渭南市教师请假制度实施办法

渭南市教师请假制度实施办法一、总则

第一条为规范教师请假行为，保障教育教学秩序稳定运行，维护学校正常管理秩序，根据《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》及相关法律法规，结合渭南市教育实际，制定本办法。

第二条本办法适用于渭南市各级各类学校（含幼儿园）在岗教师，包括正式职工、合同制职工及聘用教师。

第三条教师请假应遵循“按需申请、严格审批、及时销假”的原则，确保请假手续完备、理由充分、审批流程合规。请假类型分为事假、病假、婚假、产假、陪产假、丧假、进修假及其他特殊假等。

第四条学校成立请假管理小组，由校领导、教务处、人事处及工会代表组成，负责请假制度的组织实施、监督及争议处理。请假管理小组设专人负责日常事务，并建立请假信息台账。

第五条教师请假必须提前提交申请，特殊情况（如急病、意外事故）可先口头报告，事后补办手续。请假时间超过3天（含）的，须提交相关证明材料，如病假需提供医院诊断证明，事假应说明具体事由。

第六条教师请假期间，应主动与教务处或所在部门沟通，确保所授课程、班级管理等教学任务得到妥善安排。学校可根据实际情况安排其他教师代课或调整教学计划，请假教师应积极配合。

第七条教师请假不得影响正常教学秩序，不得利用请假期间从事与教育教学无关的活动。因工作需要确需临时外出的，应向学校报告并获得批准，严禁擅自离岗。

第八条学校对教师请假实行总量控制，结合学校工作计划及教师岗位职责，明确各类假期的申请条件、审批权限及待遇标准。教师应合理规划请假时间，避免因频繁请假影响教育教学质量。

