2026年中考语文备考之传记文学复习：现当代中国领军人物炼成记

1.国家需要，我就去做

任仲文①孙家栋，1929年生，他主持完成了我国第一颗人造卫星、第一颗返回式卫第一颗静止轨道试验通信卫星的总体设计，是我国月球探测工程的主要倡导者之一，并担任月球探测一期工程的总设计师，被人们亲切地称为中国航天的“大总师”。人生不需要选择②对几次关键的人生转折，孙家栋毫不犹豫：“国家需要，我就去做。”③1950年，他21岁应招入伍，随后获得去苏联学习飞机制造的机会，下定决心一辈子干航空，没想到回国后被选中造导弹，之后又转向发射卫星，从此和航天结缘半个世纪。对孙家栋来说，热爱祖国不是一句空话。④20世纪80年代末，担任航空航天工业部副部长的孙家栋从科技专家变成“商人”，和美国专家谈判，将中国航天引入世界舞台。⑤20世纪90年代，中国决定建造自己的“北斗”卫星导航系统，65岁的孙家栋扛起首任总设计师的重任，坚持核心技术必须百分百国产化，“原子钟一定要打‘中华牌’！”⑥2004年，国家启动探月工程，75岁的孙家栋再次披挂上阵，出任探月工程首任总设计师。身边人不解：早已功勋等身，为何还要冒此风险？他的回答依旧平淡而坚定：“国家需要，我就去做。”栋梁长于沃土⑦1958年，孙家栋从苏联留学回国。留学期间，从第一天开始一直到毕业，所有考试都是满分5分。但学航空的孙家栋回国后又被挑中去搞新中国第一颗导弹。⑧“我搞导弹，前几年就是学习，向老同志学习，向周围同事学习。之后被调去搞卫星，我还是继续向别人学习。”⑨“我们航天精神有一句非常到位的话，就是，除了共同学习，更要共同支持。离开集体的力量，个人将一事无成。”孙家栋说，航天事业风险非常大，但承担压力绝对不是一个人，是一个团队大家共同战斗。⑩孙家栋说，当年开始搞火箭、卫星，是卫星先做，还是卫星上的仪器先做，这么简单的事就搞不定。如果不是“你给我创造条件，我给你创造条件”，什么事都办不成，“中国航天真是一个集体”。⑪无论是造导弹还是放卫星，孙家栋长期负责航天工程总体技术，他对“总体”两字深明要义：“所谓总体，就是要用最可靠的技术、最少的代价、最短的时间、最有利的配合、最有效的适应性和最有远见的前瞻性，制订出最可行的方案，保证获得最好结果的一种方法和体制。”质量就是生命⑫航天之路从非坦途，而是布满荆棘与风险的探险。1974年11月5日，由他担任技术负责人的中国第一颗返回式遥感卫星，在升空20秒后爆炸。望着戈壁滩上熊熊燃烧的火海，他“脑子一片空白，痛哭起来”。然而，泪水未干，他便带领团队冲进滴水成冰的沙漠，在刺骨寒风中一寸一寸地搜寻了三天三夜，拾回所有残骸碎片。最终，原因锁定在一根内部有裂痕的导线上。“一个裂痕就牵扯到整个航天产品的成败，这个教训太深刻了！”这次惨痛教训，淬炼出他贯穿一生的“质量就是生命”的座右铭，推动中国航天建立起一套空前严格的质量管理体系。一年后，新卫星成功返回，阴霾终被胜利的曙光驱散。⑬他说：“搞航天工程，没有好坏，只有成败。”这份由无数次成败锤炼出的、融于血液的严谨与担当，正是他作为“大总师”最令人信服的基石。传奇仍在继续⑭2010年这一年，中国航天进入高密集发射阶段，仅北斗导航卫星，计划发射5颗，就已经发射了4颗。孙家栋是北斗卫星导航工程总设计师，加上担任嫦娥二号任务的高级顾问。这一年光是西昌卫星发射中心和西安卫星测控中心，

81岁的他就已经去了17

次。老伴给他买的布鞋，一年磨破好几双。穿戴普通，冬天头上扣着一顶有些褪色了的红色毛线帽，孙家栋看着就是个平常老头。⑮让给自己五十年的航天生涯打个分，他怎么样也不肯。后来实在拗不过，他说要是5分制，就打3分。打完分，他很不好意思。他说，自己已经感觉打得很高了，航天已经成为自己生命中一部分。中国航天事业对民族而言太重要了，在航天这个团队里，自己愿意有多少力尽多少力，决不保留。

（有删改）下列对文章的理解和分析，正确的两项是（

）A.

标题直接引用传主的原话，点明其人生信念，同时统摄全文，点明文章中心思想。

B.

文章按照时间先后顺序完整呈现了孙家栋从求学立志到献身科研、功勋卓著的全过程。

C.

小标题既是时间顺序的标志，又串联起孙家栋的一生，多角度展现其经历和品格。

D.

“人生不需要选择”部分主要记述了孙家栋院士人生历程当中两次关键的人生转折。

E.

结尾段孙家栋“打分”后“很不好意思”的细节体现了其为人谦逊的品质。【答案】AE【解析】【分析】本题考查学生理解文本的能力。解答本题，应先通读全文，理清文意；然后细读相关词句，品味分析文本的内容、主题、情感、写法等；最后根据题目要求，与题中的各个选项逐一地对照、分析、甄别、判断、选择即可。【解答】

B.按照时间先后顺序叙写错误；

C.时间顺序的标志错误；

D.两次转折错误。二、综合题：本大题共1小题，共8分。2.填空。（1）茨威格是_________（国家）的著名作家。《列夫·托尔斯泰》选自其传记作品《_________》。（2）列夫·托尔斯泰是_________国伟大的作家，他的主要作品有《_________》《_________》《_________》等。（3）本文前半部分极力描写托尔斯泰_________的长相，后半部分笔锋一转，透过托尔斯泰的眼睛，展示出他“_________”的深邃、伟大，字里行间洋溢着_________之情，这种的手法，带给读者强烈的震撼。【答案】（1）奥地利三作家（

