行为习惯养成演讲稿

行为习惯养成演讲稿

行为习惯养成演讲稿1老师们、同学们：

大家早上好！今天我在国旗下演讲的主题是：养成良好的行为

习惯。说到养成良好的行为习惯，这让我想起一个故事：1998年8

月，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临

的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者

请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的？”出人意

料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在小学里。”提问者一

下子愣住了，接着问：“您在小学里学到了哪些最重要的东西

呢？”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半

给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭

前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察

周围的大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为

习惯，却成就了这位科学家最辉煌的.事业，这位诺贝尔获奖者的一

席话是多么的富有哲理。

良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易；

没有好习惯，成功不容易。同学们，从这个小故事里，从你自己的

生活经历中，你是不是也认识到了这一点呢？其实在我们身边，老

师发现有很多注重培养自己的良好行为习赏的同学。每天清晨，值

周生早早的来到学校坚守自己的岗位，在走廊教室里，值日生在认

真地打扫卫生。教室里，同学们在教室里认真的早读，自觉地开始

了新一天的学习。

课间，同学见到老师主动打招呼；当看到老师手中捧着一大叠

作业，能主动上前道一声：“老师，我来帮您。''在自己不小心做

错了事后，能主动承认错误并道歉；在同学不小心碰到自己时，能

宽容同学，跟同学道声：没关系。放学的时候，有同学见到叔叔阿

姨能主动问好，见到家人来接能主动迎上去，打招呼。离开教室之

前，有同学见到个别同学的椅子没有移放好，能主动轻轻地摆放好

才离开教室。当自己是最后一个离开教室时，关上门了，还不忘检

查一下，看看窗户是否关实、插好。这些司学的行为表现，多好！

他们的平凡的行动表现出他们不平凡的品质。

老师相信，咱们小学会有更多的同学加入到这批同学的行列

中，用实际行动证明自己是一个守时、守纪、守信、爱学习的好学

生。行为习惯养成演讲稿2老师们，同学们，早上好：

今天我讲话的题目是：成功是良好行为习惯的养成

上周一，全校各班组织召开了“成功是良好行为习惯的养成”

的主题班会，各班结合实际情况，形式多样，认真组织了这次班会

课，效果很好。本学期开学以来，我校的校风、学风继续保持良好

的发展态势，尤其是高三年级，一改以往临近毕业时纪律较为涣

散，违纪情况较多的现象，不管是考勤，还是两操及其他常规方

面，都保持着良好的精神面貌和状态。当然，我们也看到，在我们

身边还存在一些不好的现象：比如仍有极少数同学尤其是晚自习前

经常迟到或中途外出；少数同学喜欢随手乱扔垃圾，特别是喜欢在

足球场上搞野餐，饭盒、包装袋随地丢弃；夏天来临，有的同学穿

背心、拖鞋来校，或者穿着暴露；仍有不少同学在校园内甚至是课

堂上使用手机等等C

英国著名学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力

地追求好习惯。”良好的行为习惯是一个人品行、修养的外在表

现，是树立健康人格的基础，也是一个人做人、做事的重要能力。

养成良好的行为习惯，就如同为梦想插上了翅膀，为人生的成功打

下了坚定的基石。好习惯会令人受益终生，好习惯养成得越多，个

人的能力就越强。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行

为长期坚持，养成习惯，形成自然。有这么一个故事：有人向一位

诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知

识的'?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“幼儿园。”

