2025-2026学年浙江省杭州市上城区八年级（上）期末语文试卷(含详细答案解析)

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年浙江省杭州市上城区八年级（上）期末语文试卷一、综合性学习：本大题共1小题，共8分。1.梳理探究以“曼”为声旁的字。

◎从草，曼声，指草本植物生发的枝茎，引申为mànyán①______。

◎从巾，曼声，指悬挂起来用作遮挡的布帛，如“帷màn②______”。

从水，曼声，指水过满而外流，如“漫溢”，后“漫”又引申为：A.充满、遍；B.随意、不受约束；C.空、徒然。

从心，曼声，指怠惰、懈怠，引申为不在意、态度冷漠，如“怠慢”，后引申为行动迟缓。(1)根据拼音填写①②处字词。

①______

②______(2)根据下面语境，在③-⑤处填写古诗文，在⑥处选择恰当的词语。

小文：我们现在常说的“慢”，往往指速度低、做事费时。但其实，“慢”也可以是一种生活的态度与智慧。

小语：说得对。比如晏殊一曲新词一杯酒，看“③______

，④______

”，时光在花落燕回中悄然流转，这便是心随物转的“慢”。

小文：不仅如此，“慢”更可以是一种跨越时间的坚韧与信念。正如愚公在移山时所言“⑤______

，而山不加增”，这何尝不是在漫长岁月中接续奋斗，终克难关的智慧？

小语：是啊，时代发展越快，我们越需要这样一份从容不迫的“慢”，来坚守⑥______

。

A.初衷

B.由衷

C.衷心(3)字义探究。

李清照《渔家傲》中“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”的“谩”同“漫”。请结合汉字卡中“漫”的引申义及诗文内容，推断“谩”在诗句中的具体含义及表达的情感二、现代文阅读：本大题共2小题，共36分。2.阅读回答问题。

材料一：【新闻报道】_______

在高铁疾驰、追求速度的时代，山西太行山区仍保留着四对公益性“慢火车”。其中，8171次列车已穿行23年，全程票价最高仅15.5元，最低1元，从未涨价。

这趟绿皮车逢站必停，平均时速不到40公里。它不仅是沿线20多个乡镇群众就医、求学、赶集、走亲访友的“生命线”，也成为一些游客体验山村风情的“观光车”。村民老王说：“坐这车去县里卖山货，来回车钱不到一顿饭钱，咱负担得起。”列车长李师傅见证了无数故事：“有孩子坐着它考上大学，有老人坐着它去看病，这就是山里人的‘公交车’。”（选自新华社《新华“晋”行时|叙写三晋大地的“暖”与“新”》系列报道）材料二：【解读说明】交通体系中的“毛细血管”

现代综合交通体系如同一个有机的生命网络。高铁（最高时速可达350公里，截至2025年12月中国铁路配备高铁动车组列车共计5233组）、航空（平均巡航时速800～950公里），犹如输送养分的“大动脉”，追求速度与效率；而公益性慢火车则像深入末梢的“毛细血管”，体现可达性与公平性。

铁道部门表示，“慢火车”具有明确的公益属性：保障偏远地区弱势群体的基本出行权，维系社会公平底线，促进城乡均衡发展。全程票价低廉，由于票价收入远低于运营成本，长期依赖政府公共财政补贴。

如今的“慢火车”，多采用维护简便的绿皮车厢，实行定时站站停，以匹配沿线居民生活节奏。部分列车甚至保留行李车厢，允许免费或低价托运农副产品，兼具“公益客车”和“物流班车”双重功能。

材料三：【数据报告】公益性“慢火车”运行情况报告

截至2025年，公益性“慢火车”运行情况核心数据如下：

全国常态化开行81对，覆盖21个省区市，途经35个少数民族地区与104个乡村振兴重点县市，共计停靠530多个车站，年均运送旅客超过1200万人次，2024年货运量超过4500万吨。

