宁夏银川市银川一中2026届高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

宁夏银川市银川一中2026届高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于真核细胞中转录和翻译的叙述，错误的是A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B．同一个mRNA可相继与多个核糖体结合C．起始密码位于基因的前端，启动转录过程D．tRNA分子中部分区域碱基互补配对形成氢键2．基因型为AaBb的个体与基因型为AABb的个体杂交,按自由组合定律遗传，子代的基因型有A．2种 B．4种 C．6种 D．8种3．图示某双链DNA片段及其控制合成的一段多肽链（甲硫氨酸的密码子是AUG，是翻译的起点）。下列分析错误的是A．转录mRNA的模板是乙链 B．转录不可能发生在细胞质中C．对应的mRNA中有6个密码子 D．翻译蛋白质的场所是核糖体4．DNA分子解旋是指()A．DNA分子中碱基对之间的氢键断裂 B．DNA分子完全水解C．DNA分子断裂 D．DNA分子不完全水解5．下面关于基因工程的应用的说法错误的是A．抗虫基因作物的使用有利于降低生产成本，减少农药对环境的污染B．基因工程生产药品具有高效率低成本的特点C．转基因食品都经过严格实验，安全性是毋庸置疑的D．把外源基因转入叶绿体DNA中有助于防止基因污染6．处于有丝分裂中期和后期的细胞中，染色体数、染色体DNA数目、同源染色对数的相对数目如图所示。下列叙述错误的是A．a表示同源染色体对数B．c表示核DNA数目C．1时期染色体的形态最清晰D．2时期染色体呈染色质状态7．下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．突变和基因重组为生物进化提供了原材料C．自然选择使种群基因频率发生定向改变D．不同物种之间存在生殖隔离，因此不同物种不能产生后代8．（10分）下列不属于细胞核功能的是A．细胞新陈代谢的主要场所 B．细胞代谢的控制中心C．遗传信息库 D．遗传的控制中心二、非选择题9．（10分）下图为果蝇染色体组成的示意图，填充下列空白：（1）该果蝇为_________性果蝇，判断的依据是_____________。（2）细胞中有_______对同源染色体，有______个染色体组。（3）该果蝇的基因型为__________，可产生_____种配子。不考虑交叉互换）（4）图中的W基因在____________时期可以形成两个W基因。（5）此果蝇的一个染色体组所含的染色体为__________。（6）果蝇是遗传学研究的理想材料，因为它具有___________、____________________等特点。（写出两点）10．（14分）下图甲为人体内蛋白质合成的一个过程，图乙表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图分析并回答下列问题：（1）图甲中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的_____________步骤。（2）图甲中Ⅰ表示_____________，Ⅱ表示_____________。按从左至右的顺序写出mRNA区段所对应的DNA模板链的碱基排列顺序：__________________________。（3）图乙中①过程在真核生物细胞中发生的场所是________________；②过程表示______________，原核细胞中主要是在___________________上进行的。（4）遗传信息表达的最后阶段为图乙中的_______________（填序号）过程，场所是________________。（5）能进行逆转录过程的生物的遗传物质是________________，请用虚线在上图乙中表示这一过程。（6）科学家用C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板，检验一个密码子是否含有三个碱基。如果密码子是连续翻译的，一个密码子中含有三个碱基，则该RNA指导合成的多肽链应由____________种氨基酸组成。11．（14分）现有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T)；另一个纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)，两对基因独立遗传，育种专家提出了如下图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。

(1)要缩短育种年限，应选择的方法是___________；另一种方法的育种原理是____________________

。(2)图中①和④的基因组成分别为____________、_______________。(3)(三)过程采用的方法称为_______________________。(4)如果方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则自交后代的基因型及比例为__。12．如图是甲、乙两种遗传病的家族系谱图,其中之一为红绿色盲,图1中没有成员患乙病,图2中没有成员患甲病.请据图回答(甲病的相关基因为A-a、乙病的相关基因为B-b)(1)图____中的遗传病为红绿色盲,另一种遗传病的致病基因位于___染色体上,是____性遗传.(2)图1中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生,Ⅲ-8的表现型是否一定正常?____,原因是_________________．(3)若图2中的Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个女孩,其表现型正常的概率是______．(4)若同时考虑两种遗传病,图2中Ⅱ-4的基因型是______;若图1中的Ⅲ-8与图2中的Ⅲ-5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是_______．