提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的

东西呢？”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分

一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；

吃假前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示自己的歉意；仔细

观察周围的大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的

行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者

的一席话是多么的富有哲理。另一方面，不好的行为会积累形成坏

习惯，坏习惯则会给你带来持久的损害。比如说话、走路、吃坂、

它，相信，你的收获会让你惊喜。让我们共同努力，培养自己良好

的行为习惯，为人生的成功打下坚定的基石。

谢谢！行为习惯养成演讲稿3亲爱的老师、同学们：

我叫杨佳玉，是实验小学二（2）班的学生，今天我演讲题目是

《养成良好的学习习惯》

“好习惯，益终身，好习惯塑造好人生。”作为一名小学生，

我们应该从小养成良好的学习习惯。以前我总是不能专心学习，一

听到楼下有小孩吵闱、玩，我思想就开小差、走神，本来用半个小

时就能写完的作业，我得一个小时，结果也不能玩。后来妈妈告诉

我写作业必须专心，给我讲《小猫钓鱼》的故事，我深刻的明白

了，学习时不可一心二用。我现在学习的自觉性特别强，从不需要

妈妈提醒，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松

松地玩儿。

一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，

又学得轻松自在。每到双休日我会合理的‘安排的我时间，练琴、学

习、玩。有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，

开了夜车还做不好,如果能养成良好的学习习惯，愉快地学习，把

学习当作快乐的事去做。怎样使学习变成快乐，关键是养成良好的

学习习惯，使学习能像刷牙、吃饭、做游戏一样，我们每天都离不

开它。因此，我们要养成早读的习惯，养成专心听讲的习惯，养成

独立做作业的习惯、养成预习的习惯，养成不懂就问的习惯。坚持

养成以上学习好习惯，你就会感到无比快乐。

同学们让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习

惯，做一名出色的小学生，共同创造辉煌的未来!行为习惯养成演讲

稿4尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《恒心成就好习惯》。同学们，

我们在美丽的校园里快乐学习着，健康成长着，老师们不仅教给我

们知识，更重要的是给我们怎样做人，一个人，只有学会做好人，

才能做好事，才能成大业。

人们常说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播

种性格，收获命运,”爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往

往取决于他性格上的伟大。”而成就这样性格的，正是我们日常生

活中的一个个好习惯。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，

它将为我们人生的成功打下坚定的基石。鲁迅先生小时候，就养成

了不迟到的习惯，他要求自己凡事时时早，事事早。这位以“小跑

走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。

同学们，当我们拿着扫帚在环境区打闹时，当我们屡次不完成

作业时，当我们因为拥挤推操导致池梓豪胳膊骨折时，当我们因为

一个不恰当的动作让马彦的额角鲜血直流时，妈妈们惊慌失措，气

愤、伤心，满眼的泪水是他们无声地表达。那一瞬间，你还能用

“我不是故意的“只是一个小动作”来为自己辩解码？同学们,

这些都是我们亲身经历的事情，此时此刻，你们一定有许多感想。

因此，在今后的学习和生活中，我们一定要养成好习惯。曾子说：

“吾日三省吾身“，我们今天可否一省吾身呢？是否习惯于主动打

扫卫生，形成热爱劳动的习惯；是否习惯于上下楼梯文明行走，形

成以礼待人的习惯；是否习惯于同学间的理解、宽容，化干戈为玉

帛；是否习惯于“温故而知新”，形成了高效的学习方法……《小

学生守则》、《小学生日常行为规范》是小学生行为的准则，它们

不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现在实际行

动中。同学们，让我们从现在做起，从点点滴滴的小事做起，养成

良好的习惯，共建一个文明、和谐的班集体，让我们五2班的每一

