2026届安徽省宣城市生物八下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2026届安徽省宣城市生物八下期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．在购买罐装食品时，要注意看其生产日期及保质期，原因是超过保质期的食品其质量不能得到保证，根本原因是（）A．细菌会通过罐体进入罐内B．食品中的部分真菌未能杀死C．食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢D．食品的营养成分发生变化2．下列属于遗传现象的是（）A．龙生九子，各有不同B．种瓜得瓜，种豆得豆C．母亲的血型是A型，儿子的血型是O型D．一对黑色的山羊，生下了白色的小羊3．健康是永恒的话题，是人生的第一财富，下列对健康的理解正确的是（）A．健康就是身体健康、力气大且不生病B．健康是指身体上、心理上与社会适应方面的良好状态C．不抽烟、不酗酒就一定会健康D．人的生活方式对健康不会产生影响4．某省“飞禽馆”因禽流感关闭，并在馆门口挂上了“为防止传染禽流感，请不要靠近”的标志牌。这种做法在预防传染病的措施中属于（）A．消灭病原体B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感者5．下列可以看成一个生态系统的是（）A．林区中的脊椎动物和无脊椎动物B．珠江里的鱼类C．一小片草地D．一块农田里的所有非生物6．雷迪的实验推翻了①的基本观点；鹅颈烧瓶实验支持②的观点；③的实验证明了原始地球上可以形成有机物。上述①②③分别为（）A．神创论、自然发生论、米勒 B．生生论、化学进化论、巴斯德C．自然发生论、生生论、米勒 D．神创论、生生论、米勒7．下列属于不可遗传变异的是A．视觉正常的夫妇生下的患色盲的儿子B．大蒜在无光条件下长成的蒜黄C．一窝家兔中白色、黑色、灰色的个体D．甜玉米的果穗上出现的非甜玉米籽粒8．以下实例与使用的生物技术间,匹配不正确的是A．多莉羊的产生———克隆技术 B．酸奶的制作———传统发酵技术C．大豆种子繁殖———嫁接技术 D．抗虫棉的培育———转基因技术9．右图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为A．染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因B．染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息C．细胞核、染色体、基因、遗传信息D．细胞核、基因、染色体、遗传信息10．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。下列做法中比较合理的是（）A．把烦恼藏在心里 B．不注意场合随意发泄C．向亲人或朋友倾诉 D．去网吧玩游戏或聊天11．生态系统具有一定的自我调节能力，下列生态系统中，自我调节能力最强的是A．森林生态系统B．稻田生态系统C．池塘生态系统D．人工林生态系统12．心情愉快是青少年心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应表示青少年的身心处于积极的健康状态，下列调节自己情绪的行为不正确的是（）A．听音乐分散注意力 B．找个适当理由安慰自己C．向好朋友诉说烦恼 D．和朋友通宵打网络游戏13．下列有关人类性别遗传的说法中，正确的是（）A．生男生女取决于母亲卵细胞的类型B．生男生女取决于夫妇产生生殖细胞的数量C．人类的性别是由性染色体决定的D．一对夫妇生了一个女孩，下一胎肯定是男孩14．明朝医药学家李时珍的著作是（）A．《本草纲目》 B．《千金方》 C．《伤寒杂病论》 D．《皇帝内经》15．如图所示，家鸡是由原鸡驯化来的，家鸡与原鸡相比，身体肥大、产卵量多，飞翔能力差，下列与此相关的叙述正确的是（）A．家鸡的形成是人工选择的结果B．家鸡的形成是自然选择的结果C．由原鸡演变成家鸡是鸡的有利变异D．家鸡比原鸡更适应外界的自然环境16．人类新个体的产生主要靠生殖系统来完成。男性产生生殖细胞和雄性激素的器官是（）A．睾丸 B．子宫 C．卵巢 D．附睾17．生物能适应环境，也能影响环境。下列选项中，属于生物影响环境的是（）A．根深叶茂 B．大树底下好乘凉C．大雁南飞 D．秋风扫落叶18．能刺激人体产生抗体的物质叫（）A．抗体 B．抗原 C．病原体 D．病菌19．为预防、治疗艾滋病，目前，我国科研人员自行研制出一种复合型艾滋病疫苗，并经国家药监局批准进行了Ⅰ期临床研究，从免疫学的角度看，给人体接种的疫苗和在体内发生的免疫反应分别是（）A．抗原，非特异性免疫B．抗原，特异性免疫C．抗体，非特异性免疫D．抗体，特异性免疫20．家畜、家禽新品种形成的原因是（）A．自然选择的结果B．人工选择的结果C．上帝创造的结果D．生存竞争的结果21．原尿流经肾小管时，能被全部吸收、大部分重吸收、部分重吸收的依次是（）A．水、葡萄糖、无机盐 B．葡萄糖、无机盐、水C．葡萄糖、水、无机盐 D．无机盐、水、葡萄糖22．直立人会用火和使用较先进的工具，我国人类学家发现的珍贵化石中不属于直立人的是（）A．蓝田人 B．山顶洞人 C．元谋人 D．北京猿人23．下列叙述正确的是：（）A．在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来花粉，最终也能产生种子，原因是豌豆不需要经过传粉受精就能结果B．番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上（多个柱头受粉），则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为：Dddd；黄色C．