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文档简介
2026届陕西西安市爱知中学生物八下期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1.参观动物园时,如果幸运的话,你会看到孔雀开屏,从孔雀自身的角度考虑,你认为孔雀开屏的目的是()A.向人们展示它的美丽 B.向人求食 C.求偶 D.孵卵2.下列几种食物所采取的保存方法中,最易变质、且保存期短的是()A.冷藏的完好无损的苹果B.用塑料袋包好的熟肉C.用酒浸泡的泥螺D.盐渍的海带丝3.下列关于生物变异的叙述,不正确的是()A.相对性状是通过变异产生的B.单纯由环境改变引起、没有影响到遗传物质的变异,是不会遗传给后代的C.只有通过杂交的方法才能获得能遗传的变异D.同种生物之间存在的各种各样的差异,都源于生物的变异4.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是()①体表有羽毛②前肢为翼③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸④心脏四腔⑤体温恒定⑥卵生、体内受精A.①②③ B.④⑤⑥C.①③⑤ D.②④⑥5.一些不良的生活习惯会造成疾病,下列属于“生活方式病”的是()A.高血压、冠心病 B.梅毒、沙眼C.疟疾、鼠疫 D.血友病、色盲6.通常情况下,植物的根能从土壤中吸收水分,这时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是()A.细胞液浓度小于土壤溶液浓度 B.细胞液浓度等于土壤溶液浓度C.细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D.细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度7.白蚁以木头为食,但是自身不能消化木纤维。白蚁肠内的鞭毛虫能够将木纤维分解成果糖,这些果糖既可以供白蚁利用,又可以作为鞭毛虫的食物。白蚁和它肠内的鞭毛虫的关系是A.竞争B.捕食C.寄生D.共生8.下图是家蚕发育的全过程,请写出它的正确顺序()A.①②③④ B.①③④② C.②③④① D.②④③①9.在人类社会中,男女性别比例大致是A.3:1 B.2:1 C.1:2 D.1:110.一朵花的最主要部分是:A.花瓣 B.花托 C.花萼 D.雄蕊和雌蕊11.下列注射中,目的是使人产生免疫反应的是()A.打青霉素B.打消痛叮C.打柴胡注射液D.打破伤风针12.当人体免疫功能过高时,会发生的疾病是()A.艾滋病 B.过敏反应 C.肺结核 D.肝癌13.下列关于遗传病的说法中,错误的是()A.遗传物质发生改变引起的疾病 B.由致病基因控制的疾病C.近亲结婚会增大遗传病的发病率 D.健康的人没有致病基因14.下列属于免疫监视功能的是()A.呼吸道粘膜纤毛清除异物的作用B.人体随时清除体内产生的肿瘤细胞C.胃酸杀死胃内的细菌D.噬食体内衰老、死亡、损伤的细胞15.下列关于家蚕的叙述,正确的是()A.身体和附肢都分节 B.蚕丝产生于蛹期C.生殖方式是分裂生殖 D.不完全变态发育16.下列有关生物体结构层次的说法,正确的是A.多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B.血液是人体中流动的组织,属于结缔组织C.从结构层次上分析,洋葱鳞片叶内表皮属于器官D.麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次17.下列动物不属于变态发育的是()A.蜜蜂和蟾蜍 B.家鸡和家鸽 C.青蛙和蟾蜍 D.苍蝇和蚊子18.“柴门照水见青苔,春绕花枝漫漫开。路远游人行不到,日长啼鸟去还来。”这是北宋著名思想家、文学家王安石所作的《春日》。诗中提到了苔藓植物,下列关于苔藓植物的说法不正确的是A.喜欢生活在阴湿的环境 B.可作为大气监测的指示植物C.叶不能进行光合作用 D.植株一般比较矮小19.罐头食品在很长时间内都不会腐烂变质的原因是:()A.里面没有空气,细菌不能正常生活B.封盖过程中外面的细菌不能进入罐内C.高温和高压处理后,一段时间内影响了罐内细菌的繁殖D.封盖前高温灭菌,封盖后罐内绝对没有细菌20.下列不属于生殖细胞的是A.孢子 B.卵细胞 C.精子 D.种子21.下列选项中,全部属于生产者的是()A.蘑菇与梧桐 B.黄杨与玉兰 C.草与蚱蜢 D.玫瑰与蜜蜂22.下列生物之间的关系属于捕食关系的是()①老虎吃野猪②许多蜜蜂在酿蜜③草原上的兔子和羊④田里的水稻和杂草⑤蚂蚁搬家⑥瓢虫吃蚜虫A.①② B.③④ C.①⑥ D.②⑤23.制作泡菜时坛口必须密封,主要是为了()A.隔绝空气,防止其它菌类进入 B.利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵C.防止灰尘污染 D.使多种细菌在坛内快速增多24.如图为在我国发现的“郑氏始孔子鸟”化石复原图,它虽然看起来接近鸟类,却具有更多恐龙的体形特征,如具有牙齿、翅膀上长有爪子等。通过以上信息能够推断出的是A.化石是研究生物进化的重要证据,越晚近的地层中化石结构越复杂B.由始孔子鸟的身体结构推测鸟类可能由古代的某些爬行类动物进化而来C.在脊椎动物的进化过程中,最先出现的是鱼类、其次是两栖类D.始孔子鸟的身体结构说明它们不能适应所生活的环境,导致灭绝25.凡能刺激人体产生抗体的物质叫()A.病原体 B.病毒 C.抗原 D.免疫26.下图是某家庭的卷发、直发的遗传图谱,请据回答下列问题:(1)在遗传学上,人类头发的卷发和直发是_____。小甜是直发,而妈妈是卷发,这种亲子间的差异,在遗传学上叫做_____。(2)由图可知,_____是隐性性状。如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,则可推测出小甜和爸爸的基因组成均为_____,爷爷、奶奶、妈妈的基因组成均为_____。(3)小甜的爸爸是独生子,根据“单独二孩”政策,如果再生一个小孩,为卷发男孩的可能性是_____,小甜与新生的孩子属于_____(选填“旁系”或“直系”)血亲。(4)科学家发现人的体细胞有23对染色体,人的体细胞中染色体和基因都是_____存在的,亲代的基因通过_____作为“桥梁”传递给子代。27.