服务功能持续拓展，部分列车在原有的基础上又增设“通学车厢”“列车集市”。如共青团号6063/4次列车设置了货售专区与代购服务，每周一将5号车厢改造为通学车厢并配置可展开课桌，2024年服务学生突破1.2万人次。又如湖南7272次湘西情列车2024年通过直播带货帮销农产品980万元，促成冰糖橙采购合同200万斤。此类列车2024年帮助沿线农户实现增收约13.6%。

（材料二、三选自《中国交通可持续发展白皮书》及相关社科研究资料）(1)请为材料一的新闻报道选择合适的标题并说明理由。

A.太行山区的“公益慢火车”：23年未涨价，站站停靠暖民心。

B.比奶茶还便宜的火车票；23年不涨价，穿行太行山成“生命线”(2)新闻报道常通过采访呈现多元视角，运用新闻采访知识，回答下列问题。

①阅读材料一的画线句，推断记者在采访列车长李师傅时提了什么问题。

②如果继续深入报道，想一想还可以采访哪些人，结合三则材料，再选择一位采访对象，设计一个采访问题(3)阅读三则材料，从下列选项中选出正确的一项______A.太行山区慢火车多年不涨价，主要在于低廉的票价吸引了大量游客，形成了可观的旅游收入

B.公益“慢火车”完全由铁路部门自负盈亏，帮助农户实现增收，是市场化运营的成功范例

C.公益“慢火车”作为交通工具的实际功能已经弱化，沿线居民的使用需求正在日益减少

D.公益“慢火车”数量不多，但覆盖地域广、票价极低，主要承担了保障社会公平的特定功能(4)结合三则材料为公益“慢火车”拟写一段介绍词。

要求：①突出特征；②条理清晰，至少运用两种说明方法；③120字左右3.阅读下面文章，完成学习任务。斩生活记

殳俏①“你外婆是个人物。”

②最初听到这句话是从爸爸嘴里。我对能深刻记起的有外婆在的画面，基本都是带着一丝恐惧的。外婆不会把我一个人留在家里，但在菜场里买着买着，她就会把我一个人留在黄鳝摊上。“站好，不要动，我去就来。”于是留下我惊惧地看着摊位上穿着破洞汗背心的胖子在划鳝丝。

③这景象让小孩子甚是难受。像是过了一个世纪左右，外婆终于回来了，手里抓着塑料袋，袋子里有一只把自己彻头彻尾缩起来的鳖。“你干什么去了，去那么久？”我委屈地问外婆，然而她回答说：“卖甲鱼的地方在杀生，小孩子看了不好。”我心里勃然大怒，那划鳝丝和杀王八有什么区别嘛。但我一定是敢怒不敢言的，只能灰溜溜地随外婆回家。

④回到家，外婆蛮横地命令我：“洗手！换拖鞋！等我一歇！”于是我照例瑟瑟发抖不敢动，因为知道接下来外婆就要去杀那只鳖。纵使她说了杀生小孩子看了不好，那也是在她自己的逻辑体系里，随口一说罢了。而且比起“杀”字，更喜欢用“斩”字。她不说“我去杀条鱼”，只说“我去斩条鱼”，也不说“我切盆肉”，只说“我斩盆肉”。

⑤接下来她要斩那只鳖，象征性地用厨房的纱门跟我隔了点距离，但我依然能清楚看到，外婆穿着塑料拖鞋，一只脚踩在把自己全身缩到壳里的鳖身上，可怜的鳖。她举起纤弱的胳膊，把刀置于头顶，小小的身子绷紧了肌肉，露出静默的杀气，竟然有一丝好笑。我在纱门外面“吭”地刚想笑，便遭到外婆的白眼，于是我大气都不敢喘。屋内空气仿佛凝固，那只倒霉的鳖以为天下太平了，果真愚钝地、慢慢地、极其惜命地，把它三角形的蠢脑袋伸了出来。

⑥“嘣！”外婆手起刀落，砍掉了鳖头。

⑦不仅斩鳖，外婆几乎能斩一切。太仓乡下拿来的大白鹅，她一斩就是五只，且嫌麻烦的时候，可以一手抓起两只鹅的颈，任巨大的鹅如何不服、扭动、挣扎，她都能极冷静地一刀斩断它们的咽喉。

