我国青少年犯罪问题研究

PAGE标题:我国青少年犯罪问题研究中文摘要伴随着我国社会主义市场经济的迅猛发展及社会变革的快速推进，青少年犯罪行为正朝着多元化方向发展，它已涉及政治、经济、文化、教育、家庭、道德等诸多方面，是直接威胁社会稳定的不安定因素之一。认真分析研究青少年犯罪的特点与成因，采取针对性措施预防和减少青少年犯罪，是全社会必须抓紧抓好的一项政治任务。本文结合所学专业，分析青少年犯罪的特点、发展趋势、原因和减少预防措施。关键词：青少年；犯罪；司法；问题探讨目录TOC\o"1-3"\h\u31102引言 11588一、青少年犯罪的概念和特点 120304（一）青少年犯罪的概念 125781二、青少年犯罪的现状 222282（一）由暴力事件看青少年犯罪现状 26768（二）青少年犯罪的基本现状 311071三、青少年犯罪发展趋势 310557（一）犯罪总量将持续高位运行 36577（二）犯罪主体低龄化趋势 322012（三）犯罪类型多样化趋势 420829（四）犯罪手段成人化、智能化趋势 4738四、青少年犯罪的原因分析 59735（一）家庭因素的影响 528010（二）学校教育环境的影响 515616（三）自身主观因素 629807（四）社会环境因素 621819（五）司法制度的缺陷 728798五、完善青少年犯罪预防和控制的策略建议 811501（一）青少年犯罪的家庭应对措施 814185（二）青少年犯罪的学校应对措施 822859（三）青少年犯罪的社会应对措施 928051小结 1218726参考文献 13PAGEPAGE13引言青少年是故国的有望与来日，青少年犯法是一个紧张的社会疑问，是近代社会产业化的产品，这不但影响到青少年本人、家庭，并且也影响到全部国度甚至全部民族。产业化、当代化和都会化的开展，对家庭和社会发生了庞大的影响，进而也由此对青少年的发展发生了庞大影响。青少年群体正处于“生理上的断乳期”，又称为“情愫上的风狂雨骤”期间。九十年月中期以来，中国陆地青少年犯法人数占一切刑事犯法涉案职员的比重永远在70％以上，大概为十年前的三倍，并呈连续上涨的态势。防备青少年犯法已成为一项最急迫的使命，加大对青少年犯法防备事情的力度，分外是在我国经由永远不懈的起劲，获得了彰着结果，不过近况仍不尽人意，有待咱们进一步探究、钻研，以防备教诲事情为主，处罚为辅，带动全社会的气力举行概括管理。青少年犯罪的概念和特点青少年犯罪的概念青少年犯罪这同等念并没有在我国的法律条文中得以清楚规定，但却在社会学、犯罪学以及实际生计中常常用到的概念。以刑事法学的概念解读“青少年犯罪”这同等念，即指青少年这一特定年龄的人实行了刑法第十三条所述的危害社会的犯罪行为。青少年犯罪的犯罪主体是从儿童向成年期过渡这个特定年龄阶段的人。凭证我国《刑法》第17条的规定，我国的青少年犯罪是指刑法规定的18周岁以下年龄阶段的人所实行的依法应受刑罚处罚的危害社会的行为。青少年犯罪与别的犯罪的表现模式是相同的，但却在处罚规则上与非青少年犯罪有较大不同，《刑法》规定对一般犯罪对立“处罚、挫折”的规则，而在《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中指出:“预防未成年犯罪应结合未成年人不同年龄的生理、生理特点，加强对未成年人的法制教育，生理娇治和预防犯罪的对策”。