部编版八年级上册《地理》1第一节 疆域（第1课时） 课件

年 级：八年级学 科：地理（人教版）第一章从世界看中国第一节 疆域第

1

课时观看视频《航拍中国》片段，欣赏我国从雪域高原之巅，到杏花春雨江南；从大漠孤烟塞北，到碧海连天无边；从万里奔腾长河，到山水田园牧歌的美景。解说词中提到的“960

万平方公里的辽阔”“300

万平方公里的澎湃”“四季轮转的天地”“冰与火演奏的乐章”反映出我国地理位置和疆域有什么特征？新课导入一、优越的地理位置1.我国的地理位置【学习活动】请同学们读中国在世界的位置图，尝试用地理语言描述我国的地理位置。【学习方式】同伴互学：两人一组，尝试描述中国的地理位置；（时间：3

分钟）自主学习：在导学单上填出我国的地理位置。（时间：2

分钟）中国在世界的位置本地图来源：《义务教育教科书

地理

八年级

上册》审图号：GS京（2024）0378

号新知探究我国的半球位置请同学们读中国在世界的位置图，尝试用地理语言描述我国的半球位置。从南北半球看，我国位于北半球，从东西半球看，我国位于东半球。中国在世界的位置本地图来源：《义务教育教科书

地理

八年级

上册》审图号：GS京（2024）0378

号我国的纬度位置请同学们读中国在世界的位置图，尝试用地理语言描述我国的纬度位置。从纬度位置看，我国大部分地区位于北温带，南部部分地区位于热带，没有地区位于寒带。中国在世界的位置本地图来源：《义务教育教科书

地理

八年级

上册》审图号：GS京（2024）0378

号请同学们读中国在世界的位置图，尝试用地理语言描述我国的海陆位置。从海陆位置看，我国位于亚欧大陆的东部、太平洋的西岸，海陆兼备。我国的海陆位置中国在世界的位置本地图来源：《义务教育教科书

地理

八年级

上册》审图号：GS京（2024）0378

号知识小结我国大部分位于北温带，南部部分地区位于热带，没有地区位于寒带半球位置我国的地理位置纬度位置我国位于东半球和北半球我国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸海陆位置我国地理位置的优越性【学习活动】运用区域比较的方法，认识我国地理位置的优越性；运用资料，说明“四季轮转的天地”“冰与火演奏的乐章”描述出的我国地理位置特征，并分析其优越性。【学习方式】分组学习：讨论完成“认识我国地理位置的优越性”的活动；（时间：2

分钟）选派小组代表展示交流。（时间：2

分钟）课堂活动活动

1：运用区域比较的方法，认识我国地理位置的优越性。（1）指出俄罗斯、巴西在地球五带中所处的位置，并将它们与我国比较，说明我国纬度位置的优越性。中国、俄罗斯、巴西、哈萨克斯坦、日本在世界的位置本地图来源：《义务教育教科书

地理

八年级

上册》审图号：GS京（2024）0378

号（2）指出哈萨克斯坦、日本的海陆位置，并将它们与我国比较，说明我国海陆位置的优越性。中国、俄罗斯、巴西、哈萨克斯坦、日本在世界的位置本地图来源：《义务教育教科书

地理

八年级

上册》审图号：GS京（2024）0378

号我国西部深入亚欧大陆内部，陆上与许多国家接壤，通过陆路可以到达亚欧大陆的很多地方我国地理位置的优越性海陆位置知识小结纬度

温带和热带的光照、热量条件，位置 适宜人们的生活和生产活动我国海岸线曲折漫长，岛屿众多，通过水路可以到达世界主要港口二、海阔陆广的大国我国“陆广”的疆域特征【学习活动】请大家自主阅读教材

4—6

页，小组合作完成以下四个活动：说一说、比一比、测一测、找一找。【学习方式】自主学习：阅读教材；（2

分钟）合作探究：完成四个活动并展示交流。（10

分钟）课堂活动活动

1：说一说为什么“当黑龙江沿岸冰天雪地的时候，南沙群岛却是天气炎热、树木葱郁”？南沙群岛黑龙江畔中国领土南北部的气候差异（1

月）为什么“当乌苏里江早晨洒满金色阳光的时候，帕米尔高原还是满天星斗的黑夜？帕米尔高原中国领土东西端的时间差异乌苏里江国家/地区陆地面积（平方千米）国家/地区陆地面积（平方千米）俄罗斯1707.5

万澳大利亚769.2

万加拿大998.4

万印度298

万中国960

万阿根廷278

万美国937

万哈萨克斯坦272.5

万巴西851.5

万阿尔及利亚238

万数据来源：中国大百科全书活动

2：比一比读世界主要国家陆地面积比较表，比较世界主要国家陆地面积的大小，计算表中所列国家占世界陆地总面积比重。（世界陆地总面积：1.49

亿平方千米）活动

3：测一测1.