⑧外婆斩得最好的还是白斩鸡。能斩鳖斩鹅，小小的土鸡哪里是外婆的对手，哼都不哼一声便已经死在外婆的“魔爪”之下。

⑨外婆是一个数十年如一日不思考的人，在童年的我的眼里，她好像生来就携带大刀，不假思索地对着朝她袭来的鸡鸭鱼肉萝卜竹笋一顿大砍大杀。她对人也是一视同仁地凶悍，从她的丈夫到她的子女，乃至到孙辈的我们，她所做的动作就是骂一顿，然后给吃的，再骂一顿，然后继续供应吃的。她的人生大多数时间都在厨房中，背向家人，忙忙碌碌地“大杀四方”。

⑩外婆去世后，我和妈妈一起整理旧相册，忽然就看到了外婆年轻时的照片，这是我记忆中模糊的部分，仿佛从我认识她的那天起，她就是个手拿菜刀的凶悍的老太太。但照片中的外婆，俨然像个混血儿，面孔立体，一头俏皮的卷发，穿各种蕾丝或大荷叶边衣服，都是公主的模样。那一瞬间我明白了，她为何坚持要在自己去世之后，不穿寿衣而穿洋装。当持大刀斩向生活之时，洋装就会成为外婆心中的负累。

⑪外婆的确是个人物，只要能一路过关斩“怪”，她就可以不思考目的，不琢磨误解，不去咀嚼自己生活中的那些难以下咽的部分。

⑫还记得儿时某个酷暑难耐的午后，忘了我是因为什么和外婆置气，她还在菜场，我一个人气呼呼地跑回没有人的外婆家，左找右找没找到水或者饮料，冰箱里只有外公的罐装啤酒。我愤而打开一罐，咕咚咕咚一口气喝完，不久却感到一阵眩晕，直接倒在客厅沙发上睡得不省人事。醒来的时候竟然已经是第二天中午了，我一骨碌坐起来，回想了几秒钟，意识到自己犯了天大的错误，可能要被外婆揍死了。这时候外婆端了碗绿豆汤过来，黑着脸上上下下打量我，我以为她要怎么骂我，但她竟然带着哭腔说：“你吓死我了。”

（选自《读者》2025年第7期，有删减）(1)阅读散文，补全思维导图，并回答问题。斩鳖：脚踩鳖身，手起刀落

斩鹅：①______

斩鸡：轻松利落，毫不费力对家人：②______

对自己：换下洋装，直面生活③标题中的“斩生活”有什么内涵？请结合文章，借助思维导图简要分析。(2)品读文中画线句，结合上下文回答括号内问题。

①她举起纤弱的胳膊，把刀置于头顶，小小的身子绷紧了肌肉，露出静默的杀气，竟然有一丝好笑。（“静默的杀气”与“好笑”同时出现，有怎样的表达效果？）

②当持大刀斩向生活之时，洋装就会成为外婆心中的负累。（为什么说洋装是“负累”？）(3)有同学认为第⑫段的内容与外婆的“斩”没有太大关系，可以删去；还有同学认为第⑫段放在第⑩段之前更合理。你怎么认为？请说明理由(4)选文中的外婆，让你想到了下列名著中的哪个人物？请选择他们面对困境时一个共同的特质，结合具体内容，谈谈你的理解。

备选名著：A.《红岩》B.《红星照耀中国》三、文言文阅读：本大题共1小题，共23分。4.阅读下面古诗文，完成学习任务。

【甲】

游玉泉山记

[明]袁中道①玉泉山，如覆舟，故又名覆舟山。山麓有寺，寺有洞，曰“华严”。洞中石乳下滴，积为池，鱼如空游，历历可数。从洞中蹑②蹬以上，可数十级，忽开朗，有田有池，有僧舍竹木，鸡犬鸣吠，若别一世界。

