2025学年高三下学期3月学科核心素养测评试题语文试题及答案

2025学年高三下学期3月学科核心素养测评试题语文试题及答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值和文化生命力的充分肯定和积极践行，并对其文化的未来发展持有坚定信心。文化自信本质上是对文化生命力的信念、信心，增强文化自信，就是要以高度的文化自觉，深刻认识文化的地位作用，正确把握文化发展规律，主动担当发展文化的历史责任。文化自信是实现中华民族伟大复兴的必然要求。一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。在实现中华民族伟大复兴的征程中，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信的底气从何而来？首先，源自中华优秀传统文化所蕴含的强大精神基因。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。比如，“自强不息”的奋斗精神、“精忠报国”的爱国情怀、“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识等，这些精神基因在历史的长河中薪火相传，为中华民族的生存和发展提供了强大的精神动力。其次，源自中国革命文化的红色基因。中国革命文化诞生于血与火的革命岁月，是中国共产党人领导中国人民在革命斗争中形成的伟大文化。它承载着党和人民对国家独立、民族解放的不懈追求，蕴含着坚定的理想信念、顽强的革命意志和高尚的道德品质。像井冈山精神、长征精神、延安精神等，这些革命精神激励着一代又一代中国人为实现中华民族伟大复兴而奋斗。最后，源自社会主义先进文化的时代价值。社会主义先进文化以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，面向现代化、面向世界、面向未来，民族的科学的大众的社会主义文化。它反映了时代发展的潮流和趋势，体现了最广大人民的根本利益，为中国特色社会主义事业提供了强大的精神动力和智力支持。（摘编自《论文化自信的内涵与底气》）材料二：当下，我国文化自信面临着一些挑战。在经济全球化的背景下，西方文化凭借其强大的经济和科技实力，在全球范围内广泛传播，对我国的文化生态产生了一定的冲击。一些人盲目崇拜西方文化，对本土文化缺乏认同和自信。例如，在一些年轻人中，流行文化大多以欧美、日韩的风格为主，传统的民族文化元素被边缘化。此外，随着信息技术的飞速发展，网络文化的兴起也给文化自信带来了新的问题。网络上信息繁杂，良莠不齐，一些不良文化、低俗文化容易在网络上传播，影响人们的价值观和审美观念。部分网络文化作品缺乏深度和内涵，过度追求娱乐化和商业化，导致文化的浅薄化和庸俗化，削弱了人们对优秀文化的追求和热爱。面对这些挑战，我们需要采取有效措施来增强文化自信。一方面，要加强中华优秀传统文化的传承和创新。通过教育、宣传等多种途径，让更多的人了解和认识中华优秀传统文化的价值和魅力。例如，在学校教育中增加传统文化课程，举办各类传统文化活动等。同时，要结合时代需求，对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，使其与现代社会相适应。另一方面，要积极发展社会主义先进文化。加大对文化产业的扶持力度，推动文化产业的繁荣发展，打造更多具有中国特色、中国风格、中国气派的文化产品和文化品牌。利用现代科技手段，创新文化传播方式，提高文化传播的效率和影响力，让社会主义先进文化更好地深入人心。（摘编自《当前我国文化自信面临的挑战与应对策略》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.文化自信是对自身文化价值和文化生命力的充分肯定与积极践行，也是对文化未来发展的坚定信心。B.中华优秀传统文化、中国革命文化和社会主义先进文化共同构成了文化自信的底气来源。C.西方文化凭借经济和科技实力在全球传播，使我国所有人都盲目崇拜西方文化，对本土文化缺乏自信。D.网络文化存在信息繁杂、良莠不齐的问题，部分作品过度追求娱乐化和商业化，削弱了人们对优秀文化的热爱。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）A.