2026年湖南省常德市桃源县生物八下期末学业水平测试试题含解析

2026年湖南省常德市桃源县生物八下期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．“梁上有双燕，翩翩雄与雌…青虫不易捕，黄口无饱期…须臾十来往，犹恐巢中饥．”描述的是鸟类生殖发育过程中的哪一个阶段（）A．求偶B．筑巢C．孵卵D．育雏2．下列疾病属于传染病的是（）A．近视眼 B．骨折 C．贫血 D．“新冠肺炎”3．下列不属于现代生物技木的是（）A．利用乳酸发酵技术制作酸奶B．利用组织培养技术培育无病毒植株C．利用克隆技术培育良种奶牛D．将草鱼的生长激素基因转移到鱼体内4．某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为（）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．裸子植物5．在一片森林中，有土壤、水、阳光、空气，还生活着各种植物、动物和微生物，它们共同组成了（）A．生活环境 B．生态系统 C．生物因素 D．非生物因素6．3月初，某学校甲流流行，患病学生隔离休息、教室喷洒消毒液，分别属于预防措施中的A．控制传染源保护易感人群 B．切断传播途径保护易感人群C．切断传播途径控制传染源 D．控制传染源切断传播途径7．在2018年的空气质量排名中，遂宁的空气质量排名全国第六！不愧为国家卫生城市和优秀旅游城市。为了继续保持良好的空气质量，下列措施可取的是（）A．大力新建化工厂，促进经济快速发展B．积极植树种草，增大城市绿化面积C．鼓励购买私家车，提高居民生活水平D．直接焚烧生活垃圾，避免“垃圾围城”8．下列四种生物中，只由一个细胞构成，且没有成形细胞核的是（）A．衣藻 B．酵母菌C．大肠杆菌 D．噬菌体9．开花季节，落在雄蕊柱头上的划分可能来自多种植物，其中能够萌发的是（）A．先落上去的花粉 B．颗粒最大的花粉 C．结构完整的花粉 D．同种植物的花粉10．下列哪一项不是基因工程的应用实例（）A．袁隆平院士培育的杂交水稻B．科学家把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中，培育出了抗冻番茄C．我国农业科学家培育的抗虫棉D．科学家将人的生长激素基因连接到大肠杆菌的DNA上，培育出了能生产生长激素的大肠杆菌11．作为初中生，同学们应掌握一些必要的急救常识．下列急救措施中，错误的是（）A．发现有人触电昏迷时，应立即切断电源B．发现有人溺水时，无论是否会游泳，都应下水救援C．发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话D．遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风12．2018年世界防治结核病日主题宣传活动3月24日在湖北武汉举行，下列有关结核病和艾滋病说法正确的是A．结核杆菌是结核病的传染源，艾滋病患者属于病原体。B．从预防措施上看，加强体育锻炼属于保护易感人群C．与艾滋病患者一般接触（如握手等），会使人感染艾滋病D．接种卡介苗可以预防结核病，也可以预防艾滋病13．下列选项中，能正确反映所列各概念间关系的是A．DNA﹥基因﹥染色体﹥细胞核 B．染色体﹥细胞核﹥DNA﹥基因C．基因﹥染色体﹥DNA﹥细胞核 D．细胞核﹥染色体﹥DNA﹥基因14．白化病为隐性遗传病，在某白化病患者的体细胞中，表现出白化病的基因组成是（

）A．AA B．aa C．A D．a15．细菌在自然界的分布（）A．几乎无处不在 B．阴湿的地方C．潮湿的地方 D．肮脏的地方16．下列关于生命演化的叙述,不合理的是A．米勒实验为生命起源的第一阶段提供了有力证据B．古人类化石是人类起源于古猿最直接的证据C．原始哺乳类是由原始鸟类进化来的D．生物进化是遗传变异和环境因素共同作用的结果17．小明走进美丽的校园，看到一棵白兰树下的草丛中有一朵刚长出不久的蘑菇，对于白兰树、小草、蘑菇以及小明的异同点的描述中，不正确的是（）A．小明、小草和蘑菇都以细胞作为生命活动基本结构单位B．白兰树的叶肉细胞与小明的骨骼肌细胞结构不同C．小明、白兰树和小草的生命活动的结构层次都有系统D．小明、白兰树和小草都属于生命体结构层次的个体水平18．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．杂交19．在人类的进化过程中，最先发展的是（）A．使用工具 B．使用语言 C．两足行走 D．大脑发达20．动物在自然界中的作用至关重要，下列叙述不正确的是（）A．动物在生态平衡中起着重要作用B．动物的数量越多，对植物的生长越有利C．动物能促进生态系统的物质循环D．动物能帮助植物传粉、传播种子21．下图为某生态系统中的食物网。请据图回答：(1)在该图中，生产者是___________，直接以植物为食的消费者是_____________。该生态系统中，数量最少的生物是_________。要构成完整的生态系统，该图还缺少____________和___________________。(2)图中不同生物之间由于_______________关系形成的链条式联系，叫作食物链，这些食物链彼此交错连接，形成的网状联系，称为____________。该生态系统有_______条食物链，写出此图中猫头鹰获得能量最多的一条食物链________________________________。(3)该生态系中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的__________________________等生物类群。22．阅读材料，回答下列问题。材料一：手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快，多在夏季流行。材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐加强。（1）引起手足口病的肠道病毒，从免疫的角度来看，它属于___________。（2）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应的___________能力，这种免疫属于___________免疫。（3）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是___________。（4）在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有（至少写出一种做法）：___________。