图为京西草原生态系统示意图,请回答下列问题。(1)在该生态系统中,多条食物链交错连接,形成_________。写出图中最长的一条食物链______________________________。(2)在这个生态系统中,生产者主要是________。生产者能够为其他生物提供必需的_________和_____________。(3)从生态系统组成成分分析,除图中所示成分外,还缺少__________和____________。(4)如果喷洒农药消灭草原害虫,该生态系统中体内积累有毒物质最多的生物是______。(5)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够_________环境,这是长期____________的结果。28.(1)化石记录表明,地球上生物进化的总趋势是_____________,_____________,_______________。(2)现代类人猿包括:___________,_______________,_________________,_______________。(3)以生物性状差异的____________和亲缘关系的____________为依据,可将生物加以分门别类。科学家将现存的生物依次分为____________________________________________七个等级。(4)为了避免生物命名的混乱,便于研究、交流和开发利用,_______科学家_________于1753年创了_______________。(5)根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,将它们分为_______植物、________植物、________植物、___________植物等类群。(6)生物技术是人们利用__________、___________对物质原料进行加工,以提供_________来为社会服务的技术。29.阅读下列资料,回答有关传染病及免疫的问题。非洲猪瘟是一种传染性很高、由非洲猪瘟病毒引起的猪类疾病,其特征是发病过程短,但死亡率高达100%。健康猪与患病猪或污染物直接接触是非洲猪瘟最主要的传播途径,猪被携带病毒的蜱等媒介昆虫叮咬也存在感染非洲猪瘟的可能性。2018年我国部分地区曾发生非洲猪瘟疾情,疫情发生后,相关地区立即按照要求,启动应急机制:在疫点周围3公里范围内扑杀所有生猪并无害化处理;对猪场进行全面消毒,对排泄物进行无害化处理;控制动物运输车辆的移运和检疫,对出入的人员和车辆进行消毒。(1)根据题干的描述,引起该传染病的病原体是________。(2)患病猪属于传染病流行环节中的________,必须扑杀并进行无害化处理;对猪场进行全面消毒,对排泄物进行无害化处理,属于传染病预防措施中的________。(3)为了预防传染病,早在19世纪,“微生物学之父”巴斯德就开始培育疫苗。从免疫学的角度来说,疫苗相当于________,接种到健康人体内后,会刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,叫做________,二者的结合可以促进________作用,或使病原体失去致病性。这种免疫方式属于________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。(4)通过有计划地接种疫苗,可以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。但是,到目前为止,并不是所有的传染病都能通过这种方式进行预防,比如艾滋病。艾滋病的病原体是________,它主要侵犯并瓦解人体的________,使人体不能抵御病原体,因此病人常死于多种疾病的侵害。为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织将每年的________定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病知识,关爱艾滋病病人。30.阅读资料,回答问题。资料12014年,一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后,成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延,导致疫情大面积暴发。资料2疫苗对预防传染病有重要作用。2017年,我国独立研发的埃博拉疫苗,通过世界卫生组织的技术审查,走进非洲。人体接种该疫苗28天后,体内抗体水平达到最高值。(1)导致上述2岁男孩患病的传染源是_________。(2)_________是埃博拉出血热的病原体;它没有_________结构,必须寄生在其他生物细胞内。(3)接种埃博拉疫苗使人体产生抗体,从免疫的角度看,埃博拉疫苗属于_________。(4)从预防传染病的角度看,接种疫苗的措施属于_________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒,而不能接种乙肝疫苗来预防该病,原因是__________________。31.近年一些幼儿园和小学发生了手足口病。手足口病是由肠道病毒引起的传染病。多发生于5岁以下的婴幼儿,可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡等。为了防止疾病流行,疾控中心提出以下预防措施(选摘):①托幼机构做好晨间体检,发现疑似病人,及时隔离治疗;②被污染的日用品及食具等应消毒,患儿粪便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡,衣物置阳光下暴晒,室内保持通风换气;③做好环境、食品卫生和个人卫生,饭前便后要洗手,预防病从口入;……(1)由材料可知,手足口病的病原体是___________________。(2)从控制传染病流行的三个环节来看,上述②措施属于_____________________。(3)人患了手足口病,治愈后可获得免疫力。这是因为病原体侵入人血液后,体内会产生免疫反应,此时的病原体称为________________,患者体内会产生相应的____________________。当该病毒再次侵入人体后,就会被消灭。这种针对某一特定病原体的防御作用,称为____________免疫。
