第十五章　电流和电路 总结提升 同步练 （含解析）2025-2026学年物理人教版九年级上册

第十五章电流和电路总结提升一、摩擦起电两种电荷1.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫作。带电体有吸引的性质。摩擦起电的实质是电荷发生。

2.两种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带

电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带电荷。电荷间的相互作用规律:同种电荷互相,异种电荷互相。电荷的多少叫作,单位是,用符号来表示。

3.原子和原子核:原子由原子核和核外电子组成。原子核由带电的质子和不带电的中子组成。通常情况下,原子整体不显电性,原子核所带的电荷与核外所有电子所带的电荷在数量上是相等的。

4.验电器:实验室常用来检验物体是否带电的装置。它是根据的原理制成的。它的金属箔所带的电荷量越多,金属箔的张角,它直接检验物体带哪种电荷。

5.生活中要注意静电,但有时也利用静电。

二、电流和电路1.电流及其方向:电荷的形成电流,我们把电荷定向移动的方向规定为电流的方向。在闭合电路中,在电源外部,电流的方向是从电源极经过用电器流向极。

2.电路中有持续电流的条件(1)有;

(2)电路是路。

3.导体、绝缘体:导电的物体叫作导体,导电的物体叫作绝缘体。金属导电靠的是。

4.电路:用导线把、、连接起来,组成电流可以流过的路径,叫作电路。

5.三种电路状态:路、路和路。

6.电路的两种连接方式:电路和

电路。串联电路电流路径只有条,只需要个开关控制电路,用电器之间;并联电路有条电流路径,需要开关控制各支路,用电器之间。

三、电流电流表的使用1.电流:表示的物理量,用符号表示,国际单位是,简称,符号为,比它小的单位还有和。

2.电流表的使用:电流表应该与被测用电器联,使电流从接线柱流入,从接线柱流出;被测电流不得电流表的最大测量值;不允许把电流表直接连接到。

四、串、并联电路中的电流规律串联电路中的电流处处;并联电路干路中的电流等于各支路中的电流。

图15.1-1命题点:带电体吸引不带电的轻小物体1.在干燥的天气里,将与毛衣摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示的现象,这是由于气球与毛衣摩擦后,会不带电的头发。

图15.1-2命题点:电荷间的相互作用2.如图所示为用丝绸摩擦过的两根玻璃棒。吊起其中一根玻璃棒,用另一根靠近它的一端,发现两根玻璃棒相互排斥,说明可以使物体带电,且同种电荷互相。

图15.1-3命题点:摩擦起电、电荷间的相互作用3.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔片会张开,说明可以使物体带电,金属箔片张开说明。

图15.2-1命题点:瞬间电流形成举例4.如图所示,验电器A带正电,验电器B不带电,用带有绝缘柄的金属棒将两验电器的金属球连接起来,发现验电器A金属箔张开的角度变,验电器B的金属箔由闭合变为张开,则在两验电器间发生定向移动的是(选填“正”或“负”)电荷,移动的方向是由,电流的方向是由。(后两空均选填“A到B”或“B到A”)

图15.2-8命题点:电路的三种状态5.如图所示,开关闭合,电路是。把导线接在一个灯泡的两端,你会看到这个灯泡,另一个灯泡,这是因为

。取下任一灯泡,另一灯泡,此时电路。

探究串、并联电路的电流规律1.实验电路图甲乙2.实验器材:电源、开关、导线、电流表、小灯泡。3.设计实验(1)根据电路图连接实物电路,连接时开关必须。

(2)实验前电流表要。连接电流表时应使电流“正进负出”。用电流表分别测出通过A、B、C三点的电流,并记录在表格中。然后更换规格的小灯泡再进行多次实验。

4.实验步骤(1)将电流表分别接入图甲中的A、B、C三点,测出电流IA、IB、IC的大小,记录在数据表1中,并进行比较;表1小灯泡规格A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A小灯泡L1、L2……(2)换不同规格的小灯泡重复测量图甲中A、B、C三点的电流,测出电流IA、IB、IC的大小,记录在数据表1中,并进行比较;(3)将电流表分别接入图乙中的A、B、C三点,测出干路电流IC和支路电流IA、IB的大小,记录在数据表2中,并进行比较;(4)换不同规格的小灯泡重复测量图乙中A、B、C三点的电流,测出干路电流IC和支路电流IA、IB的大小,记录在数据表2中,并进行比较。表2小灯泡规格A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A小灯泡L1、L2……5.实验结论(1)串联电路中电流处处相等,即。