对青少年犯罪追究刑事义务、实行“教育、陶染、拯救”的目标，对立教育为主、处罚为辅的规则。青少年犯罪的特点青少年犯罪的最大特点表现在犯罪主体的年龄上，青少年犯罪的年龄层次普及较低，其中文化程度较低的青少年的犯罪概率远高于文化程度高的青少年。从现阶段的调查统计来看，失学、辍学、无业、失业的闲散青少年的犯罪行为突出。这类青少年普及缺乏专业知识与技能。据媒体调查报道，2012年我国青少年犯罪群体中70?上的青少年系文盲或小学毕业，具备初中文化程度的只占20?而具备高中文化程度的则不足10?八成以上走上犯罪道路的青少年表示学业上存在受挫及失败现象，在学校生计中也极少受到教师嘉赞。这些青少年在义务教育的阶段放弃学业，走向社会，在受到不良诱惑和引导后极易失足误。另一方面，与成年人有组织、有计划、目标性强的犯罪行为对比，青少年犯罪表现出较大的任意性与突发性，并普及带有物质享受性的生理机制。受年龄层次的限制与生计历史的局限性，青少年在认知与思维方面存在势必的窄小性，等闲贪图高程度生计的物质享受，导致和别人攀比的生理，心态失衡。还有一单方面青少年的全国观、人生观与价格观没有获取切确引导，以“吃、穿、玩、乐”作为生计的用途、人生的目标，好吃懒做，在没有丰裕的物质基础情况下，便会挺而走险、岔路亡羊。更有甚者，相当一批青少年花费很大的财力在游戏机、台球甚至舞厅等娱乐场所，当经费不足时，便会历史抢劫、盗窃等分歧法手段谋取钱财，从而走上犯罪的道路。青少年犯罪的现状由暴力事件看青少年犯罪现状黄X光自幼生存在武汉一个谋划个别餐馆的一般家庭中，2009年，15岁的黄X光因犯掳掠杀人罪，被判处无期徒刑。黄X光从小借鉴结果先进，在三年级以前连续压倒一切。四年级后黄X光陷溺于摄像片，尤为是香港、美国的黑帮片、枪战片等，黄X光吊儿郎当荒芜了学业，尚未读初中就辍学了。2009年四月的一天早上，黄X光帮家里卖食材赚取了五百元，回身便去了游戏厅玩老虎机赌钱，转瞬间五百块就输光了。黄X光忧虑钱输光了无法和父母叮咛，因而动了掳掠的恶念，他拿着生果刀威逼游戏厅的收银员给他五百元钱。受害人是一个21岁的年青女性，惊悸之下将抽屉翻开让黄X光拿钱。黄X光抢到钱后畏惧收银员报警，想要杀人灭口，他横暴地向受害人悲痛捅了三刀逃离游戏厅。在听到受害人的呻吟和招呼后，黄X光又折回作案现场向受害人补了五刀。案发后七个小时内警员局即破案，年仅15岁的少年黄X光锒铛入狱。青少年犯罪的基本现状现阶段，我国青少年犯法犯法永远处于高发且仍呈上涨的趋向，此中以加害财富性犯法和加害人身平安的暴力性犯法为主，如掳掠案、偷窃案、绑架打单。青少年犯法主体的年纪档次较低，据统计，2013年，25岁如下的青少年犯法犯法职员占天下刑事案件作案职员总数的45?占天下治安扣留职员总数的33?同时，18岁如下未成年人犯法上涨势头彰着，犯法范例增加。我国青少年犯法主体在10岁到12岁便开端阐扬出劣迹偏向，青少年犯法的岑岭期是在13岁至15岁，而15岁至18岁则是犯法的岑岭阶段。青少年犯罪发展趋势犯罪总量将持续高位运行中国青少年钻研中间公布中国“十五”时代青年开展状态和“十一五”时代青年开展趋向钻研汇报。汇报指出，“十五”时代青少年犯法增进68?来日5年轻少年犯法总量将进一步增进。青少年犯法全体数目呈上涨趋向，未成年人犯法增进迅猛，此中天下法院讯断的青少年罪犯5年间增进12.6?未成年人犯法数目增进环境加倍凸起，5年间高潮68?