2026届北京市西城区高二下生物期末调研模拟试题含解析

2026届北京市西城区高二下生物期末调研模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．2018年4月11日，国际著名学术机构宣布，被誉为长江中的“微笑精灵”、如今仅剩1000头左右、其数量比野生大熊猫还稀有的江豚，与生活在海洋中的海江豚属于两个不同的物种。其理论依据应是：A．长江江豚和海江豚都生活在水中B．长江江豚和海江豚在形态学上几乎没有区别C．长江江豚和海江豚分别生活在淡水和海水中，出现了地理隔离D．长江江膝和海江豚之间存在显著而稳定的遗传分化，出现了生殖隔离2．下列关于高压蒸汽灭菌锅的操作，错误的是A．灭菌锅内要加入适量的蒸馏水，且物品的摆放不能过挤B．接通电源加热后，先打开排气阀，以排尽灭菌锅内的冷空气C．关闭电源后，打开排气阀，待压力表指针降为0后，打开灭菌锅盖D．待灭菌锅内的温度降至60°C以下后，方可取出锅内物品3．光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下，向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP，照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。该反应过程中A．需要ATP提供能量B．DCIP被氧化C．不需要光合色素参与D．会产生氧气4．在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句，下列有关说法正确的是A．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了物质和能量的循环利用B．“野火烧不尽，春风吹又生”反映了生物群落的次生演替C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”在这条食物链中黄雀属于第三营养级D．“螟蛉有子，螺赢负之”体现了生物之间的互利共生现象5．将2mL新鲜的唾液与5mL5%的淀粉溶液混合，保温于37℃恒温箱中，测得产物生成速率变化趋势如下图所示。下列有关说法正确的是A．15min时，即使加入淀粉溶液，也不会有麦芽糖生成B．10～15min，麦芽糖生成速率降低的原因是酶活性降低C．0～5min，底物足量，若增加唾液的量，麦芽糖的生成速率可能还会提高D．15min后，向试管中滴加斐林试剂，在常温下溶液会出现砖红色沉淀6．下图为利用胚胎干细胞培育转基因小鼠的基本流程示意图。下列有关叙述错误的是A．过程①选择胚胎干细胞作受体细胞是因为其体积小、核大B．过程②中必须通过一定方法筛选含有目的基因的胚胎干细胞C．过程③中导入囊胚的细胞数不同，子代小鼠的性状可能不相同D．过程④中为提高成功率，需对代孕母鼠进行同期发情处理二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心、以保护生态环境为目标的“猪一沼一鱼一肥一果蔬”小型农业生态工程时绘出了如下模式图。请分析回答下列问题：（1）与传统的工程相比较，生态工程具有少消耗、多效益、__________的特点，生态工程建设的目的是为了达到经济效益和_____________的同步发展。（2）图中的消费者有_________________，该生态系统的能量流动从_________________________开始。（3）某同学据图写出一条食物链：水稻→鸡→猪，该食物链_________（填“正确”或“不正确”）。（4）与传统农业生态系统相比，该生态系统更能净化环境，主要原因是_________________________，建立该农业生态工程所遵循的基本原理有_____________________________________（至少答出两点）。8．