一个民族只要有了强大的物质力量和精神力量，就一定能实现伟大复兴。B.中国革命文化诞生于革命岁月，其中的革命精神激励着中国人为民族复兴而奋斗。C.为了应对挑战，我们只需加强中华优秀传统文化的传承和创新就能增强文化自信。D.只要发展好文化产业，打造出文化品牌，就能让社会主义先进文化深入人心。3.下列选项中，不能体现文化自信的一项是（3分）A.某大学举办“中华诗词大赛”，吸引了众多学生参与。B.某企业开发了一款具有中国传统神话元素的游戏，受到国内外玩家的喜爱。C.一些年轻人只喜欢欧美流行音乐，对中国传统音乐不屑一顾。D.某博物馆通过数字化技术让文物“活”起来，吸引了大量游客参观。4.请结合材料一，概括文化自信的内涵和底气来源。（4分）5.针对材料二中我国文化自信面临的挑战，谈谈应如何增强文化自信。（4分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的小说，完成6～9题。《老井》村头有一口老井，井口很大，用青石板砌成，井口周围的石头被岁月磨得光滑发亮。老井的水很清澈，冬暖夏凉，是全村人的生命之源。老井的历史很悠久，据说从村子建立之初就有了。村里的老人们常说，这口老井是祖先留下来的宝贝，一定要好好保护。我小时候，经常跟着爷爷到井边打水。爷爷总是用那根长长的绳子系着水桶，慢慢地把水桶放到井里，然后用力一拉，满满的一桶水就被提了上来。我在旁边看着，觉得很神奇。夏天的时候，村里的孩子们最喜欢到井边玩耍。我们会把西瓜放在井水里冰着，等玩累了，就把西瓜捞上来，切开，那凉凉的、甜甜的西瓜瓤，吃起来别提有多舒服了。随着时间的推移，村里通了自来水。很多人家都不再用老井的水了，老井渐渐被冷落了。井口周围长满了杂草，那根长长的绳子也变得破旧不堪。有一年夏天，村里遭遇了严重的旱灾。自来水断了，全村人的生活陷入了困境。这时，人们才想起了那口被遗忘的老井。大家纷纷来到井边，清理井口的杂草，修理那根绳子。当第一桶水被提上来的时候，人们欢呼起来。老井又发挥了它的作用，成了全村人的希望。从那以后，村里的人更加珍惜老井了。大家一起商量，决定对老井进行一次修缮。他们用新的青石板重新砌了井口，把井壁也加固了。还在井边立了一块石碑，上面刻着“饮水思源，保护老井”几个大字。如今，老井依然静静地立在村头。虽然村里的自来水已经恢复了正常供应，但老井依然是村里的一道风景线。每到夏天，孩子们还是会到井边玩耍，把西瓜冰在井水里。老井，承载着村里人的回忆和情感，它是村庄的根。6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.老井历史悠久，是全村人的生命之源，它见证了村庄的发展变迁。B.村里通了自来水后，老井被冷落，井口长满杂草，绳子破旧，说明人们喜新厌旧。C.旱灾时老井发挥作用，让人们意识到它的重要性，体现了老井在关键时刻的价值。D.村里对老井进行修缮并立碑，表明人们对老井的重视和保护意识的增强。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说以老井为线索，串联起村庄的过去和现在，使文章结构严谨。B.小说运用了对比的手法，如老井曾经的热闹和后来的冷落形成对比，突出了老井命运的变化。C.小说语言质朴平实，没有华丽的辞藻，但却能让读者感受到浓浓的乡土气息。D.小说结尾写老井依然是村里的一道风景线，孩子们还会到井边玩耍，这与前文老井被冷落的情节矛盾。8.请分析“老井，承载着村里人的回忆和情感，它是村庄的根”这句话在文中的作用。（6分）9.小说围绕老井展开情节，有什么深刻的寓意？请结合文本简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国有与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。（节选自贾谊《过秦论》）10.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.务耕织，修守战之具务：从事B.不爱珍器重宝肥饶之地爱：喜爱C.追亡逐北，伏尸百万北：败逃的人D.才能不及中人中人：平常的人11.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“崤函”，崤山和函谷关的合称，崤山在函谷关的东边，这是当时秦国的东部天险。