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文档简介
2026届江西省九江市湖口二中生物高一下期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于基因重组的叙述中,正确的是()A.有性生殖可导致基因重组 B.等位基因的分离可导致基因重组C.非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组 D.无性生殖可导致基因重组2.下列关于兴奋的产生与传导的叙述,正确的是A.多数神经细胞维持静息电位的主要原因是Na+内流B.神经细胞膜电位的形成与膜内外离子分布不均匀有关C.人体内神经冲动在反射弧中可双向传导D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致3.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是()A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏4.下列关于细胞衰老和凋亡的叙述不正确的是()A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B.衰老细胞的水分减少,体积变小C.衰老细胞的色素减少,物质运输功能降低 D.细胞凋亡的过程中有新蛋白质的合成5.基因型为Ee的动物,在其精子形成过程中,基因EE、ee、Ee的分开,依次分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞形成精子A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④6.对于噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列相关分析中正确的是A.该实验能够说明DNA是主要的遗传物质B.可分别用含有35S、32P的培养基来培养噬菌体C.35S标记组中沉淀物也有一定的放射性,与保温时间过长有关D.该实验中搅拌、离心目的是方便检测上清液和沉淀物中的放射性物质二、综合题:本大题共4小题7.(9分)人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。请回答:(1)甲病的遗传方式为___________染色体___________性遗传。若Ⅰ一3无乙病致病基因,则乙病的遗传方式为___________染色体___________性遗传。(2)如果Ⅱ—9与h基因携带者结婚生育了—个不患甲病的儿子,则该儿子携带h基因的概率为________。(3)如果Ⅱ一9与Ⅱ—10结婚生育了一个女儿,则该女儿患甲病的概率为________________。8.(10分)蚕豆病是由葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G6PD)缺乏引起的一种单基因遗传病。某地区一段时间内共发现31例蚕豆病患者,其中男27例,女4例。请回答问题:(1)初步判断该遗传病的致病基因位于______染色体上。(2)G6PD缺乏者平时不患病,但食用蚕豆后有可能发生溶血,出现疲倦、发热、头晕和腹痛等症状,说明引起蚕豆病的因素是______。(3)研究人员对正常人和患者进行基因测序,部分测序结果如下图所示。①据图分析,患者a的DNA序列上的碱基对变化是______,该变异属于______,最终导致G6PD酶的______结构发生改变,从而使G6PD酶活性降低。②比较正常人与3位患者的基因序列,说明该变异具有______的特点。(4)科研人员发现,某女患者一条X上控制G6PD的基因第1388位碱基对G/C→A/T,另一条X上控制G6PD的基因第77位碱基对G/C→A/T(箭头代表突变)。推测以上变异的来源可能是______。a.均来自父方b.均来自母方c.分别来自父方和母方d.均来自女患者自身的变异e.来自女患者自身的变异及父母双方之一欲确定以上变异的真正来源,还需要对______进行基因测序。9.(10分)下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案:I.课题名称:人群中xx性状的遗传调查。研究目的、研究内容、材料用具、研究过程(略)。调査结果分析:请分析该研究方案并回答有关问题:(1)血友病是X染色体上的隐性遗传病,该小组对某家庭的血友病患者进行遗传调査并记录,根据下面的“家庭成员血友病调査表”,判断“本人”(女性)的基因型(用B或b表示)是________,其(“本人”)父亲的致病基因来自调查表中的______,血友病致病的根本原因是_________。(2)该小组又对第二个家庭的遗传病(用D或d表示)进行调查,调查结果绘制成遗传系谱图,请据图回答:①从遗传图解分析,该遗传病的遗传方式为_______。②Ⅱ5的基因型为________。③若Ⅱ6和Ⅱ7再生一个男孩,正常的概率是_____。④假若第一家庭成员中没有第二家庭的致病基因,第二家庭成员中也没有第一家庭的致病基因,II8与第一个家庭中的“本人”婚配,生一个患病孩子的概率为____两种致病基因的遗传遵循_______定律。10.(10分)基因突变的特点:___________________、__________________、____________________、____________________、__________________________基因突变是_________产生的途径,是生物变异的________来源,为生物进化提供了最初的_______材料。