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文档简介
福建省安溪县二级达标高中校际教学联盟2026年生物高一下期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.近亲结婚会增加后代遗传病的发病率,主要原因在于A.近亲结婚容易使后代产生新的致病基因B.近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多C.部分遗传病由显性致病基因所控制D.部分遗传病由隐性致病基因所控制2.某转运RNA的反密码子为CAU,它所转运的氨基酸是()A.缬氨酸(GUA) B.组氨酸(CAU)C.酪氨酸(UAC) D.甲硫氨酸(AUG)3.下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中,不正确的是()A.受精卵中的遗传物质来自母方的多于来自父方的。B.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方。C.受精卵中的遗传物质全部来自染色体D.受精卵中的细胞质主要来自母方4.某研究小组正在对一池塘进行研究。下列有关该池塘群落的分析,正确的是()A.该池塘群落中物种组成是区别其他不同群落的重要特征B.该池塘群落只存在垂直结构不存在水平结构C.研究该群落不需要了解“池塘中的优势种群是哪种生物”D.在自然环境条件稳定的情况下,群落演替的速度和方向不变5.下列关于生物试剂的选择、使用及使用结果的叙述错误的是A.可用双缩脲试剂鉴定蛋白质B.可用碘液鉴定脂肪C.可用斐林试剂鉴定葡萄糖D.可用澄清石灰水检测酵母菌的呼吸产物中是否含有CO26.构成DNA的碱基有4种,下列哪项碱基数量比可能体现生物的多样性A.(A+G)/(T+C)B.(A+C)/(T+G)C.(A+T)/(G+C)D.A/T7.下列有关生态系统结构的说法,正确的是A.生态系统的营养结构是食物链和食物网B.不能进行光合作用的生物一定不是生产者C.营腐生生活的细菌不一定是分解者D.生产者和分解者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分8.(10分)Rubisco是大量存在于植物细胞叶绿体中的酶,参与CO2与C5反应,其活性远远低于其它酶。该酶有两个CO2结合位点a、b,其中CO2分子与位点a结合,激活该酶,进而促进位点b上的CO2的固定进程。下列关于Rubisco的叙述,正确的一项是A.植物的根尖细胞中含有合成Rubisco的基因,但不能合成RubiscoB.分布在叶绿体基质中的Rubisco起调节作用,可促进CO2的固定C.黑暗条件下,只需CO2激活Rubisco即可发生暗反应,生成有机物D.Rubisco的活性远远低于其他酶,说明它是一种不具有高效性的酶二、非选择题9.(10分)果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面,摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究还获得了诺贝尔奖。请同学们回答下列有关果蝇的遗传问题。(1)从果蝇体细胞内提取得到一个DNA分子,现有具有放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸。要合成新的DNA分子:①除以上物质外,还必须有___和____等,才能合成第二代的DNA分子。②在第二代的DNA分子中,有____条含3H的链。③在第五代的全部DNA分子中,有____条不含3H的链。(2)雄果蝇的X染色体来自亲代的____果蝇。(3)如图甲、乙是果蝇细胞分裂过程中发生的一种生命活动,其中图甲过程是____阶段,图乙过程是____阶段。图甲中2和4代表的核苷酸依次是________(填中文名称);在果蝇的体细胞中,能够进行图甲生理过程的细胞结构有____。图乙阶段的模板是图甲中的____链,该链要通过____进入细胞质中,在____(填结构)上完成图乙阶段的生命活动。10.(14分)现有两个品种的番茄,一种是高茎红果(DDRR),另一种是矮茎黄果(ddrr)。将上述两个品种的番茄进行杂交,得到F1。请回答下列问题:((1)欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株,应采用的育种方法是_______。(2)将F1进行自交得到F2,获得的矮茎红果番茄群体中,R的基因频率是__________。(3)如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理,使其细胞内的染色体加倍,得到的植株与原品种是否为同一个物种?请简要说明理由。_______________________。(4)如果在亲本杂交产生F1过程中,D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的所有配子都能成活,则F1的表现型有_________。11.(14分)如图为DNA分子部分结构示意图,据图回答下列问题:(1)图中A链和B链的方向_______,共具有_______个游离的磷酸基团,图中④的名称是_______,DNA分子中⑥的含量越_______,其分子结构越稳定。