B.“百越”，古代越族居住在桂、浙、闽、粤等地，每个部落都有名称，统称“百越”。C.“黔首”，秦朝对百姓的称呼，含义与“氓隶”“庶人”“黎民”等相近。D.“七庙”，天子的宗庙，古代天子祭祀祖先要建七座宗庙，后以“七庙”代指国家。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.文章开头写秦孝公任用商鞅进行变法，秦国开始强大，“拱手而取西河之外”，为后文秦的扩张和统一奠定了基础。B.六国为了对抗秦国，采用“合从”的策略，集合了众多人才，“叩关而攻秦”，但最终“从散约败”，割地赂秦。C.秦始皇统一六国后，采取了一系列措施来巩固统治，如焚书坑儒、收天下之兵等，这些措施在当时都是积极有效的。D.陈涉出身低微，才能一般，但他振臂一呼，天下响应，最终导致秦朝灭亡，文章通过对比分析指出秦亡的原因是“仁义不施”。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。（2）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。14.请简要概括秦国由弱到强、再到灭亡的过程。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描绘了一幅极其生动的秋景图，“风急天高猿啸哀”，诗人用“风急”“天高”等词，营造了一种雄浑、悲凉的氛围。B.颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从空间和时间的角度描写了秋天的景象，意境开阔，气势磅礴。C.颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，诗人将个人的身世之感与秋景相结合，抒发了诗人漂泊异乡、年老多病的孤独和哀愁。D.尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，诗人直抒胸臆，表达了自己一生艰难困苦、穷困潦倒的无奈和悲愤，但没有对国家命运的担忧。16.这首诗被后人誉为“古今七言律诗之冠”，请结合全诗分析其艺术特色。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《论语》中，孔子强调学习与思考相结合的重要性的句子是“，”。（2）苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，”。（3）《离骚》中，屈原以“，”两句表明自己即使受挫也不会改变自己志向。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。北京冬奥会开幕式上，那片“燕山雪花大如席”的诗意浪漫，至今仍让人。从“一朵雪花”展现“人类命运共同体”的伟大愿景，到“折柳寄情”诉说惜别之意，再到“微火虽微，永恒绵长，生生不息”传递低碳环保理念，一场开幕式，（）。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。北京冬奥会不仅是一场体育盛会，更是一次文化盛宴，它让全世界看到了中华文化的独特魅力和深厚底蕴，也让我们更加坚定了文化自信。在全球化的今天，文化交流日益频繁。我们既要积极吸收借鉴其他国家的优秀文化成果，也要坚定地自己的文化立场，讲好中国故事，传播好中国声音。通过举办冬奥会这样的国际盛会，我们有更多的机会向世界展示中华文化的风采，让世界更好地了解中国。同时，我们也要不断挖掘和弘扬中华优秀传统文化的时代价值，让传统文化在新时代焕发出新的活力。北京冬奥会的成功举办，为我们提供了一个很好的范例。它告诉我们，只要我们坚定文化自信，勇于创新，就能够在国际舞台上展现出中国的独特魅力，为推动人类文明进步作出更大的贡献。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.念念不忘坚守B.历历在目坚持C.念念不忘坚持D.历历在目坚守19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.让世界感受到了中华文化的博大精深和无穷魅力B.中华文化的博大精深和无穷魅力被世界感受到了C.世界感受到了中华文化的博大精深和无穷魅力D.