人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒，这说明人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉D．从鸭梨（果实味道甜）植株上剪取一段带芽的枝条，嫁接到以杜梨（果实味道酸）为砧木的植株上，所结果实的味道酸甜各半24．大气污染已成为人类社会面临的重大环境问题。下列不属于大气污染造成的严重危害是A．赤潮 B．酸雨 C．温室效应 D．臭氧层破坏25．下列哪一项不是生物的性状？A．樱花的红色和粉色B．人的卷发和直发C．岩石的不同颜色和大小D．猫咪不同的体色26．下图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。（1）1861年在德国发现了始祖鸟的化石，科学家认为始祖鸟是一种中间过渡类型动物，从而推断图示中的[_____]_____是由古代的_____进化而来的。（2）在生理上，植物类群2、3在繁殖方式上主要用_____繁殖。在分类上，最高级的动物类群是[_____]_____。在进化上，苔藓植物和4是由_____进化而来的。与环节动物亲缘关系最近的生物类群是_____。（3）生物进化的总体趋势是_____、_____、_____。27．如图A-C是番茄一生的相关结构图，请回答下列问题：（1）图A中的[4]、[5]所示的结构共同组成_____。（2）图C是由图A中的[_____]_____发育而来的。（3）切开C，发现里面有很多种子，种子是由图B中的_____发育而来的。（4）图D是小林在阳台上无土栽培的一株番茄。在栽培过程中，他没有用土壤而是用鹅卵石将植株固定，并适时更换容器内的土壤浸出液。其中，土壤浸出液为番茄植株生长提供了水和_____。（5）温室种植番茄时，为了避免因种植环境封闭等因素导致的自然传粉的不足，可以采取_____的方法。28．下表为某家庭成员特征调查表，根据表格内容，简要回答下列问题:性状类型父亲性状母亲性状女儿性状眼睑特征双眼皮双眼皮单眼皮耳垂特征有耳垂无耳垂无耳垂①控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示。父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮。由此可知父亲的基因组成是____母亲的基因组成为_____，女儿的基因组成为_______.此对夫妇再生一个孩子，出现双眼皮的几率为___②控制有耳垂的基因为显性基因，用B表示，无耳垂是隐性基因用b表示。父亲有耳垂，母亲无耳垂，女儿无耳垂。可知父亲的基因组成为_______，母亲的基因组成为____。29．阅读资料，回答问题某校有一位同学出现发烧、头疼、恶心和皮疹等症状，经校医诊断该同学患上水痘。水痘是一种呼吸道传染病，由水痘带状疱疹病毒感染引起，且通过空气和飞沫传播。校医建议：该同学到医院诊治，待痊愈后再返校；没有出过水痘且没有接种过水痘疫苗的同学及时接种；教室内喷洒消毒液。（1）从传染病的角度看，引起水痘的病毒称为___________________。（2）患水痘的同学痊愈后再返校，这在传染病措施中属于_____________________。（3）从免疫角度看，水痘疫苗属于_______________；它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该抗体______________（选填“能”或“不能”）对乙肝病毒产生作用。30．近年一些幼儿园和小学发生了手足口病。手足口病是由肠道病毒引起的传染病。多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡等。为了防止疾病流行，疾控中心提出以下预防措施（选摘）：①托幼机构做好晨间体检，发现疑似病人，及时隔离治疗；②被污染的日用品及食具等应消毒，患儿粪便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置阳光下暴晒，室内保持通风换气；③做好环境、食品卫生和个人卫生，饭前便后要洗手，预防病从口入；……（1）由材料可知，手足口病的病原体是___________________。（2）从控制传染病流行的三个环节来看，上述②措施属于_____________________。（3）人患了手足口病，治愈后可获得免疫力。这是因为病原体侵入人血液后，体内会产生免疫反应，此时的病原体称为________________，患者体内会产生相应的____________________。当该病毒再次侵入人体后，就会被消灭。这种针对某一特定病原体的防御作用，称为____________免疫。31．请阅读以下资料，回答问题。（1）一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近，就用尾巴使劲几拍水面，一只河狸发现有狐狸悄悄靠近，就用尾巴使劲击拍水面，发出噼啪响声，这时在岸上活动的其他河狸，听到击水声后，便纷纷回到水中躲藏起来。河狸的这种表现从获得的途径来看是________行为。（2）壁虎在遇到敌害穷追不舍，难以逃脱时，能自行断掉尾巴．这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动，使敌害分散注意，于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了。壁虎的这种趁机逃跑的现象从功能来看属于________行为。（3）印度曾不止一次有发现狼孩的报道被哺乳期失去幼崽的母狼叼走的人的婴儿不仅没有被吃掉，还被哺育。这属于母狼的________行为。（4）狮子是群居的哺乳动物，具有________行为。

