、电器等。在校园内吸烟、喝酒、赌博、打架斗殴，情节较轻。参与校内外非法活动，如传销、邪教等。（三）惩罚实施程序1.调查取证：由班主任、任课教师、班干部等对学生的违纪行为进行调查取证，并形成书面材料。2.告知申辩：学校将学生的违纪事实和拟给予的处分告知学生本人及其家长，学生有权进行申辩。3.审核决定：学校成立审核小组，对学生的申辩意见进行审核，根据调查结果和学生的表现，做出最终的处分决定。4.送达执行：将处分决定以书面形式送达学生本人及其家长，并在学校内进行公示。处分决定一经做出，立即生效，学生必须接受相应的惩罚。四、奖惩的撤销与变更（一）奖励的撤销1.获奖学生如有下列情形之一，学校将撤销其奖励：以不正当手段获得奖励。受到纪律处分。违反校规校纪，造成不良影响。2.奖励撤销后，收回荣誉证书和奖品，并在学校内进行通报批评。（二）惩罚的撤销与变更1.受处分学生在处分期间表现良好，确有悔改表现，可申请撤销处分。申请撤销处分的学生应向学校提交书面申请，经班主任、任课教师、班干部等证明，学校审核小组审核通过后，可撤销处分。2.受处分学生如有下列情形之一，学校可根据实际情况变更处分：在处分期间有立功表现，如为学校、班级做出重大贡献，或在学习、体育、艺术等方面取得优异成绩。处分期满后，仍无悔改表现，但情节有所减轻。3.处分的撤销与变更应在学校内进行公示，公示无异议