2026年春统编版（新教材）小学语文二年级下册《小马过河》同步练习及答案

2026年春统编版（新教材）小学语文二年级下册《小马过河》同步练习及答案基础积累·字词闯关看拼音，写词语（认真书写，不写错字）mǎpǐ（）yuànyì（）gāoxìng（）màizi（）lìkè（）tūrán（）hàipà（）jiǔshui（）liútǎng（）shēnyè（）给划线字选择正确的读音，打“√”磨坊（fāngfáng）挡住（dǎngdǎn）蹚水（tāngtáng）仔细（zǐzhǐ）既然（jìjí）马蹄（tídì）深浅（qiǎnqiān）试试（shìsì）比一比，再组词（分清字形，合理组词）愿（）意（）麦（）该（）原（）音（）表（）刻（）突（）掉（）深（）试（）空（）桌（）探（）式（）照样子，写词语（积累各类好词）例：嗒嗒嗒（拟声词）________________________________________例：走来走去（ABAC式）________________________________________例：高高兴兴（AABB式）________________________________________词句运用·句子乐园选字填空，区分字义该刻怕拍再在遇到困难不要（），要勇敢面对。我们应（）自己尝试做事情。请你（)河边等一等，我马上就来。按要求完成句子练习用加点词语写句子小马连忙收住脚步，不知道该怎么办。________________________________________________________照样子，把句子补充完整例：小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。河水（）地向前流淌。小鸟（）地在天空飞翔。把句子换一种说法，意思不变河水很深，小马过不去。________________________________________________________课文回顾·理解感悟根据课文内容填空，梳理课文脉络小马愿意帮妈妈把麦子驮到（）去，走到一条小河边，不知道河水是深是浅，心里很（）。老牛告诉小马，河水（），刚没过小腿，能蹚过去；小松鼠却拦住小马，说河水（），会淹死的。小马不知道怎么办，只好回家问（）。妈妈告诉小马，光听别人说，自己（），（），是不行的。小马听了妈妈的话，亲自跑到河边，（）蹚过了河。原来，河水既不像老牛说的那样（），也不像松鼠说的那样（）。读句子，回答问题为什么老牛和小松鼠说的河水深浅不一样？________________________________________________________小马妈妈的话告诉我们什么道理？________________________________________________________你觉得小马是一个怎样的孩子？________________________________________________________拓展提升·实践运用阅读课内片段，完成练习妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。“亲切”的近义词是__________。小马亲自试过后，发现河水的深浅是__________。联系生活，写一写你有没有自己尝试做过一件事？结果怎么样？写两句话。________________________________________________________________________________________________________________参考答案基础积累·字词闯关马匹愿意高兴麦子立刻；突然害怕酒水流淌深夜fángdǎngtāngzǐ；jìtíqiǎnshì示例：愿意原来；意思音乐；麦子手表；应该时刻；突然天空；掉下来桌子；深浅试探；尝试样式（1）哗哗哗喵喵喵咚咚咚叽叽叽（2）飞来飞去跑来跑去跳来跳去想来想去（3）快快乐乐平平稳稳吞吞吐吐严严实实词句运用·句子乐园怕（2）该（3）在示例：上课铃响了，我连忙跑进教室。（2）①缓缓②自由（3）示例：河水很深，小马怎么过得去呢？课文回顾·理解感悟磨坊为难（2）很浅很深妈妈（3）不动脑筋不去试试小心（4）浅深因为老牛个子高，觉得河水浅；小松鼠个子矮，觉得河水深，它们的体型不同，看法也不同。（2）