因为发育年纪提前和频仍接管暴力文明影响等缘故，比年来不满14周岁的未成年人风险社会的举动渐渐增加。中国青少年关总量由低谷首先爬升，将进来一个稳步上涨期。而当前中国整体犯法率，包含青少年犯法率都处于上涨状态。犯罪主体低龄化趋势比年来，青少年犯法主体的年纪档次越来越低，低龄化趋向凸显。这要紧阐扬在两个方面，一是犯法成员低龄者越来越多，二是犯法肇始年纪越来越小。2000年，我国青少年犯法主体的平衡年纪连结在15岁摆布，而2010年我国青少年犯法主体的平衡年纪曾经低落到13.27岁。进来21世纪的短短十年间，青少年犯法的平衡年纪便低落了2岁摆布，低龄化趋向更加彰着，全体来看，在17岁前实行犯法的占92.6?。别的，在校门生的犯法人数呈增进趋向，从北京市宣武区2012年讯断审理的青少年犯法案件数据来看，犯法主体尚为在校门生的概率为38?高于2005年的30?年纪密集在13岁——18岁。此中初高中在校门生占比38?中专、技校在校门生占比52?犯罪类型多样化趋势跟着蜕变开放的深刻推动和信息期间的到来，我国青少年犯法范例阐扬出多样化与繁杂化的趋向。一方面，环球化历程的加速与我国国门开放性的进步激动了国外先进文明的陶冶，但同时也为国外多样化的犯法范例分泌到我国供应了前提。吸毒贩毒、绑架、涉枪和可骇举止等国外型的犯法犯法慢慢腐蚀我国的青少年群体。青少年犯法主体易于迷恋于衬着凶杀、崇尚暴力的影片，并受这类影音材料的不良影响，走向犯法犯法的路途。另一方面，20世纪以来网页渐渐深刻咱们的通常生存，成为现阶段人民制造生存中必不行少的对象。互联网具备假造性、开放性、解放性、不断定性的特性，每片面都是信息的传布者和接管者，包含青少年群体。青少年的辨识信息才气与义务感较弱，同时功令认识也比较稀薄，不良的影片、小说以及网页游戏都是诱发青少年犯法的隐患。青少年犯法中网上欺骗、在线凌辱贬低、电子欺诈等犯法范例增长。少许高智商高技术的青少年乃至能够经历网页挟制网站、制造木马、传布病毒，这些犯法犯法举止对国度和社会导致了极大的风险。犯罪手段成人化、智能化趋势纵览19世纪、20世纪我国的青少年犯法犯法案件，青少年的犯法手法简略原始，作案手法阐扬出随便化、随便化，而进来21世纪以来，跟着我国环境趋势经济的疾速开展和科技程度的接续进步，青少年的犯法手法日益出现出成人化、智能化的趋向。以前的感动冒险型的打斗打斗、光明正大演变成有精密构造、有细致决策的团伙犯法。这类青少年犯法案件的紧张性与风险性更大，且破案难度进步。简略的暴力举动向紧张暴力犯法演变，杀人、掳掠、强奸等庞大恶性犯法时有产生，作案也擅长科学的手法，如假装作案、蒙面杀人、绑架人质、吓唬威逼等。青少年犯罪的原因分析家庭因素的影响占有关部分一次对天下八省市二千余名未成年犯法犯法职员的观察，父母分家、仳离、再婚和丧偶的占24?家庭成员或嫡亲属中有犯法纪录的占20.5?父母是孩子的第一先生，家庭是人生的第一讲堂。固然有许多成分会影响儿童的开展，但家庭是个别童年期的开展和来日顺应的至关紧张的影响源，这是由于家庭组成了童年期个别举动得以阐扬、借鉴、策动或按捺的根基的社会生态体系。家庭教诲的缺点是后代造成不良性格的底子，这要紧有几种环境:一是家庭干系存在疑问，二是家庭教诲方法存在误差，三是家庭成员有举动劣迹、犯法犯法或神经病经历。跟着人们头脑望、代价望的厘革，天下局限内家庭危急或家庭崩溃的上涨发现，从而使青少年犯法发现了接续增长的趋向。