第九条本办法由渭南市教育局负责解释，自发布之日起施行。各学校可根据实际情况制定实施细则，但不得与本办法相抵触。

二、请假种类及申请条件

第一条事假

1.1教师因个人事务需暂时离开工作岗位的，可申请事假。事假申请应提前一周提交，特殊情况（如突发家庭急事）可提前3天申请，并说明具体事由及预计请假时长。

1.2教师年度内累计事假不得超过15天，其中单次请假不超过5天。因特殊原因需延长请假时间的，应另行提交申请并获批准。

1.3教师请假期间，应提前安排好所授课程，尽量减少对教学秩序的影响。学校可安排其他教师代课，或调整教学进度，请假教师应积极配合。

1.4教师申请事假时，应说明具体事由，如办理个人证件、处理家庭事务等。学校将根据事由的紧急程度及影响范围进行审批，必要时应要求提供相关证明。

1.5教师因事请假期间，应主动与教务处联系，了解所授课程的最新安排，确保教学任务不受影响。

第二条病假

2.1教师因身体健康原因需停止工作的，可申请病假。病假申请应立即提交，并提供医院诊断证明及病假条。紧急情况下，教师可先口头报告，事后3天内补交相关材料。

2.2教师因病请假，请假时间根据病情长短确定，一般不超过30天。病情较重的，可申请长期病假，需提供二级以上医院的相关医疗证明，并经学校审批。

2.3教师在病假期间，应遵医嘱休息，避免加重病情。学校可根据教师病情，安排远程教学或辅助工作，但不得要求教师从事高强度工作。

2.4教师病假期间，可按规定领取病假工资，具体标准参照国家和地方相关政策执行。学校应定期跟进教师病情，必要时协助联系医疗资源。

2.5教师病愈后，需向学校提交康复证明，经审批后方可恢复工作。如需长期治疗，可申请调岗或退休，学校应给予必要支持。

第三条婚假

3.1教师符合法定结婚年龄并办理结婚登记的，可申请婚假。婚假申请应提前30天提交，并提供结婚证复印件。特殊情况（如异地结婚）可适当延长申请时间。

3.2教师婚假为3天，如符合政策可额外享受3天护理假。学校可根据教师实际情况，批准不超过5天的婚假，但需提前提交申请并获批准。

3.3教师婚假期间，应安排好所授课程，学校可协助联系代课教师。请假教师应提前完成教学计划，确保教学秩序不受影响。

3.4教师如需延长婚假，应提交书面申请并说明理由，学校将根据工作安排及政策规定进行审批。

3.5婚假期间，教师可按规定领取工资，学校应给予必要支持，如协助安排请假期间的代课事宜。

第四条产假及陪产假

4.1教师符合国家计划生育政策并生育的，可申请产假。产假申请应提前1个月提交，并提供生育证明。学校将根据政策规定及教师实际情况进行审批。

4.2教师产假为98天，难产或多胞胎等情况可增加假期。学校可根据政策及地方规定，批准不超过158天的产假，但需提前提交申请并获批准。

4.3教师产假期间，可按规定领取生育津贴及工资，学校应给予必要支持，如提供产后康复指导或心理咨询服务。

4.4教师在产假期间，如需延长假期，应提交书面申请并说明理由，学校将根据工作安排及政策规定进行审批。

4.5男性教师可申请陪产假，陪产假为7天，学校将根据教师申请及工作需要进行审批。陪产假期间，教师可按规定领取工资。

第五条丧假

5.1教师直系亲属（父母、配偶、子女等）去世的，可申请丧假。丧假申请应立即提交，并提供死亡证明。学校将根据教师实际情况进行审批。

5.2教师丧假为3天，如需处理远距离丧葬事宜，可申请不超过7天的丧假，但需提前提交申请并获批准。

5.3教师丧假期间，应安排好所授课程，学校可协助联系代课教师。请假教师应提前完成教学计划，确保教学秩序不受影响。

5.4教师丧假期间，可按规定领取工资，学校应给予必要支持，如协助联系交通工具或安排临时住宿。

5.5教师在丧假期间，如需延长假期，应提交书面申请并说明理由，学校将根据工作安排及政策规定进行审批。

第六条进修假及其他特殊假

6.1教师因参加培训、学术会议或进修学习等正当理由，可申请进修假。进修假申请应提前6个月提交，并提供相关证明材料，如培训通知、会议邀请函等。

6.2教师进修假时间根据学习内容及学校安排确定，一般不超过6个月。学校将根据教师工作需要及学校发展计划进行审批。

6.3教师进修假期间，应提前完成教学计划，学校可安排其他教师代课或调整教学进度。请假教师应积极配合，确保教学秩序不受影响。

6.4教师进修假期间，可按规定领取工资，学校应给予必要支持，如提供学习补贴或差旅安排。

6.5教师在进修假期间，如需延长假期，应提交书面申请并说明理由，学校将根据工作安排及政策规定进行审批。

6.6其他特殊假包括但不限于搬家假、家庭纠纷调解假等，教师可提交书面申请并说明理由，学校将根据实际情况进行审批。特殊假期间，教师应尽量减少对工作的影响。

三、请假审批程序

第一条日常请假审批

1.1教师申请事假、病假等日常假期，应填写《教师请假申请表》，注明请假类型、事由、时间及联系方式。申请表需经所在部门负责人签字确认。

1.2日常请假审批权限划分如下：单次请假不超过3天的，由教务处或人事处直接审批；单次请假超过3天但不超过7天的，需经学校分管领导审批；单次请假超过7天的，需经学校请假管理小组集体讨论决定。

1.3教师提交请假申请后，部门负责人应结合教师工作安排及学校教学计划进行初步审核，必要时与教务处沟通协调。审批结果应及时反馈教师，并记录在请假信息台账中。

1.4教师在请假期间，应保持通讯畅通，以便学校及时联系。如遇特殊情况需变更请假时间，应立即通知部门负责人及审批人，并重新提交申请。

第二条特殊假期审批

2.1教师申请婚假、产假、丧假等特殊假期，除填写《教师请假申请表》外，还需提交相关证明材料，如结婚证、生育证明、死亡证明等。

2.2特殊假期审批权限如下：婚假、丧假等假期，由教务处审核后报学校分管领导审批；产假需经教务处、人事处及学校请假管理小组联合审批，并按规定报教育局备案。

2.3教师提交特殊假期申请后，学校将根据政策规定及教师实际情况进行审批。审批过程中，学校可安排其他教师代课或调整教学计划，确保教学秩序不受影响。

2.4教师在特殊假期期间，应主动与教务处联系，了解所授课程的最新安排，并积极配合学校完成相关教学任务。

第三条病假审批特殊情况

3.1教师因病请假，如无法立即提供医院诊断证明，可先口头报告部门负责人，并承诺在3天内补交相关材料。部门负责人应初步审核，必要时与医务室或相关医疗机构联系确认病情。