参考答案1、D【解析】【分析】鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。【详解】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。因为鸟类的新陈代谢十分旺盛，需要大量的食物才能维持生存，而在繁殖季节，雏鸟的食量需求更大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食，也便于育雏。黄口，指待哺的雏鸟。“青虫不易捕，黄口无饱期。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的育雏行为。【点睛】解答此类题目的关键是理解鸟类的繁殖行为。2、D【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病。【详解】A．先天性近视（先天性轴性近视）的发病机制有多种学说，主要起因于遗传，亦可起因于胚胎发育异常，均属病理性近视眼，最终多表现为高度近视眼（另有一类病理性近视眼继发于某些眼病或全身性疾病，可出现于年幼、发育期或成年期），故不符合传染病的特征。B．骨折是不小心弄断骨头，不属于传染病，不符合题意。C．贫血是由于人体缺乏蛋白质和铁元素等所引起的疾病，不符合题意。D．新冠肺炎一种因感染冠状病毒引起的新的呼吸系统传染性疾病，符合题意。故选D。熟记传染病的特点即可。可以从传染病的概念和特点方面来切入。3、A【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，这属于日常生物发酵技术，不属于现代生物技术，A正确；利用组织培养技术培育无病毒植株，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，这属于现代生物技术，B错误；克隆技术可以保持优良奶牛的性状，而不容易发生变异，克隆技术属于现代生物技术，C错误；将草鱼的生长激素基因转移到鱼体内利用的是基因工程中的转基因技术，这属于现代生物技术，D错误。点睛：现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。4、B【解析】

本题考查的是蕨类植物的主要特征。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代。【详解】A、苔藓植物无真正的根，只有假根，有了茎、叶的分化，不结种子，产生孢子，C、被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D、裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，故A、C、D都不符合题意。B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，符合题意。此题为基础知识题，解答此类题目的关键是熟记各种植物类群的特征。5、B【解析】

生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、水等。【详解】在一片森林中，有土壤、水、阳光、空气、还生活着各种植物、动物和微生物，其中土壤、水、阳光、空气是组成生态系统的非生物部分，植物属于生产者，动物属于消费者，微生物则是分解者额。在这个空间中，有生物部分和非生物部分，这样就构成了完整的生态系统。

故选：B。解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。6、D【解析】

传染病流行需同时具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群，预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。【详解】预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。患者属于传染源，甲流流行，患病学生隔离休息，属于控制传染源；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，对教室喷洒消毒液实验切断传播途径，D正确。故选：D解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施。7、B【解析】

（1）大力新建化工厂，带来经济利益的同时会污染空气。（2）汽车尾气含有大量的有害气体。（3）积极植树种草，增大城市绿化面积，有利于降低空气污染程度。（4）焚烧生活垃圾会释放大量有害气体。据此分析解答。【详解】A.大力新建化工厂，促进经济快速发展，但会污染空气，不符合题意。B.积极植树种草，增大城市绿化面积，减少有害气体的排放，降低空气污染程度，符合题意。C.鼓励购买私家车，提高居民生活水平，增多污染气体排放量，不符合题意。D.直接焚烧生活垃圾，加大有害气体的排放，会污染空气，不符合题意。故选：B。解答此题要掌握造成空气污染在生活和实践中有哪些情况。8、C【解析】

常考查的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。

常考查的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。

另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。【详解】衣藻是单细胞藻类植物，细胞内有真正的细胞核，属于真核生物，A不符合题意；