基因重组的类型有随着非同源染色体的自由组合,导致_________________的自由组合;随同源染色体上的非姐妹染色单体的交换,导致染色单体上的_________________。11.(15分)下图是囊性纤维病的病因图解,据图回答:(1)基因是指____________。基因中的_____________代表遗传信息。如图中所示,形成的CFTR蛋白质结构异常的原因是________________________。(2)通过图解可以看出,基因能通过____________直接控制生物体的性状。(3)基因控制性状的另一种方式是基因通过控制______的合成来控制________,进而控制生物体的性状。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
基因重组指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合。【详解】A、基因重组发生在有性生殖过程中,因此有性生殖可导致基因重组,A正确;B、等位基因的分离导致性状分离,而不是基因重组,B错误;C、基因重组包括两种类型,即自由组合型(减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合)和交叉互换型(减数第一次分裂前期,同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换导致等位基因互换,进而导致同源染色体上的非等位基因重组),C错误;D、自然情况下,基因重组只发生在减数分裂形成配子的过程中,因此无性生殖不会导致基因重组,D错误。故选A。2、B【解析】
考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在突触结构的传递机制,进而考查对知识的理解和利用知识解释相关现象的能力。【详解】神经细胞维持静息电位的主要依赖于是钾离子外流,A错误。未受刺激时,膜内外离子分布不均匀形成外正内负的静息电位;受刺激时,膜内外离子分布不均匀形成外负内正的动作电位,B正确。由于神经递质只能由突触前膜释放作用于后膜,所以兴奋在突触处的传递是单向的,因此人体内神经冲动在整个反射弧中传导也是单向的,C错误。兴奋传导方向与膜外电流方向相反,与膜内电流方向相同,D错误。难点:电位的形成和变化与两个方向的带电粒子的移动有关。外界刺激引起带电粒子跨膜运输,从而引起受刺激部位的电位变化;兴奋部位与未兴奋部位的电位差引起膜同侧带电粒子的移动,产生局部电流;局部电流再刺激临近部位的带电粒子进行跨膜运输。如此循环,兴奋依次传导。3、D【解析】由图可以知道,生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,A正确;由图可以知道,A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度,B正确;C、D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用,所以C选项是正确的;从图中不能判断幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的灵敏程度,D错误.【考点定位】生长素作用的特点4、C【解析】
(1)细胞衰老:对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果;(2)细胞凋亡:细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。【详解】A、细胞凋亡胞贯穿于整个生命历程,胚胎细胞中也存在与细胞凋亡有关的基因,A正确;B、衰老细胞内的水分减少,结果使细胞萎缩、体积变小,B正确;C、衰老细胞内的色素积累,妨碍细胞内物质的交流和传递,C错误;D、细胞凋亡是基因决定的编程性死亡过程,该过程中有基因的选择性表达,故有新蛋白质的合成,D正确。故选C。细胞衰老的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。5、B【解析】
在减数第一次分裂过程中(初级精母细胞形成次级精母细胞),同源染色体分离,等位基因随之分离;在减数第二次分裂过程中(次级精母细胞形成精子细胞过程),着丝粒分裂,复制的基因分开,移向细胞两极,分配到2个精细胞中去。【详解】基因E和E的分离发生在减数第二次分裂过程中,即③次级精母细胞形成精子细胞过程中;基因e和e的分离也发生在减数第二次分裂过程中,即③次级精母细胞形成精子细胞过程中;E和e的分离发生在减数第一次分裂过程中,即②初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中。故选:B。基因型为Ee的动物,其细胞内的E和E、e和e是在间期复制形成的,其分离发生在减数第二次分裂后期;E和e是等位基因,其分离发生在减数第一次分裂后期。6、D【解析】
