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2025-2026学年度第一学期期末测试八年级数学学科考试时间:90分钟满分100分一.选择题(每小题3分,共30分)1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.在平面直角坐标系中,若点在第四象限,则x的取值范围是()A. B. C. D.3.根据下列已知条件,不能画出唯一的的是()A.,, B.,,C.,, D.,,4.下面的语句是假命题的是()A.同旁内角互补 B.数轴上每一个点都有一个实数与之对应C.垂线段最短 D.直角的补角是直角5.已知点,,都在直线上,则的大小关系是()A. B. C. D.6.如图,已知延长线交于点F,,,则的角度为()A B. C. D.7.如图,在中,和的角平分线相交于点,连接,,,若,,的面积分别为,,,则有()A. B.C. D.8.如图,在中,,,面积是12,的垂直平分线分别交,边于点E,F.若点D为边的中点,点P为线段上一动点,则周长的最小值是()A8 B.3 C.6 D.49.一辆货车从A地开往B地,一辆小汽车从B地开往A地,同时出发,都匀速行驶,各自到达终点后停止.设货车、小汽车之间的距离为s(千米),货车行驶的时间为t(小时),s与t之间的函数关系如图所示,下列说法中真命题的个数为()①A、B两地相距180千米;②出发1小时,货车与小汽车相遇;③出发1.5小时,小汽车比货车多行驶了90千米;④小汽车的速度是货车速度的2倍.A3 B.2 C.4 D.110.如图,三角形中,的平分线交于点D,过点D作,垂足分别为E,F,下面四个结论:①;②垂直平分;③;④一定平行.其中正确的是()A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④二.填空题(每空3分,共24分)11.函数中,自变量的取值范围是___________.12已知点和点,若轴,则________.13.已知点在平面直角坐标系中,若点在第三象限的角平分线上,则_______.14.如图,,,__.15.如图,,,若,,则点的坐标为______.16.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,∠ABC的平分线BD交AC于点D,CE⊥BD,交BD的延长线于点E,若BD=10,则CE=______.17.已知关于x的一次函数与.(1)这两个函数图象的交点坐标是__________;(2)若这两个函数图象与x轴围成的三角形的面积是2,则___________.三.(本大题共2小题,每小题7分,共14分)18.在平面直角坐标系中,一次函数的图象是由一次函数的图象平移得到的,且经过点.(1)求一次函数的表达式;(2)若点为一次函数图象上一点,求m的值.19.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)的顶点、的坐标分别为,.(1)请在网格平面内作出平面直角坐标系(不写作法);(2)请作出关于轴对称;(3)分别写出、、的坐标.四.(本大题共4小题,每小题8分,共32分)20.如图,在中,,,.(1)用尺规作图的方法作的平分线交于点D(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)的基础上,求的度数.21.如图,在中,,,P为上任意一点(不与点A,D重合).求证:.22.学校有3名教师准备带领部分学生(不少于3人)参观野生动物园.经洽谈,门票价格为教师票每张36元,学生票每张18元,且有两种购票优惠方案.方案一:购买一张教师票赠送一张学生票;方案二:按全部师生门票总价的80%付款,只能选用其中一种方案购买.设学生人数为x(人),师生门票总金额为y(元).(1)分别求出两种优惠方案中y与x的函数表达式;(2)请通过计算回答,选择哪种购票方案师生门票总费用较少.23.如图,,都是等边三角形,连接,,点M是线段的中点,点N是线段的中点.连接,,.(1)求证:;(2)求证:是等边三角形.2025-2026学年度第一学期期末测试八年级数学学科考试时间:90分钟满分100分一.选择题(每小题3分,共30分)1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.【详解】A.是轴对称图形,故A符合题意;B.不是轴对称图形,故B不符合题意;C.不是轴对称图形,故C不符合题意;D.不是轴对称图形,故D不符合题意.故选:A.