俗语说“疑问家庭出疑问少年”，家庭短缺对青少年的关爱与教诲是青少年走上邪路的缘故之一。学校教育环境的影响黉舍教诲是青少年景长成才的关节期间。黉舍担任着培植、教诲下一代的经历重托，尤为是中小学的责任教诲，是包管青少年康健开展的非常紧张关节。现阶段我国粹校教诲情况存在如下疑问：1.重智育、轻德育，单方面寻求升学率；固然《中华国民共和国教诲法》中明白划定“培植的德、智、体等周全开展的社会主义奇迹的建设者与接棒人”，不过因为教诲轨制和引导头脑的不及，现阶段我国许多黉舍存在单方面寻求升学率，“教书不育人”的不良征象。黉舍分品级，班级分重点，对结果较差的门生子以听任，经管相配不力，惹起了这单方面门生的抵牾感情和逆反生理。好门生一旦测验落榜，则感出路绝望，万念惧灰;差门生则破罐子破摔，厌学、辍学。同时，重智育轻德育，对人生观、品德范例的教诲不正视，不留意对门生举行正当的引导，从而造成了一单方面门生发生不良的头脑和举动，进而由小错而走向犯法犯法。法制望稀薄，法制教诲流于模式；只管许多中小黉舍开设了《功令常识》或其余遍及功令常识的课程，但因为黉舍法制望稀薄、自己又短缺有实际履历的功令讲授职员，这些课程只起到向门生贯注死板的表面常识的用途。许多门生不清楚教材上的内容与实际分外是本人的举动有甚么接洽，于是其法制认识仍处于极其盲目标状况。我国青少年犯法犯法日益增加，此中要紧的缘故之一即是法制认识稀薄，许多青少年在碰到疑问的时分，并不晓得经历正当路子来办理，恰是因为不知法、不懂法、不畏法才接纳粗犷的方法走上了知法犯法之路。自身主观因素青少年走上犯法路途不但在于家庭、黉舍等培植情况的外表成分，其本身主观成分作为犯法举止的内因，加倍不容轻忽。本文觉得青少年犯法主体的本身主观成分包含如下几点：1.自控才气差、功令望稀薄；大无数青少年犯法举动始于眇乎小哉的生存杂务，变成丧失很小，犯法者获益也不大。青少年采纳犯法举动的人只但是是想寻求登时知足、不顾久远结果。青少年具备登时知足的偏向、感动性、冒险性、自我中间、简略化偏向、小看别人与转折容忍度低和不擅长应用说话等特色。在功令望稀薄、不知法懂法的条件下，青少年更轻易被短期长处勾引，发生犯法举动或越轨举动。拜金主义与享乐主义的腐蚀；青少年的人生观、天下观、代价观尚处于造成阶段，而在环境趋势经济疾速开展，国民物资生存程度大大进步的同时，拜金主义与享乐之上的望更轻易分泌到我国青少年群体中。经历对犯法青少年的钻研发掘，许多青少年把寻求吃喝玩乐等享用性花费作为生存的非常大兴趣，对物资的盲目崇敬使青少年将品德、功令投掷脑后。社会环境因素从社会经济视角来看，我国贫富差异悬殊的社会情况是当前青少年犯法率居高不下的紧张成分。从社会文明民风角度看，当前在文明情况趋势上，图书报刊、音像成品中充溢着大批的封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情及别的不康健的内容，对社会文明导致了相对紧张的玷污。游戏厅、网吧、歌舞厅等文娱的地方因为羁系不严，鼓吹色情凶杀的内容也充溢此中。尤为以“黄色玷污”对青少年的侵蚀非常为紧张。比年来，少许带有“黑社会”性子的犯法犯法团伙专对青少年拐骗、指使、威逼。因为这些犯法构造的存在，关于少许所谓的“疑问门生”采纳吸取、拐骗等方法，让青少年实行犯法手段。“玄色玷污”对青少年的风险有增无减。司法制度的缺陷我国点窜后的《刑事诉讼法》，朝着民主化、法制化的历程迈出了一大步，但仍存在少许罅漏沙门需进一步美满的疑问。