酵母菌是单细胞真菌，细胞内有真正的细胞核，属于真核生物，B不符合题意；

大肠杆菌是细菌，属于单细胞个体，细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，C符合题意；

噬菌体是病毒，没有细胞结构，D不符合题意。本题考查单细胞生物的种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌。9、D【解析】开花季节，落在雄蕊柱头上的划分可能来自多种植物，其中能够萌发的是同种植物的花粉。10、A【解析】运用基因工程技术，不但可以培养优质、高产、抗性好的农作物及畜、禽新品种，还可以培养出具有特殊用途的动、植物；例如抗冻番茄、抗虫棉；基因工程药品的生产：基因工程生长激素、基因工程干扰素等通过基因工程实现工业化生产，均为解除人类的病苦，提高人类的健康水平发挥了重大的作用；基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的；袁隆平院士培育的杂交水稻是利用了不同水稻的基因不同，通过有性生殖过程进行自然的随机的基因重组，然后通过人工选择培育形成的新品种，属于杂交育种，不属于基因工程．故选A11、B【解析】

出现意外、危机时，我们要采取一定的急救措施，常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸、出血和止血。【详解】发现有人触电昏迷时，应立即切断电源，A正确；发现有人溺水时，不能贸然下水，B错误；发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话，C正确；遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风，D正确。掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。12、B【解析】结核杆菌是结核病的病原体，艾滋病患者属于传染源，A错误；从预防措施上看，加强体育锻炼属于保护易感人群，B正确；艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，与艾滋病患者握手不会感染艾滋病，C错误；接种卡介苗可以预防结核病，但不可以预防艾滋病，D错误。13、D【解析】

基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上。【详解】染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体。每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段。因此染色体存在于细胞的细胞核中，遗传物质主要是DNA，其次还有RNA。细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系如图：

故选D。解答此类题目的关键是理解细胞核、染色体、DNA、基因的概念的大小关系。14、B【解析】

白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病，这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，因此表现为眼睛视网膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光，看东西时总是眯着眼睛。皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄。【详解】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，因此白化病患者的基因组成是两个隐性基因，即aa。本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。15、A【解析】

细菌个体微小、种类多、分布广，细菌外面有荚膜保护，遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境。【详解】由于细菌个体小、繁殖快、具有能形成芽孢度过不良环境的特点，使得细菌在自然界的分布几乎无处不在，A正确。解答此类题目的关键是理解细菌、真菌分布广泛的原因。16、C【解析】

生物进化的趋势是由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。

米勒实验为生命起源的第一阶段提供有力证据，A正确；古人类化石是人类起源于古猿最直接的证据，B正确；如图生命树，动物进化的历程是：原始的单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物。而脊椎动物的进化历程是：，C错误；生物进化是遗传变异和环境因素共同作用的结果，D正确。【详解】17、C【解析】

除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。动植物细胞的结构有细胞膜、细胞质和细胞核，但是植物细胞还有细胞壁、叶绿体和液泡。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。【详解】A．除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，所以小明、小草和蘑菇都以细胞作为生命活动基本结构单位，A不符合题意。B．白兰树的叶肉细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，小明的骨骼肌细胞的结构由细胞膜、细胞质和细胞核组成，没有细胞壁、叶绿体和液泡，所以两者的结构不同，B不符合题意。C．小明的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，白兰树和小草的生命活动的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，所以白兰树和小草的结构层次没有系统，C符合题意。D．小明的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，白兰树和小草的生命活动的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。个体是指由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物体。所以小明、白兰树和小草都属于生命体结构层次的个体水平，D不符合题意。故选C。本题的重点是了解动植物细胞的异同点和动植物体结构层次的异同点。18、C【解析】

“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，诗句中的“插柳”大体意思是用柳树的枝条插在土壤中，据此分析解答。【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。可见C符合题意。本题考查了生物的繁殖方式。19、C【解析】类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言请在此填写本题解析!20、B【解析】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A正确；当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等，B错误；动物作为消费者，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，C正确；动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D正确。点睛：动物在自然界中作用：维持自然界的生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。21、草、树鼠、昆虫猫头鹰分解者（腐生性细菌真菌等）非生物部分（包括阳光、空气、水、温度等）食物（捕食与被食、吃与被吃）食物网4草、树→鼠→猫头鹰分解者（腐生性细菌、真菌等）【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。多条食物链相互交织构成食物网。（3）物质和能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。【详解】（1）在该图中，草、树是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此生产者是草、树；直接以植物为食的消费者是鼠、昆虫。能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多。该生态系统中，营养级最高的是猫头鹰。因此数量最少的生物是猫头鹰。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，本图只有生产者（植物）和消费者（动物），要构成完整的生态系统，该图还缺少分解者（细菌、真菌）和非生物部分（包括阳光、空气、水、温度等）。(2)图中不同生物之间由于食物关系形成的链条式联系，叫作食物链，这些食物链彼此交错连接，形成的网状联系，称为食物网。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图中食物链有：草、树→鼠→猫头鹰，草、树