2）俄战争与和平安娜

·卡列尼娜复活（

3）平凡甚至“粗劣”天才灵魂仰慕、崇敬欲扬先抑【解析】略三、现代文阅读：本大题共13小题，共390分。3.李政道：为天才打开一扇门苗千①当我们试图去了解真正的李政道，难免会发问：为什么是这个已经功成名就、生活安稳富足的中年物理学家，宁愿牺牲自己大量的研究时间，在那个特殊的年代，几乎是以一己之力促成中美联合培养物理类研究生计划(CUSPEA)，让近千名中国学生得以赴美学习物理学？②名扬天下、生活安稳富裕的李政道仍怀有一颗赤子之心。1972年，李政道回到了已经阔别26年的祖国。此时他已经是世界一流的理论物理学家、诺贝尔物理学奖得主。在参观了一些科研院所之后，一种担忧涌上他的心头。当时国内的科研水平和运行状况都让他极为忧虑。③他决定亲自回国授课。1979年5月到7月，连续七周，北京友谊宾馆的科学会堂挤满了关心物理学前沿进展的人们。从院士、研究员、高校教师到研究生，他们都是来听物理学家李政道讲课的。李政道为这场讲座费尽心思。他要讲的是两门课，“粒子物理和场论”和“统计力学”。为了让国内科研人员尽可能快地走到国际前沿，他将原来应该用一到两年讲授的课程内容集中在两个月内讲完。许多前沿研究中的术语没有对应的中文，李政道每天绞尽脑汁翻译，还是不得不保留一些英语术语。既要讲得快，又要讲得充分，还要讲得明白，李政道为此每天凌晨3点就起来备课。④短期授课还远远不够。这样一位拥有巨大影响力、善于说服别人，且心思缜密的物理学家，在特殊的年代协调中美两国高层，反复游走于中美各所大学之间，最终促成了CUSPEA项目，让900多名中国学生得以赴美学习物理学。在长久的隔绝之后，中美两国的留学渠道由此重新开启。40多年后回看，李政道推开的这扇门依然影响深远。我们会发现，有这样的能力和影响力，又愿意担此重任者，唯有李政道。这个天才，为其他更多的天才，打开了一扇门。⑤李政道的学生，哥伦比亚大学物理系前主任诺曼·克里斯特认为，在如此年轻的阶段获得诺贝尔奖，让李政道在很年轻的时候就成为一个拥有巨大影响力的人。这也成为他一生的基调，他意识到自己可以对很多事情产生很大的影响。“从我个人的观察来说，他很注重施展自己的影响力，也因此对很多事情产生了正面作用。他建立了CUSPEA项目，使很多中国学生有机会来到美国学习，然后其中的很多学生又回到中国，成为重要的物理学家，对中国的科学研究产生了深远的影响。”⑥李政道是一位如此杰出、热爱科学研究的学者，他为何愿意为CUSPEA这样一个非科研项目耗费如此之多的心力？⑦李政道的长子李中清的回答能代表大多数人的看法，“这跟父亲少年时读书的经历有关”。在西南联大，他遇到束星北、吴大猷这样的老师破格收他上课。在美国，他又遇到破格录取他的芝加哥大学。他的一生之中，无数愿意为年轻人另辟一条蹊径的人，共同缔造了一个奇迹。⑧李政道愿意把这个奇迹回赠给更多年轻人。用他写在自己60岁生日时的话说：“40年前，经吴大猷教授的推荐，我获取了中国政府的一笔奖学金赴美留学，在物理学方面继续深造。这一难得的机会改变了我的一生。一个人的成功有着各种各样的因素，其中‘机遇ˈ也许是最重要的，也是最难驾驭的。尽管成功的机遇不可预定，但它的概率却可以大大增加。通过吴教授，我方能得到这一机遇。我对这一机遇的珍视，是促使我近年来组织CUSPEA考试的主因之一。希望更多类似的机遇能够光顾年轻人。”⑨歌德在名著《浮士德》中曾经写到“太初有为【注释】”，英国作家瑞·蒙克在《维特根斯坦传：天才之为责任》一书中曾引用这句话作为维特根斯坦后期哲学的题名。无论是“太初有为”，还是瑞·蒙克那本传记的书名“天才之为责任”，都可以恰当地形容李政道的一生。李政道的一生之辉煌，不只在于其天才的迸发，领悟宇宙之道；更在于他作为一个人，在特殊的历史环境中之有为。他在最大限度上发挥自己的影响力，这是一个天才的故事，但实际上它是关于更多的人。（选自《风流一代·经典文摘》2024年7月，有删改）【注释】太初有为：一切的开端都是行动，然后才是语言和思想。(1)

本篇人物传记叙述了李政道的多个历史事件，刻画出了人物的精神品质，请根据文章内容，补充填写以下表格。人物事件体现出的精神品质1972年，李政道回国参观科研院所关心祖国科研，怀有赤子之心①__________________________________________________________________________________________②________________________③__________________________________________________________________________________________④________________________(2)

与《美丽的颜色》一样，文章在叙事中引用了传主自己的话（第⑧段），请简要分析其作用。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)

文章首尾段很有特点，下列是同学对首尾段的理解和分析，不正确的一项是（）A.

首段以反问的形式设下悬念，引发读者的思考，激发读者的阅读兴趣。

B.

首段以简要的文字突出李政道的重要贡献：以一己之力促成CUSPEA。

C.

作者在尾段引用歌德和英国作家瑞·蒙克的言语，既增添文采，又进一步烘托出传主的品格。

D.

尾段末句照应了文题“为天才打开一扇门”，又升华了文章的主题。(4)

从人物刻画的角度，给文中画横线的语句作一个批注。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】【小题1】①1979年5月到7月，李政道连续七周回国讲授“粒子物理和场论”和“统计力学”，将一到两年的课程集中在两个月讲完，每天凌晨3点起来备课，绞尽脑汁翻译前沿术语②心系祖国科研，无私奉献，认真负责③李政道协调中美两国高层，游走于中美各所大学，促成CUSPEA项目，让900多名中国学生赴美学习物理学④有巨大影响力，善于协调，为培养中国物理人才不遗余力【小题2】引用李政道的话，交代了他组织CUSPEA考试的主因，体现其懂得感恩、乐于为年轻人创造机会，使内容更真实可信，让读者直观了解其想法和动机。【小题3】B【小题4】这是侧面描写，通过李政道学生的评价，客观展现了他善用影响力为中国科学发展作贡献及CUSPEA项目的深远意义，增强真实性和说服力，使人物形象更丰满可信，突出其重视人才培养、推动中国物理研究发展的形象。【解析】1.

略

2.

略

3.