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

基因的表达包括转录和翻译两个阶段，真核细胞的转录在细胞核完成，模板是DNA的一条链，原料是游离的核糖核苷酸，翻译在核糖体上进行，原料是氨基酸，需要tRNA识别并转运氨基酸，翻译过程中一种氨基酸可以由一种或几种tRNA转运，但是一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。【详解】A、tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来，A正确；B、同一个mRNA可相继与多个核糖体结合，同时进行多条肽链的合成，B正确；C、起始密码位于mRNA上，位于基因的前端启动转录过程的是启动子，C错误；D、tRNA分子中部分区域碱基互补配对形成氢键，D正确。故选C。此题主要考查的是细胞内遗传信息的传递有关的知识，难度不大，意在考查学生对基础知识点的理解程度。2、C【解析】

自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。【详解】在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。Aa与AA杂交，后代有两种基因型，Bb与Bb杂交，后代有三种基因型，所以后代一共有2×3=6种基因型。故本题正确答案为C。3、B【解析】

根据题意和图示分析可知：图示为某DNA双链的片段和由它控制合成的一段多肽链（甲硫氨酸的密码子是AUG）．基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，根据甲硫氨酸的密码子是AUG可知图中乙链为模板链。【详解】A、根据甲硫氨酸的密码子是AUG可知，转录mRNA的模板是乙链，A正确；B、细胞质中的线粒体和叶绿体含有少量DNA，是半自主性细胞器，可发生转录，B错误；C、由图中可知该多肽有6个氨基酸，则对应的mRNA有6个密码子，C正确；D、蛋白质合成的场所是在核糖体，D正确。注意：判断转录的模板链是DNA中哪一条链的依据是甲硫氨酸的密码子是AUG。4、A【解析】

DNA的基本单位是脱氧核苷酸，双链DNA中磷酸与脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA的基本骨架；碱基对排列在内侧。在DNA的复制或转录的过程中，均需要进行解旋。【详解】DNA分子的解旋指打开碱基对之间的氢键，便于进行DNA的复制或转录。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。5、C【解析】

A、抗虫基因作物的使用，减少了农药的使用，降低了生产成本，同时减少了对环境的污染，A正确；B、利用基因工程的方法能够高效率地生产出各种高质量、低成本的药品，B正确；C、转基因食品虽然都经过严格实验，但是可能出现滞后效应或出现新的过敏原，C错误；D、把外源基因转入叶绿体DNA中，有助于防止花粉传播引起的基因污染，D正确。6、D【解析】

有丝分裂后期着丝点分裂，导致染色体数目加倍，也会导致同源染色体对数加倍，但DNA数目不变，故可判断图中1表示有丝分裂中期，2表示有丝分裂后期，a表示同源染色体对数，b表示染色体数目，c表示DNA数目，据此分析。【详解】A.据分析可知，a表示同源染色体对数，A正确；B.c表示染色体上DNA数目，B正确；C.1时期为有丝分裂中期，此时染色体的形态最清晰，C正确；D.2时期为有丝分裂后期，此时仍以染色体形式存在，D错误。7、D【解析】

现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。【详解】A、种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位，A正确；B、通过突变和基因重组形成多种多样的基因型，从而使种群出现大量的可遗传变异，所以突变和基因重组可以为生物进化提供原材料，B正确；C、在自然选择的作用下，种群基因频率会发生定向改变，C正确；D、虽然不同物种之间存在生殖隔离，不同物种之间交配也可能产生后代，只是这种后代不可育，比如骡子是马和驴的后代，D错误。8、A【解析】

细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是遗传信息库，控制细胞的遗传和代谢，细胞质是细胞代谢的主要场所。【详解】细胞核的功能最全面的阐述是：