在《中华国民共和国刑法》和《中华国民共和国刑事诉讼法》中惟有对少年犯法对比成人犯法从宽处分以及普通不公示审理的准则性划定。少年罪犯仍接纳与成人犯法根基相像的犯法组成要件，根据根基相像的划定治罪量刑，没有订定特地的少年刑，少年除不适合极刑外接纳与成人根基相像的科罚系统。二是从行政功令范例中的少年功令准则来看，我国具备标记性用途的两部特地的少年法《中华国民共和国未成年人护卫法》和《中华国民共和国防备未成年人犯法法》属于概括性的少年法，因没有订定配套的法式法保，实际中可操纵性不强。同时，少许少年矫治关节的已有准则的分歧理、分歧宜也限定了我国少年功令轨制的开展，如任务修养与收留修养。在功令实际中，典范的“默然权”与羁押错失的限定疑问还未办理。在实行刑诉法过程当中所存在的诸如“刑讯逼供”、“状师会晤难”和“超期羁押”等“老迈难”疑问。这些都大概使受到不公平看待和蒙受枉法穷究的人，发生逆反、继而对社会举行反抗乃至仇视的犯法生理。关于青少年来说，更轻易发生这种生理。别的，牢狱的“穿插熏染”进步了青少年的借鉴性，低落了青少年的反抗力，发生了极大的负面用途。

完善青少年犯罪预防和控制的策略建议青少年犯罪的家庭应对措施1.改善家庭教诲技巧；家庭教诲开始要对峙“德、智、体”周全开展的准则，既要看重常识教诲与才气进步，又要增强德育与法制教诲，进步后代的品德程度和功令素质。家庭生存要为青少年供应高程度的爱与支撑，家长需踊跃介入青少年的学业与开展生存中，增强与后代的良性交流。幸免巨子型、专制型、轻忽型、宠嬖型等悲观修养方法的不良影响。同时建立科学合理的家庭范例，对青少年起到监视与引导的用途。家庭应尽大概为青少年的康健开展供应开展资源，如永远亲切眷注青少年的借鉴、生存和结交，为青少年的平常需要供应支撑，把与青少年连结优越干系放在首位；付与青少年必然的解放和权柄，同时也要有明白的限定和请求；从多种情境中给青少年供应能够展示优越品德的时机，开展他们的品德校验才气；引导青少年故意识地借鉴怎样与人相处，学会怎样连结本身感觉、年头和举动来到达社群指标，培植青少年分解本身和别人情愫并做出得当反馈的才气；培植青少年的反抗才气以使他们能够天真、胜利地顺应变更和压力；策动青少年给本人设定指标、配置尺度，对来日富裕有望等。这些资源能够护卫并激动青少年在社群、情愫、举动等方面协同踊跃开展，这种康健的开展偏向是防备举动疑问的基础。2.父母言传身教，发扬典范树模用途；父母作为儿童触碰非常早、非常多、非常干脆的人，是儿童的第一任先生，是儿童仿效的典范。父母的师范用途是周全化、立体化的；父母的任务立场、乐趣醉心、习气以及性格特性都是孩子借鉴和借鉴的工具。所以，家庭中父母言传身教，不但能够增强教诲的确凿性和熏染性，并且还能像面镜子促使后代时常范例本人、搜检本人，改正本人的不良言行。青少年犯罪的学校应对措施1.改善家庭教诲技巧；家庭教诲开始要对峙“德、智、体”周全开展的准则，既要看重常识教诲与才气进步，又要增强德育与法制教诲，进步后代的品德程度和功令素质。家庭生存要为青少年供应高程度的爱与支撑，家长需踊跃介入青少年的学业与开展生存中，增强与后代的良性交流。幸免巨子型、专制型、轻忽型、宠嬖型等悲观修养方法的不良影响。同时建立科学合理的家庭范例，对青少年起到监视与引导的用途。