山东省滨州市滨城区东城中学2026年下学期初三物理试题作业5月26日含解析_第1页
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文档简介

山东省滨州市滨城区东城中学2026年下学期初三物理试题作业5月26日注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共30分)1.一只“220V40W“的灯泡L1和一只标有“110V40W“的灯L2都正常发光时A.它们的实际功率相等 B.L1比L2亮C.L2的额定功率比L1大 D.L2的实际功率大2.某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,在“研究电磁铁”的实验过程中,当S闭合后,下列说法不正确的是A.B线圈的匝数多,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流B.要使电磁铁磁性增强,应将滑动变阻器的滑片P向左移动C.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强D.电流相同,匝数多的磁性大3.在有些地毯的编制过程中,往往夹杂一些不锈钢丝,其作用主要是()A.钢丝能增大摩擦B.钢丝能反射光、美观C.钢丝容易传递热D.钢丝能把由于摩擦所带的电荷及时导走4.随着生活水平的提高,小轿车已进入千家万户,下列有关小轿车的说法中正确的是A.司机及前排乘员行驶时系安全带可以减小惯性B.行驶时以司机为参照物,轿车是静止的C.行驶时车体上方空气对小车向下的压强大于车体下方空气向上的压强D.人用力推静止的车但未推动,是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力5.电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S1.在行驶中用任意一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作.如图电路符合要求的是()A. B. C. D.6.为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,下列方法中有效、合理的是A.老师讲话的声音小一些B.教室内安装噪声监测装置C.在教室周围植树D.每个小学生都带一个防噪声的耳罩7.如图,是加油站里常见的“静电释放器”司机或工人提油枪加油前,必须用手触摸金属球清除身体上的静电。下列说法中正确的是A.人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中创造出来的。B.“除电”时,人体、金属球、大地连通C.若人体带有负电“除电”时,电流方向是从金属球流向大地D.“静电”消除后,人体的正负荷载全部消失8.在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器滑片P向右移动时,数值不变的有①电流表A的示数;②电压表V1的示数;③电压表V2的示数;④电压表V1的示数与电流表A的示数的比值.以上四项判断正确的有A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.以下不属于电能的优点是A.便于转化 B.便于输送 C.便于分配 D.便于开采10.甲、乙两物体同时同地向东运动,运动的s-t图像如图所示,下列说法正确的是A.0~t1时间内以甲为参照物,乙是向东运动B.t1~t3时间内甲为匀速直线运动,t2时刻甲、乙两物体相遇C.0~t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大D.t2~t4时间内甲的速度小于乙的速度二、多选题(本大题共3小题,共12分)11.如图所示的电路,闭合开关后,在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动的过程中(设灯泡工作时电阻不随温度变化):A.电路的总电阻逐渐变大B.通过乙灯的电流逐渐变大C.滑动变阻器两端的电压逐渐变小D.甲灯逐渐变亮12.如图所示两个容器完全相同容器分别装有甲、乙两种液体,现将同一小球先后放入两种液体中,小球静止后两容器内液面相平,小球的状态如图所示,则下列说法正确的是A.甲液体密度小于乙液体密度B.小球在两种液体中所受浮力相同C.甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强D.左侧容器对桌面压力大于右侧容器对桌面的压力13.下列做法中,不符合安全用电要求的是()A.使用测电笔时,手要接触笔尖金属体B.发现有人触电时,立即用手把人拉开C.在电线上晾晒湿的衣服D.电灯的开关装在火线上三、填空题(本大题共5小题,共10分)14.氢气球从地面上升到6000m的空中,内部气体的压强_____(选填“变大”、“不变”或“变小”),内部气体的密度_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)。15.某班级组织了一次物理课外实践活动,试比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率最大.为了简便获得比赛结果,则活动中至少测量的物理量是:人体的体重和_____.实验结束后,有位质量为50kg同学进行爬杆训练,当他沿竖直杆匀速上爬时,人受到的摩擦力大小为_____N(g=10N/kg).16.关于重力的方向可利用如图所示的装置来探究:随着β角的改变,悬线OA与水平面的夹角将_____(选填“改变”或“保持不变”),据此可知,重力方向总是_____,在进一步探究小球A所受重力的大小时,弹簧测力计对A的拉力大小等于A受到的重力,是因为它们是一对_____.17.