ACD正确。B．有误。首段只是提出问题，引出李政道促成CUSPEA计划这一事件，并未突出其“以一己之力促成”这一重要贡献，而是后文详细叙述了这一贡献，该选项错误。故选B。4.略4.一生，为祖国“深潜”——追思中国核潜艇先驱黄旭华“此生属于祖国，此生无怨无悔”①带着一生的奉献、无限的赤诚，黄旭华，那个为祖国“深潜”一辈子的人，走了。②2025年2月7日上午，一则令人悲痛的消息迅速传遍全网。③中国共产党优秀党员，中国工程院院士，共和国勋章、国家最高科学技术奖获得者，全国道德模范，中国第一代核潜艇工程总设计师，中国船舶集团有限公司第七一九研究所原所长、党委书记（代理）、名誉所长黄旭华同志，因病医治无效，于2025年2月6日20时30分在湖北武汉逝世，享年99岁。“我国第一艘核潜艇下水，这是我们自己干出来的”④2020年1月10日，年逾九旬的黄旭华从习近平总书记手中接过2019年度国家最高科学技术奖奖章。此前，少有人知晓他的名字。⑤1958年，中国启动核潜艇研制工程。面对外国的技术封锁，毛泽东同志誓言：“核潜艇，一万年也要搞出来！”⑥国外保密控制极严，要从浩瀚无边的报纸杂志和论文资料中找到有价值的内容，犹如大海捞针。难得找到的，又是零零碎碎，真假难分。⑦黄旭华要求科技人员随身带上“三面镜子”，用“放大镜”扩大视野；用“显微镜”摸清实质；用“照妖镜”弃假存真。⑧彼时，科研手段和试验设备不是空白就是待建。没有今日一秒上亿次的计算机，只有算盘和计算尺。几千吨排水量的核潜艇的重量重心值，牵涉到数万台件的设备、仪器，几十公里长的管道、电缆和上千吨的钢材材料。成千上万的数据，都是用算盘和计算尺，一个一个算出来，加以集成，再不断调整配重，每一次调整，都得从头再来。⑨没有现成的图纸和模型，就一边设计、一边施工，白天黑夜加班加点；日日夜夜、月月年年，算出了首艘核潜艇几万个数据；为了控制核潜艇的总重和稳性，边角余料都要过磅称重……⑩“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。”那座荒岛和那群隐姓埋名的人彻底改写了世界核潜艇的历史——中国核潜艇上马三年后开工、开工两年后下水、下水四年后正式编入海军进入战斗序列。⑪“我国第一艘核潜艇下水，这是我们自己干出来的。”多年之后，黄旭华的云淡风轻，浓缩了所有。⑫中国成为继美、苏、英、法之后世界上第五个拥有核潜艇的国家，辽阔海疆从此有了护卫国土的“水下移动长城”。“对国家的忠，就是对父母最大的孝”⑬“当祖国需要我一次把血流光，我就一次流光；当祖国需要我一滴一滴流血的时候，我就一滴一滴地流！”为数不多的访谈中，黄旭华的这段话格外令人印象深刻。他这一生，时刻准备着为国牺牲。⑭1988年初，核潜艇首次深潜试验。一块扑克牌大小的钢板，深潜后承受的外压是1吨多，但凡有一块钢板不合格、一条焊缝有问题、一个阀门封不严，都可能面临艇毁人亡的结局。黄旭华决定，亲自随艇下潜！“我们要唱‘雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江ˈ，去把试验数据完整地拿回来！”⑮极限深度，成功了！黄旭华欣然题诗：“花甲痴翁，志探龙宫。惊涛骇浪，乐在其中！”⑯“痴”，是为了科学；“志”，是为了祖国。⑰岁月见证。离家投身核潜艇事业时，黄旭华才三十出头，再见亲人，他已满头白发。⑱“家人不知道我在外做什么，父亲去世我也没有回去……”⑲总有人问黄旭华，“忠孝不能两全，你是怎样理解的？”⑳“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”“有一种人生，深潜无声，却震耳欲聋”㉑摘取国家最高科学技术奖后，黄旭华比过去更忙了：他走进大中小学，为孩子们作报告、作科普，宣讲科学家精神；先后向科研、科普、教育机构捐献奖金逾2000万元，设立“黄旭华科技创新奖励基金”，激励后继者开拓创新、勇攀高峰……㉒很多曾经向他请教、受他指点的科研人员都感叹：黄老仿佛永不知疲倦，只要国家需要，他就会全力以赴。第七一九研究所的一位同志告诉新华社记者，黄老年过八旬仍忙于工作，因患有白内障一度情绪低落。有人纳闷，一向乐呵呵的黄老这是怎么啦？他有些赌气地说：“科研资料看不了，怎么能跟上国际前沿？”后来，白内障手术很顺利，手机上的小字也能看清了，他又开心得像个孩子，立刻扑到书堆里、论文中。㉓有多少人，能够“择一事，终一生”？又有多少人，“事了拂衣去，深藏功与名”？㉔“为国铸剑，黄老一路走好！”㉕“有一种人生，深潜无声，却震耳欲聋。”㉖……㉗无数网民跟帖致敬，寄托哀思。㉘有人忆起2016年4月，上海交大纪念建校120周年大会现场，老校友黄旭华轻轻推开学校为他准备的座椅，坚持站立着，为大家讲述心中的科学家精神……㉙誓言无声，初心不渝。㉚此刻，他如闪耀的星辰，隐入深海。碧波之下，忠魂永驻，护山河无恙。（来源：新华社）(1)

文章共分为四个部分，请简要概括每部分的内容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)

有同学认为第⑧段中画线句的加点词可以删去，你是否认同，请说明理由。成千上万的数据，都是用算盘和计算尺，一个一个算出来，加以集成，再不断调整配重，每一次调整，都得从头再来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)

结合全文分析作者是如何表现黄旭华的人物形象的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)

下面是某同学对《义务教育教科书语文》（七年级下册）相关单元的梳理。你认为选文可归入哪一单元？请根据选文内容简述理由。单元位置单元阅读篇目单元主题第一单元《邓稼先》《说和做》《列夫·托尔斯泰》《孙权劝学》感受杰出人物高尚情操第二单元《黄河颂》《老山界》《谁是最可爱的人》《土地的誓言》《木兰诗》感受家国情怀第六单元《太空一日》《“蛟龙”探海》《带上她的眼睛》《活板》领会创新价值理解科学精神____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】【小题1】①介绍黄旭华院士去世的消息及个人简介；②介绍黄旭华院士在中国深潜零起点的困难与阻力中坚守并取得突破；③介绍黄旭华院士舍小家为大家，在深潜实验中勇于担当；④介绍了黄旭华院士摘取国家最高科学技术奖后依然热心甘为人梯、激励后辈。【小题2】不认同。本句写出黄旭华和团队当时面临的科研手段和试验设备极其简陋，研究过程极其艰难的状况。“一个一个”既写出了科学研究中数据计算之艰难，又突出了黄旭华带领核潜艇团队工作的细致与严谨，突出了人物的科学精神，所以不可以删去。【小题3】①通过典型事例表现。如选取他面对技术封锁和艰苦条件，坚持用算盘和计算尺算出大量数据，完成核潜艇研制，体现他的坚忍执着；在核潜艇首次深潜试验时，亲自随艇下潜，体现了他勇于担当。②通过正面描写和侧面描写相结合的方法表现。引用采访时黄旭华院士的话，通过语言描写展现他的爱国奉献，传递了他的价值观；通过他人的感叹侧面烘托。③通过议论、抒情等表达方式，直接评价黄旭华院士的精神品质。如：“痴”，是为了科学；“志”，是为了祖国。【小题4】示例一：①第一单元的阅读篇目都是围绕古今中外的杰出人物及其事迹展开，重在表现其精神品质。②选文内容围绕黄旭华这一杰出人物展开，展现了他作为一位杰出科学家的成长历程和伟大贡献，突出他为祖国默默无私奉献的感人形象。这与第一单元的主题契合，可以归入第一单元。示例二：①第二单元的阅读篇目都表达对祖国的热爱与忠诚的家国情怀。②选文主要围绕黄旭华一生为祖国“深潜”的感人事迹展开。他隐姓埋名数十年，投身核潜艇研制的经历，展现了他对祖国的深沉热爱和无私奉献。这与第二单元的主题契合，可以归入第二单元。示例三：①第六单元的阅读篇目都是关于科学探索和技术创新的文章。②选文黄旭华的关于核潜艇技术研发的事迹属于科学领域的重大突破，从不同角度展现了其不懈探索、追求真理的科学精神。与第六单元的主题契合，可以归入第六单元。5.功在世界