山

腰有泉，从石罅③中出，沸如跳珠，清鉴毛发。余与二三子坐泉侧，取惠山泉烹茶试之，觉玉泉尤甘冽而鲜洁，虽新汲不及也。山僧曰：“此泉旱潦如一，冬夏不盈涸，盖源泉也。”嗟乎！天下之水，得山而灵；山之水，得石而清。此泉隐于荒榛蔓草间，不遇知者，则终古空山而已。（选自《珂雪斋集》，有删减）

【乙】

病余偶成

[明]袁中道

身入膻途④已二年，铜乌蓄口⑤罢谈禅。

浮名应作高官障，多病翻成静者缘。

风过蔬畦交薤⑥字，雨清石径盛苔钱⑦。

昨宵忽作家园梦，笑上车湖旧钓船。（选自《珂雪斋集》）【注释】①袁中道：明代文学家，16岁中秀才，47岁才中进士，科考之路漫长且坎坷。②蹑：niè，登上，踏上。③罅：xià，缝隙。④膻途：仕途。⑤铜乌蓄口：意指沉默寡言。⑥薤：xiè，指野蒜。⑦苔钱：苔藓点点，形圆如钱。

【赏•自然胜景】(1)阅读甲文，并完成相关任务。景物关键字词方法提示解释玉泉山如覆舟，故又名覆舟山/山势奇特，形似①______池水鱼如空游，历历可数【关联成语】历历在目②______村舍若别一世界【查阅字典】A.仿佛；B.比得上；C.如果。③______（填写选项）泉水沸如跳珠，清鉴毛发/映照觉玉泉尤甘冽而鲜洁，虽新汲不及也【联系课文】虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》）④______冬夏不盈涸，盖源泉也【迁移运用】水中藻、荇交横，⑤______。（《记承天寺夜游》）⑥______A.根据提示，补全第①-⑥空。

①______

②______

③______

④______

⑤______

⑥______

B.概括玉泉山中泉水的特点。

【析•写景笔法】(2)对比联读，完成下列探究任务。

A.补全第①-③句。①游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，______。吴均《与朱元思书》②______，不觉船移，微动涟漪。欧阳修《采桑子》③月下飞天镜，______。李白《渡荆门送别》B.请从①-③中任选一句，与【甲】文画线句进行关联赏析，体会二者异曲同工之妙。【悟•山水之志】(3)诗中“风过蔬畦交薤字”一句，有人理解为风过菜畦吹乱了薤叶，有人理解为风吹薤叶如自然书写。你认同哪一种理解？请结合全诗意境说明理由(4)古代文人在与自然山水相伴时，往往将其视为某种特定的存在。请结合袁中道的诗文，并关联附录中至少一位作者的作品，探究在他们眼中，自然山水更像以下哪种存在？

A.一面镜子

B.一位知己

C.一剂良药

D.______

（其他）附录

郦道元《三峡》

陶弘景《答谢中书书》

苏轼《记承天寺夜游》

吴均《与朱元思书》

陶渊明《饮酒（其五）》四、作文：本大题共1小题，共50分。5.阅读下面材料，根据要求作文。

随着时代发展，春节的“节奏”似乎越来越快。电子红包取代了亲手书写的祝福，预制年夜饭简化了厨房里的忙碌，走亲访友有时也被网络问候所替代……人们在追逐便捷与效率的同时，也遗失了一些节日应有的温度、仪式感与深厚的文化连接。

马年新春将至，校学生会发起一项特别倡议，呼吁大家“过个‘慢’春节”。作为学生会一员，请你执笔，完成这份面向全体同学的倡议书。

要求：①说明发出倡议的背景、目的等；②围绕“有趣味、有温度、有传承的慢春节”主题组织倡议书的内容，使其具有一定的号召力、感染力和可行性；③不少于500字，不出现真实的校名和师生姓名；④统一落款“学生会”，时间“2026年2月2日”。

答案和解析1.【答案】【小题1】蔓延;幔【小题2】无可奈何花落去;似曾相识燕归来;子子孙孙无穷匮也;A【小题3】“谩”同“漫“，意思是空，徒然；词人慨叹有才无用，怀才不遇；表达对社会现实的不满；含蓄交代自己向往“三山“的缘由【解析】1.