3.2教师病假超过30天，需提供二级以上医院的相关医疗证明，并经学校请假管理小组集体讨论决定。审批过程中，学校将根据教师病情及工作需要，安排远程教学或辅助工作，但不得要求教师从事高强度工作。

3.3教师病愈后，需向学校提交康复证明，经审批后方可恢复工作。如需长期治疗，可申请调岗或退休，学校应给予必要支持。

第四条进修假审批程序

4.1教师申请进修假，需提交《教师进修申请表》，注明进修内容、时间及预期成果。申请表需经教务处或人事处审核，并报学校请假管理小组集体讨论决定。

4.2教师进修假时间根据学习内容及学校安排确定，一般不超过6个月。学校将根据教师工作需要及学校发展计划进行审批，并优先保障重点学科、骨干教师进修。

4.3教师进修假期间，应提前完成教学计划，学校可安排其他教师代课或调整教学进度。请假教师应积极配合，确保教学秩序不受影响。

4.4教师进修假期间，可按规定领取工资，学校应给予必要支持，如提供学习补贴或差旅安排。进修结束后，教师需提交进修总结报告，学校将根据报告内容进行考核。

第五条审批时效及沟通机制

5.1教师提交请假申请后，审批部门应在2个工作日内完成审核，特殊情况可延长至3个工作日。审批结果应及时反馈教师，并记录在请假信息台账中。

5.2审批过程中，学校应加强与教师的沟通，了解请假原因及实际需求，必要时提供帮助或建议。教师应积极配合，如实提供相关信息，确保审批过程顺利。

5.3如教师对审批结果有异议，可向学校请假管理小组提出申诉，学校将组织相关人员进行调查核实，并给出最终答复。

四、请假期间的职责与安排

第一条教学任务的安排与衔接

1.1教师请假期间，应提前与教务处或所在部门沟通，主动规划所授课程的教学内容，并尽可能提前完成教学计划。学校将根据教师请假时间长短及课程性质，统筹安排代课事宜。

1.2对于请假时间较短的教师，学校可安排同年级同科目教师代课，或通过学校教师资源库随机匹配代课教师。代课教师应提前熟悉教学内容，确保教学进度和质量。

1.3对于请假时间较长的教师，学校可安排其他教师分阶段代课，或录制教学视频供学生线上学习。请假教师应提供详细的教学资料和课件，确保代课工作的顺利进行。

1.4代课教师应由学校统一安排，并按实际代课时长领取代课津贴。代课教师应认真履行职责，确保所代课程的教学效果，学校将根据学生反馈进行考核。

1.5教师请假期间，如遇重要考试或教学活动，应提前安排好相关事宜，并指定临时负责人。学校将协调资源，确保教学活动的正常进行。

第二条班级管理的交接与协调

2.1教师请假期间，如负责班级管理，应提前与班主任或助教沟通，交接班级事务，并说明请假期间的管理安排。

2.2学校可安排其他教师协助管理班级，或指定临时负责人负责日常事务。请假教师应提供班级学生名单、班级管理制度等资料，确保班级管理工作的连续性。

2.3对于请假时间较长的教师，学校可安排班主任或助教全面负责班级管理，并定期沟通协调。请假教师应保持通讯畅通，及时了解班级情况。

2.4教师请假期间，如遇学生突发事件，临时负责人应按照学校相关规定进行处理，并及时与请假教师沟通。学校将提供必要支持，确保学生问题的及时解决。

2.5教师返回工作岗位后，应尽快接手班级管理工作，并与临时负责人进行交接。学校将安排专人进行检查，确保班级管理工作的平稳过渡。

第三条工作职责的履行与协调

3.1教师请假期间，应主动与教务处或人事处沟通，说明所负责的工作职责，并安排好相关工作。学校将根据教师请假时间及工作性质，统筹安排其他教师接替工作。

3.2对于请假时间较短的教师，学校可安排同部门同事协助处理相关工作，或通过邮件、电话等方式保持沟通。请假教师应提前完成待办事项，确保工作进度不受影响。

