2025~2026学年吉林省松原市前郭县新庙镇中学九年级上学期月考化学试卷

2025~2026学年吉林省松原市前郭县新庙镇中学九年级上学期月考化学试卷一、单选题1.《天工开物》记载了古代制砖的工艺。下列制砖环节中，材料发生化学变化的是

A．择地取土B．入模定型C．烧坯成砖D．修整轮廓2.人类的生活离不开空气。空气中可供给呼吸的气体是

A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳3.取用一定量的液体试剂时，常用量筒量出体积。下列读数的方法正确的是

A．B．C．D．4.2025年中国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是

A．积极植树造林B．践行节约用水C．坚持绿色出行D．随意丢弃垃圾5.化学小组利用“沉降”“过滤”“吸附”等方法净化伊通河水样。向水样中加入明矾沉降后，再使用右图简易净水装置进行净化处理。下列说法错误的是

A．明矾可使水样中悬浮的杂质较快沉降B．小卵石、石英砂可过滤水样中的不溶性杂质C．活性炭可吸附水样中的异味D．经图中装置净化处理后的水样是纯净物6.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图是硫元素“价类二维图”。下列说法错误的是

A．x为+3B．对应的点是b点C．a点对应的物质在氧气中燃烧生成D．锌与c点对应物质的稀溶液反应能生成氢气7.铕元素（Eu）在元素周期表中信息如图所示。下列有关铕的说法不正确的是

A．属于金属元素B．原子核内质子数为63C．原子的核外电子数为89D．相对原子质量为152.08.下列实验现象描述正确的是

A．硫在空气中燃烧时发出蓝紫色火焰B．铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C．乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水D．在空气中加热铜粉，红色粉末逐渐变为黑色9.归纳总结是化学学习的重要方法。下列说法正确的是

A．见微知著：相同质量的水，由气态转化成液态，是因为分子体积减小B．推理分析：氯化氢是由氯化氢分子构成的，所以氯化钠是由氯化钠分子构成的C．化学史实：由我国近代化学启蒙者徐寿翻译的元素中文名称可清晰知道元素的类别D．化学排序：地壳中元素含量：硅＞氧＞铁＞铝＞钙10.将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法中不正确的是

物质甲乙丙丁反应前的质量2051520反应后的质量30X1015

A．甲一定属于化合物B．乙可能是该反应的催化剂C．丙和丁在该反应中的质量比为D．X的值为0二、填空题11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合元素周期表（部分）回答下列问题。(1)用化学用语填空：①磷元素的符号______；②2个氧原子______。(2)13号元素的相对原子质量是______。(3)在我国近代化学启蒙者徐寿与他人合译的《化学鉴原》中，元素名称用字有规律，从偏旁就可以知道它们属于哪一类元素，如钠元素属于______元素。(4)含碳的化合物种类繁多，其中二氧化碳的化学式为。请你根据以上内容，结合二氧化碳的化学式，写出获取的三条信息：______。12.中科院李灿院士团队在二氧化碳制甲醇（化学式为，甲醇是内燃机的理想燃料之一）的研究方面取得了新进展，该反应的微观示意图如下。(1)图中表示的是______（填序号）。(2)该反应的化学方程式为______。(3)若该反应生成的两种物质中氧元素的总质量为16g，则参加反应的氢气的质量为______g（可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16）。(4)该反应的应用价值是______（答一条）。三、实验题13.实验是科学探究的重要环节，根据下图回答相关问题。(1)如图1是电解水的实验，B处产生的气体具有的性质是___________(填一种)；实验过程中，B处产生的气体体积与A处产生的气体体积比是___________。(2)如图2是探究质量守恒定律实验，该实验现象为___________，其中小气球的作用是___________。该反应的化学方程式：___________。14.回答“氧气的实验室制取”实验中的相关问题。(1)仪器a的名称是______。(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取。①该反应的化学方程式为______；②用该方法制取的发生装置应选择图1中的装置______（填序号）。(3)将图2中的仪器组装成收集装置，与选择的发生装置相连，制取氧气。实验完成后，老师对“组装收集装置”和“收集气体”的过程进行点评，上述两个过程中的一些错误操作，可能会影响收集到氧气的浓度，例如“未验满就停止收集”。请再写出两点可能导致收集到氧气的浓度偏低的错误操作：______。15.填空(1)的制取及性质i．制取组装一套便于添加稀盐酸的发生装置，需用到图1中的仪器有_____(填字母)，反应的化学方程式为_____。ii．性质实验

操作现象性质蜡烛_____依次熄灭密度比空气_____；不燃烧，也不支持燃烧X为_____时，现象为_____能与水反应生成酸性物质X为澄清石灰水时，现象为_____能与石灰水反应(2)可控补给装置i．兴趣小组设计了水草缸的可控补给装置如图2，如果关闭气量调节阀，可以观察到A瓶内的液面下降，最后石灰石与稀盐酸分离，反应停止。推测出可控补给装置是否产生，主要与A瓶内的_____(填“压强”或“温度”)有关。ii．能促进光合作用。为了水草更好的生长，确保能够充分溶入水中，