参考答案1、C【解析】试题分析:繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀的一种求偶行为,属于繁殖行为。故A、B、D错误,C正确,故选C。考点:动物的行为2、B【解析】试题分析:食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。冷藏的完好无损的苹果,温度低,抑制微生物的生长和大量繁殖,可以延长保质期;盐渍的海带丝,水分较少而且盐度高,抑制微生物的生长和大量繁殖,可以延长保质期;用酒浸泡的泥螺,水分较少,缺少空气,抑制了微生物的生长和大量繁殖,可以延长保质期;用塑料袋包好的熟肉,虽然熟肉中的微生物被杀死了一部分,但是塑料袋上有微生物,而且在常温下,微生物能大量繁殖,因此最易变质、且保存期短。故选B。考点:食品保鲜的一般方法。3、C【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,相对性状体现了同种生物个体之间的性状差异,因此属于变异,A正确;
生物的变异按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代,B正确;
基因突变、染色体变异都能产生能遗传的变异,C错误;
同种生物之间存在的各种各样的差异属于性状上的差异性,属于变异,D正确。4、A【解析】
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,心脏四室,体温恒定等。【详解】①体表有羽毛具有保温和保护作用,②前肢变为翼,适于飞行生活。这一点也与其它动物不同,如哺乳动物是体表被毛,但不是羽毛;③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸,可以供给充足的氧气,适于飞行,这点也是其它动物所不具有的;而④心脏四腔、⑤体温恒定、⑥卵生,体内受精等不属于鸟类所特有的特征。鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的,这是长期自然选择的结果。5、A【解析】
健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,特别是一些慢性、非传染性疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。【详解】A、高血压、冠心病都是由生活方式不良引起的现代文明病;符合题意;
BC、梅毒、沙眼、疟疾、鼠疫都属于传染病,不符合题意;
D、血友病、色盲是遗传物质改变引起的遗传病,不是不良的生活方式造成的。不符合题意。
故选:A。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。6、C【解析】试题分析:植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水。题中植物的根从土壤中吸收水分,说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。考点:根对水和无机盐的吸收。7、D【解析】【分析】竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等;捕食:一种生物以另一种生物为食;寄生:种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活;互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利。【详解】根据题干信息“白蚁肠内的鞭毛虫能够将木纤维分解成果糖,这些果糖既可以供白蚁利用,又可以作为鞭毛虫的食物”,则两者之间相互依赖,彼此有利,属于互利共生的关系。【点睛】本题考查种间关系,意在考查学生阅读题干信息和分析问题的能力,难度不大。8、C【解析】
昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育。
昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,例如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕就属于完全变态发育。
不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别不大,例如蝗虫、蟋蟀就属于不完全变态发育。【详解】昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,例如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕就属于完全变态发育,因此,家蚕的发育顺序为图中②受精卵→③幼虫→④蛹→①成虫。故C符合题意。解答此类题目的关键是理解家蚕的发育特点。9、D【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,男性的两种精子与女性的卵细胞结合是随机的,结合机会相同,生男生女的机会均等,各是50%。所以在自然状态下,人类社会中男女性别比例接近1:1。故选D。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。10、D【解析】
一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)和雄蕊(花药和花丝)组成。【详解】植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为:传粉与受精。受精后子房的发育情况如下:
可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊因为其与果实和种子的形成有直接关系。11、D【解析】试题分析:免疫是人体一种生理功能,通过免疫识别自己和非己成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质,维持人体内部环境的平衡和稳定。引起人体产生抗体的物质称为抗原,抗原一般情况下指的是病原体,破伤风系由破伤风杆菌的感染所致,破伤风针含有弱化的破伤风类毒素,能引起人体产生抵抗破伤风杆菌抗体。考点:免疫12、B【解析】