3.3对于请假时间较长的教师，学校可安排其他教师全面负责相关工作，并定期沟通协调。请假教师应提供详细的工作资料和流程，确保工作的顺利进行。

3.4教师请假期间，如遇重要会议或活动，应提前安排好相关事宜，并指定临时负责人。学校将协调资源，确保工作的正常进行。

3.5教师返回工作岗位后，应尽快接手相关工作，并与临时负责人进行交接。学校将安排专人进行检查，确保工作的平稳过渡。

第四条请假期间的沟通与汇报

4.1教师请假期间，应保持通讯畅通，以便学校及时联系。如遇特殊情况需变更请假时间，应立即通知部门负责人及审批人，并重新提交申请。

4.2教师请假期间，应定期向部门负责人或审批人汇报工作进展，并说明请假期间的情况。学校将根据汇报内容，及时提供帮助或建议。

4.3对于请假时间较长的教师，学校可安排专人定期进行沟通，了解教师情况及需求。请假教师应积极配合，如实提供相关信息，确保沟通顺畅。

4.4教师返回工作岗位后，应尽快向部门负责人或审批人汇报请假期间的情况，并说明返回后的工作计划。学校将安排专人进行检查，确保工作的平稳过渡。

4.5教师请假期间，如遇学生或家长反映问题，应及时处理，并保持与学校的沟通。学校将提供必要支持，确保问题的及时解决。

第五条请假期间的纪律要求

5.1教师请假期间，应遵守国家法律法规及学校规章制度，不得从事与教育教学无关的活动。学校将加强对请假教师的监督，确保请假期间的纪律。

5.2教师请假期间，应保持良好的职业道德，不得利用请假期间传播不良信息或从事违法活动。学校将根据情节严重程度，给予相应处理。

5.3教师请假期间，应积极配合学校的各项工作，不得拒绝学校安排的临时任务。学校将根据教师请假时间及工作性质，统筹安排相关工作。

5.4教师请假期间，如遇突发事件，应立即向学校报告，并积极配合学校的处理。学校将根据事件情况，给予相应处理。

5.5教师请假期间，应保持良好的工作状态，不得影响学校正常工作秩序。学校将加强对请假教师的监督，确保请假期间的纪律。

五、请假销假与记录管理

第一条请假销假手续

1.1教师请假期间，如需变更请假时间或事由，应立即向部门负责人报告，并提交书面申请。部门负责人将根据情况，决定是否需要重新提交审批。

1.2教师病假期间，如病情好转可提前返回工作岗位，应向部门负责人报告，并提供医院开具的康复证明。部门负责人将根据证明内容，决定是否允许教师提前销假。

1.3教师销假时，应填写《教师销假申请表》，注明销假日期、请假类型及请假时间。申请表需经部门负责人签字确认，并报教务处或人事处备案。

1.4教师销假后，应尽快恢复正常工作，并主动与教务处或人事处沟通，了解请假期间的工作安排及未完成事项。

1.5教师销假时，如遇特殊情况需继续请假，应立即重新提交请假申请，并按原审批程序进行审批。

第二条请假记录管理

2.1学校建立请假信息台账，详细记录每位教师的请假类型、事由、时间、审批人等信息。请假信息台账由专人负责管理，并定期更新。

2.2教师请假记录将作为年度考核的重要依据。学校将根据教师请假情况，评估其工作态度及责任心，并作为评优评先的重要参考。

2.3教师请假记录将作为工资待遇的重要参考。学校将根据教师请假情况，计算其请假期间的工资待遇，并确保符合国家和地方相关政策。

2.4教师请假记录将作为培训发展的重要参考。学校将根据教师请假情况，评估其培训需求，并为其提供相应的培训机会。

2.5教师请假记录将作为人事管理的重要参考。学校将根据教师请假情况，评估其工作表现及潜力，并为其提供相应的人事管理服务。

第三条请假证明材料管理

3.1教师因病请假，需提供二级以上医院的相关医疗证明。学校将根据证明内容，审核教师的请假申请，并记录在请假信息台账中。