（1）是遗传物质储存和复制的主要场所。

（2）是遗传信息库。

（3）是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心。

细胞质基质才是细胞新陈代谢的主要场所。

故选A。二、非选择题9、雄含有X、Y染色体42AaXwY4有丝分裂或减数第一次分裂前的间Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X易饲养相对性状区分明显【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知:图中果蝇有4对同源染色体,其中3对是常染色体,分别是Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，1对是性染色体,分别是X和Y,因此该果蝇是雌果蝇。（1）观察该果蝇的性染色体可知其两条性染色体为异型的XY,所以该果蝇为雄性果蝇；（2）分析图形可知图中果蝇有8条染色体,4对同源染色体,其中3对是常染色体,分别是两条Ⅱ,两条Ⅲ,两条Ⅳ，1对是性染色体,分别是X和Y，染色体组指的是形态,大小各不相同的一组染色体,在同一个染色体组内不存在同源染色体,所以图中共有2个染色体组；（3）分析图形可知图中A和a位于常染色体上，W和w位于性染色体上，因此该果蝇的基因型为AaXwY，通过减数分裂可产生AXw，AY，aXw，aY，4种配子；（4）W基因要形成两个W基因，通过DNA复制可得到，因此DNA复制的时期为有丝分裂或减数第一次分裂前的间；（5）染色体组指的是形态,大小各不相同的一组染色体,在同一个染色体组内不存在同源染色体,所以图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X可组成一个染色体组；（6）果蝇是遗传学研究的理想材料，因为它具有易饲养，相对性状区分明显的特点。考点：基因位于染色体上的实验证据、染色体组点睛：本题考查染色体组成和伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图表,获取信息,解决问题的能力。10、tRNA核糖体AGCAGCTGATTCGAAGGGTGA细胞核、细胞质（叶绿体、线粒体）转录拟核④核糖体RNA2【解析】试题分析：本题考查基因的表达，考查对基因表达过程的理解。解答此类题目可根据模板、原料、产物判断DNA复制、转录、翻译等过程。（1）图甲表示以mRNA为模板，合成肽链的过程，属于基因控制蛋白质合成过程中的翻译步骤。（2）图甲中Ⅰ表示tRNA，Ⅱ表示核糖体。mRNA区段与所对应的DNA模板链的碱基互补配对，DNA模板链的碱基排列顺序为AGCAGCTGATTCGAAGGGTGA。（3）图乙中①代表以DNA为模板，合成子代DNA的复制过程，该过程发生在真核生物细胞的细胞核、细胞质（叶绿体、线粒体）；②过程表示以DNA为模板，合成RNA的转录过程，原核细胞中主要是在拟核上进行。（4）遗传信息表达的最后阶段为图乙中的④过程，场所是核糖体。（5）逆转录病毒能进行以RNA为模板，合成DNA的逆转录过程，逆转录病毒的遗传物质是RNA。（6）如果密码子是连续翻译的，一个密码子中含有三个碱基，C、U两种碱基相间排列的mRNA序列，包含CUC、UCU两种密码子，可编码两种氨基酸。11、单倍体育种或Ⅰ基因重组DTdT花药离体培养法DDtt：Ddtt：ddtt=1:2:1【解析】

由图可知，Ⅰ表示单倍体育种，包括（二）花药离体培养和（三）秋水仙素处理；Ⅱ表示杂交育种。【详解】(1)Ⅰ单倍体育种可以明显缩短育种年限；Ⅱ表示杂交育种，原理是基因重组。(2)①经秋水仙素处理后的基因型为DDTT，故①的基因组成为DT；又因为DdTt可以产生四种配子即：DT、Dt、dT、dt，故④的基因组成为dT。(3)(三)过程表示花药离体培养。(4)③的基因型为DDtt，⑤的基因型为ddtt，二者杂交后代为Ddtt，其自交后代的基因型及比例为DDtt：Ddtt：ddtt=1:2:1。杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变，单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。