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文档简介

四年级下册英语练习题亲爱的同学们,转眼间四年级下册的英语学习已近尾声。这份练习题旨在帮助大家系统回顾本学期所学的重点知识,查漏补缺,进一步提升英语听、说、读、写的综合运用能力。请大家认真读题,仔细作答,相信你一定能出色完成!一、基础知识回顾与巩固(BasicKnowledgeReviewandConsolidation)(一)重点词汇我会认、我会写(KeyVocabularyRecognitionandWriting)1.看图写单词(Writewordsaccordingtopictures):*(图片:一只猫)提示:Thisisa______.(cat)*(图片:晴朗的太阳)提示:It'sa______day.(sunny)*(图片:一个苹果)提示:Ilike______.(apples/apple-根据教材要求选择单复数)*(图片:一双鞋子)提示:Thesearemy______.(shoes)*(图片:正在跑步的男孩)提示:Hecan______.(run)2.根据中文提示写出下列单词(WritewordsaccordingtoChinesehints):*朋友(f______)*书包(s______)*米饭(r______)*玩(p______)*蓝色的(b______)3.选出不同类的一项(Choosethedifferentone):*A.appleB.bananaC.book()*A.runB.jumpC.red()*A.sunnyB.rainC.cloudy()*A.motherB.fatherC.teacher()(二)核心句型我会用(KeySentencePatternsApplication)1.单项选择(MultipleChoice):*I______anewpencil.(A.haveB.hasC.am)*______youlikepears?(A.DoB.DoesC.Are)*It's______thedesk.(A.inB.onC.under)(可多选,根据实际图片或情境)*______ismybook?(A.WhatB.WhereC.Who)*She______playfootball.(A.canB.isC.do)2.用所给单词的适当形式填空(Fillintheblankswiththeproperformofthegivenwords):*Thisis______(I)bag.*He______(like)dogs.*Theyare______(book).*Itis______(sun)today.*Canyou______(swim)?二、情景应用与对话练习(SituationalApplicationandDialoguePractice)*情景:在商店(Inashop)ShopAssistant:CanIhelpyou?Amy:______.(B)ShopAssistant:Whatcolourdoyoulike?Amy:______.(A)ShopAssistant:Hereyouare.Amy:______.(C)A.Ilikered.B.Yes,Iwantadress.C.Thankyou.*情景:询问能力(Askingaboutabilities)Tom:Hello,Lucy!______?(C)Lucy:Icansinganddance.Whataboutyou,Tom?Tom:______.(A)Lucy:Cool!Let'splaybasketballtogether.Tom:______!(B)A.Icanplaybasketball.B.Great!C.Whatcanyoudo?(二)根据情景选择合适的表达(Choosetheproperexpressionaccordingtothesituation)1.当你想知道对方的名字时,你会说:()A.Hello!B.What'syourname?C.Goodbye!2.当你想表达“我不喜欢面条”时,你会说:()A.Ilikenoodles.B.Idon'tlikenoodles.C.Noodlesaregood.3.当天气下雨时,你会提醒朋友:()A.It'ssunny.B.Takeanumbrella.C.Let'sgoswimming.阅读下面的短文,判断下列句子的对错,对的打“√”,错的打“×”。(Readthefollowingpassageandjudgeifthesentencesaretrue(√)orfalse(×).)MyFriendIhaveagoodfriend.HisnameisPeter.HeisfromCanada.Heistenyearsold.Peterlikesplayingfootballverymuch.Hecanplayfootballwell.Healsolikesreadingbooks.Hisfavoritefoodishamburgers.Hehasahappyfamily.*()1.Myfriend'snameisTom.*()2.PeterisfromCanada.*()3.Peterisnineyearsold.*()4.Petercanplayfootballwell.*()5.Peter'sfavoritefoodisnoodles.四、小小写作家(LittleWriter)请用5-6句话描述一下你最喜欢的动物(Describeyourfavoriteanimalin5-6sentences)。提示:可以写它是什么,它是什么颜色的,它喜欢吃什么,它会做什么等。(Youcanwritewhatitis,whatcoloritis,whatitlikestoeat,whatitcando,etc.)MyFavoriteAnimal_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分标准(供老师/家长使用)一、基础知识回顾与巩固(一)1.cat,sunny,apple/apples,shoes,run2.friend,schoolbag,rice,play,blue3.C,C,B,C(每小题1分,共13分)(二)1.A,A,(A/B/C根据情境),B,A2.my,likes,books,sunny,swim(每小题1分,共10分)二、情景应用与对话练习(一)BAC,CAB(每空1分,共6分)(二)B,B,B(每小题2分,共6分)三、阅读理解小挑战×,√,×,√,×(每小题2分,共10分)四、小小写作家(共15分)评分标准:*内容完整,符合主题(5分)*句子通顺,语法基本正确(5分)*词汇运用恰当

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