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2026届河北石家庄市新华区第四十二中学八年级生物第二学期期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1.某人接种卡介苗以预防肺结核,其中卡介苗和传染病预防措施分别属于()A.抗体保护易感人群B.抗体控制传染源C.抗原保护易感人群D.抗原控制传染源2.下列关于动物生殖发育的叙述正确的是()①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期②果蝇的发育过程属于完全变态发育③青蛙的生殖和发育都离不开水④青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、成蛙三个发育时期⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳A.①②④⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤3.原始生命分化为原始的藻类植物和原始的单细胞动物的根本原因是()A.运动方式的不同 B.营养方式的不同C.细胞结构的不同 D.对外界刺激反应不同4.早在10世纪,我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上,以预防天花,其中痘浆预防天花的方法分别属于()A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫5.下列生殖方式与豌豆杂交实验原理相同的是()A.植物组织培养 B.大棚黄瓜嫁接C.克隆羊多莉的培育 D.“试管婴儿”的培育6.下列现象中不属于自然选择决定的是A.北极熊体色呈白色B.观赏性金鱼的品种和颜色各种各样C.仙人掌的叶变成刺状D.猎豹追逐羚羊时速度很快7.鸟类都具有的繁殖行为是()A.求偶、交配、产卵B.筑巢、交配、产卵C.求偶、产卵、孵卵D.产卵、孵卵、育雏8.感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗药性不断增强,这种变异对病毒而言是()A.有利变异 B.不利变异 C.退化 D.生存竞争9.下列有关动、植物生殖发育的叙述中,错误的是A.受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘B.植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖C.克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的D.马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖10.下列()可能是原始大气的成分A.甲烷、氨、水蒸气、氧气 B.甲烷、氨、水蒸气、氢气C.甲烷、氨、二氧化碳、氧气 D.氨、水蒸气、氢气、二氧化硫11.我国对自然资源的开发和利用,应采取的态度是()①要合理开发利用资源②要提高各类资源的利用效率③为子孙后代的利益,要可持续利用④我国资源人均量少,应节约使用A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④12.在受精卵中控制一种性状的基因()A.一个来自父方,一个来自母方 B.都位于一条染色体上C.一半来自父方,一半来自母方 D.只有一个13.关于生命起源的问题,经过相关研究及科学推测,人们认识的越来越深入。以下说法被广泛认同的是A.原始大气中有氧气、甲烷等气体 B.米勒的模拟实验合成出原始生命C.生命是由无生命物质自然发生的 D.原始生命能生长、繁殖、遗传、变异14.下列能构成生态系统的是()A.鱼缸内的一群金鱼 B.麦田中的小麦C.坝上繁茂的草原 D.街道旁的两排杨树15.水痘是一种春季多发的呼吸道传染病,常用接种水痘疫苗的方法来进行预防.接种的水痘疫苗所属的免疫类型分别是()A.抗体特异性免疫 B.抗原特异性免疫C.抗体非特异性免疫 D.抗原非特异性免疫16.一对正常的夫妇生了一个患白化病(致病基因a)的孩子,这对夫妇的基因型为()A.AA和AA B.Aa和AA C.Aa和Aa D.Aa和aa17.俗话说“是药三分毒”,下列关于安全用药的说法中正确的是()A.服药剂量越大,疗效越快B.药物越昂贵,疗效越好C.用药前应认真阅读说明书D.中药是纯天然草药,没有毒副作用18.种子中的胚是由()发育而来的。A.受精卵B.受精极核C.胚珠D.卵细胞19.两栖动物不能完全适应陆地生活,主要原因是()A.两栖动物的体温不恒定 B.两栖动物的生殖发育离不开水C.两栖动物的心室中有混合血 D.两栖动物的肺发育不完全20.鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔这七种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾,这说明()A.它们在胚胎时期基本一样B.脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同祖先进化来的C.它们的早期胚胎都有游水能力D.脊椎动物和人的早期胚胎都是用鳃呼吸21.法国一科学家在研究牲口炭疽病时,进行了如下实验:把供实验用的绵羊分为甲、乙两组。甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射,它们感染后没有发病,乙组没进行注射。10天后,对甲、乙两组绵羊同时进行注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间后,甲组的绵羊全部正常生活,而乙组的绵羊全部死亡。请分析回答:(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,这种免疫是____________,属于人体防御病原体的第____________道防线。(2)甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌,它进入羊体作为______起作用,使体内产生具有免疫力的物质,这种物质的化学成分是______。(3)甲组绵羊在实验中是____________组。22.阅读资料,回答问题某校有一位同学出现发烧、头疼、恶心和皮疹等症状,经校医诊断该同学患上水痘。水痘是一种呼吸道传染病,由水痘带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。校医建议:该同学到医院诊治,待痊愈后再返校;没有出过水痘且没有接种过水痘疫苗的同学及时接种;教室内喷洒消毒液。(1)从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为___________________。(2)患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病措施中属于_____________________。(3)从免疫角度看,水痘疫苗属于_______________;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该抗体______________(选填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。