①“mànyán”应为“蔓延”②“帷màn”的“màn”应为“幔”

2.

③无可奈何花落去④似曾相识燕归来⑤子子孙孙无穷匮也

⑥“初衷“指最初的心愿；“由衷“指出于本心；“衷心“指发自内心的。根据语境“坚守“，应选“初衷“。故选：A

3.

“谩”字在词中有多层含义，首先它同“漫”，意为空，徒然，表达了词人对自己才华无处施展的无奈和对现实的不满。其次，它也表达了词人对社会现实的深刻认识和对理想生活的向往，含蓄地交代了词人向往“三山”的缘由。因此，“谩”字的多层含义包括对现实的不满，对社会现实的深刻认识和对理想生活的向往。

答案：2.【答案】【小题1】示例：我选B；新闻标题要求既能概括新闻核心内容，又具有吸引力，能够引发读者的阅读兴趣；B选项的标题中“23年不涨价，穿行太行山成‘生命线’”与新闻内容有关，而“比奶茶还便宜”既通俗易懂，又能够引起读者的阅读兴趣；因此我选B【小题2】①示例：您在这趟慢火车上工作多年，见证过哪些让您印象深刻的事？

②示例：可以选择采访铁道部门相关工作人员，设计的采访问题为“慢火车通过怎样的方式来维持面向社会大众的低成本？”【小题3】D【小题4】示例：公益“慢火车”如同交通体系中的“毛细血管”；目前全国常态化开行81对，覆盖21个省区市；它速度慢，平均时速不到40公里，票价低廉，最低仅1元；部分列车还兼具“物流班车”功能，如湖南7272次列车通过直播带货帮销农产品，为沿线居民带来诸多便利【解析】（1）此题答案不唯一。示例：我选A。理由：A选项准确指出了列车所在地区“太行山区”，列车性质“公益慢火车”，突出了“23年未涨价”和“站站停靠”的特点，“暖民心”体现了列车对民众的意义。

（2）①从李师傅回答的内容“有孩子坐着它考上大学，有老人坐着它去看病”等故事可以推断，记者提问应是关于慢火车运行过程中的印象深刻的故事相关。

②材料三提到部分列车增设“通学车厢”，选择乘坐慢火车的学生作为采访对象，围绕“通学车厢”设计问题，符合深入报道的要求。

（3）A.有误，太行山区慢火车多年不涨价是因为其公益属性，依赖政府公共财政补贴，并非因低廉票价吸引游客形成可观旅游收入；

B.有误，公益“慢火车”票价收入远低于运营成本，依赖政府补贴，不是自负盈亏，也不是市场化运营范例；

C.有误，材料表明公益“慢火车”服务功能持续拓展，没有体现其实际功能弱化及居民使用需求日益减少；

D.正确。

故选：D。

（4）先运用打比方的说明方法，把公益“慢火车”比作“毛细血管”，突出其可达性与公平性的特点；再运用列数字的说明方法，如“81对”“21个”“不到40公里”“1元”等，准确说明其开行数量、覆盖范围、速度和票价等特征；最后举“湖南7272次列车”的例子，体现其服务功能，满足至少运用两种说明方法及突出特征、条理清晰的要求。

答案：

（1）示例：我选B。新闻标题要求既能概括新闻核心内容，又具有吸引力，能够引发读者的阅读兴趣。B选项的标题中“23年不涨价，穿行太行山成‘生命线’”与新闻内容有关，而“比奶茶还便宜”既通俗易懂，又能够引起读者的阅读兴趣。因此我选B。

（2）①示例：您在这趟慢火车上工作多年，见证过哪些让您印象深刻的事？

②示例：可以选择采访铁道部门相关工作人员，设计的采访问题为“慢火车通过怎样的方式来维持面向社会大众的低成本？”

（3）D

（4）示例：公益“慢火车”如同交通体系中的“毛细血管”。目前全国常态化开行81对，覆盖21个省区市。它速度慢，平均时速不到40公里，票价低廉，最低仅1元。部分列车还兼具“物流班车”功能，如湖南7272次列车通过直播带货帮销农产品，为沿线居民带来诸多便利。