心怀家国：科学巨擘杨振宁（节选）①2003

年

12

月，杨振宁将家从纽约搬到了北京清华大学。11

月，他就写好了一首《归根》诗，并将自己在清华园内的住所命名为“归根居”。而杨振宁与清华的缘分，早在

1929

年就开始了。振宁似有异禀②1929年，杨振宁的父亲杨武之从芝加哥大学获得数学博士学位，到清华大学任教，杨振宁一家搬到了清华园，一直住到

1937

年全面抗战开始。③“清华园的八年在我的记忆中是非常幸福的……我跟我的小学同学在园里到处游玩，几乎每一棵树我们都曾经爬过，每一棵草我们都曾经研究过。”杨振宁回忆。④杨武之察觉到了杨振宁对数学的兴趣和天赋。课堂之外，杨振宁最爱翻看父亲书架上的英文和德文数学书籍，因为外文基础不够，许多细节看不懂，他反复向父亲求教，但扬武之总是说：“慢慢来，不要着急。”另一方面，却请人来教《孟子》，顺带讲了很多上古历史和教科书上没有的内容。⑤12

岁时，杨振宁说出了“将来有一天我要拿诺贝尔奖”的“妄言”。1935

年，在杨振宁的一张照片上，杨武之写下了“振宁似有异禀”的断言。⑥抗日战争打响，清华、北大、南开等高校几经辗转，在昆明组建了西南联大。杨振宁在两万余名考生中名列第二，被西南联大录取。⑦进入大学后，杨武之一改“慢慢来”的做法，亲自教授杨振宁较高层次的数学知识和方法。杨振宁的毕业论文选择了《用群论方法于多原子的振动》。正是在父亲的引导下，杨振宁进入了物理学的对称性领域，为他日后拿下诺贝尔奖埋下了伏笔。⑧1945

年，杨振宁踏上了赴美之路。当时，物理学三大巨匠爱因斯坦、狄拉克、费米中有两位在美国。掀开伊西斯的面纱⑨1949

年，杨振宁来到普林斯顿高等学术研究所，并在此度过了学术的黄金

17

年。⑩1956

年以前，宇称守恒定律被看成是一条普适的规律。尽管物理学界也有不少科学家提出了疑问，但都没有突破“原理”的桎梏，此时，杨振宁和李政道站了出来。两人花了大量时间计算并讨论，发表了《弱相互作用中宇称守恒的问题》，在物理学界引发轩然大波。他们解决了一个“物理学理论根本结构”的问题，使人们的认识发生了“一次伟大的解放”。⑪诺贝尔金质奖章上，右边是科学女神，一手正掀开伊西斯的面纱。在西方文化中，“揭开伊西斯的面纱”一语指破解神秘现象，而获奖者就是揭开神秘面纱的科学家们。⑫1957

年

12

月

10

日，35

岁的杨振宁和

31

岁的李政道，在瑞典斯德哥尔摩市音乐厅出席了诺贝尔奖颁奖典礼。留得生前身后名⑬1971年是杨振宁人生的另一个转折。7

月，杨振宁回到了阔别

26

年的祖国。⑭此后，杨振宁每年都会回国，中国人民站起来后独立自主的形象和科学技术的巨大进步，让他心潮澎湃。每当他在国外讲学时，总是不遗余力地促成世界各国与中国的沟通。⑮1997

年，杨振宁从清华大学校长手中接过了清华大学高等研究中心名誉主任的聘书，开始了“他这辈子最后一件值得做的事情”。⑯为了保障科研经费，杨振宁积极在香港和美国筹集资金，带头捐出了部分积蓄和一部分美国房产，以及他在清华工作前期的全部工资。⑰杨振宁主动为清华大一新生讲过一学期的“大学物理”。82

岁的诺贝尔奖获得者，每周两次讲授基础课，常常在课间的

5

分钟休息时间还在讲。⑱2019

年，杨振宁以“最高的科学成就、令人高山仰止的家国情怀以及为祖国科学事业所做出的贡献”获得“求是终身成就奖”。⑲在祝贺杨振宁先生百岁华诞的学术思想研讨会上，清华大学校长邱勇表示：“杨振宁先生是我们心中真正的大先生，他在一个世纪的岁月里，取得了峙立如嵩、博观如海的学术成就，书写了功在世界、心怀家国的隽永篇章。”（原文刊于《中国教育报》）(1)

请你根据传记内容补全杨振宁的人生年谱。(2)

小语和小文阅读本篇传记时，对文中某些词语的理解产生了分歧。请你补全对话。小语：第④段中，杨武之先生对反复求教的杨振宁总是说“慢慢来，不要着急”，我觉得这体现的是一种不够积极回应的教育态度。小文：我认为你的理解不够准确。“慢慢来”在文中的含义是①

,体现了杨武之先生②

的教育智慧。(3)

文章第⑪段提到“诺贝尔金质奖章上，右边是科学女神，一手正掀开伊西斯的面纱”，请分析这句话在文中的作用。(4)

文章在叙述中多次引用杨振宁及他人的话，请你结合人物传记的写作特点，谈谈⑲段引用清华大学邱校长的话有何用意？(5)

请你结合文章内容及链接材料，品读杨振宁的人物形象。【链接材料】归根杨振宁昔负千寻质，高临九仞峰。神州新天换，故园使命重。学子凌云志，我当指路松。耄耋①新事业，东篱归根翁。注释：①耄耋：八九十岁的年纪。【答案】【小题1】示例：①赴美留学，深造物理学②首次回到阔别多年的祖国③主持清华高等研究中心工作/受聘清华高等研究中心【小题2】①建议杨振宁不要着急，放缓学习进度