位同学都用恒心成就好习惯，让好习惯之花开遍校园的每一个角

落。

我的演讲完了，谢谢大家！行为习惯养成演讲稿5老师们、同

学们：

我们好！

法国学者培根曾经说过：“习气是人生的操纵，人们应该追求

好习气。''作为一名中学生，我觉得咱们应该养成杰出的行为习

气。

成功的人士，都有一些杰出的行为长时间坚持，养成习气，构

成自然。就说鲁迅吧！他从小就养成不迟到的好习气，他要求自己

要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，通过长时间的坚持，

他总算养成了好习气，后来成为了中国有名的作家。而现在，有很

多同学不光迟到，乃至还会出现旷课的现象。由此可见，养成杰出

的习气是多么重要呵！

咱们还要养成杰出的学习习气。有些同学不吃苦，不用功，所

以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到

星期天晚上再赶着做。这完全是习气的问题。而假如你不能养成好

习气，上课不认真听讲，不踊跃发言，不明白的知识也不闻不问，

这些习气就会使你成绩下降。所以咱们要从各个方面去改正，比如

说：上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样

一来，学习成绩就能上升了。

平是在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔废物，却一点

儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可以看到用中文写着“不要

随地吐痰”“不要随地扔废物”的标语牌呢？这都是因为有一些人

没有养成杰出的行为习气，给咱们中国人民丢人。所以咱们一定要

养成好的习气。

孔子说：“少成若天性，习气如自然”意思就是说小时候构成

的习气和天然生成的一样牢固。著名的'教育家叶圣陶说过：“什么

是教育？简略一句话，就是养成杰出的习气。”叶圣陶认为培育孩

子的意图就是养成好习气。习气越自然越好，能力越增强越好。好

习气要培育，坏习气要纠正，好习气用加法，坏习气用减法。其实

养成习气并不难，重要的是坚持到底，很多人在培育习气的是后总

是半途而废，使旧习气又东山再起了。

同学们，你们要知道，习气对于一个人来说是多么的重要啊！

为了咱们人生，让咱们一起来养成杰出的行为习气吧！

谢谢我们！行为习惯养成演讲稿6尊敬的老师、亲爱的同学

们：

大家早上好！

今天国旗下讲话的题目是《养成良好的行为习惯，做文明学

生》。

在和煦的春风里，万物焕发了生命力。我们美丽的校园也在悄

悄地发生着变化。同学们在春天里变得活跃起来，课间更多同学爱

在操场上游戏，是的，生命在于运动。瞧，在我们校园里，有许多

植物正迎着春天的阳光雨露想和同学们一起茁壮成长；路旁的花坛

里，小草欣欣然张开双眼，一切显得那么美好。可有的同学在玩耍

时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去摇可怜的小树。“小朋友，我

们需要休息。等到夏天，我们会给你们浓浓的绿阴。”同学们，你

们听了这样的声音，你还忍心打扰他们吗？

同学们，当你踢着纸团上楼梯，一摸窗台有灰尘，吃了零食乱

扔包装袋，顶着尘土进教室时，你又作何感想呢？如果你生活在这

样一个环境中，你心情会好吗？你一定会抱怨：这卫生太糟糕了。

在这样的环境下学习，可难受了。糟糕的卫生状况的危害还不止这

些。据科学家统计：小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细

菌，不卫生的行为是滋长细菌的‘温床。而春天又是传播疾病的季

节，所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的，也是我们每个老

师和学生应尽的责任。

同学们，让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片

废纸，认真打扫校园每一处土地，保护校园中的一草一树做起。让

校园里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放

吧！行为习惯养成演讲稿7尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是“养成良好的行为

习惯，做有品位的实小人”。

自觉遵从规则，养成良好的行为习惯，做一个有教养的文明

人。这不仅对于我们个人，而且对于我们这个国家、这个民族，都

是非常重要的。

那么，我们三E月实小的学生应该养成哪些良好的行为习惯，做

一个有品位的实小人呢？我认为：

一是要养成良好的文明习惯。文明习喷主要是指人的仪表、用

语、待人接物、卫生等习惯。这几个方面都是人外在美的表现。我

们应该时时注意自己的外部形象，做到仪表整洁，举止端庄，有博

雅品质。

二是要养成遵守纪律的习惯。纪律是人类文明的重要标志，是