家庭应尽大概为青少年的康健开展供应开展资源，如永远亲切眷注青少年的借鉴、生存和结交，为青少年的平常需要供应支撑，把与青少年连结优越干系放在首位；付与青少年必然的解放和权柄，同时也要有明白的限定和请求；从多种情境中给青少年供应能够展示优越品德的时机，开展他们的品德校验才气；引导青少年故意识地借鉴怎样与人相处，学会怎样连结本身感觉、年头和举动来到达社群指标，培植青少年分解本身和别人情愫并做出得当反馈的才气；培植青少年的反抗才气以使他们能够天真、胜利地顺应变更和压力；策动青少年给本人设定指标、配置尺度，对来日富裕有望等。这些资源能够护卫并激动青少年在社群、情愫、举动等方面协同踊跃开展，这种康健的开展偏向是防备举动疑问的基础。2.父母言传身教，发扬典范树模用途；父母作为儿童触碰非常早、非常多、非常干脆的人，是儿童的第一任先生，是儿童仿效的典范。父母的师范用途是周全化、立体化的；父母的任务立场、乐趣醉心、习气以及性格特性都是孩子借鉴和借鉴的工具。所以，家庭中父母言传身教，不但能够增强教诲的确凿性和熏染性，并且还能像面镜子促使后代时常范例本人、搜检本人，改正本人的不良言行。青少年犯罪的社会应对措施开始，经管部分要范例文化印象情况趋势的经管，增强对不法印绶物的查禁和袭击。同时，要加大先进文艺作品的创作力度，以寓教文娱、活泼活泼的模式来指导青少年的文化生存，熏陶青少年的情操。加大本质教诲奉行广度和深度，变化古代的贯注式的头脑教诲技巧，看重知行合一，并做好落伍生的转化事情。并贯彻《责任教诲法》，依法掌握门生流失征象。其次，要进一步美满社会主义法制，惩办法律失败征象，严峻纲纪，在社会中建立法制巨子，增强其对犯法分子的震慑力。鼎力整治社会貌寝征象，净化社会民风，分外是对迫害青少年紧张的“黄、赌、毒”要执行永远的专项奋斗，慢慢肃清其阴毒的社会影响。进一步增强社会主义精力文化建设，加大功令律例的鼓吹力度，增强社会各阶级对青少年护卫的正视水平。经历公论宽泛深刻地发展社会公德教诲，建立新的社会民风，造成一股防备青少年犯法的壮大社会意理气力。青少年犯法的法律应答错失1.进一步落实未成年人立法护卫；《防备未成年人犯法法》在详细的实行过程当中对发现的犯法疑问片面条规中未明白设定监视和惩罚主体。功令条规在订定过程当中在宏观层面上对防备未成年人犯法做了过于准则性的划定，所以应针对详细疑问连续抓好落实，订定细致的实行细则。加大青少年青细犯法的限定公示轨制，护卫青少年免受社会鄙视；增强青少年犯法帮教服无，索求青少年犯法纪录抹掉，不影响未来参军、事情。对片面因客观缘故犯了轻细犯法，对社会风险不大，且有悛改之意的青少年，政府应赞助他们从新融入社会。公检法等政府部分应当索求新模式。索求和试行犯法纪录覆灭轨制，非有法定事由不得公示未成年人的行政惩罚纪录和被刑事备案、采纳刑事强迫错失、不告状或因轻细犯法被判处科罚纪录。护卫未成年人轻细犯法不受社会鄙视，确立未成年人轻罪犯法纪录封存轨制，应加大青少年青细犯法的限定公示轨制，在校青少年犯法的档案要严酷隐瞒，确切保证青少年的权利不受影响。踊跃发展以教诲浸染为主的帮教错失；法院在审理青少年犯案件的同时，要对峙稳定和接续深刻以往对少年犯执行“教诲、浸染、抢救”两条龙的事情系统，即公、检、法、司互相配套的政法“一条龙”和工、青、妇、教配合帮教的社会“一条龙”等一套卓有成效的做法。对判后的少年犯要着眼于跟踪帮教，建立起“象企业包产物那样，包刑满后三年内的跟踪回访”的斩新望。关于刑满开释的青少年