广东省广州市广东第二师范学院番禺附中2026年高二生物第二学期期末预测试题含解析

广东省广州市广东第二师范学院番禺附中2026年高二生物第二学期期末预测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述中，正确的是A．有氧呼吸和无氧呼吸的各个阶段均产生ATPB．有氧呼吸产生的H20中的氢来自葡萄糖和H20C．有氧呼吸时C02浓度与02浓度的比值，细胞质基质比线粒体基质高D．污染物M抑制浮游植物有氧呼吸的各个阶段，但对无氧呼吸无影响2．在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物，这些动物被海星所捕食。科学家将海星从实验小区中移除一段时间后，调查小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种，同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加。相关叙述错误的是A．小区中藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等动物构成一个生物群落B．海星可以位于第三营养级C．海星移除后，小区物种数量下降的原因是被捕食者之间竞争加剧D．实验结果说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性3．下列关于人脑高级功能的说法错误的是（）A．某人大脑皮层H区受损，听不懂别人的讲话，但却可以讲话B．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用及某些种类蛋白质的合成C．记忆是将获得的经验进行贮存和再现D．学习和记忆中枢位于下丘脑的一个形状像海马的脑区4．下列叙述中正确的是A．噬菌体中没有核糖体，不能独立合成蛋白质B．硝化细菌中没有线粒体，不能进行有氧呼吸C．酵母菌中没有中心体，不能进行细胞分裂D．蓝藻细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用5．以下是某小组制作高等植物细胞的三维结构实物模型的描述，其中错误的做法是A．用不同的颜色区分不同的细胞结构B．在核膜和细胞膜之间放置内质网C．细胞核核膜用双层膜表示，上面有孔洞表示核孔D．将中心体放置于细胞核附近6．报春花在早春开花时，其花序细胞的耗氧速率远高于其它细胞，但ATP的生成量却远低于其他细胞。据此推知，报春花的花序细胞A．主要进行无氧呼吸产能 B．自由水比其他细胞少C．光合作用比其他细胞低 D．释放的热能比其他细胞多7．T2噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中具有的碱基和核苷酸的种类分别是A．4、5、4和4、8、4 B．4、4、4和4、5、4C．4、4、4和4、4、4 D．4、8、4和4、8、48．（10分）下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是（）A．成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B．细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆二、非选择题9．（10分）利用发酵技术制作腐乳、果酒、果醋等产品，是我国劳动人民的智慧结晶。请回答：（1）制作腐乳时，毛霉产生的__________能将豆腐中的蛋白质和脂肪分解成小分子物质。（2）卤汤中酒精含量应控制在12%左右，酒精含量过高导致的结果是_______。（3）实验室制作果酒时，将葡萄汁装入发酵瓶要留1/3空间，以保证含有一定量氧气的目的是______。发酵后期，发酵瓶中酒精产生速率下降，最终发酵液中酒精浓度不再增加。（4）与酵母菌相比，醋酸杆菌在细胞结构上的显著特点是________。（5）与制作果酒相比，利用醋酸杆菌制作果醋需在__________和温度较高的条件下完成。10．（14分）在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图。回答问题:(1)图中物质A是(填“C3化合物”或“C5化合物”)。(2)在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是;将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是。(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B的(填“低”或“高”)。(4)CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的(填“高”或“低”),其原因是。11．（14分）下图是4种生物的基本结构示意图。请根据图回答下面的问题。（1）既有核糖体，也有染色体的是__________，____________。（填字母)；（2）A、B在细胞结构上最根本的区别是前者___________；C、D结构最根本的区别是后者________；A、B细胞质中都具有的结构是_____________。（3）A、B、C三种细胞构成的生物都通过_________。(填物质)来控制新陈代谢和遗传。（4）B细胞的结构4是_____________，结构11是______________。（5）根尖分生区细胞与B细胞相比没有__________，___________。（填细胞器）12．培养胡萝卜根组织可获得试管苗，获得试管苗的过程如下图所示。请回答下列问题：