本文是以“交通”为主题的材料阅读。第一题考查标题分析，第二题考查材料内容分析，第三题考查材料内容理解分析，第四题考查阅读拓展。

材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力、发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。3.【答案】【小题1】极其冷静，一刀毙命;凶悍对待，忙忙碌碌【小题2】①“静默的杀气”表现出外婆斩鳖时的严肃和威慑力，“好笑”则突出了外婆身子纤弱与这种严肃状态的反差，生动形象地刻画了外婆斩鳖时的独特形象；②因为洋装代表外婆年轻时爱美的一面，在面对生活时，洋装会给她劳作带来不便，成为她直面生活、踏实做事的阻碍【小题3】不能删去，第⑫段通过外婆在“我”偷喝啤酒后的反应，体现了外婆对“我”的关爱，丰富了外婆的形象，与前文外婆看似凶悍实则关爱家人的特点相呼应，使外婆的人物形象更丰满；所以也不能放在第⑩段之后【小题4】示例：我选择《红岩》中的江姐，她与本文中的“外婆”在面对困境时都有着顽强坚韧的一面；外婆在看到“我”昏睡过去不省人事的时候，一直陪伴在我身边，辛劳一生操持家务，有什么难以下咽的部分都自己消化，这是她顽强坚韧的体现；《红岩》中的江姐在面对敌人的严刑拷问时绝不屈服，死不松口，即便在狱中，也鼓舞狱友和党员们勇敢地做斗争，这同样是江姐顽强坚韧的体现【解析】（1）本题考查理解概括文章的内容。

斩鹅：从文中“太仓乡下拿来的大白鹅，她一斩就是五只，且嫌麻烦的时候，可以一手抓起两只鹅的颈，任巨大的鹅如何不服、扭动、挣扎，她都能极冷静地一刀斩断它们的咽喉”可提取关键信息，概括出斩鹅时的情形。

对家人：依据“她对人也是一视同仁地凶悍，从她的丈夫到她的子女，乃至到孙辈的我们，她所做的动作就是骂一顿，然后给吃的，再骂一顿，然后继续供应吃的”能明确外婆对家人的方式。

“斩生活”内涵：结合思维导图可知，外婆斩鳖、斩鹅、斩鸡体现她面对生活中的食材果断处理；对家人“凶悍”却关爱，是应对家庭生活；换下洋装直面生活，是面对自身生活状态。整体表明外婆以果断、坚强的姿态应对生活中的各种事务。

（2）本题考查赏析词句。

①“静默的杀气”描绘出外婆斩鳖时严肃、专注且带有威慑力的状态；“好笑”是因为外婆身子纤弱，与这种严肃杀气形成反差，两者同时出现，更生动地刻画了外婆的形象。

②从文中“照片中的外婆，俨然像个混血儿，面孔立体，一头俏皮的卷发，穿各种蕾丝或大荷叶边衣服，都是公主的模样”可知洋装代表外婆年轻时爱美的一面。而面对生活，她选择放下这些，因为洋装会让她在劳作时不方便，成为她直面生活的阻碍。

（3）本题考查理解文段的作用。

原文的第⑫自然段，从内容上补叙了“我”在喝了啤酒而昏睡后外婆为我感到担忧和害怕的情节，体现了外婆内心柔软的一面，以及她所有看似凶悍的作风其实都是基于对家人的关心，在结尾处出现更能给读者一种意外的感觉；从结构上，与前文外婆的凶悍形成对比，与第⑩段外婆去世后我对外婆的重新认识形成呼应，使外婆的人物形象更丰满，文章结构更完整。因此这部分文字不能删掉，也不能够放在第⑩自然段之前。

（4）本题考查个性化阅读。

若选《红岩》，江姐面对敌人的酷刑，如竹签钉手指等，毫不畏惧，坚强不屈；外婆面对生活中的种种，如斩鳖等果断坚强，二者都有坚强的特质。

若选《红星照耀中国》，红军战士们面对恶劣的自然环境、敌人的围追堵截等困境，依然坚定前行；外婆面对生活也坚定应对，二者都体现出坚定的特质。

示例一：选A。《红岩》中的江姐面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，始终坚守自己的信仰。选文中的外婆面对生活中的各种事务，果断坚强地应对。他们共同特质是坚强，在困境中都能以顽强的意志去面对。