考查噬菌体侵染细菌的实验,要求学生识记噬菌体的结构及噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体结构简单,其侵染细菌时只有DNA进入细菌;掌握噬菌体侵染细菌实验的过程及实验现象【详解】该实验能说明DNA是遗传物质,不能说明DNA是主要遗传物质,A错误。噬菌体是病毒,没有细胞结构,生命活动依赖于活细胞,在培养液中不能培养,B错误。在用35S标记的一组实验中,沉淀物也有一定的放射性,这是由于搅拌不充分,少数噬菌体的蛋白质外壳没有与细菌分离,与保温时间无关,C错误。实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,使蛋白质外壳进入上清液中,D正确。噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.二、综合题:本大题共4小题7、常隐X隐3/51/9【解析】由系谱图1和2都没病但其有个儿子患有乙病,说明该病是隐性遗传病,有个女儿患有甲病,说明甲病是常染色体上的隐性遗传病。如果3没有乙病致病基因,4也没有乙病,而其儿子患有两种病,说明乙病是X染色体上的隐性遗传病。9号个体没有甲病也没有乙病,但其父母是甲病的携带者,所以其基因型可能是1/3HHXTY,2/3HhXTY,如果Ⅱ—9与h基因携带者(即Hh)结婚生育了—个不患甲病的儿子,子代中Hh的概率为2/3*1/2+1/3*1/2=3/6,hh占2/3*1/4=1/6,因为该儿子不患病,所以则该儿子携带h基因的概率为3/5。10号个体双亲都是甲病的携带者,所以其也有1/3HH和2/3Hh,与9号个体结婚,生育的女儿患病的概率为2/3*2/3*1/4=1/9。点睛:人类遗传病一定要先判断遗传方式,总结如下:序号图谱遗传方式判断依据①常隐父母无病,女儿有病,一定是常隐②常显父母有病,女儿无病,一定是常显③常隐或X隐父母无病,儿子有病,一定是隐性④常显或X显父母有病,儿子无病,一定是显性⑤最可能是X显(也可能是常隐、常显、X隐)父亲有病,女儿全有病,最可能是X显⑥非X隐(可能是常隐、常显、X显)母亲有病,儿子无病,非X隐⑦最可能在Y上(也可能是常显、常隐、X隐)父亲有病,儿子全有病,最可能在Y上8、X基因和环境G/C→A/T基因突变空间多方向性cde父亲和母亲【解析】
(1)基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的性状。(2)DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。(3)基因对性状的控制有两种途径,一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,二是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【详解】(1)31例蚕豆病患者,其中男27例,女4例,患病有男有女,且男女比例不等,则初步推测该遗传病的致病基因位于X染色体上。(2)基因指导蛋白质的合成控制生物体的性状,性状的表达还受环境因素的影响,G6PD缺乏者平时不患病,但食用蚕豆后有可能发生溶血,出现疲倦、发热、头晕和腹痛等症状,说明引起蚕豆病的因素包括基因和环境共同影响。(3)①患者a与正常人的碱基序列比对,发生了碱基对的替换,这种变异叫做基因突变。结构决定功能,G6PD基因突变最终导致G6PD酶的空间结构发生改变,从而使G6PD酶活性降低。②三位患者都与正常人发生了碱基对的替换,但替换的位点不同,说明了基因突变具有多方向性的特点。(4)女患者的两条X染色体分别是一条来自父方,一条来自母方,两条X染色体上的G6PD的基因均发生突变,可能原因是父亲遗传过来,也可能是母亲遗传过来,也能是患者自身后期受到环境因素的影响导致的基因突变。由此可得该患者的变异的来源可能是cde,欲最终确定变异的真正来源,需要对父亲和母亲的G6PD基因进行测序作进一步的筛查。本题主要考查变异有关知识,借助热点问题来考查考生从课外材料获取相关生物学信息,并运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力,同时培养学生“社会责任”的学科核心素养。9、XBXb祖母基因突变常染色体隐性遗传DD或Dd3/41/4基因的自由组合【解析】
血友病是X染色体上的隐性遗传病,男性患者的致病基因来自母亲,也一定会传给女儿。根据遗传系谱中3号和4号表现正常,其女儿9号患病,可判断第二家庭所患遗传病为常染色体隐性遗传病。【详解】(1)“本人”(女性)表现正常,其父亲患有血友病,则其基因型为XBXb,其(“本人”)父亲的致病基因来自于母亲,来自调查表中的祖母,血友病致病与正常基因是一对等位基因,是通过基因突变产生的。(2)①根据分析可知,第二家庭所患遗传病为常染色体隐性遗传病。②根据6号正常,其儿子10号患病,可判断6号基因型为Dd,则1号、2号中至少有一个亲本基因型为Dd,则Ⅱ5的基因型为DD或Dd。③Ⅱ6和Ⅱ7基因型均为Dd,再生一个男孩,正常的概率是3/4。④假若第一家庭成员中没有第二家庭的致病基因,第二家庭成员中也没有第一家庭的致病基因,则II8的基因型为1/3DDXBY、2/3DdXBY,第一个家庭中的“本人”基因型DDXBXb,二者婚配,所生孩子只可能患血友病,生一个患病孩子的概率为1/4,两种致病基因位于非同源染色体上,其遗传遵循基因的自由组合定律。“程序法”分析遗传系谱图10、普遍性随机性不定向性低频性少利多害性新基因根本原始非等位基因基因重组【解析】
由题干可知本题涉及基因突变和基因重组等知识,回忆基因突变的特点和基因重组的类型,然后结合题干信息进行解答便可。【详解】基因突变的特点:普遍性:由于自然界诱发基因突变的因素很多,基因突变还可以自发产生,因此基因突变在生物
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