2026年七年级道德与法治上册期末必刷题及答案(完整版)

2026年七年级道德与法治上册期末必刷题及答案(完整版)考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、中学时代是人生发展的一个新起点，这主要是因为（

）

A.新的环境和关系

B.新的课程和学习方式

C.新的挑战和机遇

D.新的梦想和未来

答案：A

解析：中学时代是人生的重要阶段，意味着我们进入新的学习环境，结识新的同学和老师，是成长的新起点。2、下列哪项最能体现“少年有梦”的精神（

）

A.看到他人需求就立刻帮助

B.只想做一个安逸的人

C.虽然困难但始终坚持

D.有目标并不断努力

答案：D

解析：“少年有梦”强调的是有理想、有追求，通过努力一步步实现梦想，体现了积极向上的精神。3、下列不属于学习方式变化的是（

）

A.从被动接受变为主动探究

B.从注重分数变为注重过程

C.从课本学习变为生活实践

D.从合作学习变为独立学习

答案：D

解析：学习方式的变化包括主动探究、注重过程和生活实践，而独立学习未必是变化，可能仍属于传统方式。4、在学习过程中，我们应学会（

）

A.被动接受知识

B.学会探究与自主学习

C.完全依赖他人

D.拒绝提问与讨论

答案：B

解析：新课程倡导自主学习、探究学习，这是现代学习方式的重要特征。5、一个人要想成为更好的自己，首先应该（

）

A.完全模仿他人

B.正确认识自己

C.不断自我批评

D.忽视自身缺点

答案：B

解析：认识自己是做更好的自己的第一步，只有了解自己才能发挥优势，改进不足。6、友谊的建立是基于（

）

A.共同的物质利益

B.共同的理想和追求

C.互相帮助关系

D.第一印象

答案：B

解析：真正的友谊是建立在共同理想、志趣和价值观基础上的。7、下列行为不符合“让友谊之树常青”的做法是（

）

A.尊重他人，真诚待人

B.朋友犯错时及时指出

C.一味讨好朋友，不讲原则

D.互相信任，互相支持

答案：C

解析：真正的友谊需要讲原则、守底线，一味讨好不利于人际关系的健康发展。8、教师的作用不包括（

）

A.传授知识

B.传授技能

C.引导我们的情感和价值观

D.满足我们所有需求

答案：D

解析：教师的任务是传授知识、技能，引导情感和价值观，而非满足所有个人需求。9、下列不属于“家的意味”表达的是（

）

A.家是情感的归宿

B.家是安全的港湾

C.家是性格的塑造者

D.家是法律义务的承担者

答案：D

解析：家的意义在于情感、安全与成长，法律义务的承担更多是社会关系，不直接构成“家的意味”。10、下列不属于生命特征的是（

）

A.生命可以永恒

B.生命是独特的

C.生命是宝贵的

D.生命具有韧性

答案：A

解析：生命是有限的，不能永恒，所以A不属于生命的基本特征。11、下列不属于敬畏生命的表现的是（

）

A.守护他人的生命

B.珍惜自己的生命

C.善待周围的生物

D.只关注自己的利益

答案：D

解析：敬畏生命表现为对生命的尊重与关怀，只关注自己利益不符合这一要求。12、守护生命需要关注（

）

A.身体健康和心理素质

B.只关注身体健康

C.无视心理变化

D.不管环境变化

答案：A

解析：守护生命包括身体和心理两个方面的健康，缺一不可。13、面对挫折，提升生命韧性应做到（

）

A.惧怕困难，逃避问题

B.坚持不懈，积极应对

C.放弃努力，听天由命

D.做事力求完美无缺

答案：B

解析：增强生命的韧性需要积极面对困难，不断调整自己，勇敢挑战。14、下列哪种行为是对生命意义最好的诠释（

）

A.玩游戏到深夜

B.积极参与公益活动

C.逃避学习与责任

D.只关注个人享受

答案：B

解析：活出生命的精彩，意味着有意义地参与社会生活，对他人和社会有贡献。15、在集体中，我们应该（

）

A.追求个人荣誉

B.坚持己见，不听他人

C.心怀敬畏，珍视生命

D.维护集体利益，团结同学

答案：D

解析：在集体中要遵守规则，维护集体利益，促进团结，是良好集体生活的重要表现。16、中学生在学习中应该努力培养（

）

A.学习山寨知识的习惯

B.勤奋、自律、合作等品质

C.不关心他人的心态

D.故意拖延作业

答案：B

解析：学习的真正意义在于培养积极心理品质和终身学习能力。17、网络交友时，应注意（

）

A.完全信任网友

B.保护个人隐私，谨慎交往

C.与网友见面不设防

D.忽视网络对现实的影响

答案：B

解析：网络交往应注重自我保护，增强辨别能力，不能盲目信任。18、下列哪项不能体现责任意识（

）

A.勤奋学习不负父母期望

B.尊重他人，遵守规则

C.无视他人感受，只顾自己

D.积极参与集体事务

答案：C

解析：责任意识要求我们有担当，关注他人，积极履行义务。19、下列不属于青少年心理发展的特点的是（

）

A.性格逐渐稳定

B.情绪波动大

C.自我意识增强

D.独立思考能力强

答案：A

解析：青少年性格仍在形成中，不太稳定，A不是其心理发展特点。20、面对家庭矛盾，我们应该（

）

A.逃避回避

B.换位思考，理解包容

C.强硬对抗

D.忽视父母感受

答案：B

解析：家庭成员间应相互理解、包容，妥善处理矛盾，才能让家更美好。二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、中学生活是我们探索人生的一个新起点。（