【点睛】本题主要考查轴对称图形的知识点.确定轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.在平面直角坐标系中,若点在第四象限,则x的取值范围是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本题考查了平面直角坐标系中各象限点坐标的符号特征.根据第四象限点坐标的特征,横坐标大于0,纵坐标小于0,列出不等式组求解.【详解】解:∵点在第四象限,∴横坐标,纵坐标,由,得;由,得;∴x的取值范围是,故选:C.3.根据下列已知条件,不能画出唯一的的是()A.,, B.,,C.,, D.,,【答案】A【解析】【分析】本题考查了全等三角形的判定.根据全等三角形的判定定理即可求解.【详解】解:A.已知两边和一边的对角,不能画出唯一的,故该选项符合题意;B.可根据画出唯一的,故该选项不符合题意;C.可根据画出唯一的,故该选项不符合题意;D.可根据画出唯一的,故该选项不符合题意;故选:A.4.下面的语句是假命题的是()A同旁内角互补 B.数轴上每一个点都有一个实数与之对应C.垂线段最短 D.直角的补角是直角【答案】A【解析】【分析】本题主要考查了真假命题的判断,准确理解每个选项的定义、性质进行判断是解题的关键.根据两直线平行,同旁内角互补,实数与数轴一一对应的关系,垂线段的定义和补角的定义逐项进行判断即可.【详解】解:两直线平行,同旁内角互补,故选项为假命题,符合题意;实数与数轴的关系是一一对应,所以数轴上每一个点都有一个实数与之对应,故选项为真命题,不符合题意;直线外一点到直线上所有点的连线中,垂线段最短,故选项为真命题,不符合题意;直角的补角为,故选项为真命题,不符合题意.故选.5.已知点,,都在直线上,则的大小关系是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题主要考查一次函数的增减性,判断一次函数的增减性是解题的关键.通过比较三个点的横坐标大小,结合直线斜率为负的性质,判断纵坐标的大小关系即可.【详解】解:∵点,,都在直线上,且斜率,∴y随x的增大而减小,∵,∴,即,故选:A.6.如图,已知的延长线交于点F,,,则的角度为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查全等三角形的性质、三角形的内角和定理,根据全等三角形得到相等的角是解题的关键.首先根据三角形的内角和定理求得的度数,再根据全等三角形的性质求解的度数,进而即可利用三角形的内角和定理求得的度数,即可求得的角度.【详解】解:∵,,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,故选:B.7.如图,在中,和的角平分线相交于点,连接,,,若,,的面积分别为,,,则有()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】本题考查了角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等,三角形三边关系,也考查了三角形面积公式.过点作于,于,于,如图,先根据角平分线的性质得到,再利用三角形面积公式得到,,,然后根据三角形三边的关系对各选项进行判断.【详解】解:过点作于,于,于,如下图,∵和的角平分线相交于点,∴,,∴.∵,,,,∴,∴.故选:A.8.如图,在中,,,面积是12,的垂直平分线分别交,边于点E,F.若点D为边的中点,点P为线段上一动点,则周长的最小值是()A.8 B.3 C.6 D.4【答案】A【解析】【分析】本题考查了轴对称—最短路线问题,等腰三角形的性质,垂直平分线的性质,连接,,由,点是边的中点,则,再根据三角形的面积公式求出的长,再根据是线段的垂直平分线可知,点关于直线的对称点为点,当三点共线时,即的长为的最小值,由此即可得出结论,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.【详解】解:连接,,∵,点是边的中点,∴,∴,∴,∵是线段的垂直平分线,∴点关于直线的对称点为点,∴当三点共线时,即的长为的最小值,∴的周长最短,故选:A.9.一辆货车从A地开往B地,一辆小汽车从B地开往A地,同时出发,都匀速行驶,各自到达终点后停止.设货车、小汽车之间的距离为s(千米),货车行驶的时间为t(小时),s与t之间的函数关系如图所示,下列说法中真命题的个数为()①A、B两地相距180千米;②出发1小时,货车与小汽车相遇;③出发1.5小时,小汽车比货车多行驶了90千米;④小汽车的速度是货车速度的2倍.A.3 B.2 C.4 D.1【答案】C【解析】【分析】本题考查了函数的图象,一次函数的应用,理解函数图象是解题的关键.