（10分）极端耐热淀粉酶在工业上具有广泛的应用，科研人员通过培养得到极端耐热淀粉酶高产菌株，经提取后获得淀粉酶液，以淀粉为底物设置系列实验来研究该酶特性，回答下列问题：（1）极端耐热淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化麦芽糖水解，这说明酶有________性；将该酶在质量分数为15%的NaOH溶液中处理一段时间后，再进行分解淀粉的实验，在其他条件适宜的情况下，实验结果与不加此酶效果相同，原因是15%的NaOH溶液使酶_____遭到破坏而失活。（2）下表是一定浓度的Cl-（10－4mol/L）对酶活性（单位时间内底物的减少量表示）的影响，已知该酶的适宜温度值范围为70℃～130℃，实验结果如下表：温度组别70℃80℃90℃100℃110℃120℃130℃对照组18.219.320.121.920.319.018.3实验组22.323.424.125.824.023.122.0①该实验的自变量是_______，从表格数据分析，Cl-所起的作用是_______。②若要进一步探究酶的最适温度，需在_________之间设立较小的温度梯度再进行分组实验。9．（10分）回答下列有关泡菜制作并检测亚硝酸盐含量的有关问题。(1)泡菜的制作离不开_______菌，其代谢类型是_______，因此制作过程中_______(填“需要”或“不需要”)对泡菜坛进行密封处理。有时还需要加入一些“陈泡菜水”，目的是_______。(2)在泡菜腌制过程中，有机物的干重将_______,种类将_______，其亚硝酸盐含量的变化规律是_______。(3)检测亚硝酸盐含量时，对氨基苯磺酸溶解于_______中，与亚硝酸盐发生________反应后，与_______结合形成_______色染料。(4)下图是制备的亚硝酸钠标准显色液，其中①号管中不含亚硝酸盐，作为_______对照。(5)将制备的无色透明的泡菜样品处理液显色反应后，与上述已知浓度的标准显色液进行目测比较，找出与标准液最_______的颜色，记录对应的亚硝酸钠含量，可以_______出泡菜中亚硝酸盐的含量。10．（10分）甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图形，乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图回答下列问题：(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A：________________，B：________________。(2)乙图中8处发生的生理过程叫_______________。(3)乙图细胞内(1～13区间内)含有染色单体的区间是_______和9～11，不含同源染色体的区间是________。(4)若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在4～5时期染色体数目为________条。(5)同源染色体的分离发生在区间________。(6)甲图中B细胞发生的场所是____________，形成的子细胞是________________。11．（15分）回答关于人体内环境及其稳态的问题（1）如图为人体内肝细胞及其内环境示意图，abcd表示不同的体液．图中箭头表示内环境中各种物质的移动方向，其中箭头指向有科学性错误的是_____。A．②B．④C．⑤D．⑥（2）如表为人体内几种体液的物质组成和含量的测定数据。Na+K+Ca+Mg+Cl﹣HCO3﹣HPO42﹣/H2PO﹣蛋白质甲1425.02.51.5103.324215.0乙1474.01.251.0114.0272.31.0丙101402.510.3525122947如图中c与表4中____（甲/乙/丙）物质组成与含量相同，判断的依据是c中_____。A．K+比b少B．Na+比a多C．蛋白质含量比b高D．蛋白质含量比a高（3）人体中细胞外液的酸碱度通常接近中性，分析表中数据可知，对细胞外液酸碱度稳定起调节作用的主要物质是_______。（4）如图中可按箭头①方向移动的物质有______；按箭头③方向移动的物质有_____。①糖原②呼吸酶③CO2④尿素⑤O2⑥葡萄糖