参考答案1、C【解析】

食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分和保质期。【详解】食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分和保质期。注意食品的生产日期和保质期，有助于判断购买的食品是否超过了保质期，因为食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢，超过了一定的时间，在适宜的条件下，芽孢会重新形成新的细菌，细菌再大量繁殖，使得食品腐败变质。C正确。我们作为消费者，购买食品时要注意购买正规厂家生产的食品，不要只图口感，购买不正规的小厂生产的食品。2、B【解析】

遗传指子代与亲代之间以及子代个体之间性状存在的相似性，表明性状可以从亲代转递给子代，这种现象称为遗传。但在遗传学上，指遗传物质从上代传给后代的现象，目前已知地球上现存的生命主要是以DNA作为遗传物质。变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。【详解】龙生九子，各有不同；母亲的血型是A型，儿子的血型是O型；一对黑色的山羊，生下了白色的小羊；都体现了亲子代之间和子代个体之间在性状上的差异性，因此属于变异现象；A、C、D不符合题意；

种瓜得瓜，种豆得豆，体现了亲子代之间在性状上的相似性，因此属于遗传现象，B符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的概念和特点。3、B【解析】

健康是人生最大的财富，健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四方面，分析解答。【详解】传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴，B正确，A错误，抽烟、酗酒会影响健康，但是不抽烟、不酗酒，也可能会因其他原因而产生疾病，C错误

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人们的生活方式对健康有很大的影响，不良的生活方式会引起“生活方式病”的产生，常见的“生活方式病”包括恶性肿瘤、心脑血管疾病，糖尿病等，故D错误。。掌握健康的定义是题解关键。4、C【解析】传染病的三个环节是：传染源、传播途径和易感人群，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，预防传染病的措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。因此在馆门口挂上了“为防止传染禽流感，请不要靠近”的标志牌，在预防传染病的措施中属于切断传播途径，C正确。请在此填写本题解析!5、C【解析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。【详解】林区中的脊椎动物和无脊椎动物、珠江里的鱼类只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A、B错误；一小片草地既包括了草地所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，C正确；一块农田里的所有非生物只包括了非生物部分，没有生物，不能构成一个完整的生态系统，D错误。【点睛】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确解答。6、A【解析】