（1）利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可能培养成完整的植株。这是因为植物细胞具有_________。（2）步骤③切取的组织块中要带有形成层。其原因是__________。（3）从步骤⑤到步骤⑥所需要的培养基，都需要的两种植物激素是____________。（4）在新的培养基上，愈伤组织通过细胞的______过程，最终可形成试管苗。（5）步骤⑥要进行照光培养。其作用是____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】无氧呼吸都只在第一阶段释放出少量的能量，生成少量ATP，A项错误；H20参与有氧呼吸第二阶段，有氧呼吸第三阶段是前两个阶段产生的氢，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水，所以有氧呼吸产生的H20中的氢来自葡萄糖和H20，B项正确；有氧呼吸时，线粒体内产生的CO2会自由扩散的细胞质基质，而细胞质基质中的O2会自由扩散到线粒体被利用，由此可推知此时细胞质基质中的C02浓度低于线粒体基质，而细胞质基质中的02浓度高于线粒体基质，所以C02浓度与02浓度的比值，细胞质基质比线粒体基质低，故C项错误；有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段完全相同，既然污染物M抑制浮游植物有氧呼吸的各个阶段，则说明污染物M对无氧呼吸也会有影响，故D项错误。解答本题的关键是熟练掌握有氧呼吸和无氧呼吸的过程，并且会根据气体自由扩散的方向判断气体浓度大小。2、A【解析】

根据题干信息，“在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物，这些动物被海星所捕食”，说明海星与藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物属于捕食关系；“将海星从实验小区中移除一段时间后，调查小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种，同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加”，说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性。【详解】A、生物群落是一定时间内，一定区域的全部生物，包括动物、植物和微生物，只有动物不能构成群落，A错误；

B、海星捕食藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物，故海星可能位于第三营养级，B正确；

C、海星移除后，“小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种，同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加”，说明被捕食者之间竞争加剧，而藤壶和贻贝在竞争中获胜，C正确；

D、根据海星移除后，“小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种”，可说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性，D正确。故选A。本题考查群落的概念、种群的数量变化、种间关系，意在考查学生提取题干信息和分析问题的能力，属于中档题。3、D【解析】

A、大脑皮层H区与听懂说话有关，受损后，听不懂别人的讲话，但却可以讲话，A正确；B、学习和记忆都属大脑的高级功能，及脑内神经递质的作用及某些种类蛋白质的合成，B正确；C、记忆的过程是一个将获得的经验进行贮存和再现的过程，分为瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，C正确；D、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是大脑皮层下的海马区，长期记忆可能与新突触的建立有关，D错误。故选D。本题考查人脑的高级功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4、A【解析】

噬菌体是病毒，无细胞结构；硝化细菌和蓝藻属于原核生物，无细胞核；酵母菌是真核生物，含有细胞核和多种细胞器。【详解】A、噬菌体无细胞结构，没有核糖体，不能独立合成蛋白质，必须依赖于活细胞才能存活，A正确；B、硝化细菌中没有线粒体，但可以进行有氧呼吸，B错误；C、酵母菌中可以进行细胞分裂，C错误；D、蓝藻细胞中没有叶绿体，但含有光合色素，可以进行光合作用，D错误。故选A。5、D【解析】不同的细胞结构具有相应的生理功能，可以用不同的颜色表示不同的细胞结构，A项正确；内质网是具有单层膜的细胞器，有的内质网膜与核膜的外膜直接相连，有的内质网膜与细胞膜直接相连，故B项正确；细胞核具有双层核膜，上面有孔是核孔，C项正确；中心体见于动物和某些低等植物的细胞，高等植物细胞内不含中心体，故D项错误。6、D【解析】在氧气供应充足的前提下，报春花的花序细胞主要进行有氧呼吸产能，A项错误；花序细胞的耗氧速率远高于其它细胞，自由水应比其他细胞多，B项错误；花序细胞一般不进行光合作用，C项错误；ATP的生成量却远低于其他细胞，说明释放的能量用于形成ATP的少，释放的热能比其他细胞多，D项正确。7、A【解析】

本题考查的是生物体内碱基以及核苷酸的种类，细胞生物体内有2种核酸，8种核苷酸，5种碱基，而病毒体内只有1种核酸，4种碱基，4种核苷酸。【详解】T2噬菌体是病毒，体内有4种碱基4种核苷酸；烟草是植物，体内有2种核酸、5种碱基，8种核苷酸；烟草花叶病毒是病毒，体内只有RNA，4种碱基，4种核苷酸，所以，三者体内的碱基和核苷酸分别是4、5、4和4、8、4，A正确。

故选A。细胞生物中，无论是原核细胞还是真核细胞，都含有DNA和RNA两种核酸，因此含有5种碱基，8种核苷酸，而病毒体内只含有DNA或者RNA，因此，只含有4种碱基，4种核苷酸。8、A【解析】