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

由题文和选项的描述可知，本题考查学生对隔离与物种的形成等相关知识的识记和理解能力。【详解】生殖隔离是新物种形成的标志，是物种间的真正界限，据此可推知，长江江豚和海江豚属于两个不同的物种，其理论依据应是：长江江膝和海江豚之间存在显著而稳定的遗传分化，出现了生殖隔离，A、B、C均错误，D正确。知道生殖隔离是新物种形成的标志是解答此题的关键。2、C【解析】

高压蒸汽灭菌是将需灭菌的物品放在高压蒸汽灭菌锅内，加热时蒸汽不外溢，高压蒸汽灭菌锅内温度随着蒸汽压的增加而升高，可杀灭包括芽胞在内的所有微生物。【详解】A、灭菌锅内要加入适量的蒸馏水，避免沸水与物品接触；物品的摆放不能过挤，以利于蒸汽与物品充分接触，A正确；B、接通电源加热后，先打开排气阀，以排尽灭菌锅内的冷空气，否则锅内温度达不到规定温度，B正确；C、关闭电源后，应使其自然降温，待压力表指针降为0后，打开灭菌锅盖，C错误；D、待灭菌锅内的温度降至60°C以下后，方可取出锅内物品，,以免因温度过高而骤然降温导致玻璃器皿炸裂，D正确。故选C。3、D【解析】【分析】该题主要考查光反应的有关知识。类囊体是光合作用光反应阶段的场所，光反应发生水的光解，产物是氧气和还原氢；以及ATP的合成。依据题中信息可判断，光照后溶液变为无色，说明有还原剂产生，DCIP被还原。【详解】光反应发生在叶绿体类囊体上，有光时，产生氧气、NADPH和ATP，A错误；DCIP照光后由蓝色逐渐变为无色，是因为DCIP被[H]还原成无色，B错误；光合作用光反应阶段需要光合色素吸收光能，C错误；光合作用光反应阶段会产生氧气，D正确，所以选D。【点睛】要根据“照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色”，推知产生了还原剂，进行了光反应。4、B【解析】

本题以诗句的形式考查生物种间关系、群落演替、生态系统稳定性以及能量流动等知识点，需理解诗句的含义，结合所学相关生物学知识点进行解释，据此分析作答。【详解】A.能量不能循环利用，A错误；B.“野火烧不尽，春风吹又生”反映了生物群落的次生演替，B正确；C.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，黄雀属于第四营养级，C错误；D.“螟蛉有子，螺赢负之”体现了生物之间的捕食现象，D错误。故选B。5、C【解析】

酶可以催化生化反应，但反应前后自身的质和量均不变。其作用只是加快反应速率，但不改变反应平衡状态，不能增加生成物的量。【详解】A、15min时，酶仍然保持活性，加入淀粉溶液，可以有麦芽糖生成，A错误；B、10～15min，麦芽糖生成速率降低的原因是淀粉含量减少，而不是酶活性降低，B错误；C、0～5min，底物足量，若增加唾液的量，可以提高反应速率，麦芽糖的生成速率可能还会提高，C正确；D、15min后，向试管中滴加斐林试剂，加热后溶液才会出现砖红色沉淀，D错误。故选C。6、A【解析】

图中①是从囊胚中取出胚胎干细胞，②是筛选含有目的基因的胚胎干细胞，③是将含目的基因的胚胎干细胞移入囊胚中，④是胚胎移植过程。【详解】A、过程①选择胚胎干细胞作受体细胞是因为其具有发育的全能性，A错误；B、转化的效率不高，过程②中必须通过一定方法筛选含有目的基因的胚胎干细胞，B正确；C、过程③中导入囊胚的细胞数不同，含有目的基因的胚胎干细胞可能发育为小鼠的不同部位，子代小鼠的性状可能不相同，C正确；D、对代孕母鼠进行同期发情处理，有利于胚胎的移入，D正确。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、可持续生态效益鸡、猪、鱼水稻、大豆（生产者）固定的太阳能不正确粪便、秸秆等“废弃物”被及时利用物质循环再生原理、整体性原理（或物种多样性原理）【解析】

本题以“某小型农业生态工程模式图”为情境，考查学生对生态工程的基本原理、生态系统的结构及其能量流动、生态工程建设的目的、生态工程的特点等相关知识的识记和理解能力。【详解】(1)与传统的工程相比较，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。(2)图中的鸡、猪、鱼都属于消费者。该生态系统的能量流动是从水稻、大豆等生产者将太阳能固定在体内开始。(3)在该小型农业生态系统中，猪并不能直接捕食鸡，因此某同学据图写出的该条食物链（水稻→鸡→猪）是不正确的。(4)与传统农业生态系统相比，该生态系统中的粪便、秸秆等“废弃物”能被及时利用，因此更能净化环境。建立该农业生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理等。8、专一性空间结构温度和Cl-提高了该酶的活性90-110℃【解析】