②循序渐进/不急于求成/注重基础

【小题3】示例：①引用“揭开伊西斯的面纱”的西方文化典故，比喻杨振宁和李政道破解了物理学的神秘难题，打破了宇称守恒定律的传统认知，凸显了两人研究成果的重大意义与开创性价值。②承接上文两人发表论文引发物理学界轩然大波的内容，为下文写他们荣获诺贝尔奖做铺垫，让文章过渡自然，逻辑连贯。【小题4】示例：引用邱校长的话，点明杨先生在邱校长心目中是真正的大先生，侧面衬托出杨先生伟大的人格，表达了对杨振宁的敬仰和赞美之情/丰富了杨先生的人物形象，体现了传记真实性的特点。【小题5】示例：①“神州新天换，故园使命重”，中国人民站起来，实现独立自主，科学技术取得重大进步，“清华园”的使命更重了，表现了杨振宁勇挑重担，勇于担当的精神。②“学子凌云志，我当指路松”，

82岁高龄的杨先生，为清华大一新生讲“大学物理”，他甘做后辈指路人，表现了对年轻学子的关心和爱护。③“耄耋新事业”，八十多岁高龄回清华园定居，开启事业新篇章，表现他老当益壮，为祖国的科学事业发展无私奉献。④“东篱归根翁”，表现他的家国情怀，对祖国、对家乡深深地眷恋和热爱。【解析】1.

本题考查学生对文章内容的梳理与概括能力。解答此类题，先要通读全文，整体感知文意，理清行文思路，把握文章线索；然后根据文章内容，找到相关语段，结合关键语句，筛选出符合题意的答案。细读选文句子“1945

年，杨振宁踏上了赴美之路”“1971年是杨振宁人生的另一个转折。7

月，杨振宁回到了阔别

26

年的祖国”“1997

年，杨振宁从清华大学校长手中接过了清华大学高等研究中心名誉主任的聘书，开始了“他这辈子最后一件值得做的事情””可概括答题。

2.

本题考查学生赏析重点词语表达效果的能力。赏析重点词语表达效果可从这些方面思考：具体语言环境、作品背景、关键性词语、所在句子采用的写作手法、文章中人物的身份、性格特点和思想等。其答题格式为：重点词语+表达效果+情感。通过分析可知，“慢慢来”在文中的含义是建议杨振宁不要着急，放缓学习进度，体现了杨武之先生循序渐进/不急于求成/注重基础的教育智慧。

3.

本题考查学生理解重点句子在文中作用的能力。理解句子的作用可从这些方面思考：文章的内容和表达的情感，与题目和文章主题的关系，具体语言环境，文章中人物的身份、性格特点和思想等。示例：①引用“揭开伊西斯的面纱”的西方文化典故，比喻杨振宁和李政道破解了物理学的神秘难题，打破了宇称守恒定律的传统认知，凸显了两人研究成果的重大意义与开创性价值。②承接上文两人发表论文引发物理学界轩然大波的内容，为下文写他们荣获诺贝尔奖做铺垫，让文章过渡自然，逻辑连贯。

4.

本题考查学生理解引用这一修辞的作用的能力。在文章开头是引用古典诗文的作用有：领起全篇，交代写作对象；引出下文，为下文做铺垫；使语言显得凝练精辟，让读者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养。在文章收尾处引用古典诗文，则具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题，收到言尽而意无穷的表达效果。通过分析可知，引用邱校长的话，点明杨先生在邱校长心目中是真正的大先生，侧面衬托出杨先生伟大的人格，表达了对杨振宁的敬仰和赞美之情/丰富了杨先生的人物形象，体现了传记真实性的特点。

5.

本题考查学生把握文中人物性格特征的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。示例：①“神州新天换，故园使命重”，中国人民站起来，实现独立自主，科学技术取得重大进步，“清华园”的使命更重了，表现了杨振宁勇挑重担，勇于担当的精神。②“学子凌云志，我当指路松”，

82岁高龄的杨先生，为清华大一新生讲“大学物理”，他甘做后辈指路人，表现了对年轻学子的关心和爱护。③“耄耋新事业”，八十多岁高龄回清华园定居，开启事业新篇章，表现他老当益壮，为祖国的科学事业发展无私奉献。④“东篱归根翁”，表现他的家国情怀，对祖国、对家乡深深地眷恋和热爱。6.阅读《列夫·托尔斯泰》，回答问题。(1)

课文可分为哪两部分？分别写了什么？作者按照怎样的顺序组织材料？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)

课文描写托尔斯泰的丑陋外貌对塑造人物形象有什么作用？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】【小题1】第一部分（1~5）刻画托尔斯泰平凡甚至“粗劣”的长相，第二部分（6~9）描写托尔斯泰非同寻常的眼睛。作者按照从整体到局部的顺序组织材料。【小题2】与下文描写托尔斯泰的眼睛形成对比，制造反差，欲扬先抑，从而表达对大文豪的高度赞美之情。【解析】1.

略

2.

略7.阅读下列选文，完成任务。《人类的群星闪耀时》选读茨威格伟大的悲剧（节选）（1912年1月16日这一天，斯科特一行清晨启程，前往南极点探索。）……现在只有四个人继续走路了，但灾难又降临到头上。下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。储存在这里的煤油太少了，他们必须精打细算地使用这最为必需的用品——燃料，他们必须尽量节省热能，而热能恰恰是他们防御严寒的惟一武器。冰冷的黑夜，周围是呼啸不停的暴风雪，他们胆怯地睁着眼睛不能入睡，他们几乎再也没有力气把毡鞋的底翻过来。但他们必须继续拖着身子往前走，他们中间的奥茨已经在用冻掉了脚趾的脚板行走。风刮得比任何时候都厉害。3月2日，他们到了下一个贮藏点，但再次使他们感到可怕的绝望：那里储存的燃料又是非常之少。现在他们真是惊慌到了极点。从日记中，人们可以觉察到斯科特如何尽量掩饰着自己的恐惧，但从强制的镇静中还是一再迸发出绝望的厉叫：“再这样下去，是不行了”，或者“上帝保佑呀！我们再也忍受不住这种劳累了”，或者“我们的戏将要悲惨地结束”。最后，终于出现了可怕的自白：“唯愿上帝保佑我们吧！我们现在已很难期望人的帮助了。”不过，他们还是拖着疲惫的身子，咬紧牙关，绝望地继续向前走呀，走呀。奥茨越来越走不动了，越来越成为朋友们的负担，而不再是什么帮手。一天中午，气温达到零下40摄氏度，他们不得不放慢走路的速度，不幸的奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，他会给朋友们带来厄运，于是做好了最后的准备。他向负责科学研究的威尔逊要了十片吗啡，以便在必要时加快结束自己。他们陪着这个病人又艰难地走了一天路程。然后这个不幸的人自己要求他们将他留在睡袋里，把自己的命运和他们的命运分开来。但他们坚决拒绝了这个主意，尽管他们都清楚，这样做无疑会减轻大家的负担。于是病人只好用冻伤了的双腿踉踉跄跄地又走了若干公里，一直走到夜宿的营地。他和他们一起睡到第二天早晨。清早起来，他们朝外一看，外面是狂吼怒号的暴风雪。奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多待一些时候。”其余的人不禁战栗起来。谁都知道，在这种天气下到外面去走一圈意味着什么。但是谁也不敢说一句阻拦他的话，也没有一个人敢伸出手去向他握别。他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到：劳伦斯·奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕，每到一个贮藏点，迎接他们的是新的绝望，好像故意捉弄他们似的，只留下极少的煤油，即热能。3月21日，他们离下一个贮藏点只有20公里了。但暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的，使他们无法离开帐篷。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，可是到了第二天，除了吃掉一天的口粮外，只能把希望寄托在第二个明天。他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择：是饿死还是冻死。四周是白茫茫的原始世界，三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。3月29日，他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了，于是决定不再迈步向厄运走去，而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临，不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋，却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的遗体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中！”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的遗体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的遗体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。(1)