免疫是指人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定。【详解】免疫的功能包括自身稳定(清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康)、免疫监视(识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞),当免疫功能异常时人体会发生疾病;例如防御感染的功能过强时,对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应,当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病,当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤。选项中艾滋病和肺结核是由病原体引起的传染病,肝癌的致病因素复杂,可能与人体的免疫监视功能过低有关,B符合题意。解题的关键是理解免疫的功能:防御感染、自身稳定、免疫监视,以及免疫功能异常时的表现。13、D【解析】
遗传病是指由遗传物质发生改变(包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变)而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。【详解】AB.遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的疾病,或者是由致病基因所控制的疾病。如染色体和基因发生改变,都会引起遗传病,AB正确。C.近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,C正确。D.一对基因中一个基因是显性、一个是隐性致病基因时,则不会患遗传病,表现正常。因此携带致病基因,但表现出健康,D错误。回答此题的关键是要明确遗传病的发生原因。14、B【解析】免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,能够及时清除自身产生的衰老、死亡和损伤细胞,破坏和排斥进入体内的抗原物质,维持人体内部环境的平衡和稳定,还可以随时监视识别和清除体内产生的异常细胞,防止肿瘤细胞的产生。
故B符合题意。15、A【解析】
完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如家蚕、菜粉蝶等;不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、蝗虫等。【详解】家蚕属于昆虫,身体和附肢都分节,A正确;蚕丝产生于幼虫期,B错误;家蚕生长发育的起点是受精卵,因此家蚕的生殖方式是有性生殖。分裂生殖是无性生殖,C错误;家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此家蚕的发育是完全变态发育;D错误。解答此类题目的关键是理解掌握家蚕生长发育的过程和特点。16、B【解析】多细胞生物体是一个统一的整体.。多细胞生物体内的细胞不是孤立的,而是与周围的细胞相互联系的。细胞各种结构是分工协作的,生物体内各器官(系统)也是分工协作,A错误;结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有营养、支持、连接、保护等作用,B正确;洋葱鳞片叶表皮属于保护组织,C错误;绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,杜鹃花是绿色开花植物,而杜鹃鸟属于动物,通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构,D错误。动物体人体的结构层次。【名师点睛】细胞各种结构是分工协作的,生物体内各器官(系统)也是分工协作。17、B【解析】
变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式。两栖类的变态发育要经过四个时期,如青蛙:受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙,其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式,青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤也能辅助呼吸。昆虫的发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活方式上差别很明显,这样的变态发育称为完全变态。有些昆虫的发育经过卵、若虫和成虫三个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活方式上差别不明显,这样的发育过程叫做不完全变态。【详解】变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式。两栖类的变态发育要经过四个时期,如青蛙:受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙,其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式,青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤也能辅助呼吸。昆虫纲的变态发育和两栖类有所不同,因为它们的变态发育又分为完全变态与不完全变态。家蚕、菜粉蝶、蚊、蝇等昆虫的发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活方式上差别很明显,这样的变态发育称为完全变态。有些昆虫的发育经过卵、若虫和成虫三个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活方式上差别不明显,这样的发育过程叫做不完全变态,如蝗虫、蟋蟀、螳螂、蝼蛄等。结合上述分析可知下列动物不属于变态发育的是家鸡和家鸽。故选B。本题考查动物的变态发育。解题关键是掌握昆虫和两栖动物具有变态发育。18、C【解析】