参考答案1、C【解析】试题分析:接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。某人接种卡介苗以预防肺结核原因是体内产生了抵抗肺结核杆菌的抗体,因此卡介苗属于抗原。某人接种卡介苗后体内产生了抵抗肺结核杆菌的抗体,增强了对肺结核杆菌的抵抗力,因此在传染病预防措施上属于保护易感人群。考点:抗体和抗原;传染病的预防措施。2、D【解析】雏鸡属于早成鸟,不需亲鸟育雏,能跟随亲鸟自行觅食。3、B【解析】

原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物,如图:。【详解】原始生命是在原始海洋中诞生的。原始生命由于营养方式不同,一部分进化成为有叶绿体的能自养的原始藻类,另一部分进化成为没有叶绿体的异养的原始单细胞动物。这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物。因此原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是营养方式不同,B正确。植物和动物的主要区别是营养方式不同,植物是自养,动物是异养。4、B【解析】

免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。【详解】抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。抗原,是指抗原物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的,这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用。如患过天花的人,不再患天花病。轻症天花病人的痘浆进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体,抗体把天花病毒消灭后,抗体仍然存留体内(约60年),以后就不在患天花病了。因此痘浆属于抗原,这种免疫方法属于特异性免疫。理解掌握人体特异性免疫和非特异性免疫及抗体和抗原的概念是解答此题的关键。5、D【解析】

(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,豌豆杂交的生殖方式是有性生殖。(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】ABC.植物组织培养、大棚黄瓜嫁接、克隆羊多莉的培育都没经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,都属于无性生殖,ABC错误。D.试管婴儿又称体外受精——胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中与豌豆杂交都有精子和卵细胞结合,都属于有性生殖,D正确。故选:D。解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。6、B【解析】

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。【详解】白色对生活在冰天雪地的环境北极熊是一种保护色;生物的变异是随机的,不定向的,具有白色的毛色变异的北极熊更容易适应冰天雪地的环境而生存下去,经过长期的自然选择,北极熊的毛色形成了白色,故A不符合题意;观赏金鱼的品种多种多样,是人工选择的结果,故B符合题意;仙人掌的叶变成刺状是对干旱环境的一种适应,是自然选择的结果,故C不符合题意;猎豹的奔跑速度很快,可以获得足够的食物,而生存下来,是适者生存,是长期自然选择的结果,故D不符合题意。自然选择是自然界对生物的选择作用。是适者生存,不适者被淘汰。而人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择。7、A【解析】

鸟类的生殖和发育过程包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段,其中一定有的阶段是求偶、交配、产卵,这三个过程是必须自己亲自完成。【详解】鸟类在繁殖和发育过程中行为有很多,并不是所有的行为都会在某一种鸟的身上都得到体现,但其中求偶、交配和产卵是都必须要的。故本题的答案为A。鸟的繁殖和发育包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。但并不是所有鸟类都要将这些阶段都经历了。8、A【解析】试题分析:本题考查生物变异的原因,解答时可以从有利变异和不利变异方面来切入.解:变异是指生物的亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异性.根据变异的是否对生物有利,变异分为有利变异和不利变异.有利变异是对生物的生存有利的,是适应环境的变异;不利变异是对生物的生存不利的,不适应环境的变异.感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异有利于适应环境,有利于生物的生存,因此属于有利变异.故选A.考点:生物的变异.9、C【解析】有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。胚盘中含有细胞核,因此受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘,故A正确;植物的扦插、嫁接和组织培养,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,故B正确;克隆羊多莉是通过无性生殖的方式获得的而不是有性生殖,故C错误;马铃薯的块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖,故D正确。故选C。有性生殖、无性生殖。【名师点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点,两者的区别是否具有两性生殖细胞的结合。10、B【解析】

原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等,原始大气中没有游离态的氧气。【详解】地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有氧气。可见B符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握原始大气中没有氧气。11、D【解析】

通过我国自然资源的特点来分析我们在资源利用过程中应采取的正确态度。【详解】①我国自然资源的特点是,总量丰富、种类繁多,但人均不足,要合理开发利用资源,①正确;