本题综合考查了细胞增殖、生物膜、细胞膜及细胞分化的有关知识。细胞增殖都需要消耗能量；生物膜的基本骨架是磷脂双分子层；细胞膜的功能有将细胞与外界环境分隔开、控制物质出入细胞及进行细胞间的信息交流，信息交流的方式有三种：通过化学物质传递信息、通过相邻细胞的细胞膜直接接触传递信息和相邻细胞之间形成通道传递信息；细胞分化具有以下几个特点：持久性、稳定性和不可逆性、普遍性、遗传物质不变性。【详解】成熟个体中的细胞增殖过程中，间期DNA复制和蛋白质合成需要消耗能量，分裂期纺锤丝牵引染色体运动需要消耗能量，A错误；细胞的核膜、内质网和细胞膜中都属于生物膜，主要由磷脂和蛋白质组成，都含有磷元素，B正确；两个相邻细跑的细胞膜直接接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，C正确；哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞，属于细胞分化，细胞分化一般不可逆，D正确，所以选A。无论生物个体是否成熟，细胞增殖都需要消耗能量；内质网是由单层生物膜围成的细胞器，生物膜的基本骨架是磷脂双分子层。二、非选择题9、蛋白酶、脂肪酶蛋白酶的活性降低，腐乳成熟期延长让酵母菌进行有氧呼吸，快速繁殖无核膜包被的细胞核氧气充足【解析】

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【详解】（1）制作腐乳时，毛霉产生的蛋白酶、脂肪酶能将豆腐中的蛋白质和脂肪分解成易于消化吸收的小分子物质。（2）卤汤中酒精含量应控制在12%左右，酒精含量过高导致蛋白酶的活性降低，腐乳成熟期延长。（3）实验室制作果酒时，将葡萄汁装入发酵瓶要留1/3空间，以保证含有一定量氧气，目的是让酵母菌进行有氧呼吸，快速繁殖。（4）醋酸杆菌为原核生物，酵母菌为真核生物，与真核细胞相比，原核细胞在细胞结构上的显著特点是无核膜包被的细胞核。（5）果酒制作需要无氧条件，且果酒制作的适宜温度是18-25℃，而果醋制作需要不断通入氧气，且适宜温度是30-35℃。因此，与制作果酒相比，利用醋酸杆菌制作果醋需在氧气充足和温度较高（30-35℃）的条件下完成。本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。10、C3化合物暗反应速率在该环境中已达到稳定,即C3和C5化合物的含量稳定,根据暗反应的特点,此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍当CO2浓度突然降低时,C5化合物的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致C5化合物积累高低CO2浓度低时,暗反应的强度低,所需的ATP和[H]少【解析】

(1)CO2浓度降低后,直接影响暗反应中CO2的固定,导致C3化合物的量减少,确定物质A是C3化合物,物质B是C5化合物。(2)CO2浓度为1%时,暗反应速率在该环境中已达到稳定,即C3和C5化合物的含量稳定,根据暗反应的特点,此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍;当CO2浓度突然降低时,C5化合物的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致C5化合物积累。(3)CO2浓度为0.003%时,C3和C5化合物的浓度保持稳定后,暗反应保持稳定,此时仍根据暗反应中CO2的固定的反应式确定,C3化合物的量应是C5化合物的量的2倍。(4)CO2浓度降低,达到最大光合速率时所需的光照强度降低,因为暗反应减弱,所需的ATP和[H]减少,光反应强度减弱。11、BC无以核膜为界限的细胞核无细胞结构核糖体DNA叶绿体线粒体液泡叶绿体【解析】

分析A图：图A是细菌模式图，其中结构①～⑤依次为细胞壁、细胞膜、拟核、细胞质基质、核糖体。分析B图：图示是植物细胞亚显微结构模式图，结构1～14依次表示细胞膜、细胞壁、细胞质基质、叶绿体、高尔基体、核仁、染色质、核膜、核液、核孔、线粒体、内质网、核糖体、液泡。分析C图：C为动物细胞模式图。分析D图：D没有细胞结构，为病毒结构模式图。【详解】（1）只有真核细胞含有染色体，因此既有核糖体，也有染色体的是B、C。（2）A为原核细胞，B为真核细胞，两者在细胞结构最