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2026年春统编版(新教材)小学语文二年级下册《语文园地四》同步练习及答案识字加油站·字词积累加偏旁变新字,再组词(巩固形声字规律)青→()__________包→()__________马→()__________平→()__________田→()__________古→()__________读准多音字,给下列字组不同词语好(hǎo)__________(hào)__________乐(lè)__________(yuè)__________补充四字词语,熟记成语()()拂面()()争艳()()柳绿()()满园()()无云()()如洗()()不舍()()跳跳字词句运用·句式练习照样子,写句子(用“好像”写比喻句)例:田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。星星一闪一闪的,好像____________________。荷叶__________的,好像____________________。用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子________________________________________________________把句子补充完整,加上合适的标点__________多么快乐啊□__________为什么__________□日积月累·古诗积累默写古诗《画鸡》[明]唐寅头上红冠不用裁,____________________。____________________,一叫千门万户开。古诗理解填空这首诗描写的小动物是__________。“一叫千门万户开”写出了它__________的特点。阅读与写话·综合提升阅读短文,完成练习我家门前有一棵大树,树上住着几只小鸟。每天清晨,小鸟都会叽叽喳喳地唱歌,好像在叫我起床。我常常给小鸟喂食,看着它们飞来飞去,我心里特别开心。我爱这些可爱的小鸟,它们是我的好朋友。短文共有______句话。小鸟住在__________,它们会__________。“我”是怎样对待小鸟的?用“____”画出来。看图写话(结合本单元主题,写通顺的话)请你写一写自己喜欢的小动物,或者自己的一次快乐游玩经历,不少于3句话。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案识字加油站·字词积累示例:晴晴天;抱拥抱;妈妈妈;苹苹果;思思念;故故乡示例:好人爱好;快乐音乐春风百花花红春色;万里碧空恋恋蹦蹦字词句运用·句式练习示例:一颗颗明亮的宝石(2)示例:圆圆一把绿色的小伞示例:小猫一会儿追蝴蝶,一会儿玩毛线,一会儿睡大觉。示例:我们的生活!(2)示例:你不回家?日积月累·古诗积累满身雪白走将来;平生不敢轻言语(1)公鸡(2)报晓、准时打鸣阅读与写话·综合提升(1)4(2)大树上叽叽喳喳唱歌(3)我常常给小鸟喂食

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