如图甲所示,验电器A带正电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),自由电子定向移动的方向为____,金属棒中电流方向______(填由A到B或由B到A)18.如图所示,电源电压不变,变阻器规格为“20Ω2A”,a、b为其两端点.闭合开关,当变阻器滑片分别在b端和ab中点时,电流表的示数之比为2﹕3,电压表的示数之差为4V.则R的阻值为_________Ω,滑片在ab中点时,电流表示数为_________A,滑片在b点时,变阻器消耗的电功率为_________W.四、计算题(本大题共3小题,共29分)19.图甲是小明家电热水壶内部的简化电路图,其中R为加热管,R为限流电阻,只有加热管放出的热量能被水吸收。S1是温控开关(也叫防干烧开关),S、S2是手动开关,调节S、S2可以使电热水壶分别处于加热和保温状态,下表是该电热水壶的铭牌。加热水壶处于加热状态时,手动开关S、S2应处于什么状态?正常工作时,通过加热管R1的电流为多少?_________电热水壶正常工作,在1标准大气压下,将一满壶初温为20℃的水烧开,水需要吸收多少热量?______[c水=4.2×103J/(kg•℃)]水烧开后,让电热水壶处于保温状态,若R2=165Ω,则电热水壶的保温功率为多少?______小明发现在晚上用电高峰时烧开一壶水比白天用时长,晚上他进行了测量,关掉家里其他电器,仅电热水壶工作,他观察到家里电能表(如图乙)1min转盘转了40转,则晚上烧水时电热水壶的实际功率为多少?________20.小明的爸爸给自家的小汽车安装了电加热座椅垫,如图甲.小明研究发现该座椅垫有“高温”、“低温”、“关”三个挡位,其电路示意图如图乙,电源电压为12V,高温功率为20W,低温功率为9W.求:座椅垫处于“低温”时,电路中的电流是多少?座椅垫处于“高温”挡时,5min产生热量是多少焦耳?加热片R1的阻值是多少?21.小华一家驾车外出旅游.经过某段路时,小华发现一标示牌,如图.若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min,则车的速度为多少km/h?在遵守交通规则的前提下,试计算从标示牌到熊家塚最快需要几分钟?五、作图题(本大题共2小题,共4分)22.如图所示,电源电压为6V,另外手头有三个电阻R1=15Ω,R2=25Ω,R3=100Ω,请你用其中的两个电阻在图中虚线框内连成电路,使图中的电流表的示数为0.3A,要求画出电路图,并注明连入的电阻的阻值.23.请在图中画力F对支点O的力臂,并用L表示。六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24.如图所示,在“探究平面镜成像的特点”实验中,桌面上已给出的器材有:带支架的玻璃板、铅笔各一个;完全相同的蜡烛两个;白纸一张;火柴一盒。将E蜡烛点燃的目的是:______________________。在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了________________。该实验需要做若干次,这样做的目的是___________;几次实验必须改变的量是____________。实验中用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛的像的位置,然后在玻璃板后侧直接观察白纸,结果_____(选填“能”或“不能”)看到像,从而知道平面镜所成的像是____像。用另一个完全相同的蜡烛F在玻璃板后的纸面上来回移动,如果发现无法让它与蜡烛E的像完全重合。请你分析出现这种情况的原因可能是:_____________。25.如图1所示,天平所称物体的质量是_____g;如图2所示,温度计示数为_____℃。请在图3中,作出光源E在平面镜中所成的像E′.小珠利用图3所示装置探究“光反射时的规律”,在纸板上用笔描出多组入射光EO和反射光OF的径迹,接着她用量角器测出∠i与∠r,多次测量结果如表,分析可知:在光的反射中,_____。在图3所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面,会发现反射光沿OE方向射出,这表明在反射现象中,_____。小海也把一束光贴着纸板射到O点,如图4所示,但纸板与平面镜并未垂直,此时反射光线在纸板_____(选填“上”、“前”或“后”)。序号∠i∠r130°30°245°45°360°60°26.小明想测量标有“3.8V”字样的小灯泡的额定电功率,于是连接了如图所示的实验电路.电源电压6伏恒定不变,滑动变阻器规格为“50Ω1A”.(1)用笔画线代替导线,将电路连接完整.(______)(2)正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮.小明观察到两电表的示数情况是_____,由此判断故障是小灯泡断路.(3)排除故障后,小明进行了正确操作,观察到的现象和测得的数据如下:实验次数12345发光情况很暗较暗较亮亮很亮电压U/V1233.84.5电流I/A0.200.220.250.300.34由表中数据可得,小灯泡的额定功率是_____W;根据表格中的数据你还可得出的结论是_____(写出一点).(4)小明根据表中数据,计算了各次实验的灯丝电阻,分析后认为,闭合开关前灯丝的阻值小于5欧姆,小明的理由是_____.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、A【解析】