苔藓植物一般具有茎和叶,茎中无导管,叶中无叶脉,所以无输导组织;没有真正的根,只有短而细的假根。叶只有一层细胞,含有叶绿体,能进行光合作用,也能吸收水分和无机盐;受精过程离不开水。【详解】A、苔藓植物的生殖离不开水,生活在阴湿的环境中,A正确。B、叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物,B正确。C、苔藓植物的叶中有叶绿体,能进行光合作用,C错误。D、苔藓植物一般具有茎和叶,茎中无导管,叶中无叶脉,所以无输导组织,一般比较矮小,D正确。故选:C苔藓植物的主要特征是中考的热点,要注意理解和掌握。并能结合题意,灵活答题。19、C【解析】试题分析:因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。其中罐头食品就是利用高温和高压杀死绝大多数微生物处理后,一段时间内影响了罐内细菌的繁殖的方法防腐的。考点:食品保鲜的一般方法。20、D【解析】
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞以及孢子都是生殖细胞.孢子也是一种生殖细胞。【详解】睾丸是男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素。精子与内生殖器分泌的黏液合成精液。睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。孢子繁殖是孢子植物的繁殖方式。一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,花、果实和种子属于生殖器官.要掌握种子是生殖器官是解题关键。21、B【解析】试题分析:蘑菇是大型的真菌,营腐生生活,属于分解者;A错误;广玉兰和银杏都是绿色植物,都能够进行光合作用,制造有机物,都属于生产者;B正确;蚱蜢是动物,以植物为食物,属于消费者,C错误;蜜蜂是动物,以植物的花粉和花蜜为食物,属于消费者。D错误。考点:生态系统的组成及各部分的作用。22、C【解析】
生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】①老虎吃野猪,老虎是为了获取食物,属于捕食关系,正确;②许多蜜蜂在酿蜜,需要密切合作,属于合作关系,错误;③草原上的兔子和羊。相互争夺食物草,属于竞争关系,错误;④田里的水稻和杂草,相互争夺营养物质和生存空间,属于竞争关系,④错误;⑤蚂蚁搬家,需要密切合作,属于合作关系,⑤错误;⑥瓢虫吃蚜虫,瓢虫是为了获取食物,属于捕食关系,⑥正确。故选C。解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。23、B【解析】制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使菜具有特殊的风味。同时乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入。否则,如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的发酵,影响泡菜的质量。所以制作泡菜时坛口必须密封,主要是为了利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵。24、B【解析】
(1)比较生物的化石及生物化石在地层中存在的情况,是运用古生物学上的证据对生物进化研究的方法,化石是生物进化最直接和最有力的证据。
(2)科学家发现,越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里,越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里。【详解】A、化石是研究生物进化的重要证据,越晚近的地层中化石结构越复杂,但题目中的信息不能体现,A错误;B、由题干知,孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类,B正确;C、在脊椎动物的进化过程中,最先出现的是鱼类、其次是两栖类,但题目中的信息不能体现,C错误;D、从题目提供的信息中不能说明,始孔子鸟的身体结构说明它们不能适应所生活的环境,导致灭绝,D错误。
故选:B。辽西鸟化石是在辽宁省凌源市大王杖子发现的鸟类化石,孔子鸟化石是在中国辽宁省北票市的热河中发现,在已公开的化石标本中,孔子鸟的骨骼结构十分完整,并有着清晰的羽毛印迹,这一切使得孔子鸟成为最出名的中生代鸟。25、C【解析】此题考查的知识点是抗原,解答时可以从抗原的概念特点方面来切入.解:抗原,是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.因此,引起人体产生抗体的物质叫抗原.故选C.解答此类题目的关键是理解抗原的概念.26、相对性状变异直发aaAa25%旁系成对生殖细胞【解析】
生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状;因此,人类头发的卷发和直发是一对相对性状。小甜是直发,而妈妈是卷发,这种亲子间的差异,在遗传学上叫变异。
(2)根据遗传图解可知,爷爷奶奶都是卷发,爸爸出现新的性状直发,表明直发是隐性性状,卷发是显性性状。如果控制卷发的基因是A,控制直发的基因是a,小甜和爸爸都是直发,则可推测出小甜和爸爸的基因组成都是aa。爸爸的基因aa一个来自爷爷,一个来自奶奶,而爷爷、奶奶都是卷发,则可推测出爷爷、奶奶的基因组成都是Aa。
(3)小甜的爸爸是独生子,根据“单独二孩”政策,如果再生一个小孩,为卷发的可能性是50%,如图:
,人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,人类生男生女的概率是相等的,都是50%。如果小甜的父母再生一个孩子是卷发男孩的可能性是50×50%═25%。直系血亲的直接血缘关系,是指出生关系;旁系血亲是具有间接血缘关系的亲属。因此小甜与新生的孩子属于旁系血亲。