3.2教师因事请假，需提供相关证明材料，如结婚证、死亡证明等。学校将根据证明内容，审核教师的请假申请，并记录在请假信息台账中。

3.3教师请假证明材料将妥善保管，并作为请假记录的重要依据。学校将根据证明材料的内容，审核教师的请假申请，并确保符合国家和地方相关政策。

3.4教师请假证明材料将定期整理归档，并作为学校档案管理的重要组成部分。学校将根据证明材料的内容，评估教师的工作表现及潜力，并为其提供相应的人事管理服务。

3.5教师请假证明材料将严格保密，不得外泄。学校将根据证明材料的内容，保护教师的隐私，并确保其合法权益。

第四条请假信息公示

4.1学校将定期公示教师请假信息，公示内容包括请假类型、事由、时间、审批人等。公示时间一般为每月一次，公示地点为学校公告栏或学校网站。

4.2教师请假信息公示将接受全体教师监督，如有异议可向学校请假管理小组提出申诉。学校将组织相关人员进行调查核实，并给出最终答复。

4.3教师请假信息公示将提高学校管理的透明度，促进教师之间的沟通与理解。学校将根据公示内容，加强对教师的引导与管理，确保学校正常工作秩序。

4.4教师请假信息公示将接受学生及家长的监督，如有异议可向学校反映。学校将根据反映内容，进行调查核实，并给出最终答复。

4.5教师请假信息公示将促进学校管理的民主化，提高学校管理的效率。学校将根据公示内容，完善请假制度，确保学校正常工作秩序。

第五条请假制度的监督与改进

5.1学校成立请假管理小组，负责请假制度的监督与实施。请假管理小组成员将定期对请假制度进行评估，并提出改进意见。

5.2学校将定期组织教师进行请假制度培训，提高教师的请假意识及纪律性。培训内容包括请假申请流程、请假证明材料要求、请假期间的纪律要求等。

5.3学校将定期收集教师对请假制度的意见和建议，并根据意见进行改进。学校将根据教师的实际需求，完善请假制度，提高请假制度的科学性与合理性。

5.4学校将定期对请假制度进行评估，并根据评估结果进行改进。学校将根据评估结果，完善请假制度，提高请假制度的执行效率。

5.5学校将定期对请假制度进行宣传，提高教师对请假制度的认识。学校将通过多种渠道进行宣传，如学校公告栏、学校网站、教师会议等，确保教师了解请假制度的内容及要求。

六、请假制度的监督与责任追究

第一条监督机制

1.1学校设立请假监督小组，由工会代表、教师代表及行政人员组成，负责监督请假制度的执行情况。监督小组定期开展工作，收集教师对请假制度的意见和建议，并形成报告提交学校领导。

1.2教务处、人事处及各系部负责日常请假工作的监督，确保请假流程规范、记录完整。工作人员应熟悉请假制度内容，并能正确指导教师办理请假手续。

1.3学校通过信息化手段，建立请假管理系统，实现请假申请、审批、记录的电子化管理。系统应具备查询功能，方便教师、管理人员及监督小组了解请假信息。

1.4教师有义务接受学校对请假情况的监督，如实提供请假相关证明材料，配合完成请假手续。对于弄虚作假、隐瞒不报的行为，学校将严肃处理。

1.5学生及家长有权对教师请假情况提出疑问，学校将及时核实并给予答复。对于不合理或异常的请假情况，监督小组应进行调查，并按规定处理。

第二条责任追究

2.1教师违反请假制度，未经批准擅自离岗的，学校将根据情节严重程度给予相应处理。首次违纪者，将给予口头警告或书面警告；多次违纪者，将给予通报批评或取消评优资格。

2.2教师提供虚假证明材料骗取批准的，学校将取消其请假资格，并视情节严重程度给予相应处理。如造成不良影响，将追究其责任，并取消其年度考核资格。

2.3教师在请假期间，从事与教育教学无关的活动，或影响学校正常工作秩序的，学校将根据情节严重程度给予相应处理。如造成不良影响，将追究其责任，并取消其年度考核资格。

2.4