一只“220V40W”的灯泡L1和一只标有“110V40W”的灯L2都正常发光,说明都在额定电压下工作,实际功率都等于额定功率,额定功率相等,实际功率相等,一样亮,故只有A正确。2、A【解析】由于A、B两线圈串联,则通过它们的电流是相同的,故A选项说法错误;当滑片向左移动时,滑动变阻器连入电路中的电阻变小,电路中电流增大,电磁铁的磁性增强,故B选项说法正确;实验中电磁铁的磁性强弱是通过吸引大头针的多少体现出来的,电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强,故C选项说法正确;当电流相同时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强,故D选项说法正确.3、D【解析】

当人在地毯上走过时,脚与地毯之间相互摩擦会使地毯带上电荷,带电体会吸引灰尘等轻小物体,如果加一些不锈钢丝可以将由于摩擦而使地毯所带的静电导入大地,使地毯不易沾上灰尘.

4、B【解析】

A.惯性是物体本身固有的一种性质,惯性大小与物体质量有关,司机及前排乘员行驶时系安全带可以减轻因突然减速时,由于惯性造成的伤害。故A错误;B.我们说物体运动还是静止是以参照物来说的,小轿车行驶过程中以司机为参照物,轿车位置没有变化,所以是静止的。故B正确;C.轿车行驶时车体上方空气流动速度快,下方空气流动速度慢,空气对小车向下的压强小于车体下方空气向上的压强。故C错误;D.当人推静止的物体时,物体与地面之间会产生一个静摩擦力,人用力推静止的车但未推动,是因为人对车的推力等于路面对车的摩擦力。故D错误。5、A【解析】

由题意可知,开关S1和S1串联接在电路中,共同控制电动机的工作,故A符合题意,BCD不符合题意.故选A.6、C【解析】

根据题中“为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,下列方法中有效、合理的是”可知,本题考查噪声的控制。根据控制噪声的方法和途径,分析各选项是否可以有效合理的减弱噪声。【详解】A.老师讲话的声音小一些,并不会降低噪声对学生上课的干扰,故A不符合题意。B.教室内安装噪声监测装置,只能监测噪声的大小,不能减弱噪声,故B不符合题意。C.在教室周围植树,可以在噪声的传播过程中有效地减弱噪声,故C符合题意。D.每个小学生都带一个防噪声的耳罩,虽然可以在耳朵处减弱噪声,但老师讲课的声音也听不见,不是合理的办法,故D不符合题意。7、B【解析】