示例二：选B。《红星照耀中国》中的红军战士们在长征途中，面对恶劣的环境和敌人的攻击，坚定信念，勇往直前。选文中的外婆面对生活，不思考目的，不琢磨误解，坚定地“斩向生活”。他们共同特质是坚定，在困境中都能坚定地朝着目标前进。

答案：

（1）①极其冷静，一刀毙命

②凶悍对待，忙忙碌碌

③“斩生活”表面上指外婆终日在厨房忙碌，斩鳖、斩鹅、斩鸡，深层意义上则是指外婆为了家人，为了维持生活，收起自我，以一种强悍的态度去斩断生活中的种种困难。

（2）①“静默的杀气”表现出外婆斩鳖时的严肃和威慑力，“好笑”则突出了外婆身子纤弱与这种严肃状态的反差，生动形象地刻画了外婆斩鳖时的独特形象。

②因为洋装代表外婆年轻时爱美的一面，在面对生活时，洋装会给她劳作带来不便，成为她直面生活、踏实做事的阻碍。

（3）不能删去，第⑫段通过外婆在“我”偷喝啤酒后的反应，体现了外婆对“我”的关爱，丰富了外婆的形象，与前文外婆看似凶悍实则关爱家人的特点相呼应，使外婆的人物形象更丰满。所以也不能放在第⑩段之后。

（4）示例：我选择《红岩》中的江姐，她与本文中的“外婆”在面对困境时都有着顽强坚韧的一面。外婆在看到“我”昏睡过去不省人事的时候，一直陪伴在我身边，辛劳一生操持家务，有什么难以下咽的部分都自己消化，这是她顽强坚韧的体现；《红岩》中的江姐在面对敌人的严刑拷问时绝不屈服，死不松口，即便在狱中，也鼓舞狱友和党员们勇敢地做斗争，这同样是江姐顽强坚韧的体现。

文章围绕外婆展开，通过回忆外婆在菜场留“我”看黄鳝摊、斩鳖斩鹅斩鸡等生活场景，展现外婆看似凶悍、不假思索应对生活的形象，又借外婆年轻时的照片，揭示她内心也曾爱美，最后以“我”偷喝啤酒外婆的反应作结，表达对外婆的赞美与怀念，凸显外婆以独特方式坚强面对生活、关爱家人的人物魅力。

要想准确理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析，最后再次回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。4.【答案】【小题1】倾覆的船只;清晰的样子;A;即使;盖竹柏影也;大概是【小题2】A①猛浪若奔

②无风水面琉璃滑

③云生结海楼

B示例：我选①；甲文划线句中“沸如跳珠”是运用比喻修辞，从正面直接描写玉泉山泉水的水流湍急，而“清鉴毛发”则是从侧面体现出玉泉山泉水的清澈；而①句中“急湍甚箭，猛浪若奔”同样通过比喻修辞，从正面直接描写富春江水的湍急，“游鱼细石，直视无碍”也从侧面体现出富春江水的清澈；因此二者有异曲同工之妙【小题3】示例：我认同后者；诗中“风过蔬畦交薤字”一句，运用了拟人的手法，将吹过菜地的风当做人来写，体现了作者对于以“风”为代表的自然景色的喜爱，进而抒发了对于远离官场的自然生活的热爱与向往；理解为“风吹薤叶如自然书写”，更富有动感，比起“吹乱了薤叶”也更符合作者的心境【小题4】D一种归宿

示例：我选C；袁中道历经了漫长而坎坷的科考之路，仕途又并不如意，他的心中应该有着很多的负面情绪；游览山水，与大自然的亲密接触，可以如同一剂良药一般，排解他心中的不快，并且让他能够明白自己真正向往的生活方式——亲近自然、隐居田园；吴均的《与朱元思书》也是同理，吴均生活在南朝乱世，政坛黑暗混乱，朝不保夕，所以美好的大自然无疑可以治愈他饱受官场摧残的心灵，所谓“鸢飞戾天者，望峰息心”，自然山水景色同样成为了吴均平复心情的一剂良药【解析】1.