使中华文化的博大精深和无穷魅力被世界感受到20.文中画波浪线的句子有语病，请修改。（5分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）21.下面是某中学学生会发出的一份倡议书的部分内容，其中有五处用语不当，请找出并作修改。亲爱的同学们：“天下兴亡，匹夫有责”。我们正处在一个充满挑战和希望的时代，民族的振兴、国家的富强是我们每个人责无旁贷的使命。为了让我们的校园更加美好，我们倡议大家积极参与“垃圾分类，从我做起”的活动。“勿以善小而不为”。垃圾分类虽然是小事，但它关系到我们的生活环境和未来发展。希望同学们能够从我做起，从现在做起，自觉进行垃圾分类。让我们行动起来，用实际行动为校园的清洁卫生献出自己的一点绵薄之力。学生会×年×月×日22.请仿照下面的示例，以“友谊”为话题，写一组排比句。示例：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。也有人说，生活是一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。还有人说，生活是一本书，需要我们用心去阅读，去品味其中的酸甜苦辣。请结合以上材料，以“生活”为话题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案一、现代文阅读（一）现代文阅读Ⅰ1.C“使我国所有人都盲目崇拜西方文化，对本土文化缺乏自信”说法过于绝对，材料二说的是“一些人盲目崇拜西方文化，对本土文化缺乏认同和自信”。2.BA项，“只要……就……”表述过于绝对，一个民族实现伟大复兴需要强大的物质力量和精神力量，但有了这些并不一定就能实现伟大复兴；C项，“只需……就能”说法片面，增强文化自信还需要积极发展社会主义先进文化等；D项，“只要……就……”过于绝对，发展文化产业、打造文化品牌只是让社会主义先进文化深入人心的一部分措施。3.CC项中一些年轻人只喜欢欧美流行音乐，对中国传统音乐不屑一顾，这是对本土文化缺乏自信的表现，不能体现文化自信。4.内涵：文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值和文化生命力的充分肯定和积极践行，并对其文化的未来发展持有坚定信心。底气来源：①中华优秀传统文化所蕴含的强大精神基因；②中国革命文化的红色基因；③社会主义先进文化的时代价值。5.①加强中华优秀传统文化的传承和创新。通过教育、宣传等多种途径，让更多的人了解和认识中华优秀传统文化的价值和魅力；结合时代需求，对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展。②积极发展社会主义先进文化。加大对文化产业的扶持力度，推动文化产业的繁荣发展，打造更多具有中国特色、中国风格、中国气派的文化产品和文化品牌；利用现代科技手段，创新文化传播方式，提高文化传播的效率和影响力。（二）现代文阅读Ⅱ6.B“说明人们喜新厌旧”说法错误，村里通自来水后老井被冷落是因为生活条件的改善，并非人们喜新厌旧。7.D结尾写老井依然是村里的一道风景线，孩子们还会到井边玩耍，与前文老井被冷落的情节并不矛盾，这体现了人们在经历旱灾之后对老井的重新重视和珍惜。8.①总结全文，点明主旨。这句话总结了老井在村庄发展过程中的重要意义，强调了老井承载着村里人的回忆和情感，是村庄的根。②深化主题，表达情感。它深化了文章对传统文化、乡村记忆的珍视主题，表达了作者对老井以及村庄传统文化的热爱和眷恋之情。③呼应前文，结构严谨。与前文对老井过去的热闹以及旱灾时发挥作用等内容相呼应，使文章结构更加严谨。9.①老井象征着传统文化和乡村记忆。它历史悠久，是村庄的生命之源，承载着村里人的回忆和情感，代表着传统文化的传承和延续。②老井的命运变化反映了时代的发展和变迁。村里通自来水后老井被冷落，旱灾时又发挥作用，这体现了在时代发展过程中，传统文化可能会被忽视，但在关键时刻又能展现出其价值。③小说寓意着人们应该珍惜传统文化，传承乡村记忆。即使在现代社会，我们也不能忘记传统文化的根，要保护和传承好传统文化，让其在新时代焕发出新的活力。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读10.B“爱”在这里是“吝惜”的意思。11.A崤山在函谷关的西边。