2026年甘肃庆阳市中考生物考试真题及答案

2026年甘肃庆阳市中考生物考试真题及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、科学探究过程的第一步是（

）

A.实施计划

B.得出结论

C.提出问题

D.表达交流

答案：C

解析：科学探究的第一步是提出问题，这是从观察和思考中产生的，从而引导后续的探究活动。2、植物细胞中具有细胞壁和细胞质的结构是（

）

A.细胞膜

B.线粒体

C.细胞核

D.叶绿体

答案：A

解析：细胞膜是植物细胞和动物细胞共有的结构，具有细胞壁和细胞质是植物细胞的特征，但细胞膜是二者共同具备的结构。3、生态系统中，生产者是（

）

A.食肉动物

B.食草动物

C.植物

D.分解者

答案：C

解析：在生态系统中，植物是生产者，通过光合作用制造有机物，为整个生态系统提供能量和物质基础。4、植物进行光合作用的主要场所是（

）

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.液泡

答案：B

解析：光合作用主要在叶绿体中进行，叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素等光合色素，是植物进行光合作用的场所。5、人体内最大的细胞是（

）

A.白细胞

B.红细胞

C.卵细胞

D.神经细胞

答案：C

解析：人体内最大的细胞是卵细胞，其次为成熟的红细胞，但红细胞不含细胞核，因此体积不如卵细胞大。6、植物进行呼吸作用的场所是（

）

A.叶绿体

B.线粒体

C.液泡

D.细胞核

答案：B

解析：呼吸作用是细胞中线粒体进行的，通过分解有机物释放能量，为细胞生命活动提供动力。7、玉米种子的子叶数目是（

）

A.1片

B.2片

C.3片

D.4片

答案：B

解析：玉米属于单子叶植物，其种子的子叶数目为1片，胚乳是营养储存结构。8、下列哪种情况不会影响种子的萌发（

）

A.温度适宜

B.水分充足

C.光照强烈

D.空气充足

答案：C

解析：种子萌发的基本条件包括适宜的温度、水分、空气，光照并非所有种子萌发的必要条件。9、在显微镜下观察到的细胞结构中，具有遗传物质的是（

）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

答案：D

解析：细胞核是细胞的遗传控制中心，内含DNA，决定了生物的遗传特征。10、人类通过神经系统调节生命活动，其基本方式是（

）

A.兴奋

B.抑制

C.反射

D.传导

答案：C

解析：神经系统调节生命活动的基本方式是反射，反射通过反射弧完成，是对外界刺激的应答反应。11、人体排出代谢废物的主要途径是（

）

A.泌尿系统

B.消化系统

C.呼吸系统

D.皮肤

答案：A

解析：人体主要通过泌尿系统（如肾脏）排出尿素、尿酸等代谢废物，其次是皮肤排汗和呼吸系统排出二氧化碳。12、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（

）

A.根尖成熟区

B.根毛区

C.分生区

D.伸长区

答案：A

解析：根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，因为该区域的细胞壁薄，细胞质丰富，有利于吸收。13、一朵花中最重要的结构是（

）

A.花冠

B.花瓣

C.雄蕊与雌蕊

D.花萼

答案：C

解析：花蕊包括雄蕊和雌蕊，是花的生殖器官，决定植物的繁殖功能，因此是最重要的结构。14、人类在胚胎发育过程中，胚胎发育的场所是（

）

A.卵巢

B.输卵管

C.子宫

D.阴道

答案：C

解析：人类的胚胎在母体的子宫内发育，是胚胎形成和成长的主要场所。15、在遗传学中，显性基因的表示方法是（

）

A.小写字母

B.大写字母

C.数字

D.拉丁字母

答案：B

解析：显性基因通常用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示，这是遗传学中的标准符号表示。16、下列选项中不属于生态系统的是（

）

A.一片森林

B.一个湖泊

C.一只熊猫

D.一个草原

答案：C

解析：生态系统是由生物部分和非生物部分构成的统一整体，而单个生物体不能构成生态系统。17、人体进行呼吸作用的主要场所是（

）

A.肺

B.气管

C.鼻腔

D.咽

答案：A

解析：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，完成呼吸作用。18、下列哪项不是植物蒸腾作用的意义（