由函数图象即可判断①②,再根据函数图象可知出发1.5小时,小汽车到达A地,即可求出小汽车和货车的速度,即可判断③④.【详解】解:由函数图象可得:A、B两地相距180千米,出发1小时,货车与小汽车相遇,故①②正确;由图象可知,出发1.5小时,小汽车到达A地,∴小汽车的速度为(千米/小时),∵两车相遇时,速度之和为180千米/小时,∴货车的速度为(千米/小时),∴出发1.5小时,小汽车比货车多行驶了(千米),故③正确;∵小汽车的速度为120千米/小时,货车的速度为60千米/小时,∴小汽车的速度是货车速度的2倍,故④正确;综上,以上说法全部正确,共4个,故选:C.10.如图,三角形中,的平分线交于点D,过点D作,垂足分别为E,F,下面四个结论:①;②垂直平分;③;④一定平行.其中正确的是()A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】【分析】此题考查了角平分线的性质、线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质.先根据角平分线的性质得,证明,可得,继而证得①;又由线段垂直平分线的判定,可得②垂直平分;然后利用三角形的面积公式求解即可得③.【详解】解:①∵三角形中,的平分线交于点D,过点D作,∴,又∵,∴,∴,∴,故①正确;②∵,,∴点D在的垂直平分线上,点A在的垂直平分线上,∴垂直平分,故②正确;③∵,,,∴;故③正确;④∵不一定等于,∴不一定平行.故④错误.综上所述,正确的有①②③.故选:A.二.填空题(每空3分,共24分)11.函数中,自变量的取值范围是___________.【答案】且【解析】【分析】本题主要考查求函数自变量取值范围,函数由二次根式和分式组成,需分别考虑二次根式的被开方数非负和分式的分母不为零的条件,综合求解自变量取值范围即可.【详解】解:根据题意得,,解得且,故答案为:且.12.已知点和点,若轴,则________.【答案】1【解析】【分析】本题考查了平行于y轴直线上点的特征,由于线段平行于y轴,因此点E和点F的横坐标相等,从而求出b即可.【详解】解:∵点E的横坐标为,点F的横坐标为3,由轴,得,解得.故答案为:1.13.已知点在平面直角坐标系中,若点在第三象限的角平分线上,则_______.【答案】【解析】【分析】本题主要考查正比例函数的性质,根据第三象限的角平分线得到正比例函数是解题的关键.首先根据点P在第三象限角平分线上得到方程为,则横纵坐标相等,据此列出方程求解即可.【详解】解:∵第三象限角平分线的方程为,∴点P的横坐标与纵坐标相等,即,解得:,故答案为:.14.如图,,,__.【答案】【解析】【分析】设,由得到,由得到,利用外角的性质求得,根据,证得,最后根据是的外角,列出方程即可求解.【详解】解:设,∵,∴,,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∵是的外角,∴,,解得:,即.故答案为:.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形外角的性质,弄清楚各角之间的关系是解题的关键.15.如图,,,若,,则点的坐标为______.【答案】【解析】【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,同角的余角相等,由,,得,,过作轴于点,根据同角的余角相等得,证明,由全等三角形的性质得,,最后线段和差得,从而求解,掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.【详解】解:∵,,∴,,如图,过作轴于点,∴,∴,∵,∴,∴,在和中,,∴,∴,∴,∴点的坐标为,故答案为:.16.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,∠ABC的平分线BD交AC于点D,CE⊥BD,交BD的延长线于点E,若BD=10,则CE=______.【答案】5【解析】【分析】延长BA、CE相交于点F,利用“角边角”证明△BCE和△BFE全等,根据全等三角形对应边相等可得CE=EF,根据等角的余角相等求出∠ABD=∠ACF,然后利用“角边角”证明△ABD和△ACF全等,根据全等三角形对应边相等可得BD=CF,然后求解即可.