摩擦起电的本质是发生了电子的转移,并不是创造了电荷;正电荷移动方向为电流的方向,“除电”时,人体所带电荷经金属球流向大地,若人体带负电,则电流方向是从大地流向金属球,当“静电”消除后,是人体所带的正负电荷量相等,对外不显电性。【详解】A.人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中发生了电荷的转移,A错误不符合题意;B.“除电”时,人体、金属球、大地连通,人体所带电荷经金属球流向大地,B正确符合题意;C.电流的方向是正电荷移动的方向,若人体带有负电,“除电”时,电流方向是从大地流向金属球,C错误不符合题意;D.“静电”消除后,是人体所带的正负电荷量相等,对外不显电性,而不是人体的正负荷载全部消失,D错误不符合题意。故选B。8、B【解析】

由电路图可知,电阻R1与滑动变阻器R2串联,电流表A测电路中电流,电压表V1测定值电阻两端的电压,电压表V2测总电压;根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流和R两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知电压表V2示数的变化;电压表V1示数与电流表A示数的比值的变化.【详解】①由图可知,电源电压保持不变.闭合电键S,R1、R2串联.当滑动变阻器滑片P向右移动时,整个电路中的电阻变大,根据欧姆定律,整个电路的电流变小,即电流表A的示数变小,不符合题意;②V1测R1两端的电压,R1是定值电阻,通过的电流变小,所以R1两端的电压变小.即V1的示数变小,不符合题意;③电源电压不变,V2测电源电压,所以V2的示数不变,符合题意;④V1测R1两端的电压,A测通过R1的电流,电压表V1的示数与电流表A的示数的比值就是定值电阻,所以这个比值不变,符合题意.故B正确,ACD错误,故选B.9、D【解析】

电能在当今社会的应用是相当的普遍的,它具有很多的优点,来源比较丰富,可以通过水力发电、火力发电、核能发电、地热发电、风力发电等等;电能可以通过用电器转化为各种形式的能;可以通过输电线来输送到很远的地方;利用起来很方便,便于分配;由上可知ABC都是电能的优点,D不是。10、C【解析】

A、由图知,0~t1时间内甲通过的路程比乙大,根据v=st得,甲车的速度大于乙车的速度,所以当以甲车为参照物时,乙车向西运动,故A错误;B、由图知,t1~t3时间内甲的路程不再变化,处于静止状态,t2时刻甲乙通过的路程相同,甲、乙两物体相遇,故B错误;C、由图知,0~t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程,故甲的平均速度比乙的平均速度大,故C正确.D、由图知,t2~t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程,故甲的速度大于乙的速度,故D错误;二、多选题(本大题共3小题,共12分)11、CD【解析】A.由电路图可知,灯泡乙与滑动变阻器并联,在与灯泡甲串联,在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动的过程中,并联部分电阻变小,电路的总电阻逐渐变小,故A错误.B.电路总电阻变小,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路电流变大,灯泡甲的电阻不变,由U=IR可知,灯泡甲两端电压变大,甲逐渐变亮,电源电压U不变,灯泡甲两端电压U甲变大,由U滑=U并=U-U甲可知,滑动变阻器两端电压变小,乙灯两端的电压变小,故通过乙灯的电流变小,故B错误.C.根据串联分压原理,并联部分电阻变小,两端电压变小,故C正确.D.电路中电流变大,甲灯实际功率变大,甲灯逐渐变亮,故D正确.答案为CD.12、BCD【解析】

根据题中“将同一小球先后放入两种液体中,小球静止后两容器内液面相平,小球的状态如图所示,则下列说法正确的是”可知,本题考查浮力和液体压强公式的应用。根据浮沉条件,判断浮力大小;根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析液体密度的大小关系;根据p=ρgh判断容器底所受压强的关系;【详解】同一小球先后放入两种液体中,甲图小球漂浮,浮力等于重力,即F浮甲=G。乙图小球悬浮,浮力等于重力,即F浮乙=G。所以F浮甲=F浮乙,即小球在两种液体中所受浮力相同,故B正确。根据F浮=ρ液gV排,在浮力相同时,由图知V甲排<V乙排,所以,故A错误。小球静止后两容器内液面相平,根据p=ρgh,,深度h相同,所以,即甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强,故C正确。两个完全相同容器分别装有甲、乙两种液体,因为甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强,根据F=PS可知,液体对容器底的压力F甲>F乙,圆柱形容器,则液体的重力G甲>G乙,液体中放入同一小球,根据容器对桌面的压力等于容器内液体和物体的重力之和。可得左侧容器对桌面压力大于右侧容器对桌面的压力,故D正确。13、ABC【解析】