阅读选文《伟大的悲剧》，补全探险线路表格。时间地点事件1912.1.16阿蒙森营地/白色雪原斯科特发现阿蒙森留下的残迹，发现自己晚到半月。1912.1.18南极极点斯科特到达极点，发现挪威国旗。虽然伤心，但要为阿蒙森作证。1912.2.17屠宰场营地队友埃文斯不幸死去，斯科特一行第一次吃上比较丰盛的一餐。1912.3.2一个贮藏点①____________________________________________________________________1912.3.21②_______________________口粮吃完，燃料告罄，希望破灭。1912.3.29斯科特牺牲的帐篷③____________________________________________________________________1912.10.29基地木板屋④____________________________________________________________________1912.11.12斯科特牺牲的帐篷⑤____________________________________________________________________(2)

《伟大的悲剧》是一篇抒情性强、文学味浓的传记，尤其是文本用细节来展示人物的美好品质，体现了巨大的精神震撼与独特的审美感受。小瓯想在班级里开展一次“最细节”评选活动。参考示例，从选文中再摘录一处，完成“最细节”推选。［示例］“最细节”摘录：奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多待一些时候。”……劳伦斯·奥茨这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。“最细节”评选理由：探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自己的生命。“最细节”摘录：______________________________________________________________________________________________________________________________________________“最细节”评选理由：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)

作者为什么不给胜利者阿蒙森作传，却青睐于失败者斯科特等？关联选文画线句，说说你的理解。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我们肩负的使命，绝非驻足于历史长河中的某一节点，而是要以敏锐的洞察力精准把握那些在历史进程中熠熠生辉、具有重大转折意义时刻的前行方向。在深入探寻历史真相的过程中，持续奋进拼搏，将先辈们遗留的优秀品质、崇高理想和宝贵智慧薪火相传，使其在时代的浪潮中绽放新的光彩！【答案】【小题1】①那里储存的燃料又是非常之少②离下一个贮藏点只有

20公里③斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信④探险队才出发，寻找那几位英雄的尸体⑤发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓【小题2】［示例］最细节摘录：斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。“最细节”评选理由：这个细节生动地展现了斯科特在生命垂危之际仍然坚持记录的顽强与执着。他在极度恶劣的环境下，身体机能逐渐丧失，但对探险经历的记录却从未间断，体现出他对科学考察事业的高度责任感和敬业精神，让我们看到了他内心深处对这次探险所抱有的坚定信念和对后人负责的态度，这种精神令人动容，极具感染力，能让读者深刻感受到斯科特伟大的人格魅力。【小题3】①精神品质的彰显。坚毅与执着：斯科特等人在探险途中遭遇了难以想象的艰难困苦，但他们依然凭借着坚强的意志和不屈不挠的精神，坚持向南极点进发。归途中，他们面临着心理和肉体上的双重折磨，却始终没有放弃，这种在极端困境下所展现出的坚毅与执着，更能打动人心，体现出人类精神的伟大。集体主义与自我牺牲：探险队成员之间展现出了强烈的集体主义精神，如奥茨为了不拖累大家，勇敢地走向茫茫雪原，自我牺牲。这种在生死面前将集体利益置于个人利益之上的高尚品质，是人类美好精神的集中体现，值得人们敬仰和铭记。诚信与绅士风度：斯科特等人到达南极点后，尽管面对的是挪威国旗和阿蒙森留下的信件，他们内心充满了失望，但依然保持着诚信和绅士风度。他们没有破坏阿蒙森的营地和标记，还将阿蒙森的成功如实记录下来，这种高尚的品德和对对手的尊重，使他们的失败更具悲壮色彩，也更能凸显他们精神的可贵。②悲剧的力量。引发情感共鸣：失败者的故事往往更容易引起人们的同情和共鸣。斯科特等人的悲剧结局，让读者在阅读过程中不禁为他们的命运感到惋惜和痛心，从而更容易被他们的故事所打动，深入思考人生的意义和价值。深刻的启示：他们的失败并非毫无意义，反而能给人带来更深刻的启示。它让人们看到，即使面对不可避免的失败和死亡，人类依然可以保持尊严和勇气，这种精神的力量是无穷的。通过描写他们的悲剧，作者能够更强烈地传达出对人类精神的赞美和对生命意义的探索，引发读者对成功与失败、生命与死亡等问题的深入思考。【解析】1.

略

2.

略

3.

略8.我以为自己要牺牲了9时整，火箭尾部发出巨大的轰鸣声，数百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时喷出炽热的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。火箭起飞了。我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比电梯还要平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大，心里稍觉释然，全身紧绷的肌肉也渐渐放松下来。“逃逸塔分离”，“助推器分离”……火箭逐渐加速，我感到压力在不断增强。因为这种负荷我在训练时承受过，变化幅度甚至比训练时还小些，所以我身体的感受还挺好，觉得没啥问题。但火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。这让我感到非常痛苦。人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会引起人的内脏共振。而这时不单单是低频振动的问题，而且这个新的振动叠加在一个大约6G的负荷上。这种叠加太可怕了，我从来没有进行过这种训练。意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生共振并非正常现象。那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究，工作人员认为，飞船共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善，在后来的航天飞行中再也没出现过。聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。”在空中度过那难以承受的26秒钟时，不仅我感觉特别漫长，地面的工作人员也陷入空前的紧张中。因为通过大屏幕，飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眼睛也不眨。大家都担心我是不是出了什么事故。后来，整流罩打开，外面的光线透过舷窗一下子照射进来，阳光很刺眼，我的眼睛忍不住眨了一下。就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。这时我第一次向地面报告飞船状态：“‘神舟五号ˈ报告，整流罩打开正常！”当我返回地球观看这段录像时，我激动得说不出任何话来。(1)