【详解】如图,延长BA、CE相交于点F,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,在△BCE和△BFE中,,∴△BCE≌△BFE(ASA),∴CE=EF,∵∠BAC=90°,CE⊥BD,∴∠ACF+∠F=90°,∠ABD+∠F=90°,∴∠ABD=∠ACF,在△ABD和△ACF中,,∴△ABD≌△ACF(ASA),∴BD=CF,∵CF=CE+EF=2CE,∴BD=2CE=10,∴CE=5.故答案是5.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定与性质,利用“沿着角的平分线翻折角的一边,可与另一边重合”这一思路作出辅助线,从而构造两对全等三角形是解题的关键.17.已知关于x的一次函数与.(1)这两个函数图象的交点坐标是__________;(2)若这两个函数图象与x轴围成的三角形的面积是2,则___________.【答案】①.②.2或【解析】【分析】本题考查一次函数的图象和性质,解题的关键是掌握一次函数的图象和性质进行解答.(1)通过联立两个一次函数解析式,解方程得到交点坐标;(2)先求两个函数与轴的交点坐标,再以这两个交点的距离为底边、两函数交点的纵坐标为高表示三角形面积,根据面积等于列方程求解.【详解】(1)解:联立与,得,整理得,由,解得,代入得,故交点坐标为.(2)解:函数与轴交于点,函数与轴交于点,两函数交于点.三角形面积,由,得,简化得,即或,解得或,均满足,故或.故答案为:;2或.三.(本大题共2小题,每小题7分,共14分)18.在平面直角坐标系中,一次函数的图象是由一次函数的图象平移得到的,且经过点.(1)求一次函数的表达式;(2)若点为一次函数图象上一点,求m的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】本题考查了一次函数的平移性质,一次函数的图象上点的坐标特征及一元一次方程的解法.(1)一次函数平移时,k不变,即函数的形式为,根据题意将点A代入,解方程可求得b的值,进而确定函数表达式;(2)点P在函数图象上,因此点P坐标满足函数表达式,将点P代入得到一个含m一元一次方程,求解m的值即可.【小问1详解】解:根据一次函数的图象是由一次函数的图象平移得到的,可知,将点代入,得,解得,∴一次函数的表达式为.【小问2详解】解:∵点在图象上,∴,解得.19.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)的顶点、的坐标分别为,.(1)请在网格平面内作出平面直角坐标系(不写作法);(2)请作出关于轴对称;(3)分别写出、、的坐标.【答案】(1)作图见解析(2)作图见解析(3),,【解析】【分析】此题主要考查了平面直角坐标系的建立以及轴对称变换,正确得出对应点位置是解题关键.(1)利用,点坐标得出平面直角坐标系;(2)直接利用关于轴对称点的性质得出答案;(3)利用所画图形得出各点坐标即可.【小问1详解】解:如图所示,由题意知,的坐标为,故以点起始向右移动一个单位,向下移动3个单位可得原点,以为原点建立平面直角坐标系;【小问2详解】解:如图所示:,即为所求;【小问3详解】解:、、的坐标分别为:,,.四.(本大题共4小题,每小题8分,共32分)20.如图,在中,,,.(1)用尺规作图的方法作的平分线交于点D(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)的基础上,求的度数.【答案】(1)画图见详解(2)的度数为【解析】【分析】本题主要考查尺规作图画角平分线、角平分线的性质和三角形的内角和定理,作角平分线是解题的关键.(1)根据尺规作图作角平分线即可;(2)首先根据三角形内角和定理得到的度数,再根据平分得到的度数,再利用直角三角形得到的度数,即可求解的度数.【小问1详解】解:如图,即为所求作;【小问2详解】解:∵在中,,,∴,由(1)得,平分,∴,∵,∴,在中,,∴,∴的度数为.21.如图,在中,,,P为上任意一点(不与点A,D重合).求证:.【答案】证明见详解【解析】【分析】本题主要考查截长法、全等三角形的判定,准确构造辅助线是解题的关键.首先在上构造,连接,进而即可证明得到,即可证明.【详解】证明:如图,在上截取,连接,在和中,,∴,∴,在中,,即,∴.22.学校有3名教师准备带领部分学生(不少于3人)参观野生动物园.经洽谈,门票价格为教师票每张36元,学生票每张18元,且有两种购票优惠方案.方案一
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