A.使用测电笔时,手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触电线,手不能接触笔尖金属体,否则会触电,故A错误。B.遇到有人触电时,直接用手将人拉开,人体也会发生触电。故B错误C.在电线上搭晾衣服是非常危险的,导线的绝缘外皮一旦老化,人接触不干燥的衣服就会很容易触电,故C错误。D.控制家用电器的开关应安装在火线上,这样,断开开关时,用电器不带电,故D正确。三、填空题(本大题共5小题,共10分)14、变小变小【解析】

气球升空过程中,只是位置的改变,球内气体的质量不变;大气压随高度的升高而减小,气球升空过程中,气球外的气压减小,为保证内外压强相等,所以球的体积增大来减小球内压强,气体的质量不变,体积变大,由ρ=可知密度变小。15、爬到三楼所需的时间500【解析】分析:比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率最大,可以用台秤测自身的质量根据求出重力,根据求出上楼时所做的功,再用秒表测出上楼的时间,即可根据比较上楼的功率大小关系;先根据求出小宇的重力,然后对小宇进行受力分析,再根据小宇匀速下滑,受到平衡力作用,根据二力平衡的条件求出摩擦力的大小.解答:上楼是克服自身重力做功,功等于自身重力和楼高的乘积,功率等于功和时间的比值;要比较全班同学谁的爬楼功率最大时,由于都是从一楼爬上三楼,所以上升的高度相同,由可知,需要测量人体的重力和爬到三楼所需的时间.质量为50kg同学匀速爬杆训练时:受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用,并且重力和摩擦力是一对平衡力,因此摩擦力大小和他的重力相等,方向和重力的方向相反,即,方向竖直向下.故答案为(1).爬楼时间(2).500【点睛】本题考查了功率的测量实验、二力平衡的条件的应用,测量功率的实验中,关键要明确实验原理.16、保持不变竖直向下平衡力【解析】

因为重力的方向总是竖直向下的,所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变,悬线OA与水平面的夹角将保持不变;重力的方向始终是竖直向下的,用来检查墙壁砌得是否竖直的中垂线就是根据这一原理制成的;弹簧测力计对A的拉力与A受到的重力,大小相等,方向相反,作用在同一物体上,作用在同一直线上,是一对平衡力.17、由B到A由A到B【解析】