公共生活中具有强制性的行为规则，严守纪律是现代人应有的素

质，遵规守纪是同学形成良好品德的需要，也是同学们学习科学文

化知识的重要条件C

三是要养成良好的生活习惯。有节奏、有规律的生活，会提高

人们的学习效率和劳动效率，不会休息就不会学习。同学们要学会

安排自己的时间，努力培养“今日事情，今日毕”的习惯，学会善

于利用点滴时间，合理安排学习、娱乐、休息。

四是要养成良好的学习习惯。

学习是长期艰苦的脑力劳动，是青少年的主要任务。良好的学

习习惯是良好学习成绩的先导。同学们正处于长知识、长身体的时

期，你们朝气蓬勃，精力旺盛，思想集中，记忆力强，有了好的,学

习习惯，就肯定能提高学习效率。良好的学习习惯包括：预习习

惯、听课习惯、复习的习惯、做作业的习赏。

五是要培养劳动的习惯。劳动可以培养人的吃苦精神、战胜困

难的毅力，提高解决问题的能力，并增长聪明才智，促进身心健康

发展。

同学们，现在，你们正处于人生的最为关键的时期，这一时期

的行为习惯的养成，将会潜移默化地影响自己一辈子。“勿以恶小

而为之，勿以善小而不为。”现代教育家魏书生说过：“行为养成

习惯、习惯形成个性、个性决定命运。”司学们，让我们从身边的

小事做起、从现在做起，严格遵守学校的各项规章制度，自觉养成

良好的行为习惯，在三明实小这片土地上绽康、茁壮地成长，使自

己成为一个具有远大理想、高尚情操、渊博知识有品位的实小人。

谢谢大家！行为习惯养成演讲稿8同学们：

非常高兴，我们能相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目

是：“养成良好的行为习惯”。

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力

地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着

每一个人的行动。纵观历史，大凡获得胜利的人，他们的良好行为

是长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不

迟到的习惯，他小时候曾在自身的书桌上刻了一个“早”字来时时

提醒自身，他要求自身抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自身凡事都要早

做，他这样长时间地坚持下去，就形成了习惯。这位以“小跑走完一

生"的,作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世

界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人的生长起了决

定性的作用。良好的习惯对我们小同学来讲，尤为重要。

同学们也能自觉遵规守纪，才使得我们的学校井然有序。大家

在见到老师或同学时能主动问声好，特别是进出校门时特别有礼

貌；平时不随意践踏草坪，午间学校秩序井然；出操时坚持恬静，

听从指挥，唱国歌时歌声嚓亮，做操认真有力；去食堂吃饭时以正

常步速走过去，能做到文明进餐。大家在遵规守纪、严格自律中体

会到良好的秩序带给我们的真正的自由。

但是，同学们出过吗？学校要发展，需要每一个同学的一起努

力。因为每一位同学的举止言行展现的正是学校的风貌，关系着学

校的荣辱。可是就在开学以来的一个多月里，老师发现了有许多与

学校美好形象格格不入的现象：学校里纸屑、零食袋随处可见。同

学们，当我们在绿树成阴的学校中漫步时，一定会感到心旷神怡；

当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？优美的环境

靠我们每个同学的努力，每个同学都有爱校、护校的责任，让我们

懂得珍惜，学会保护，不时增强责任意识，一起营造整洁优雅的学

校环境。另外，虽然吃饭的路对很整齐，但在吃完饭后，清洁桌面

的工作做得不好，有的同学把吃剩下的垃圾往地上扔，吃完饭后又

不把放在桌上的垃圾处置掉，这样的话，给第二批吃饭的同学带来

了不方便，希望同学们心中装着他人，做个文明的小天使；我们还

发现早上红绿领巾、校牌都佩戴整齐，可是，一到下午就不带了，

尤其是放学的时候，佩戴不完整，希望同学们至始至终做得一样

好。课前准备匆匆忙忙，太匆促，造成念儿歌时不够投入；课间活动

也有一些不文明的现象发生，在走廊里有的同学在地上打滚，更有

少数同学玩起了危险的“斗鸡”的游戏，下楼梯时，栏杆成了有些

同学的速滑道，这一切是多么地不文明，有的甚至是危险的，希望

同学们文明游戏，文明休息。

在这里，我呼吁同学们行动起来吧！人人争做文明小天使。在

我们的日常生活中，见到老师，能主动敬礼问好；讲究卫生，不乱

扔果皮，见到纸屑随时捡；保护公物，维护绿化；勤俭节约，不吃

零食。注意平安，不玩危险的游戏，上下楼梯，人多拥挤，注意谦

让，行走靠右，保证疏通；坚决不跟素不相识的人走出校门……

昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的