本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

①句意：玉泉山形状像翻倒的船，所以又叫覆舟山。覆舟：倾覆的船只。

②句意：鱼儿好像在空中游动，清清楚楚可以数出来。历历：清晰的样子。

③句意：好像是另一个世界。若：仿佛。故选：A。

④句意：即使是刚取的水也比不上它。虽：即使。

⑤根据记忆，可知为：盖竹柏影也。

⑥句意：冬天夏天不涨水也不干涸，大概是有源头的泉水。盖：大概是。

B.本题考查景物特点概括。从“沸如跳珠，清鉴毛发”看出泉水水流湍急、清澈见底；从“甘冽而鲜洁”看出泉水甘甜清凉、新鲜洁净；从“旱潦如一，冬夏不盈涸”看出泉水水位稳定、终年不变

2.

本题考查古诗文默写与写景手法对比赏析。

A.根据记忆，可知①猛浪若奔②无风水面琉璃滑③云生结海楼。

B.我选①。甲文画线句“沸如跳珠，清鉴毛发”先用比喻正面描摹泉水喷涌、湍急灵动的样子，再以“清鉴毛发”侧面突出水质清澈透明；①句“急湍甚箭，猛浪若奔”以比喻正面写江水迅疾汹涌，“游鱼细石，直视无碍”以水中景物清晰可见侧面写江水清澈。两句都采用正面描写+侧面烘托的手法写水，笔法相近、意境相通，具有异曲同工之妙

3.

本题考查诗句理解与意境情感分析。我认同“风吹薤叶如自然书写”这一理解。全诗写诗人身处官场烦闷多病，向往田园清静生活。“风过蔬畦交薤字”将风过菜畦、薤叶交错的姿态，比作天地间自然书写的文字，意境清幽、诗意盎然，既贴合田园宁静淡雅的氛围，又含蓄表达出诗人厌倦仕途、渴望回归自然、追求闲适自在的心境，远比“吹乱薤叶”的平淡表述更有韵味

4.

本题考查山水意象与文人情志的深层探究。

D可以补充“一种归宿”。

示例一：我选

A.一面镜子

自然山水像一面镜子，照出文人最真实的内心。袁中道游玉泉、思田园，山水让他看清自己厌倦官场、向往宁静的本心；苏轼在《记承天寺夜游》中，借月色照见自己的闲静与豁达，山水如镜，映出文人的志趣与品格。

示例二：我选

B.一位知己

自然山水像一位知己，能倾听心事、相伴慰藉。袁中道仕途不顺，游山品泉，山水无言却懂他；陶渊明《饮酒》中“采菊东篱下，悠然见南山”，山水相伴，无需言语便心意相通，是最知心的陪伴。

答案：5.【答案】例文：过个“慢”春节倡议书亲爱的同学们：

随着时代飞速发展，春节的“节奏”越来越快。电子红包一键发送，亲手书写的祝福渐渐远去；预制年夜饭省时省力，厨房里的烟火气与忙碌身影不再常见；网络问候简单便捷，走亲访友的温馨互动有所减少。我们在追逐便捷与效率时，春节的温度、仪式感和文化连接正悄然遗失。

马年新春将至，校学生会在此发出倡议：让我们过个“有趣味、有温度、有传承的慢春节”！

过个“有趣味”的慢春节，让欢乐重回节日。我们可以和家人一起写春联、剪窗花，发挥创意，为家中增添独特的年味；组织家庭春节联欢会，唱歌、跳舞、表演小品，在欢声笑语中感受浓浓的节日氛围。

过个“有温度”的慢春节，让亲情更加深厚。放下手机，陪长辈聊聊家常，倾听他们的故事与心声；走进厨房，为家人精心烹制一顿丰盛的年夜饭，用美食传递爱与