(2)DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)<1,则其互补链中该比例_______1;小麦根尖细胞的DNA分布在_______和_______。(3)基因表达的翻译过程中,核糖体具有_______个tRNA的结合位点,翻译后形成的分泌蛋白通过_______运输到细胞外,此运输方式_______(需要/不需要)消耗能量。12.下图表示我国南海某岛屿上某种数量变化可能的四种情况,(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a点表示外界因素的变化。请据图回答:(1)整个岛屿上的东亚飞蝗可以看作是一个__________。岛上东亚飞蝗的数量变化并未呈现“J”型曲线,图中阴影部分的面积表示__________。为维持该地区生态系统的稳定性应控制东亚飞蝗数量为________(填K、K1、K2、0)。干旱能抑制导致蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若a点变化为干旱,则a点后东亚飞蝗数量变化曲线可能为____________。(2)随着时间的推移,岛屿上的一个群落逐渐被另一个群落代替,这个现象称为____________。(3)若该曲线表示生态系统中某大型肉食动物(处于最高营养级)的数量变化,a点的外界因素变化导致幼年个体大量死亡,种群数量在a点后的曲线变化为Ⅲ,数量接近于K2,种群的年龄组成为___________型。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析:近亲结婚会增加后代遗传病的发病率,主要原因在于部分遗传病由隐性致病基因所控制,故D正确,C错误。近亲结婚一般不会使后代产生新的致病基因,A错误。近亲结婚的双方携带的同种致病基因的机会大,B错误。本题选D。考点:遗传病的发病率点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关知识点即可得到正确答案。2、A【解析】
1、遗传密码:又称密码子,是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。2、反密码子:是指tRNA的一端的三个相邻的碱基,能专一地与mRNA上的特定的3个碱基(即密码子)配对。【详解】氨基酸是由密码子决定的,密码子与反密码子互补配对,若某转运RNA的反密码子为CAU,则其对应的密码子是GUA,编码的氨基酸是缬氨酸。因此,该tRNA所转运的氨基酸是缬氨酸(GUA)。故选:A。tRNA是一种核糖核酸含有许多碱基,只是一端的三个相邻的碱基(反密码子),能专一地与mRNA上的特定的3个碱基(密码子)配对,而显得这三个碱基作用很大。3、C【解析】受精作用是指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子,有一半来自卵细胞。由于受精卵中遗传物质包括细胞核内的染色体DNA和细胞质内的DNA,而细胞质基本都来自于卵细胞,所以来自于母方的遗传物质多于父方,A正确、C错误;受精时,精子和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中一半来自父方,一半来自母方,B正确;受精时,精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,因此受精卵中的细胞质主要来自卵细胞,D正确。4、A【解析】群落与群落之间区别的重要特征是群落中物种的组成,A正确;池塘群落中不仅有垂直结构也存在水平结构,B错误;研究群落需要了解群落中的优势种群和物种组成等,C错误;在自然环境条件稳定的情况下,人为因素也能影响群落演替的速度和方向,D错误。5、B【解析】
斐林试剂可与还原糖共热产生砖红色沉淀;鉴定脂肪需要用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液;澄清石灰水遇CO2会变浑浊。【详解】A、双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应,可用于鉴定蛋白质,A正确;B、碘液可与淀粉发生蓝色反应,不能用于鉴定脂肪,B错误;C、葡萄糖属于还原糖,斐林试剂可与葡萄糖共热产生砖红色沉淀,C正确;D、将酵母菌呼吸产生的气体通入澄清石灰水,根据澄清石灰水的浑浊情况可判断是否产生二氧化碳,D正确。故选B。6、C【解析】DNA分子的多样性是生物多样性的物质基础。在双链DNA分子中,依碱基互补配对原则可知C=G、A=T,所以(A+G)/(T+C)、(A+C)/(T+G)和A/T的比值均等于1,不能体现生物的多样性,A、B、D三项均错误;(A+T)/(G+C)的比值不确定,在不同的双链DNA分子中会存在差异,能体现生物的多样性,C项正确。7、A【解析】生态系统的营养结构就是指食物链与食物网,A正确;少数细菌为生产者,如硝化细菌,利用氨氧化的能量合成有机物,B错误;营腐生生活的细菌一定是分解者,C错误;生产者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分,D错误。8、A【解析】
