考点解析苏科版八年级物理上册第一章声现象单元测评试题(含解析)

苏科版八年级物理上册第一章声现象单元测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、倒车雷达在汽车上得到了广泛的应用，它涉及到的知识是（）A．次声波 B．超声波 C．电磁波 D．声能传递能量2、同学们利用业余时间排练节目，准备庆祝建党100周年文艺汇演。小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。小强判断的主要依据是（）A．小刚的音色 B．小刚歌声的频率C．小刚歌声的响度 D．小刚歌声的音调3、对下列图中情景解释正确的是（）A．如图甲，用力敲鼓可使音调变高B．如图乙，敲击水杯时，杯中水越多音调越高C．如图丙，同一示波器的两种波形中笛子比二胡发出声音的响度大、音调高D．如图丁，最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动4、关于声现象，下列说法正确的是（）A．二胡演奏出的乐音是由弦的振动产生的B．禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声C．超声波粉碎结石是利用声音可以传递信息D．声音在真空中的传播速度是3×108m/s5、2019年10月1日，小洋欣赏了建国70周年主题为《我的祖国》的专场音乐会。其中关于音乐的物理知识，下列说法正确的是(

)A．男高音的音调比男低音的音调低B．小洋主要是根据响度来区分不同乐器的声音C．当长笛演奏时，是长笛内的空气振动发声D．欣赏音乐期间，大家把手机调至静音是在阻断噪声的传播第Ⅱ卷（非选择题85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声被称作“隐形杀手”，环保部门把控制噪声列为环境保护的重要项目之一、环保部门禁止商店、小贩使用高音喇叭宣传商品，这是在___________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声。公共场所应轻声交流，“轻”是指声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”）。2、音乐中的“男低音”“女高音”指的是声音的______。（选填“响度”或“音调”或“音色”），某人看见闪电后经过6s才听到雷声，那么打雷处到这个人的距离约为______m。（常温下音速340m/s）3、我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟万米深处多次成功潜入底部，标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水平；在大洋万米深处的声音是由物体的_______产生的，在海水中的传播速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）340m/s。4、为提高全体市民的防空安全意识，某市每年都要进行防空警报演练，为了使警报声传的更远，应该提高警报声的_____（选填“音调”或“响度”或“音色”）．5、口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器，是一种自由簧气鸣乐器，它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片，气流强迫通过时，灵活的金属舌簧振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音。如图所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚。(1)在同一孔处用不同的力度吹琴时，发生变化的是声音的__（选填“音调”“响度”或“音色”）。(2)较厚、较长的铜片发声时振动要比较薄、较短的铜片振动__（选填“快”或“慢”），频率较大的为__区，图中低音区为__区，高音区为__区。(3)演奏时，声音通过__传入人们耳中，人能听出是口琴演奏的，这是依靠声音的__辨别的。三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）1、声音在海水中传播的速度约为1400m/s，利用声呐可以测量海水的深度，由声呐的发射器从海面向海底发出超声波，测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为8s，则海水有多深？2、人在一面陡峭的山崖前大声唱歌能听到回声，若从发出声音到听见回声用了1s,则反射声音的山崖离唱歌的人有多远(声音在空气中的传播速度为340m/s)?3、一次小明同学看见闪电后又过4s听到了雷声，小明观察了温度计，室温为15℃，小明查到了“声速跟气温的关系图”如图。（空气中光速3×105km/s）则：(1)打雷处离他们大约多少m？(2)小明利用回声测声速，测得某一障碍物离他173m，经过1s听到了回声，请你利用声速跟气温的关系图，求出当时的气温。4、汽车匀速驶向一座大山，汽车鸣笛4s后司机听到回声，此时汽车距离大山650m，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求：（1）鸣笛时，汽车离大山的距离；（2）汽车行驶的速度．5、为了测定某处海底深度，船上工作人员从海面处向海底发出声波4s后，接收仪上收到反射回来的声波。已知声波在海水中的传播速度是1500m/s，求：该处海底的深度是多少米？四、实验探究（5小题，每小题8分，共计40分）1、小明家装修新房时希望卧室有较好的隔音效果，为了比较几种常见装修材料（聚酯棉、软木、泡沫）的隔音效果，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。（1）在本实验中适合做声源的是______；你认为另一种器材不适合做声源的原因是：______；（2）小明将声源放入鞋盒内，并用不同的待测材料包裹鞋盒，他设想了两种实验方案：方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离.为了使实验结果准确可靠，实验时包裹声源的各种不同待测材料的______应该相同；A、B方案中你认为较好的方案是______，你这样选择的理由是______。（3）通过实验得到的现象如下表格所示：材料聚酯棉软木泡沫距离/m1.03.22.0通过分析数据可知，待测材料隔音性能由好到差的顺序为______，如果单纯考虑隔音的效果，我们应该选择的隔音材料是______；（4）根据生活的经验，我们猜想材料的隔音效果还与材料的______等有关。2、如图所示是探究“声音的传播”实验装置：（1）交流讨论：①在玻璃钟罩内的木塞上，放一个正在发声的音乐闹铃，此时我们能听到音乐；②用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会______（选填“变大”“不变”或“变小”）；③如果把钟罩内空气完全抽出我们将______（选填“能”或“不能”）听到声音；（2）实验结论：声音的传播需要______，声音在______中不能传播；（3）通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列控制噪声的措施中，与上述实验结论相符合的是______（填序号）。A．摩托车安装消声器