本题是关于酶的问题，大多数酶是蛋白质，在条件适宜的情况下，酶在细胞内外，生物体内外都可以发挥作用，酶具有专一性、高效性、酶促反应需要温和条件的性质，高温、酸碱、以及一些重金属等都会破坏酶的空间结构而使酶失活。【详解】（1）题目中极端耐热淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化麦芽糖水解，这说明酶有专一性的性质；如果将该酶在质量分数为15%的NaOH溶液中处理一段时间后，再进行分解淀粉的实验，在其他条件适宜的情况下，实验结果与不加此酶效果相同，原因是NaOH溶液使酶空间结构遭到破坏而失活。（2）表格中的实验探究的是Cl-对酶活性的影响，因此Cl-是自变量，实验中温度是不断变化的，因此温度也是自变量，因此自变量是温度和Cl-，由表中数据可知实验组都比对照组酶的活性高，因此Cl-在实验组的作用是提高了该酶的活性；表格中数据可知，100℃时酶的活性最强，因此在如果想进一步探究酶的最适温度，在90-110℃的范围内设立较小的温度梯度再进行分组实验。在探究酶的最适温度时，需要设计一系列的温度梯度，做对照实验，如果题目中有几个温度实验数据，需要在酶活性最高的温度两侧的温度之间缩小温度梯度，继续做实验，如果没有酶活性最高的点，则选择两个相同活性对应的温度之间，缩小温度梯度，继续做实验。9、乳酸（异养）厌氧型需要提供乳酸菌菌种（接种）减少增加先增加后减少盐酸溶液重氮化N-1-萘基乙二胺盐酸盐玫瑰红空白相近大致估算（计算）【解析】

1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌，代谢类型是异养厌氧型，在无氧条件下乳酸菌能够将蔬菜中的葡萄糖氧化为乳酸。

2、泡菜的制作流程是：选择原料、配制盐水、调味装坛、密封发酵。

3、泡菜中的亚硝酸盐含量可以用比色法测定，即在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应生成重氮盐，重氮盐与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。【详解】（1）制作泡菜所用的菌体主要是乳酸菌，其代谢类型为异养厌氧型。因此制作过程中需要对泡菜坛进行密封处理，以保证乳酸菌的代谢。“陈泡菜水”中含有乳酸菌，制作泡菜过程中加入一些“陈泡菜水”，目的是提供乳酸菌菌种（接种）。（2）制作泡菜的过程中，乳酸菌的生命活动消耗有机物，将有机物转变成其他物质，因此有机物的干重减少，菜坛内有机物的种类增加。在泡菜制作过程中，亚硝酸盐含量的变化趋势是先增加后减少，一般是在腌制10天后亚硝酸盐的含量开始下降的。（3）检测亚硝酸盐含量时，对氨基苯磺酸溶解于盐酸溶液中，与亚硝酸盐发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。（4）①号管中不含亚硝酸盐，作为空白对照。（5）根据测定亚硝酸盐含量的原理可知，将制备的无色透明的泡菜样品处理液显色反应后，与上述已知浓度的标准显色液进行目测比较，找出与标准液最接近的颜色，记录对应的亚硝酸钠含量，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。本题考查泡菜制作的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。10、有丝分裂后期减数第一次分裂后期受精作用1～65～820条3～4卵巢次级卵母细胞和第一极体【解析】

分析图甲，A细胞含同源染色体，且着丝点分裂，应处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。分析图乙，图乙是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图，曲线A含有斜线段，表示核DNA含量变化曲线，曲线B表示染色体数目变化曲线。0～7表示减数分裂；8位点表示受精作用；8～13表示有丝分裂。【详解】（1）根据以上分析已知，甲图中A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂后期。（2）乙图中8处减半的染色体数目恢复到正常体细胞水平，表示的是受精作用。（3）染色单体从间期染色体复制后出现，到着丝点分裂后结束，因此含有染色单体的区间为1～6和9～11；有丝分裂过程中均含有同源染色体，减数分裂过程中，由于减数第一次分裂后期同源染色体的分离，所以减数第二次分裂过程中不含同源染色体，即图2中不含同源染色体的区段为5～8。（4）4～5表示减数第一次分裂末期，此时细胞中所含染色体数目与体细胞相同，已知该生物体细胞中染色体数为20条，所以一个细胞