(2)并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即。

6.评估交流(1)电流表的使用①指针反偏:;

②指针偏转角度太小:测量范围选择,更换测量范围;

③指针偏转角度太大:测量范围选择,更换测量范围。

(2)在实验过程中,小明在电路中换上规格不同的小灯泡多次测量,他这样做的目的是。

(3)在图甲中,闭合开关,发现L1亮,L2不亮。你认为原因是。

(4)实验中小张发现图甲中灯泡L1比L2亮,于是他认为“串联电路中电流每流经一个用电器,电流就会弱一些”。请你不添加任何器材,证明他的观点是错误的。你的方法是:。

两种电荷1.(2024福建中考)如图所示,用轻薄的纸折成小星星,轻放于地面的小钢针上,用与布摩擦过的吸管靠近,小星星被吸引着转动,此过程中 ()A.摩擦创造了电荷B.布和吸管带上同种电荷C.吸管和小星星带上同种电荷D.吸管带电后能吸引轻小物体2.(2024东营中考)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂,相互作用情况如图所示。如果丙带负电,则甲 ()A.一定带负电 B.一定带正电C.一定不带电 D.可能带负电3.(2024广元中考)如图所示,在干燥环境中,取两个相同且不带电的验电器甲和乙,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球,甲的金属箔片张开;再用石墨棒连接甲、乙验电器的金属球,观察到乙的金属箔片张开。下列对上述实验过程的分析,错误的是 ()A.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电B.金属箔片张开是由于同种电荷互相排斥C.用石墨棒连接两金属球的瞬间,电流方向由乙到甲D.若用玻璃棒连接两金属球,乙的金属箔片也会张开电流和电路4.(2024徐州中考)如图所示电路,闭合开关,电路所处的状态是 ()A.通路 B.断路C.短路 D.无法判断串联电路和并联电路5.(2023吉林中考)如图所示的电路中,当开关S闭合时,灯泡L1、L2并联的是 ()ABCD6.(2024天津中考)某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路,要求:开关断开时,电灯和电铃均不工作;开关闭合时,灯亮铃响,即使电灯因断路不亮,电铃仍可工作。如图所示的电路中,符合设计要求的是 ()ABCD7.(2023成都中考)如图所示的实验电路,还有部分导线未连接,字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元器件的接线柱。下列操作能让灯L1、L2都亮起来的是 ()第7题图A.用导线连接d、f,再闭合开关SB.用导线连接b、f,再闭合开关SC.用一根导线连接e、g,用另一根导线连接d、f,再闭合开关SD.用一根导线连接e、f,用另一根导线连接d、g,再闭合开关S8.(2024自贡中考)在如图所示的电路图中,闭合开关S1、S3,断开开关S2,则小灯泡L1、L2是(选填“串”或“并”)联;若同时闭合开关S1、S2、S3,则会造成电路。

第8题图电流的测量9.(2023泰安中考)下列电路中,闭合开关后,电流表能正确测量出通过灯泡L2电流的是()ABCD串、并联电路中电流的规律10.(2023自贡中考)为了保护同学们的视力,很多学校教室里的日光灯全部更换成如图所示的LED护眼灯,每间教室里的9盏LED护眼灯的连接方式是联的。如果打开护眼灯之后,老师又打开了教室中的多媒体设备,则教室电路中的总电流会(选填“增大”或“减小”)。

11.(2024长春中考)在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中:甲乙丙(1)请根据图甲中的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整,使电流表测量流过小灯泡L1的电流。连接电路时应开关。

(2)用电流表分别测量A、B、C三点的电流,更换灯泡多次测量,将实验数据记录在表格中,其中第4次实验中B点的电流如图丙所示,则IB=A;分析数据可知:并联电路中电流的特点是

。

次数IA/AIB/AIC/A10.180.240.4220.220.220.4430.200.260.4640.14(3)在第2次实验中测得A、B两点的电流相等,原因可能是。