此题主要考查的是一些基本的生物学常识，思考解答。【详解】雷迪认为蝇类不是由无生物自然发生。他进行许多实验，测试自己的想法。他做了一个实验，准备了一些盒子，盒内各放一块腐肉，其中一半盒子密封起来，另一半则没密封，观察盒内腐肉状况。他发现密封盒内的腐肉并没有改变，而没有密封的盒子里的腐肉则长出蝇蛆，且在腐肉上的蝇蛆慢慢长出蛹，蛹再长成不同的蝇类，且在腐肉上飞舞时会滴落一些微小物质。因此，雷迪认为蝇蛆是由蝇产生的，而不是无生物自然发生的。雷迪的实验推翻了神创论的基本观点。巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。如图：巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中原已存在的微生物，从而推翻了自然发生论。米勒设计了如图所示的实验来证实化学起源学说的第一步，在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原原始大气”。米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。此题的知识面比较广，解答此题的关键是注意平时知识的积累。7、B【解析】

（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。（2）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子、一窝家兔中白色、黑色、灰色的个体、甜玉米的果穗上出现的非甜玉米籽粒都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；大蒜在无光条件下长成的蒜黄，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异。故选B。本题主要考查生物变异的类型和原因。理解掌握不可遗传变异和可遗传变异的概念和区别是决定此题的关键。8、C【解析】

生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。

（1）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。

（2）发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。

（3）克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。【详解】多莉羊的诞生利用的是克隆技术，A正确；制作酸奶利用的是发酵技术，乳酸菌发酵利用乳酸菌分解乳糖产生乳酸，B正确；用种子繁殖新个体仍然有两性生殖细胞的结合属于有性生殖，C错误；抗虫棉的培育，把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，属于转基因技术，D正确。解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例。9、A【解析】DNA存在于染色体上，是生物的主要遗传物质，上面储存有遗传信息，DNA具有双螺旋结构，性状是由基因决定的，基因是决定生物性状的DNA片段。10、C【解析】

调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力，二、倾诉，三、自我安慰，据此答题。【详解】调节情绪的方法包括（1）转移注意力：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等，来分散自己的注意力，这样可以使不良的情绪得到缓解。（2）倾诉：把自己心中的烦恼向家人或知心朋友倾诉，或用其他适当的方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，宣泄时要注意避免伤害他人。例如：向亲人或朋友倾诉。（3）自我安慰：当遇到失败时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度。决不能把烦恼藏在心里、去网吧玩游戏或聊天或不注意场合随意发泄。故选C。熟记调节情绪的方法以及意义即是解题的关键。11、A【解析】

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱。【详解】生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力。生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。在所有的生态系统中，森林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力就最强，能够长期处在比较稳定的状态。解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。12、D【解析】

（1）心情愉快是心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应，表示身心处于积极的健康状态；（2）调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，据此答题。【详解】ABC、在日常生活中，当一个都会或多或少地出现一些情绪问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，ABC正确；D、和朋友通宵打网络游戏，青春期少年决不能沉溺于电子游戏，选择适当的方法调节自己的情绪，D错误。本题主要考查调节情绪的方法。理解掌握保持愉快心情的方法是解答此题的关键。13、C【解析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体，女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y。女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。【详解】AB、生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型，当父亲产生的含Y的精子与卵细胞结合所生的孩子是男孩，含X的精子与卵细胞结合产生的卵细胞发育成女孩，AB错误；C、人类的性别是由决定性别的性染色体决定的，决定男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，C正确；D、生男生女的机会是相等的，一对夫妇生了一个女孩，下一胎是男孩的概率只有50%，D错误。所以答案选择C。解答本题的关键是理解生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型，生男生女的机会是相等的。14、A【解析】