读中国的疆域及邻国图，在图中标注出我国领土的四至点，读出其经纬度，计算我国南北方向的纬度差和东西方向的经度差。根据图中比例尺，估算我国领土南北端和东西端的中国的疆域及邻国本地图来源：《义务教育教科书

地理

八年级

上册》审图号：GS京（2024）0378

号距离。接近50° 超过

60°约5500千米 约

5

200

千米2.

用细线量算我国大陆海岸线的图上距离，根据图中比例尺，估算我国大陆海岸线的实际长度。约

1.8

万千米中国的疆域及邻国本地图来源：《义务教育教科书

地理

八年级

上册》审图号：GS京（2024）0378

号类型国家名称陆上相邻隔海相望既陆上相邻又隔海相望活动

4：找一找读中国的疆域及邻国图，按顺时针或逆时针方向，依次找出与我国陆上相邻的国家和隔海相望的国家，填入下表。中国的疆域及邻国本地图来源：《义务教育教科书

地理

八年级

上册》审图号：GS京（2024）0378

号类型国家名称陆上相邻朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南隔海相望朝鲜、韩国、日本、越南、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚既陆上相邻又隔海相望朝鲜、越南中国的疆域及邻国本地图来源：《义务教育教科书

地理

八年级

上册》审图号：GS京（2024）0378

号课堂活动2.

我国“海阔”的疆域特征【学习活动】阅读教材及相关资料，了解领海基线、领海、管辖海域和内海等概念。读中国的疆域及邻国图，从北到南依次找出我国东部濒临的海洋、主要半岛、海峡以及台湾岛、舟山群岛、南海诸岛和钓鱼岛。说出黄岩岛和钓鱼岛所属海域的名称。展示课前搜集的资料，说明南海诸岛是我国领土的重要组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土。【学习方式】自主学习：自主阅读，图中圈画；（3

分钟）展示交流。（5

分钟）活动

1：阅读教材及相关资料，了解领海基线、领海、管辖海域和内海等概念。领海基线：沿海国家测算领海宽度的起算线。领海：我国的领海范围从领海基线起算，向海上延伸到

12

海里（1海里=1.852

千米）。管辖海域：沿海国家管辖的内海、领海、毗连区、专属经济区和大陆架等海域的统称。内海：一国领海基线向陆一侧的全部水域，包括海湾、海峡、河口湾等，等同于国家内水，享有完全主权。活动

2：读中国的疆域及邻国图，从北到南依次找出我国东部濒临的海洋、主要半岛、海峡以及台湾岛、舟山群岛、南海诸岛和钓鱼岛。中国的疆域及邻国本地图来源：《义务教育教科书

地理

八年级

上册》审图号：GS京（2024）0378

号渤海 黄海 东海辽东半岛山东半岛琼州海峡南海雷州半岛台湾海峡 南海诸岛台湾岛 舟山群岛 海南岛 钓鱼岛活动

4：展示课前搜集的资料，说明钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，南海诸岛是我国领土的重要组成部分。钓鱼岛及其附属岛屿是我国领土不可分割的一部分，位于我国台湾岛的东北部，是台湾岛的附属岛屿。中国人最早发现、命名和利用钓鱼岛。目前所见最早记载钓鱼岛、赤尾屿等地名的史籍，是写成于明永乐元年（1403）前的《顺风相送》。这表明早在

14—15

世纪我国就已经发现并命名了钓鱼岛。明朝初期，为防御东南沿海的倭寇，我国将钓鱼岛列入防区。清朝不仅沿袭了明朝的做法，还明确将钓鱼岛置于台湾地方政府的行政管辖之下。众多古今中外的地图均标绘钓鱼岛属于中国。清初沿袭明朝的制度，在海南设立地方行政

管理机构琼州府，将南海的东沙、西沙、中沙、南沙四个群岛划归琼州府管辖。优越的地理位置疆域海阔陆广的大国陆上疆域海洋国土纬度位置海陆位置面积临海邻国第一节 疆域（第

1

课时）半球位置海陆兼备光热条件好自然环境多样自然资源丰富对外联系便