12.C秦始皇采取的焚书坑儒、收天下之兵等措施，在一定程度上虽然有巩固统治的目的，但也带来了很多负面影响，不能说这些措施在当时都是积极有效的。13.（1）秦人没有丢失一支箭那样的消耗，天下的诸侯却已陷入狼狈不堪的境地了。（2）砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下豪杰像云一样聚集，回声似的应和他，许多人都背着粮食，像影子一样跟着他。14.①秦国由弱到强：秦孝公时，商鞅变法，秦国开始强大，“拱手而取西河之外”；惠文、武、昭襄时期，蒙故业，因遗策，不断扩张领土；秦始皇时，奋六世之余烈，统一六国，建立了强大的秦朝。②秦国灭亡：秦始皇死后，陈涉起义，天下响应，秦朝最终灭亡，原因是“仁义不施而攻守之势异也”。（二）古代诗歌阅读15.D“没有对国家命运的担忧”说法错误，诗人一生艰难困苦、穷困潦倒，其背后也蕴含着对国家命运的担忧，“艰难苦恨”不仅仅指个人的遭遇。16.①意境雄浑壮阔。首联描绘了风急天高、猿啸哀鸣、渚清沙白、鸟飞盘旋的秋景，颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”从空间和时间上营造了雄浑壮阔的意境。②情感深沉悲怆。颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，诗人将自己漂泊异乡、年老多病的孤独哀愁与秋景相融合，尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”直抒胸臆，表达了一生艰难困苦、穷困潦倒的无奈和悲愤，情感深沉悲怆。③对仗工整严谨。全诗四联皆对仗，如首联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”等，对仗精巧，富有节奏感和韵律美。（三）名篇名句默写17.（1）学而不思则罔，思而不学则殆（2）泣孤舟之嫠妇（3）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩三、语言文字运用（一）语言文字运用Ⅰ18.D“念念不忘”指牢记于心，时刻不忘；“历历在目”指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。这里用“历历在目”更能体现北京冬奥会开幕式的情景给人留下深刻印象。“坚守”指坚决守卫、不离开；“坚持”指坚决保持、维护或进行。“坚守立场”搭配更合适。19.A此句的主语应该是“一场开幕式”，B、C项主语变成了“世界”和“中华文化的博大精深和无穷魅力”，衔接不恰当；D项表述较啰嗦，A项简洁明了，更符合语境。20.北京冬奥会不仅是一场体育盛会，更是一次文化盛宴，它让全世界看到了中华文化的深厚底蕴和独特魅力，也让我们更加坚定了文化自信。（原句语序不当，“独特魅力和深厚底蕴”应改为“深厚底蕴和独特魅力”）（二）语言文字运用Ⅱ21.①“责无旁贷”与“使命”语义重复，可删去“责无旁贷”；②“献出”使用不当，可改为“贡献”；③“绵薄之力”是谦辞，用于自己，此处可改为“一份力量”；④“清洁卫生”表意较窄，可改为“环境建设”；⑤“倡议书”一般不用“亲爱的”来称呼，可改为“同学们”。22.友谊是一座屹立在海中的灯塔，使迷失方向的人找到前进的道路；友谊是一片盛开在原野的鲜花，使孤独寂寞的人享受心灵的芬芳；友谊是一首回荡在耳边的歌谣，使忧郁烦闷的人获得精神的慰藉。四、写作23.【写作指导】这是一道以“生活”为话题的材料作文题。材料中给出了关于生活的三种不同观点：生活是一面镜子，强调我们对待生活的态度会影响生活给予我们的反馈；生活是一场旅行，突出过程和心情的重要性；生活是一本书，说明生活需要我们用心去阅读和品味。写作时可以从以下角度立意：从生活是一面镜子的角度：可以写我们应该以积极乐观的态度面对生活，生活就会回馈我们美好。比如列举一些名人在困境中保持乐观，最终取得成功的事例。从生活是一场旅行的角度：可以阐述享受生活过程的重要性，不要只看重结果。如描写自己在一次旅行中的所见所闻所感，体会到生活的美好在于沿途的风景和看风景的心情。从生活是一本书的角度：可以论述生活中有酸甜苦辣，我们要用心去体验和感悟。比如讲述自己在成长过程中经历的挫折和收获，从中汲取经验教训。在文体选择上，可以写记叙文，通过具体的事例来展现对生活的感