李时珍（1518年-1593年），我国古代伟大的医学家、药物学家，李时珍曾参考历代有关医药及其学术书籍八百余种，结合自身经验和调查研究，历时二十七年编成《本草纲目》一书，是我国古代药物学的总结性巨著。【详解】《本草纲目》是明朝的医药学家李时珍编著的药学著作，A符合题意；《千金方》是唐朝孙思邈所著，被誉为中国最早的临床百科全书，B不符合题意；《伤寒杂病论》是东汉张仲景所著，是中国最早的理论联系实际的临床诊疗专书，C不符合题意；《黄帝内经》是现存最早中医理论著作，相传是黄帝与岐伯、雷公、伯高、俞跗、少师、鬼臾区、少俞等多位大臣讨论医学的记述，D不符合题意。识记与灵活掌握我国古代科技成就。15、A【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程，叫人工选择。【详解】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。因此自然选择形成了鸡类种类的多样性。图中家鸡是由原鸡驯化来的，家鸡与原鸡相比，身体肥大、产卵量多，飞翔能力差，是人们经过长时间培育，品种不断优化，是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。故选：A。无论哪一种生物，无论其高等、低等、简单与复杂，现在能够正常地生活在地球上，就说明其适应现在的地球环境，否则的话就已经被淘汰掉了。16、A【解析】

男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等，睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。【详解】A.睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素,A正确。B.子宫是女性的生殖器官，是胚胎发育的主要场所，B错误。C.卵巢是女性的主要生殖器官，可以产生卵细胞和分泌雌性激素，C错误。D.附睾能够贮存精子分泌附睾液,D错误。故选A。本题考查了解男女生殖系统中各部分的结构和功能，掌握睾丸的生理功能是解答本题的关键。17、B【解析】

生物必须适应环境才能生存，同时生物也会影响环境。如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】根深，可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐，满足树的生长需要，使树叶茂，体现了非生物因素水对生物的影响，A不符合题意。大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B符合题意。大雁南飞，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响，C不符合题意。秋天植物叶衰老被秋风吹落，是环境中的风对生物的影响，体现了非生物因素对生物的影响，D不符合题意。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。18、B【解析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】A、抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，A错误。B、凡是能刺激人体产生抗体的物质叫抗原，B正确。C、病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，C错误。D、病菌属于病原体，D错误。故选B解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点。19、B【解析】疫苗是由减毒的或杀死的病原体制成的，注入人体保证人体在不发病的情况下，可能产生抗体，所以疫苗是抗原，这种免疫力是后天获得的，一定的抗体只能对一定的抗原起作用，是特异性免疫。20、B【解析】家畜、家禽新品种形成，是人们根据自己的喜好和需求，经过长时间培育，品种不断优化，进行人工选择的结果。21、C【解析】尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当原尿流经肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以原尿流经肾小管时，能被全部吸收、大部分重吸收、部分重吸收的依次是葡萄糖、水、无机盐。22、B【解析】

人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，每个阶段各有不同。【详解】生活于我国的山西“蓝田人”、云南“元谋人”、北京“直立人（北京猿人），根据人头盖骨化石，以及人工制作的工具和用火遗迹，说明他们能够打制不同用途的石器，学会了用火，属于直立人阶段。山顶洞人属于晚期智人，不属于直立人。关于人类的进化是考查的重点，应重点掌握这四个过程，明确生活于我国云南省的元谋人是属于上面四个阶段的直立人阶段。23、B【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现来。【详解】在植物的有性生殖中，只有经过传粉和受精之后才能产生种子，豌豆是自花、闭花授粉的植物，用纸袋套住花蕊，并不能影响其传粉和受精，A错误；黄色番茄（dd）的柱头上接受红色番茄（Dd）的花粉后，黄色番茄产生一种类型的卵细胞d，红色番茄的花粉产生两种类型的精子D或d，因而种子的基因组成是Dd或dd，而果皮的基因组成与亲本一样，是dd，性状为黄色，B正确；人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒，是由脊髓里的神经中枢控制的无意识的简单反射，在睡眠状态下，这种反射并没有经过大脑的调控，并不会产生感觉，C错误；嫁接后的果树所结果实的性状与接穗一样，与砧木无关，因此，从鸭梨（果实味道甜）植株上剪取一段带芽的枝条，嫁接到以杜梨（果实味道酸）为砧木的植株上，所结果实的味道是甜的，D错误。此题考查了豌豆是自花传粉的植物、果皮的基因组成与亲本相同、嫁接后的果树表现出接穗的性状。24、A【解析】