②我国自然资源的特点是,总量丰富、种类繁多,但人均不足,提高资源的利用效率,②正确;

③我国自然资源的特点是,总量丰富、种类繁多,但人均不足,为子孙后代的利益,要可持续使用,③正确;

④我国自然资源的人均不足,因此我国资源人均量少,应节约使用,④正确。考查了我国对自然资源的利用,应该采取的正确措施,基础题。12、A【解析】

基因是DNA分子上与遗传相关的片段,染色体在体细胞中是成对存在,基因也是成对存在的,受精卵中的基因一半来自父亲,一半来自母亲。【详解】基因控制性状,受精卵中的基因一半来自精子一半来自卵细胞,精子是由父亲产生,卵细胞是由母亲产生,所以在受精卵中控制一种性状的基因一个来自父方,一个来自母方。故选A。

体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。13、D【解析】

对于生命的起源有很多假说,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】A、原始大气的成分有:水蒸气、氢气、氨气、甲烷、硫化氢、二氧化碳等,与现在气体相比,缺少的是氧气,A错误B、生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段:在原始地球大气中,无机物可以形成有机物,但不能合成出原始生命,B错误C、生命是由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的,C错误D、在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖、遗传和新陈代谢也就意味产生了生命。D正确了解生命起源与原始海洋,明确原始生命诞生的重要标志是这些物质有原始的新陈代谢,能进行繁殖。14、C【解析】试题分析:“鱼缸内的一群金鱼”,只有消费者,没有生产者、分解者、消费者和非生物部分,因此不属于生态系统,A错误;“麦田中的小麦”,只有生产者,没有分解者、消费者和非生物部分,因此不属于生态系统,B错误;“坝上繁茂的草原”,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统,C正确;“街道旁的两排杨树”,只有生产者,没有分解者、消费者和非生物部分,因此不属于生态系统,D错误。考点:生态系统的组成及各部分的作用。15、B【解析】

(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。【详解】接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此,接种的水痘疫苗属于抗原;抗体具有特异性,因此接种的水痘疫苗所属的免疫类型是特异性免疫。故选B。解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗体的概念。16、C【解析】试题分析:白化病属于家族遗传性疾病,为常染色体隐性遗传,常发生于近亲结婚的人群中.假设显性基因用A表示,隐性基因用a表示.后代子女的基因一半来源于父亲,一半来源于母亲,一对表现型正常的夫妇,他们的双亲中都有一个白化病患者aa,因此这一对表现型正常的夫妇的基因组成都为Aa,其遗传图解表示如图:故选C考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.17、C【解析】

安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A、用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,A错误;

B、药物不是越昂贵,疗效就越好,不同的疾病,要选用不同的药物,才能针对性的起到治疗作用,B错误;

C、无论是处方药还是非处方药,用药前,应认真阅读药品说明书,C正确;D、是药三分毒,中药和西药都有副作用,D错误。处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。18、A【解析】当一朵花开发之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子,传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当植物的花经过传粉与受精后,只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下:可见,传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。故A正确。点晴:理解果实和种子的形成过程,注意子房各部分是如何发育为种子和果实的,种子的胚由受精卵发育而来的。19、B【解析】

两栖动物的幼体生活在水中,成体既能生活在陆地上,又能生活在水中。【详解】青蛙属于两栖动物,经过抱对后,分别把生殖细胞排在水中,在水中结合形成受精卵,发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,成蛙即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显,为变态发育,可见两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此,两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水。故选B。解题的关键是知道两栖动物的生殖和发育都在水中进行,离不开水。20、B【解析】

胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,叙述怎样从一个受精卵发育成胚胎,从而了解各种动植物发育的特点和规律的生物学分支学科;也可广义地理解为研究精子、卵子的发生、成熟和受精,以及受精卵发育到成体的过程的学科,胚胎学也为生物进化论提供了很重要的证据。【详解】一切高等动植物的胚胎发育都是从一个受精卵开始的,这说明高等生物起源于低等的单细胞生物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类和人,彼此间的区别十分显著,但是它们的胚胎在发育初期都很相似,那就是都有鳃裂和尾,头部较大,身体弯曲,彼此并不容易区分,到了发育晚期,除鱼以外,其它动物和人的鳃裂都消失了,人的尾也消失了,这种现象说明了高等脊椎动物是从某些古代的低等动物进化来的,所以在生物的个体发育过程中迅速重演了它们祖先的主要发育阶段。例如:古代脊椎动物原始的共同祖先生活在水中,所以陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中还出现了鳃裂等。因此,鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾,

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