我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，人

人争当好同学。行为习惯养成演讲稿9亲爱的老师们、同学们：

大家好！

习惯，这是一个大家都不陌生的名词，它的释义为逐渐养成而

不易改变的行为。西寒罗曾说过习惯的力量是巨大的。这让我深

思，习惯究竟有多大的能量？

“我们每天高达90%的行为是出于习惯”。那就是说，倘若我

们能看清并且改掉坏习惯，看清并且坚持好习惯，我们至少就能在

人生路上得90分。关键在于看清自己。关键在于经常地“自我评

估”。譬如一句西班牙谚语：自知之明是自我改善的开始。譬如一

句中国人都知道的话：音日三省吾身。，，人，一撇一捺，写起来容

易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我

要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，这就

是习惯的力量，它可以影响人生的进程。

世间万物无穷无尽，有正必有反，所乂人应该支配习惯，而决

不能让习惯支配人，作为一个人当然会有坏习惯，但是如果不能去

掉他的坏习惯，那简直一文不值。可是好习惯并非自然而成的，自

然而成的常常是懒惰、生活无规律等等坏习惯。所以我们才要自我

控制来培养好习惯，而且这样的培养也不是件容易的事情，但是勤

奋是这条路的捷径C苏轼曾说“古之成大事者，不惟有超世之才，

亦必有坚韧不拔之志”，可见毅力对于习惯来说有多么重要。

“小偷针，大偷金。”大家一定都听过的这句话就形象地反

映了习惯的作用。一个成功的人必定有好的习惯，而一个有好习惯

的人不一定能成功，但是若一个人有不好的、不良的习惯，那么他

一定会失败。纵观历史，失败的人无一不是没有养成良好习惯而失

足的。千里之堤，溃于蚁穴，对于人来说，蚁穴就是坏习惯、不良

习惯。提前提防“蚁穴”，压住不良习惯的苗头，也不失为一种改

变习惯的好方法。

在生命的途中，往往会遇到很多困难。有些人会在困难中迷失

方向，而那些具有良好的习惯的人，往往会在困难中学会东西。这

就是习惯，可是总而言之习惯真的是一个很广义的东西，我坐在习

惯的肩上，用一双好奇的眼睛去预见大千世界。我一个人站在路

口，等候着什么；身边的一片树叶落在长椅上，你也在等些什么

吗？口袋里也只剩下一个硬币，就给我一份夕阳吧。格外得艳。我

会发现，每一天的习惯中，会隐蔽着所有的不相似。行为习惯养成

演讲稿10老师们、同学们：

我们好！

择善从之，不善改之，习气的养成往往是由于自己喜爱这么

做。人喜爱习气，由于造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的

习气完美自己？

好习气和坏习气都具有很强壮的力气，好的习气让人立于不败

之地，坏的习气则让人从成功的宝座上跌下来。在生命的路途中，

每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徜徉于岔道的干扰，停在

原地，手足无措。而那些具有良好习气的人，在困难面前从容不

迫，应付自如，所以他们锋芒毕露。英国闻名哲学家培根就曾说

过：“习气真是一种顽强而巨大的力气，它能够操纵人生。”是

的，没有人天生就具有超人的才智，成功的捷径恰恰在于形似不起

眼的良好习气。

有人说：“良好的习气乃是人在其神经系统中存放的品德资

本，这个资本在不断地增值，而在人整个终身中就享受着它的利

息。”因此，许多教育家都把少年儿童的习气养成当成教育的榜首

要务，不少有经历的教师也把习气培育当成工作重点，抓住不放，

直至习气养成，由于他们体验习气养成能起到一劳永逸的效果。

在我看来，好习气的养成无非就那么几个重要的点阶段，开始

时，最难煎熬时。开始是你要确定明确的培育习气的目标，假如这

个习气对你来说不是那么重要的.话，你压根会从心里松懈，而抛弃

习气的培育，这是习气的培育。在一重要的阶段就是你在培育习气

快要坚持不住的时分，这是你习气要成胜败之秋！头脑清醒时就告诉

自己这习气的重要性，鼓励自己坚持下去，迷糊时就抱定一要坚持

下去的信念。再看看咱们周围，有人勤勉，有人懒惰；有人仔细，

有人大意；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明日的工作今日

做，有人今日的工作明日做……勤勉节约的人收成美好，铺张浪费

的人收成痛苦；今日的工作明日做，一切的愿望皆成空，明日的工

作今日做，一切的愿望皆成真……有怎样的行为习气，就会有怎样

的人生！

谢谢我们！行为习惯养成演讲稿11尊敬的各位老师，亲爱的同

学们：

大家早上好！

感谢这美好的早晨，让我们在国旗下相聚。今天我讲话的题目

是《中学生如何养成良好的行为习惯》。

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力

地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着