光合作用指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。光反应的场所在叶绿体类囊体薄膜,暗反应的场所在叶绿体基质。【详解】A、Rubisco是大量存在于植物细胞叶绿体中,而根尖细胞不含叶绿体,其不含Rubisco,这是基因的选择性表达决定的,A正确;B、Rubisco是酶,起催化作用,不是调节作用,B错误;C、CO2分子与Rubisco的位点a结合,激活Rubisco,进而催化位点b上的CO2固定,但暗反应需要光反应提供物质条件,不是黑暗条件下能发生的,再者暗反应需要多种酶共同作用,C错误;D、Rubisco活性远远低于其它酶,这不能说明其和无机催化剂相比不具有高效性,D错误。故选A。证明酶高效性的自变量是催化剂的种类,即相对于无机催化剂而言的,而不是相对于其他酶。二、非选择题9、酶ATP22雌转录翻译尿嘧啶核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸细胞核、线粒体C核孔核糖体【解析】
据图甲可知,该过程以DNA分子的一条链为模板,表示转录过程;图乙中有核糖体参与,表示翻译过程,据此分析。【详解】(1)①DNA复制的条件有:模板、ATP、酶和原料,由题干可知,已经有模板(从果蝇体细胞内提取的一个DNA分子)和原料(用放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸),还缺少ATP和酶。②复制两次形成22=4个DNA分子,共8条脱氧核苷酸链,来自亲本的2条脱氧核苷酸链不含3H,6条脱氧核苷酸链含3H标记。③复制五次形成25=32个DNA分子,共有64条脱氧核苷酸链,其中62条脱氧核苷酸链含3H标记,2条脱氧核苷酸链不含3H。(2)雄果蝇的X染色体来自亲代的雌果蝇。(3)如图甲、乙是果蝇细胞分裂过程中发生的一种生命活动,其中图甲过程是转录阶段,图乙过程是翻译阶段。图1中2是RNA(c链)的核苷酸,其碱基与a链上的腺嘌呤(A)碱基互补,因此2是尿嘧啶核糖核苷酸,4是DNA分子的b链上的核苷酸,其碱基与a链上的鸟嘌呤(G)碱基互补,因此4是胞嘧啶脱氧核苷酸;果蝇细胞中进行转录过程的结构有细胞核、线粒体;图乙是翻译过程,翻译的模板是mRNA,故图乙中的模板是甲中的c链,mRNA(图中c链)在细胞核中合成,然后通过核孔进入细胞质中的核糖体。本题考查DNA复制的条件和复制方式、遗传信息的转录和翻译过程,对遗产信息的传递和表达过程的掌握是解答本题的关键,难度适中。10、(1)单倍体育种(1分)66.7%(1分)不是,与原品种之间存在生殖隔离,杂交后产生的后代是不育的(2分)高茎和矮茎(2分)【解析】
根据不同的目的选择育种方案【详解】(1)单倍体育种相对于杂交育种具有明显缩短育种年限的优点。(2)F2中红果基因型有1/3RR、2/3Rr,据此可算出R和r的基因频率。(3)F1在幼苗时期就用秋水仙素处理,就变成了四倍体,四倍体与原有的二倍体后代为三倍体,三倍体是不育的,因此四倍体和二倍体之间就有了生殖隔离,就是两个不同物种了。(4)后代中高茎对应基因型应为DDd,矮茎基因型为d,且均为红果,所以F1的表现型有高茎红果、矮茎红果。生物育种方法的选择(1)杂交育种——集中不同亲本的优良性状。选择具有不同优良性状的个体作为亲本,经过杂交→自交过程,在F2中选择,如果选取显性个体,还需要连续自交。(2)单倍体育种——集中优良性状,又缩短育种年限。选择具有不同优良性状的个体作为亲本,经过杂交获得F1,取F1的花药进行离体培养,形成单倍体幼苗,再用秋水仙素处理。(3)多倍体育种——获得较大果实或大型植株或提高营养物质含量。用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使染色体加倍而形成多倍体。(4)诱变育种——提高变异频率,“改良”或“改造”或直接改变现有性状,获得当前不存在的基因或性状。(5)转基因技术——实现定向改变现有性状。把目的基因导入受体细胞内,如果是动物方面的育种,需要导入受精卵;如果是植物方面的育种,可导入体细胞,再经过植物组织培养即可。11、相反2鸟嘌呤脱氧核苷酸高大于细胞核线粒体两胞吐需要【解析】
根据题意和图示分析可以知道:图示为DNA分子结构示意图,其中①是脱氧核糖;②是含氮碱基;③是磷酸;④是鸟嘌呤脱氧核苷酸;⑤、⑥都表示含氮碱基之间的氢键。【详解】(1)DNA两条反向平行,共具有2个游离的磷酸基团,图中④的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸,DNA分子中⑥表示GC之间三个氢键,氢键越多分子结构越稳定。故DNA的分子中GC含量越高分子结构越稳定。(2)DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)<1,则表示这一条链中A+G的数量低于T+C量,由于DNA两条链是互补的关系,故其互补链中(A+G)/(T+C)比例>1;小麦根尖细有细胞核和线粒体,无叶绿体,故其细胞中的DNA分
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