B．在高噪声环境下工作的人戴耳罩C．临街的房屋安装双层真空玻璃

D．学校附近禁止汽车鸣笛3、图甲和图乙是关于声现象的两个实验：图甲：把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起；图乙：把正在响铃的电铃放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中空气，发现铃声明显减小。（1）图甲实验中，此实验说明声音是由_______（选填“乒乓球”、“音叉”）振动产生的；乒乓球的作用是_______，以便于观察，用到的研究方法是_______（选填“控制变量法”、“实验推理法”或“转换法”）；（2）图乙实验________（选填“能”或“不能”）在月球上做。4、如图小华和小兰在探究“声音的产生与传播”时：（1）如图甲，正在发声的音叉将悬挂着的兵乓球反复弹开，说明声音是由物体_____产生的。（2）如图乙，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明_____可以传声；若将乙装置搬上月球实验，则乒乓球_____被弹起（选填“能”或“不能”）.（3）如图丙，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐芯片的铃声会越来越_____，进一步推理得出：_____不能传声。5、在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2①钢400.5②钢（a）（b）③钢601.0④尼龙丝400.5（1）为了验证猜想一，应选用两根编号为_____的琴弦进行实验。（2）为了验证猜想二和猜想三，表格中至少还需要补充的一组内容是：（a）_____、(b)________（3）在以上方案中，用到的研究方法是_____法。-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】ABC．倒车雷达是利用超声波来工作的，军用雷达是用电磁波，故AC不符合题意，B符合题意；D．倒车雷达是利用声音传递信息，故D不符合题意。故选B。2、A【解析】【分析】【详解】不同人的音色不同，小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音，主要是依据小刚的音色来判断的。故选A。3、C【解析】【详解】A．响度与振幅和距离有关，用力敲鼓可使振幅变大，响度变大，音调不变，故A错误；B．敲击水杯时，水和水杯一起振动，发出声音；水越少，质量越小，杯子和水柱振动越快，发出的音调越高，故B错误；C．由波形图可知，笛子发声比二胡发声的振幅大，频率高，所以笛子比二胡的响度大、音调高，故C正确；D．声音是由物体的振动产生的，最新磁悬浮蓝牙音箱发声时也要振动，故D错误。故选C。4、A【解析】【详解】A．二胡演奏出的乐音是由弦的振动产生的，故A正确；B．禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故B错误；C．超声波粉碎结石是利用声能传递能量，使结石运动被振碎，然后排出体外，故C错误；D．声音在真空中不能传声，声在真空中传播速度为零，故D错误。故选A。5、C【解析】【详解】A．音调代表声音的高低，男高音的音调比男低音的音调高，故A不正确；B．小洋主要是根据音色来区分不同乐器的声音，故B不正确；C．吹长笛时，使笛内空气会发生振动，振动产生声音，故C正确；D．欣赏音乐期间，手机调至静音是在声源处减弱噪声。故选C。二、填空题1、

声源处

响度【分析】【详解】[1]禁止商店、小贩使用高音喇叭宣传商品，这是在声源处控制噪声。[2]公共场所应轻声交流“轻”是指声音的响度。2、

音调

2040【分析】【详解】[1]音乐中的“男低音”“女高音”是指声音的高低，指的是声音的音调特征。[2]打雷处到这个人的距离为s=vt=340m/s×6s=2040m3、

振动

大于【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，故在大洋万米深处的声音也是由物体的振动产生的。[2]声音在不同的介质中传播速度不同，声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度，故声音在海水中的传播速度大于340m/s。4、响度【详解】分析：响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大；距离发声体越远，响度越小．根据这个内容，对本题进行分析．解答：因为相同响度的声音，距离越远，听到的声音的响度越小，说明响度与离声源距离有关．例如：当我们听不清某个人说话的声音时，总是强调对方要“大点声”，就是要求对方说话时响度大；同理，为了使警报声传的更远，应该提高警报声的响度．故答案为响度【点睛】本题考查学生对声音响度知识的了解，并要掌握与响度有关的因素．5、