从火箭起飞到整流罩打开，飞船出现了哪些状况？作者的身体和心理经历了哪些主要的变化？请根据选文完成下面的表格。升空过程飞船的状况身体反应心理感受火箭起飞缓慢地升起，非常平稳（1）________________心里稍觉释然逃逸塔分离、助推器分离逐渐加速压力不断增强，身体感受还挺好（2）_______________________（3）_______火箭和飞船产生共振五脏六腑似乎都要碎了，无法承受感到非常痛苦，痛苦的感觉越来越强烈，觉得自己快不行了整流罩打开（4）________“我”的眼睛忍不住眨了一下阳光很刺眼(2)

结合上下文，赏析下列句子。（1）我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。_______________________________________________________________________________（2）共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)

杨利伟说，“对航天员最基本的要求是严谨”。阅读文段，你觉得作为一名航天员，还需要什么品质？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)

活动小组准备宣传“两弹一星”精神、载人航天精神，从课本里的《邓稼先》《太空一日》两篇文章获得了灵感，设计了以下宣传海报。

“两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。

载人航天精神：①__________________________________________________________________________________________“两弹一星”勋章获得者邓稼先：在艰苦的环境中研发原子弹、氢弹，隐姓埋名，不慕名利，体现了艰苦奋斗、无私奉献的精神。“神舟五号”航天员杨利伟：太空一日里经历突发情况，②_______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】【小题1】（1）全身用力，肌肉紧张（

2）觉得没啥问题（

3）上升到三四十公里时（

4）外面的光线照射进来【小题2】（1）这句话运用比喻的修辞手法，把作者当时紧张的反应表现得淋漓尽致。（2）这句话运用了夸张的修辞手法，形象地写出了因共振而带来的痛苦之强烈。【小题3】从文段来看，杨利伟的航天历程充满了惊险和意外，甚至有生命危险。因此，航天员除了要有严谨的态度，还要有为航天事业献身的勇气。【小题4】①吃苦耐劳、科学严谨，敢于攻坚克难，有为航天事业献身的勇气。②沉着冷静，体现了航天员不怕牺牲、勇于克服困难的精神。9.学校拟推出国画大师李可染作品展，为此同学们开展了“探寻大师人生”主题活动，请你阅读传记，一起参与。可贵者胆

所要者魂——李可染和他的水墨山水画周冉①李可染也许没有想到，离世20多年后，自己的作品已同西画一样，卖出“大价钱”。拍卖会上，李可染的革命圣地画《韶山·革命圣地毛主席旧居》以1.24亿元的天价落槌。他的《长征》曾以1.075亿元成交，创当时中国近现代书画纪录。②1943年，36岁的李可染已是重庆国立艺专的讲师，他不善言谈，遇事爱紧张，内心却富幽默感，喜欢追求骑士风度，穿着马裤，手臂上挂个手杖。③在徐悲鸿的引荐下，1947年春，李可染带着自己的20多幅画来到齐白石家。齐白石原本是半躺在椅子上看，不久便坐直问：“你就是李可染？你的画才是真正的大写意。”两人一见如故，李可染遂拜齐白石为师。齐白石曾画《五蟹图》送给可染，上题：“昔司马相如文章横行天下，今可染弟书画可以横行也。”④李可染一生尊重传统，鄙夷盲目崇拜西方。20世纪50年代，国画危机论盛行，已是中央美术学院教授的李可染坚决持反对意见，他认为中国画是“蒙尘的珍珠”，“中国画不强调‘光ˈ，这并非不科学，而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说……早晨8点钟或中午12点，都不是重要的。重要的是表现松树的精神实质。”⑤李可染刻下两方印章：可贵者胆、所要者魂。他决心为变革山水画寻找生路，他像西洋画家那样写生，走遍名山大川。1954年，李可染和同伴外出写生，足迹遍布江南一带。黎明即起，白天画画，中午也不休息，饿了就啃干粮，晚上聚在一起研究改进。这一走就是三个多月。20世纪60年代，毛泽东诗意画和革命圣地画创作进入一个高潮，许多山水画家都画毛泽东诗意山水画，李可染成为这支队伍的主力，他还刻下一方印章：为祖国山河立传。1963年，李可染以毛泽东《沁园春·长沙》词意创作了画作《万山红遍，层林尽染》，成为一个时代的“红色经典”。⑥在李可染看来，写生是一个富矿，但要成为创作，还要冶炼矿石，“采一炼十”。他的画几乎没有一笔不是极大胆的，可是也没有一笔不是指挥若定的，已经完全是他自己的了。对李可染画作的争议，即使是在60年代他艺术成熟期也从未停止。李可染在《午困图》上自题：“余学国画既未从四王①入手，更未宗法文沈②，兴来胡乱涂抹，无怪某公称为左道旁门也。”⑦80年代，李可染声誉已经很高，总有应酬烦扰，让他不能安心作画，有时候烦了，甚至让家人回复说他去当和尚了。他只想抓紧时间创作，做一个“白发学童”。1989年12月5日，李可染逝世，没有留下任何遗嘱。他有一方“东方既白”的四字印章，这是借用苏东坡《赤壁赋》里的“不知东方之既白”句，寓意中国画跻身世界艺术之林的曙光一定会到来。（选自《人民周刊》2016年第3期，有删改）[注]

①四王：清初四位画家王时敏、王鉴、王翚和王原祁的合称。②文沈：明代画家文征明、沈周。(1)

请你根据传记内容补全李可染的人生年谱。

①__________________________________________________________________________②__________________________________________________________________________③__________________________________________________________________________④__________________________________________________________________________(2)

同学阅读传记时，提出了两个疑问，请你帮助解答。传记文句同学疑问拍卖会上，李可染的革命圣地画《韶山·革命圣地毛主席旧居》以1.24亿元的天价落槌。他的《长征》曾以1.075亿元成交，创当时中国近现代书画纪录。（1）为什么要在传记开头写李可染画作的拍卖情况？齐白石原本是半躺在椅子上看，不久便坐直问：“你就是李可染？你的画才是真正的大写意。”（2）传记主要记述传主的生平事迹，这段内容却侧重写他人言行，是否合适？（1）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)

同学根据传记设计了“词云图”，将选择其中较重要的词条进行解说，请你一起完成。人物词条1：白发学童李可染晚年不愿应酬，一心居家创作，孜孜不倦，应酬烦了“甚至让家人回复说他去当和尚了”的细节也充满童真之趣，让我们看到了一个勤奋可爱的大师形象。人物词条2：_________________________________________________人物词条3：_________________________________________________

（1）仿照人物词条1，从以下词条中任选一个，结合文章内容撰写人物词条2。A．可贵者胆

B．所要者魂

C．东方既白答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）有同学想把“为祖国山河立传”作为人物词条3放入词云图，你觉得是否合适？请结合该词条的含义说明理由。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】【小题1】①是重庆国立艺专的讲师

②拜齐白石为师

③外出写生，不怕困难

④作品成为一个时代的“红色经典”【小题2】（1）激发读者的阅读兴趣，从侧面反映出李可染在绘画艺术上的卓越成就，为下文写其绘画经历作铺垫。（2）合适。这段内容通过描写齐白石的言行，从侧面烘托出李可染绘画技艺的高超。【小题3】（1）（示例1）可贵者胆

