长宁社工考试题型及答案

长宁社工考试题型及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.社会工作的灵魂是（）A.服务对象B.价值观C.方法D.目标2.以下哪种不属于个案工作方法的模式（）A.心理社会治疗模式B.小组治疗模式C.危机介入模式D.人本治疗模式3.社区工作者了解社区的最基本方法是（）A.观察法B.访谈法C.问卷调查法D.文献分析法4.社会工作者在与服务对象初次接触时，首先要做的是（）A.收集资料B.建立信任关系C.制定服务计划D.解决问题5.以下属于社会工作间接服务方法的是（）A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政6.针对青少年的改变及发展性需要，社会工作者可以开展的各类小组中，不包括（）A.娱乐小组B.教育小组C.自助小组D.治疗小组7.社会工作者在开展服务过程中，应遵循的首要原则是（）A.尊重B.接纳C.保护生命D.保密8.下列哪项不属于社区的功能（）A.经济功能B.教育功能C.强制功能D.社会参与功能9.社会工作者在服务过程中，对服务对象的重要信息要予以保密，这体现了（）原则。A.尊重B.接纳C.保密D.个别化10.社会工作者为服务对象提供服务的过程中，最主要的角色是（）A.资源筹措者B.倡导者C.服务提供者D.政策影响者答案1.B2.B3.A4.B5.D6.D7.C8.C9.C10.C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.社会工作的基本要素包括（）A.服务对象B.社会工作者C.价值观D.助人活动E.专业方法2.个案工作中收集资料的技巧包括（）A.会谈的运用B.调查表的运用C.观察的运用D.现有资料的运用E.评估3.小组工作的功能包括（）A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.打造增能的社会支持网络E.提升小组组员的社会责任感4.社区工作的具体目标包括（）A.推动社区居民参与B.提高社区居民的社会意识C.善用社区资源，满足社区需求D.培养相互关怀和社区照顾的美德E.促进社区融合5.社会工作价值观的操作原则包括（）A.对服务对象的接纳B.对服务对象的尊重与包容C.注重个别化原则D.自我决定与知情同意E.强调为服务对象保密6.社会工作者在社区照顾模式中的角色包括（）A.治疗者B.辅导者和教育者C.经纪人D.倡议者E.顾问7.下列属于老年人社会工作主要内容的有（）A.身体健康方面的服务B.处理认知与情绪问题C.处理精神问题D.建立社会支持网络E.处理老年特殊问题8.青少年社会工作的主要内容包括（）A.思想引导B.习惯养成C.职业指导D.婚恋服务E.社交指导9.社会工作者在接案过程中需要做的工作有（）A.了解服务对象的求助原因和求助过程B.初步评估服务对象的问题C.决定是否接案D.与服务对象签订服务协议E.促使有需要的服务对象成为服务对象10.社会工作研究的特性包括（）A.以困难群体及其议题为主要对象B.采用社会工作视角C.恪守社会工作伦理和社会研究伦理D.旨在促进实务、提升理论和推进福利E.体现研究者的角色多样性答案1.ABCDE2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCE10.ABCDE三、判断题（每题2分，共10题）1.社会工作就是志愿者活动。（）2.个案工作中，社会工作者要完全听从服务对象的决定。（）3.小组工作中，小组规模越大越好。（）4.社区工作的对象是整个社区。（）5.社会工作价值观是社会工作者的个人价值观。（）6.社会工作者在服务过程中不能表达自己的个人观点。（）7.老年人社会工作主要是关注老年人的身体健康。（）8.青少年社会工作的重点是预防青少年犯罪。（）9.接案是社会工作助人活动的开端。（）10.社会工作研究的成果只能用于学术交流。（）答案1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题（每题5分，共4题）1.简述社会工作的专业价值观。答：包括对服务对象的接纳、尊重与包容，注重个别化，自我决定与知情同意，强调保密等。秉持平等、尊重、正义等理念，以利他主义为指导，帮助服务对象解决问题、提升能力。2.简述个案工作的主要模式。答：有心理社会治疗模式，注重人在情境中；危机介入模式，针对突发危机；行为治疗模式，强调通过改变行为解决问题；人本治疗模式，聚焦服务对象自我发展。3.社区工作的一般过程有哪些？答：包括进入社区，了解社区基本情况；制定计划，明确目标策略；组织实施各项活动；对工作进行成效评估，总结经验与不足，为后续工作改进提供依据。4.简述小组工作的特点。答：小组组员之间相互影响，通过互动共同成长；强调小组动力，营造特定氛围；提供群体生活场景，满足社交等多种需求；专业工作者引导，保障小组顺利开展。五、讨论题（每题5分，共4题）1.在社区工作中，如何有效动员社区居民参与？答：首先要了解居民需求和利益点，通过宣传让居民知晓工作意义。建立良好沟通机制，倾听居民意见。提供有趣且有价值的活动，吸引居民加入。培养居民领袖，发挥带头作用，提升居民参与积极性与责任感。2.针对青少年网络成瘾问题，社会工作者可采取哪些干预措施？答：开展小组工作，组织有相同问题的青少年交流，互相监督鼓励。进行个案辅导，了解成瘾原因制定方案。联合家庭、学校，提供支持与引导。举办社区宣传活动，提升青少年对健康生活方式的认识。3.社会工作者在面对服务对象的伦理困境时，应如何抉择？答：需首先明确涉及的伦理原则冲突，如保密与保护生命。依据社会工作伦理守则，以保护服务对象最大利益为出发点，结合具体情境，充分考虑服务对