(4)在体细胞内染色体和基因都是成对存在的。生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,生殖细胞(或精子与卵细胞)就是基因在亲子代间传递的桥梁。解题的关键是知道基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。27、食物网草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰草食物(营养物质)能量非生物环境分解者猫头鹰适应自然选择【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级。【详解】(1)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成草原生态系统。图中多条食物链彼此交错连接形成食物网,图中可以发现6条食物链:①草→鼠→猫头鹰;②草→鼠→蛇→猫头鹰;③草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰;④草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰;⑤草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰;⑥草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,图中最长的一条食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰。(2)绿色植物草进行光合作用:通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量。其中草制造的有机物不仅满足了自身的需要,并且为动物提供了食物来源,因此草是生态系统中的生产者。生产者能够为其他生物提供必需的营养物质和能量。(3)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。图中该生态系统除所示成分外,还缺少非生物部分和分解者。(4)在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质越高。在该生态系统中猫头鹰的营养级别最高,所以所积累的有毒污染物最多。(5)适者生存,不适者被淘汰。有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够适应环境,这是长期自然选择的结果。本题考查学生对生态系统的组成及各部分的作用,食物链的概念,生物富集的特点等知识点的理解。28、从简单到复杂从低等到高等从水生到陆生长臂猿猩猩黑猩猩大猩猩程度远近界、门、纲、目、科、属、种瑞典林奈双名法藻类苔藓蕨类种子动植物体微生物产品【解析】(1)不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多,这说明生物进化的趋势是:从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生;(2)人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先,是森林古猿,类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝,常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿;(3)生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种;(4)林奈是瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人.他在生物学上的成就是发明了双名制命名法,即植物的常用名由两部分组成,前者为属名,要求用名词;后者为种名,要求用形容词;(5)自然界中的植物多种多样,我们要对其进行分类,分类的依据有植物的形态、结构、生理和生活习性的不同,其中主要的依据是形态结构,植物主要有四类:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,前三类不结种子,靠孢子繁殖后代,种子植物用种子繁殖后代;(6)生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术,它主要包括发酵技术和现代生物技术。29、非洲猪瘟病毒传染源切断传播途径抗原抗体吞噬细胞的吞噬特异性HIV(或人类免疫缺陷病毒)免疫系统12月1日【解析】
(1)传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。传染病具有传染性和流行性等特点;
(2)传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。
(3)人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜,皮肤能抵挡病原体的入侵,起到天然屏障的作用;体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线。人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体。非特异性免疫是人人生来就有,对多种病原体都有防御功能的免疫;而特异性免疫是人后天获得的,只针对某种特定的病原体或异物起作用。【详解】(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。因此非洲猪瘟病毒属于病原体。
(2)预防传染病的一般措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源是能够散播病原体的人或动物;传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径、易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。患病猪属于传染病流行环节中的传染源,必须扑杀并进行无害化处理;对猪场进行全面消毒,对排泄物进行无害化处理,属于传染病预防措施中的切断传播途径。(3)疫苗是减毒或灭毒的病原体。从免疫的角度看疫苗属于抗原,注射疫苗是为了刺激人体的免疫系统,从而产生抵抗病原体的抗体,这种的这种免疫方式属于特异性免疫。为了预防传染病,早在19世纪,“微生物学之父”巴斯德就开始培育疫苗。从免疫学的角度来说,疫苗相当
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