李可染一生尊重传统，鄙夷盲目崇拜西方。在国画危机论盛行时，他决心为变革山水画寻找生路，让我们看到了一个有主见、有胆识的大师形象。（示例2）所要者魂

李可染为变革山水画寻找生路，不顾个人艰苦，他像西洋画家那样写生，走遍名山大川，不辞辛苦，克服重重困难，最终创作了画作《万山红遍，层林尽染》，成为一个时代的“红色经典”，这让我们看到了一个不畏艰难、敢于创新、力求作品体现时代精神的大师形象。（示例3）东方既白

李可染的一生都献给了艺术，他为中国画的发展做出了巨大的贡献，他相信中国画跻身世界艺术之林的曙光一定会到来，这让我们看到了一个热衷于中国画，甘愿为艺术献身的大师形象。（2）合适。“为祖国山河立传”是指李可染决心为变革山水画寻找生路。李可染一生尊重传统，他认为中国画是“蒙尘的珍珠”。他致力于中国画的创作，走遍名山大川，体现了对祖国大好山河的热爱。所以把“为祖国山河立传”放入词云图是合适的。【解析】1.

按照题中的时间提示，在文中找到相应的句子，然后用简洁的语言概括事件即可。2.（1）第①段中“1.24亿元”“1.075亿元”，体现了李可染的画作价值之高，令读者产生好奇心：李可染的画作为什么这么值钱？能够激发读者的阅读兴趣，也从侧面反映出李可染的绘画成就卓越，为下文写他的绘画经历作铺垫。（2）齐白石由半躺到坐直，并且表达了对李可染画作的肯定与赞叹，从侧面烘托出李可染绘画技艺的高超，因此，这里对齐白石言行的描写是合适的。3.（1）从选项中任意选取一个词条，结合文章内容来分析即可。分析时注意写出该词条所体现出的李可染的形象特点。（2）先表态“合适”，然后点出“为祖国山河立传”的含义，再围绕李可染“为祖国山河立传”的相关事迹分析即可。10.陈景润：永远纯真的数学巨人沈世豪①1953年，陈景润从厦门大学毕业，被分配到北京第四中学任教，后来又被调到厦门大学数学系资料室工作。重回厦门大学的陈景润，除了日常工作，就是夜以继日地驰骋于学术的天地里，生活被他简化得只剩下两个字：数论。他将几乎耗尽心血的成果，写成了一篇关于“他利问题”的论文。华罗庚认真审阅后，力排众议，把陈景润调到北京的中国科学院数学研究所工作。②初到北京的陈景润只是研究所的实习研究员，住集体宿舍，四人一间。后来，在得到同宿舍的同事的应允后，搬到了只有三平方米的厕所里住。陈景润的习惯是凌晨三点就起床干活。他把奋斗的标尺定在攻克华林问题上。经长期苦读，他背诵、演算的题目，可以垒成山、汇成河，他熟悉了数论领域每一朵飘逸的白云、每一缕飘逝的春风。征程漫漫，陈景润终于跃上峰巅。1959年3月，他在《科学纪录》上发表论文《华林问题g（5）的估计》，数论史上的一段空白，被填补上了。陈景润在三平方米的特殊世界中谱写的炫目春秋，镌入永恒的史册。③中国科学院数学研究所那间刀把形的锅炉房，六平方米，没有锅炉，房间一角，突起的烟囱占了一个显眼的位置。进门的左侧，正好放一张单人床，一张断腿的凳子横着放倒，正好坐人。床就成了书桌。陈景润伏在床上，仍然算他的数学。这间小屋，就是陈景润最终攻克哥德巴赫猜想（1+2）的地方。④陈景润小心谨慎，轻易不出门。数论、哥德巴赫猜想，是他生命中最忠实的旅伴。他把房门关得紧紧的，用沉默无言筑起一道“马其诺防线”。喋血跋涉，需要超人的意志和韧性，小屋中，他几乎成了一幅凝然不动的油画，一座岿然坚毅的雕塑。⑤房间里没有通电，陈景润便购置了两盏煤油灯，一盏亮着，另一盏默默守候在墙角，随时等候主人的调遣。黄中带青的灯光，把陈景润那瘦弱的身影，幻化成一张写意变形的弓，清晰地映在白墙上。他又开始了那魂牵梦绕的神游，巡视数论艺苑里的草木春秋，品评已是长满青苔的绝壁、悬崖和吊角如翅的古亭。小径如丝，系着那飘逸的云彩，还有那总是神秘莫测的群山峻岭。低头细看，脚下荆棘丛生，石阶上湿漉漉的，莫非是孤独的跋涉者洒下的泪与汗？⑥窗外，万家灯火，一派辉煌，陈景润的小屋中，一灯如豆。灯光无言，照亮咫尺天地，照亮那深深浅浅且不乏歪歪斜斜的一行行坚实的脚印。他把所有的精力都用在真正完善和最后攻克哥德巴赫猜想（1+2）的“血拼”中了。⑦那间六平方米的小屋终日紧紧地关着，夜晚，窗口上有昏暗的灯光在摇曳。人们不知道陈景润在做什么，仿佛也不屑于去知道。偶尔，陈景润会从小屋中出来，手提一个现在已很难看到的竹壳热水瓶，或者，端着一个碗口斑驳的搪瓷碗。喝水、吃饭，生存之必需，除此之外，都免了。⑧四年，一千多个日日夜夜，熬了多长的灯芯，烧了多少煤油，无法统计。四年，在煤油灯下，陈景润经受过多少次失败，没有人知道。人们只是在他获得成功之后，发现他床底下有十麻袋的草稿纸。⑨理论的突破，洋溢着强烈的根本性、全局性。中国出了陈景润，令全世界为之瞩目。今天，我们渴盼涌现更多陈景润式的科学家。时代将会一次次呼唤他。（选自《光明日报》，有删改）(1)

本文主要讲述了有关陈景润的哪些事件？请你简要概括。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)

文章第③段描写陈景润的居住环境有何作用？请简要分析。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)

结合语境，按要求赏析文中画横线的句子。（1）他将几乎耗尽心血的成果，写成了一篇关于“他利问题”的论文。（赏析加点词语）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）小屋中，他几乎成了一幅凝然不动的油画，一座岿然坚毅的雕塑。（从修辞手法的角度赏析句子）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)

文章结尾说“时代将会一次次呼唤他”，句中的“他”指谁？这句话表达了作者怎样的情感？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)

阅读下面的【链接材料】，结合文章内容说说陈景润身上具有哪些科学家精神。【链接材料】大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。——2020年9月11日习近平总书记在科学家座谈会上的讲话_______________________________________________________________________________________________________