）

A.促进水分吸收

B.降低植物温度

C.促进无机盐运输

D.提高空气湿度

答案：D

解析：蒸腾作用的意义包括促进水分吸收、运输无机盐、降低植物体温等，提高空气湿度是其间接影响。19、下列属于生物遗传现象的是（

）

A.潮湿的环境使玉米种子发芽

B.番茄的红色果实与黄色果实

C.水分充足促进植物生长

D.气温升高导致害虫繁殖加快

答案：B

解析：遗传是生物体将性状传递给后代的现象，番茄果实的颜色差异是遗传的结果。20、实验探究中，控制变量法的核心是（

）

A.记录数据

B.保持变量一致

C.改变多个变量

D.保持其他条件相同

答案：D

解析：控制变量法是实验设计中的基本方法，要求除实验变量外，其他条件应保持相同，以确保实验结果的准确性。21、在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，应在（

）状态下进行观察

A.麻醉

B.醉酒

C.安静

D.活体

答案：A

解析：为了稳定小鱼的运动状态且便于观察，通常需要对小鱼进行麻醉处理。22、遗传病是由（

）引起的

A.环境因素

B.营养不良

C.遗传物质改变

D.药物影响

答案：C

解析：遗传病是由于遗传物质发生改变（如基因突变）导致的疾病，通常在家族中传递。23、植物进行光合作用时，吸收的气体是（

）

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.水蒸气

答案：B

解析：植物在光合作用过程中吸收二氧化碳，释放氧气，是光合作用的原料之一。24、下列选项中属于变异现象的是（

）

A.种子播种后长出相同的植株

B.父亲有单眼皮，母亲有双眼皮，孩子有双眼皮

C.同一片树林中，不同树的高度有差异

D.哺乳动物的牙齿分化

答案：C

解析：变异是指同一物种个体之间存在着的差异，如同一片树林中的树木高度不同。25、在观察鲫鱼时，可以用来判断鱼的运动方向的是（

）

A.鳞片

B.流线型体型

C.鳍

D.鳃裂

答案：C

解析：鱼的鳍可以用来判断其运动方向，如胸鳍和腹鳍用于控制方向，尾鳍主要决定前进方向。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

如图所示，是植物细胞结构图，请回答下列问题：

（1）图中①表示（

）；

（2）图中②是（

）；

（3）图中③表示（

）；

（4）图中④是（

）；

（5）图中⑤表示（

）。答案：（1）细胞壁；（2）细胞膜；（3）细胞质；（4）线粒体；（5）细胞核

解析：植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、线粒体和细胞核等结构，各自具有不同的功能。27、（10分）实验探究题

某同学为了探究种子萌发的条件，设计了如下实验：在四个培养皿中分别放入一定数量的种子和适量的水，然后在不同条件下进行培养。请根据实验回答问题：

（1）该实验的变量是（

）；

（2）若要探究水分对种子萌发的影响，应选择哪两个培养皿进行对照？

（3）如果实验中三种条件都满足，种子没有萌发，可能的原因是什么？答案：（1）水分；（2）培养皿1和培养皿2；（3）可能种子处于休眠状态或胚已死亡

解析：种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。若三个条件都满足但种子没有萌发，可能是种子自身存在问题，如休眠或胚死亡。28、（10分）材料分析题

阅读以下材料，回答问题：

材料：人类的活动使生物圈的环境发生变化，如砍伐森林、排放废水和废气等，导致biodiversity减少。

（1）biodiversity的中文含义是（

）；

（2）生物圈是（

）的共同家园；

（3）生物圈中生物的多样性体现在哪些方面？答案：（1）生物的多样性；（2）人类与其他生物；（3）物种多样性、基因多样性、生态系统多样性

解析：材料内容涉及生物多样性及其对生物圈的意义，说明生物圈是一个复杂的生态系统，包含多种生物和环境因素。29、（10分）简答题

简述光合作用与呼吸作用在物质和能量转化中的区别和联系。答案：区别在于光合作用是植物在光下将二氧化碳和水转化为有机物并储存能量；呼吸作用则是生物在细胞中将有机物分解，释放能量。

联系是两者都涉及有机物的合成和分解，是能量循环的重要组成部分。

解析：光合作用和呼吸作用是两种相辅相成的生理过程，前者是合成有机物的过程，后者是分解有机物释放能量的过程。30、（10分）综合应用题

某小组为