每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，他们的良好行为

是长期坚持，养成习惯，形成自然。由此可见，行为习惯对一个人

的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们中学生来讲，更是重

要。那么我们如何才能养成良好的行为习赏呢？

首先、要正确认识培养良好行为习惯的重要性和艰巨性：

我们都知道，有良好学习习惯的同学,上课时能认真听讲，课

后及时保质地完成作业，别人玩耍时也能静心地看书。而有不良学

习习惯的同学，上课时开着飞行模式，作业迟迟不能完成。这些习

惯的存在，导致他的成绩与前一种同学有天壤之别，心理学家告诉

我们：一千个人中只有三个人的智力是超群的，同样也只有三个人

的智力是有障碍的C也就是说我们所有同学的智商都是不相上下

的，只是有的同学养成了良好的行为习惯，所以优秀；有的同学则

学会了一些坏的毛病，所以落后。只要你意识到这一点，逐步改正

毛病并养成良好的行为习惯，我们每个人都可以成为优秀的学生。

而有了这种意识之后还不够：良好行为习赏的形成必须反复训练，

逐步强化，天天如一，这就是良好习惯养成的重要性与艰巨性。

其次、要养成良好的生活习惯：

很多同学在家受到万般宠爱、细心照料，形成了不少的坏习

惯，这些表现都是不符合一个优秀人才的.行为标准的。因此，我们

在生活上一定要做到按时起床、准时睡觉，尊重他人，文明交往。

不抽烟酗酒，打架斗殴。讲究卫生、衣服每天要穿戴整齐、指甲头

发要勤剪，地上脏物，无论是校园，还是教室的，请顺手捡起，丢

进垃圾桶，只有有规律的生活，你才能保证学习时有充沛的精力,

只有有了文明的举止，你才能向崇高的理想靠近。

再次、要养成良好的学习习惯：

按时到校，上课时认真听讲，讨论问题积极热烈，不讲与上课

内容无关的聊天话题，不乱起哄讽刺同学，认真及时地完成每一门

功课的作业，不懂不能装懂，自习课一定要安静自主高效地学习。

或许你离这些良好的学习习惯还很远，那我要告诉你，这正是考验

你的意志，培养你的优秀品质的好时机。只有面对困难勇于挑战的

人才能成为优秀的人才。

有一句名言说得好：“播下一个行动，你将收获一种习惯，播

下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命

运。”昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天

的我们。

亲爱的同学们，希望今后的日子里，你们能从小事开始做起，

从细节开始做起，养成良好的行为习惯。一中会因你们而更加精

彩！行为习惯养成演讲稿12

同学们，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美

称。我们不会忘记：岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马

跨天下；童稚时的孔融让梨，尊敬长辈传为美谈；杨时有程门立

雪，感动老师，才被收为弟子。老子在《道德经》中嘱咐我们“做

一天人就要讲一天道德。”这一切，淋漓尽致地体现了中国人的礼

仪道德所在。作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，作为一名莘莘

学子，更应该处处崇尚礼仪，学会礼仪。让我们的言谈举止、音容

笑貌展现出优雅、自然、大方的风采。那什么是礼仪呢？礼仪是一

个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形

式，是做人的基本要求。青少年学习“礼仪”，首先要以学会尊重

他人为起点，一声“你好”、“对不起”是我们美好的行为、是美

丽心灵的表现。其次，树立待人谦逊、不骄不躁的品格，养成自

尊、自爱、自律的良好品德。再次，学习礼仪要重在实践，每个人

都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人

接物中展现自己文明有礼的形象，并且充分利用各种场合、机会去

表现这一点。“言为心声，行为心表”，所以我们从小就应该陶冶

自己的情操，用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切，这样我们

才能用自己良好的礼仪收获更多的笑容，拥有更多的朋友。

同学们，“少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则

国雄于地球！”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争

异常激烈的知识经济时代，我们作为祖国未来的建设者，在掌握科

学文化的同时，更应该展现自己良好的礼仪风范。正如俄国伟大的

文学家、哲学家赫尔岑也曾经说过：“生活中最重要的是礼仪，它

比最高智慧、比一切学识都重要。”