人类活动的加剧，严重破坏了生物圈的环境，比如大气污染，其中最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏。据此解答。【详解】A、赤潮的形成是由于工业污水和生活废水大量排入海洋使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水“富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，所以称为“赤潮”。与空气污染无关，A符合题意；B、酸雨是空气中的二氧化硫过多造成的，与空气污染有关，B不符合题意；C、温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均温度不断上升的现象，导致冰川融化、海平面上升等一系列的问题，与空气污染有关，C不符合题意；D、臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其主要作用是吸收短波紫外线。大多数科学家认为，人类过多地使用氯氟烃类化学物质（用CFCs表示）是破坏臭氧层的主要原因。控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的排放等，是防止臭氧层破坏的关键。与空气污染有关，D不符合题意；了解全球大气污染问题，注意多搜集相关的资料，来帮助理解掌握。25、C【解析】

性状是指生物体所有特征的总和，任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。【详解】ABD、樱花的红色和粉色，人的卷发和直发、猫咪不同的体色，都是生物的性状，ABD正确；C、岩石不是生物，因此岩石的不同颜色和大小，不是性状，C不正确。解答此类题目的关键是熟记生物性状的概念。26、5鸟类爬行类种子1哺乳类藻类植物节肢动物由简单到复杂由低等到高等由水生到陆生【解析】

在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等。【详解】（1）化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处。根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，5鸟类起源于古代的爬行类。（2）植物类群2被子植物，种子有果皮包被；植物类群3是裸子植物，能产生种子，用种子繁殖后代，适应环境的能力强，适于生活在干旱的陆地上。在分类上，最高级的动物类群是1哺乳类；植物类群4是蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，孢子的生命力较低，适应能力较差，因此苔藓植物和4蕨类植物是由藻类植物进化而来的。节肢动物与环节动物的相似之处是身体都由许多体节构成，可见与环节动物关系最近的生物类群是节肢动物。（3）研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等，陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是：从水生到陆生，从简单到复杂，由低等到高等。这部分知识是重点，在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用。27、雄蕊3子房胚珠无机盐人工授粉（或人工辅助授粉）【解析】

花的雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，花蕊是花的主要结构。在果实与种子的形成中，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。图A中1是柱头，2是花柱，3是子房，4是花药，5是花丝。【详解】（1）花中的雄蕊和雌蕊是花的主要部分，雄蕊由花药和花丝组成，花药中含有花粉，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，雄蕊和雌蕊与结出果实和种子有直接的关系。因此，图A中的4花药、5花丝所示的结构共同组成雄蕊。（2）一朵花经过传粉、受精后，子房的发育情况为：因此，图C果实是由图A中的3子房发育而来的。（3）通过（2）分析可知，切开C，发现里面有很多种子，种子是由图B中的胚珠发育而来的。（4）植物的生活需要水和无机盐，无机盐并且要溶解于水才能吸收。因此，用土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮，颜色鲜绿，这说明土壤浸出液为植株生长提供了无机盐。（5）传粉是花药落到雌蕊柱头上的过程，包括自花传粉和异花传粉，异花传粉需要借助于昆虫、风力等进行传粉，对缺少昆虫、风力等因素可以进行人工辅助授粉，提高传粉的效率，从而达到增产的目的。因此，温室种植番茄时，为了避免因种植环境封闭等因素导致的自然传粉的不足，可以采取人工授粉（或人工辅助授粉）的方法。解题的关键是理解花的结构和功能，果实和种子的形成过程，传粉的方式，植物的生活需要无机盐。28、AaAaaa75%（3/4）Bbbb【解析】

（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性，或一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。【详解】①从表中知道，父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮，女儿的控制单眼皮的这一对基因由父母双方各提供一个，因此父母双方都含有一个控制单眼皮的基因。若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示。则父母的基因组成都是Aa、女儿的基因组成是aa。如图所示：

从图中可知，这对夫妇再生一个孩子，出现双眼皮的几率为3/4即75%。

②父亲有耳垂，母亲无耳垂，则父亲控制耳垂的基因组成有两种情况：BB或Bb，母亲的基因组成是bb；他们生的第一个孩子无耳垂，