响度

慢

A

C

A

空气

音色【详解】(1)[1]在同一孔处用不同的力度吹琴时，振幅不同，则响度不同，故发生变化的是响度。(2)[2]口琴在发声时是铜片在振动，较厚较长的铜片振动慢，发出的音调低。[3][4][5]由图知A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚，振动频率较大的为A区，振动频率较小的为C区；故C区发出的音调最低，为低音区；A区发出的音调最高，为高音区。(3)[6]声音的传播需要介质，演奏时，声音通过空气传入人们耳中。[7]不同的乐器即便演秦相同的乐曲，发出的音色也不相同，故人能听是口琴演奏的，这是依靠声音的音色辨别的。三、计算题1、5600m【详解】解：由可得，超声波在海水传播的路程为s=vt=1400m/s×8s=11200m因超声波在海水中传播的路程为海水的深度的两倍，故可得海水的深度为答：海水有5600m深。2、170m【详解】解答：声音从山峰传到人耳的时间：t＝×1s＝0.5s，由v＝可得，反射声音的山峰离唱歌的人的距离：s＝vt＝340m/s×0.5s＝170m.答：反射声音的山峰离唱歌的人有170m.【点睛】人发出的声音经山谷反射后再传到人耳（回声），知道整个过程用的时间，可以求出反射的声音从山峰传到人耳的时间，再利用速度公式求反射声音的山峰离唱歌人的距离．3、(1)1360m；(2)25℃【分析】利用相关计算解答即可，听到回声的时间声音共传播了到障碍物距离两倍的距离。【详解】解：(1)由题意及查表可知，4s内声音传播的距离为(2)依题意可得，声音传播173m所用的时间为0.5s，根据速度公式可得此时声音传播的速度为查表可得此时的温度为25℃。答：(1)打雷处离小明他们的距离为1360m；(2)小明在完成回声测声速实验时的气温为25℃。4、710m；15m/s．【详解】解答：由题知,此时汽车离大山的距离s＝650m,设这段时间内声音和汽车通过的路程分别为s声、s车；由题可知,s声＝s车+2s,即v声t＝v车t+2s，代入数据有340m/s×4s＝v车×4s+2×650m,解得v车＝15m/s．鸣笛时,汽车离大山的距离：s′＝s车+s＝v车t+s＝15m/s×4s+650m＝710m．答：(1)鸣笛时，汽车离大山的距离为710m；(2)汽车行驶的速度为15m/s．【点睛】（1）根据s声＝s车+2s即v声t＝v车t+2s算出汽车的速度；（2）根据：s车+s算出鸣笛时，汽车离大山的距离．5、3000m【分析】【详解】解：工作人员从海面处向海底发出声波，4s后接收仪上收到反射回来的声波，则声波从水面到海底的传播时间为2s。则海底的深度是s=vt=1500m/s×2s=3000m答：海底的深度是3000m。四、实验探究1、

机械闹钟

音叉振动时响度会越来越小而且不持久

厚度

B

见解析

聚酯棉、泡沫、软木

聚酯棉

厚度（硬度）【详解】（1）[1][2]实验中的声源要保证响度稳定，机械闹钟可以达到这点，而音叉发声会越来越小，而且时间不长就停止发声了，不适合做该实验的声源。（2）[3][4][5]根据控制变量法的要求，探究隔音效果与材料的关系时，应该保持不同材料的厚度不变，两个方案中，声音能不能听见比判断声音的大小要更方便、准确，所以选择B方案。（3）[6][7]我们听到声音的大小随着与发声体距离的增大而减小，材料的隔音效果越好，能够听到声音的距离越近，据此可得用聚酯棉包裹的发声体从聚酯棉中传出的声音响度最小，所以它的隔音效果最好，如果只考虑隔音效果，应选择它做隔音材料。（4）[8]生活中，可以知道同种材料厚的物体隔音效果比较好，质地较硬的物体隔音比质地软的东西隔音效果好。因此根据生活经验，材料的隔音效果还与其厚度（硬度）等有关。2、

变小

不能

介质

真空

C【详解】（1）②[1]声音的传播需要介质，用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，传声介质越来越少，听到的声音越来越小。③[2]根据实验推理可知，如果把钟罩内空气完全抽出将不能听到声音。（2）[3][4]由实验可得出结论，声音的传播需要介质，没有介质时声音无法传播，即声音在真空中不能传播。（3）[5]上述实验过程中，通过抽空空气的方式减弱声音，属于在传播途中控制噪声。A．摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声。故A不符合题意；B．在高噪声环境下工作的人戴耳罩，是在人耳处控制噪声。故B不符合题意；C．临