人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,所以负电荷定向移动的方向与电流的方向相反.带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,A带正电,电子从B到A移动,而电流方向与自由电子定向移动的方向相反,所以金属棒中的电流方向A→B.本题考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况.在金属导体中,能够自由移动的电荷是负电荷(自由电子),所以在金属导体中,电流的方向始终与自由电荷的运动方向相反.18、101.212.8【解析】(1)设总电压为U,接在b点时电流为I1,接在变阻器中点时电流为I2,则有I1I2=23,∵电源的电压不变,∴I1I2=R+R滑2R+R滑=23,整理可得:R=12R滑=12×20Ω=10Ω,(2)∵I=UR,∴△UR=I2R−I1R=I2R−23I2R=13I2×10Ω=4V点睛:由题意可知,当接在b点时接入电阻为20Ω,接在ab的中点时电阻为10Ω,则由电流之比可求得R的阻值;设接在b点时的电流为I1,接在中点时的电流I2,则可由欧姆定律表示出电压,则由电压之差可列出方程,由方程组可求得电流值;由功率公式可求得电功率。四、计算题(本大题共3小题,共29分)19、4A5.04×105J55W800W【解析】(1)由电路图可知,当S1、S、S2都闭合时,R2短路,电路只有R1工作;当开S、S1闭合、S2断开时,两电阻串联;根据串联电阻的规律,根据P=U2R,当电路只有R1工作时功率大,为加热状态,即手动开关S、S2都闭合时,电热水壶处于加热状态;根据表中数据可知,电热水壶的额定功率为880W,由P=UI,正常工作时,通过加热管R1的电流为:I=P1U=880W220V=4A;(2)由表中数据知,一满壶水的体积为1.5L,根据ρ=mV,其质量为:m=ρV=1.0×103kg/m3×1.5×10﹣3m3=1.5kg,在1标准大气压下,将一满壶初温为20℃的水烧开,水升温100℃﹣20℃=80℃.水需要吸收多少热量:Q=c水m△t=4.2×103J/(kg•℃)×1.5kg×80℃=5.04×105J;(3)由欧姆定律I=UR,根据(1)知,加热管电阻:R1=UI=220V4A=55Ω,当开S1、S3闭合、S2断开时,两电阻串联,电路处于保温状态,根据电阻的串联,此时电路的电阻:R串联=R2+R1=165Ω+55Ω=220Ω,由欧姆定律,此时电路中的电流:I′=UI串=220V220Ω=1A,则电热水壶的保温功率,即R1的功率:P保=I′2R1=(1A)2×55Ω=55W;(4)如图乙电能表上标有3000r/kW•h,表示电能表转盘每转3000圈消耗1度电,则转40转消耗的电能为:W点睛:(1)根据P=U2R结合串联电路电阻的规律分析;先根据表中读出额定加热功率,根据P=UI求正常工作时加热管R1的电流;(2)由表中数据知一满壶水的体积,根据m=ρV求其质量;由在1标准大气压下的沸点为100℃求出水升高的温度,根据Q=c水m△t求水需要吸收多少热量;(3)根据电路的连接,由电阻的串联和欧姆定律求电路中的电流,根据P=I2R求保温功率;(4)根据如图乙电能表上标有3000r/kW•h参数含义求转40转消耗的电能,根据P实=20、(1)0.75A(2)6000J(3)8.8Ω【解析】

(1)座椅垫处于“低温”时,电路中的电流:;(2)高温档5min产生的热量:Q=W=P高t=20W×300s=6000J;(3)由图可知,座椅垫处于“高温”时,是R2的基本电路,R2的阻值:,座椅垫处于低温时,R1、R2串联,串联电路的总电阻:R===16Ω,根据电阻的串联可得,加热片R1的阻值:R1=R-R2=16Ω-7.2Ω=8.8Ω。答:(1)座椅垫处于“低温”时,电路中的电流是0.75A;(2)高温档加热5min产生的热量是6000J;(3)加热片R1的阻值是8.8Ω。21、(1)30km/h;(2)22.5min【解析】

(1)驾车所用的时间为:t=30min=0.5h,所以车的速度为:v=s/t=15km/0.5h=30km/h;(2)从标示牌到熊家塚最快需要的时间为:t=s/v=15km/40km/h=0.375h=22.5min.五、作图题(本大题共2小题,共4分)22、【解析】

根据电路中的电压和电流值,用R=算出电路中需要连入的电阻值,再根据给出的三个电阻R1=15Ω,R2=25Ω,R3=100Ω,合理选择两个进行串、并联组成符合条件的电路.【详解】U=6V,I=0.3A,电路电阻为R===20Ω,三个电阻R1=15Ω,R2=25Ω,R3=100Ω,选任意两个串联都不符合要求,所以只能并联.R1=15Ω,R3=25Ω并联值为9.375Ω;R1=15Ω,R3=100Ω并联值约为13Ω;R2=25Ω,R3=100Ω并联值为20Ω.故电路图为:23、【解析】

反向延长力F画出力F的作用线,再由O向F的作用线作垂线段,即为该力的力臂L,如图所示:六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24、使蜡烛E的像更清晰便于确定像的位置使实验结论具有普遍性改变蜡烛E的位置不能虚玻璃板没有与桌

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