当然，良好的礼仪习惯不是一朝一夕就能掌握，这就要求我们

从现在做起，从点滴做起。昂首阔步，去追赶形象的‘春潮；弯下

腰，拾起一片纸屑，去沐浴礼仪的洗礼！用礼仪之风把绿草成荫、

繁花似锦、树木葱茏的棠小校园装点得更加美丽！

明白了其中的道理，我们就要处处时时注意做到讲文明讲礼

貌，有意识地自觉地重复好行为，养成好习惯、好品格。亲爱的同

学们，你们是否想过我们的行为不仅代表着个人的形象，也代表着

学校的形象，更代表着未来中国的形象。伟大的无产阶级革命家周

恩来早在中学时代就立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，如

果我们现在连这些小学生中起码应该做到的校规校纪都做不好的

话，何以报答父母，何以报效祖国，何以肩负起祖国未来的重任，

何以让世人对我们中国人刮目相看。因此，从现在起，我们应该抛

弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自

尊自爱，整洁朴素大方的学生；做一个真诚友爱，礼貌待人，品德

高尚的学生；做一个勤奋学习，积极向上的学生；做一个文明、健

康向上的21世纪的小公民！

我的讲话完毕，谢谢大家！行为习惯养成演讲稿13老师们、同

学们：

早上好！今天，我发言的题目是“养成良好行为习惯促进自身

健康发展”。

秋意渐浓，这个学期已经过半，校园里逐渐暴露出一些不和谐

的情况，一些同学因为怕吃苦，开始早晨不能按时到校；一些同学

因为惰性，开始消极应对学习。我们的校园因为没有及时的打扫而

显得有些脏乱，我们的班级因为同学的随意而变得有些松散。这个

时候，我们有必要谈一谈养成良好行为习喷的必要性。

同学们，自觉遵从规则，养成良好的行为习惯，做一个有教养

的文明人。这不仅对于我们个人，而且对于我们这个国家、这个民

族，都是非常重要的。我们每天有高达9佻的行为是出自习惯的支

配。比如：我们早晨几点种起床，怎样叠被子、刷牙、洗脸、穿

衣、吃饭、听课、作业等等。可以说几乎在每一天、每一个时刻所

做的每一件事情，都是习惯使然。我们常常听到这样的感叹：”习

惯了”，这足以说明习惯它是如此的普遍而又简单，然而它又是如

此长久的、坚固地作用于每个人。

那么，我们五中的学生应该养成哪些良好的行为习惯呢？我认

为：

一是要养成文明习惯。文明习惯主要是指人的仪表、用语、待

人接物、卫生等习惯。这几个方面都是人外在美的表现。我们应该

注意自己的外部形象，做到仪表整洁、符合中学生的身份，见到老

师同学主动问好。

二是要养成遵守纪律的习惯。纪律是公共生活中具有强制性的

行为规则，在学校方具体表现在：课堂纪律、宿舍纪律、集会纪律

等。没有规矩不成方圆，遵规守纪是同学形成良好品德的需要，也

是同学们学习科学文化知识的重要条件。

三是要养成良好的生活习惯。有节奏、有规律的生活，会提高

人们的学习效率和劳动效率，不会休息就不会学习。有人计算过，

一个人一生按80年计算，学龄前6年，退休后20年，睡眠约18

年，剩下的.只有36年时间。在这36年里，学习约占去七分之一,

工作约占七分之二，剩下的七分之四，由自己支配。因此同学们要

学会安排自己的时间，努力培养“今日事情，今日毕”的习惯，学

会善于利用点滴时间，合理安排学习、娱乐、休息。

四是要养成良好的学习习惯。学习是长期艰苦的脑力劳动，是

青少年的主要任务c良好的学习习惯是良好学习成绩的先导。良好

的学习习惯包括：预习习惯、听课习惯、复习的习惯、做作业的习

惯。我们正处于长知识、长身体的时期，我们精力旺盛，思想集

中，记忆力强，有了好的学习习惯，就肯定能提高学习效率。

五是要培养劳动的习惯。劳动可以培养人的吃苦精神、战胜困

难的毅力，提高解决问题的能力，并增长聪明才智，促进身心健康

发展。一屋不扫何以扫天下，我们要热爱劳动，用我们的劳动创造

美好的校园环境和舒适的班级环境。

同学们，现在，大家正处于人生的最为关键的时期，这一时期

的行为习惯的养成，将会潜移默化地影响我们一辈子。我国著名大

气物理学家高登义曾经十多次走进西藏、五次登上珠穆郎玛峰、两

次到南极、两次到北极进行考察，是迄今为止，我国到过地球“三

极”（北极、南极、珠峰）的唯一的大气物理学家。他认为，自己

成功的原因在于在中学阶段学习时，养成的良好行为习惯，使他形

成了了坚实的学习基础、强健的体魄和团结奋斗的精神。

现代教育家魏书生说过：“行为养成习惯、习惯形成个性、个

性决定命运。”同学们，让我们用认真的态度，从身边的小事做

起、从现在做起，严格遵守学校的各项规章制度，自觉养成一个个

有利于我们生活，有利于学习的好习惯，在五中这片土地上健康茁

壮地成长，去创造一片属于我们自己的蓝天。

我的演讲完毕，谢谢大家！（高二8班）行为习惯养成演讲稿14

老师们、同学们：

大家好！

择善从之，不善改之，习惯的养成往往是因为自己喜欢这么

做。人喜欢习惯，因为造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的

习惯完美自己？

好习惯和坏习惯都具有很强大的力量，好的习惯让人立于不败

之地，坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。在生命的路途中，

每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在

原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不

迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学