）

答案：√

解析：中学时代是人生发展的重要阶段，是探索和成长的起点。22、梦想是人生中最重要的东西，有梦想就一定能实现。（

）

答案：×

解析：梦想需要努力和坚持才可能实现，不能仅凭梦想就成功。23、学习的过程只有快乐，没有痛苦。（

）

答案：×

解析：学习过程中难免遇到困难，既要有坚韧不拔的精神，也要善于享受学习的过程。24、人生的价值在于不断超越自我、实现自我。（

）

答案：√

解析：每个人都应在实践中不断成长，实现自我价值，这是人生的意义所在。25、网络交往可以完全取代现实交往。（

）

答案：×

解析：网络是工具，不能取代现实中的人际关系，需谨慎对待。26、只要努力，就一定能成为更好的自己。（

）

答案：×

解析：努力是前提，但还要有正确的方法、良好的习惯和持续的坚持。27、青少年要重视家庭关系，积极承担家庭责任。（

）

答案：√

解析：家庭是成长的重要基础，青少年应在家庭中承担责任，珍惜亲情。28、生命是短暂的，我们要珍惜当下的生活。（

）

答案：√

解析：生命的有限性要求我们热爱生活，积极面对每一天。29、与朋友相处应坚持原则，不能盲目顺从。（

）

答案：√

解析：交友要真诚，但也应有所原则，不能没有界限。30、尊重他人是做人的基本要求。（

）

答案：√

解析：尊重是人际交往的基础，也是道德修养的重要体现。三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）中学时代对我们成长的意义体现在哪些方面？

答案：

中学时代是人生发展的重要阶段，是我们学习知识、培养能力、塑造品格的关键时期；是新的起点，同时也是成长的礼物，使我们进入一个更加广阔的天地，有更多机会发展自我。

解析：本题考查中学时代的重要意义，应从个人成长和社会发展的角度进行答解。32、（7分）为什么说“少年有梦”是希望的源泉？

答案：

“少年有梦”是希望的源泉，因为梦想给予我们目标和动力，激励我们不断前进；梦想意味着对美好未来的向往和追求，凝聚着个人的智慧和力量，也反映了时代的脉搏。只要有梦想，并为之努力，就能改变自我，创造未来。

解析：本题考查梦想的意义和价值，强调梦想对个人发展的积极作用。33、（7分）如何做更好的自己？

答案：

做更好的自己，需要正确认识自我，发挥优势，改进不足；努力提升自身能力，不断拓展兴趣爱好；在集体中承担责任，践行社会主义核心价值观；不断学习，完善人格。

解析：本题考查自我认知和自我完善的方法，应围绕内在修养与社会参与展开。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）李明是七年级学生，在学习中遇到很多困难，但从未放弃。他经常利用课余时间向老师请教，还和同学互相讨论，还经常在日记中写自己的困惑和思考。他的父母常常鼓励他，让他相信自己一定能行。

请结合材料，回答下列问题：

（1）李明在学习中表现出哪些良好品质？（6分）

答案：

李明表现出勤奋、坚持、合作、自主、探索等良好品质。他从不放弃，积极面对困难，主动寻求帮助，与同学合作学习，善于反思和思考。

解析：本题考查学习态度与品质，需结合材料提取具体行为体现的品质。（2）他的父母的做法体现了什么？请简要说明。（9分）

答案：

他的父母的做法体现了尊重、鼓励、关怀，这是家庭教育中的责任意识体现。他们通过支持和激励，帮助李明树立信心，培养学习能力和责任感，有利于他健康成长。

解析：本题考查家庭责任意识与教育方式，应结合社会主义核心价值观和家庭美德进行分析。35、（15分）小华在朋友圈发了一条信息：“今天考试没考好，觉得自己很没用。”

（1）小华的行为会带来什么影响？（6分）

答案：

小华的行为容易导致情绪低落、自信心下降，甚至可能影响人际关系，对学习和生活质量产生负面影响。

解析：本题考查情绪的识别和调节，应结合心理健康的观念进行分析。（2）你认为应该如何引导他正确看待考试失利？（9分）

答案：

应引导他正确看待挫折，心态积极，以平常心面对失败；同时要分析原因，改进方法，持续努力；还要认识到每个人都有自己的节奏和特点，考试只是学习的一部分，不能定义全部价值。

解析：本题考查如何正确面对挫折，应从心理调节、自我反思、价值判断等方面回答。答案及解析：一、选择题答案：

1.A2.D3.D4.B5.B6.B7.C8.C9.A10.A

11.C12.A13.B14.B15.D16.B17.B18.C19.A20.B解析：

选择题答案紧扣教材知识点，注重对基础知识的考查，强调正确的行为导向与价值判断。二、判断题答案：

21.√22.×23.×24.√25.×26.×27.√28.√29.√30.√解析：

判断题考查对基本概念的理解和掌握，强调正面价值导向和应知应会的知识点。三、简答题答案：

31、中学时代是我们学习知识、培养能力、塑造品格的关键时期；是新的起点，使我们进入一个更加广阔的天地，有更多机会发展自我。

32、梦想给予我们目标和动力，激励我们不断前进；梦想意味着对美好未来的向往和追求，凝聚着个人的智慧和力量，也反映了时代的脉搏。只要有梦想，并为之努力，就能改变自我，创造未来。

33、做更好的自己需要正确认识自我，发挥优势，改进不足；努力提升自身能力，不断拓展兴趣爱好；在集体中承担责任，践行社会主义核心价值观；不断学习，完善人格。解析：

简答题旨在考查学生对知识点的理解和运用，题目设计符合考点要求，语言准确规范，体现社会主义核心价值观。四、材料分析题答案：

34、（1）李明表现出勤奋、坚持、合作、自主、探索等良好品质。他从不放弃，积极面对困难，主动寻求帮助，与同学合作学习，善于反思和思考。

（2）他的父母的做法体现了尊重