【详解答案】教材要点梳理一、1.摩擦起电轻小物体转移2.正负排斥吸引电荷量库仑C3.正正负4.同种电荷互相排斥越大不能5.防止二、1.定向移动正正负2.(1)电源(2)通3.容易不容易自由电子4.电源用电器开关5.通断短6.串联并联11互相影响多互不影响三、1.电流强弱I安培安A毫安微安2.串正负超过电源的两极四、相等之和教材图片专练1.带电吸引2.摩擦排斥3.摩擦同种电荷互相排斥4.小负B到AA到B5.通路熄灭发光熄灭的灯泡被导线短路熄灭断路教材实验突破3.(1)断开(2)调零不同5.(1)IA=IB=IC(2)IC=IA+IB6.(1)①正、负接线柱接反了②太大小③太小大(2)寻找普遍规律(3)L2短路(4)将L1和L2互换位置高频考点过关1.D解析:与布摩擦过的吸管带上了电,这是摩擦起电现象,其实质是电子的转移,并没有创造电荷,故A错误;布和吸管摩擦,失去电子的带正电,得到电子的带负电,则布和吸管带上异种电荷,故B错误;同种电荷互相排斥,若布和吸管带有同种电荷,则互相排斥,不会吸引,故C错误;异种电荷互相吸引,带电体可以吸引轻小物体,吸管吸引小星星,可能是异种电荷互相吸引,也可能是带电体吸引轻小物体,故D正确。2.B解析:已知丙带负电,由题图可知,乙、丙互相吸引,则乙带正电或不带电;甲、乙互相排斥,则甲、乙均带电且带同种电荷。综上可知,甲一定带正电,B正确。3.D解析:物理学中规定,毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷,故A正确;由验电器的原理可知,金属箔片张开是由于同种电荷互相排斥,故B正确;甲带负电荷,用石墨棒连接两金属球的瞬间,自由电子由甲运动到乙,电流的方向是由乙到甲,故C正确;玻璃棒是绝缘体,用玻璃棒连接两金属球,自由电子不能通过玻璃棒运动到乙,乙的金属箔片不会张开,故D错误。4.C解析:由题图可知,电源两极直接用导线连接起来,造成了电源短路,因此灯泡不发光,故C正确。5.B解析:开关S闭合后,电流从电源正极依次通过灯泡L1、L2和开关S回到电源负极,电流路径只有一条,是串联电路,故A不符合题意;开关S闭合后,电流从电源正极出发,在左侧交点处分为两条支路,一条经灯泡L1到达右侧交点,一条经灯泡L2到达右侧交点,然后汇合后经开关S回到电源负极,是并联电路,故B符合题意;开关S闭合后,电流从电源正极出发,经过灯泡L1,由于开关闭合后灯泡L2被短路,所以电流经开关S回到电源负极,电路是L1的简单电路,故C不符合题意;开关S闭合后,灯泡L1被导线短路,电路是灯泡L2的简单电路,故D不符合题意。故选B。6.C解析:由题意可知:开关断开时,电灯和电铃均不工作;开关闭合时,灯亮铃响,说明开关是总开关;即使电灯因断路不亮,电铃仍可工作,说明电灯和电铃能够独立工作,是并联,故C符合题意。7.C解析:用导线连接d、f,再闭合开关S,灯泡L2和电流表接入电路中,灯泡L1没有接入电路中,只有灯泡L2亮,故A不符合题意;用导线连接b、f,再闭合开关S,灯泡L2和电流表接入电路中,灯泡L1没有接入电路中,只有灯泡L2亮,故B不符合题意;用一根导线连接e、g,用另一根导线连接d、f,再闭合开关S,两个灯泡并联,两个灯泡都亮,故C符合题意;用一根导线连接e、f,用另一根导线连接d、g,再闭合开关S,两个灯泡被短路,两个灯泡都不亮,故D不符合题意。故选C。8.并短路解析:当S2断开,S1、S3闭合时,电流从电源正极出发,分别流经灯泡L1与L2,又在另一点汇合,再回到电源的负极,所以它们是并联的;若同时闭合开关S1、S2、S3,这样就直接用导线把电源两端连接,所以会造成电路