2026年上海高考语文试卷题库及答案(新课标卷)

2026年上海高考语文试卷题库及答案(新课标卷)考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

1.阅读下面的文字，完成1-3题。

“数字时代，信息的传播速度前所未有地加快。一方面，人们获取信息更为高效；另一方面，信息过载也成为了普遍存在的问题。”某研究机构发布的报告指出，随着社交媒体的普及，信息传播呈现碎片化、即时化、去中心化的特征，这在极大便利人们生活的前提下，也潜藏着信息失真、虚假内容泛滥的危机。面对如此环境，个体如何在信息洪流中保持理性判断，成为了亟需解决的课题。以下对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.文章主要强调数字时代信息传播的弊端

B.社交媒体普及是信息过载的重要原因

C.文章认为信息过载将导致社会秩序混乱

D.信息失真只存在于传统媒体传播中请简要概括文章的主旨。（4分）文中提到“信息过载也成为了普遍存在的问题”，请结合社会现实，分析其原因。（4分）（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

4.阅读下面的文字，完成4-6题。

夜晚的图书馆总是静谧的，只有偶尔翻动书页的声音。小林站在窗边，望着城市的灯火，思绪飘回了童年。那时的他总爱在父亲的书房里读书，爸爸喜欢在书页间夹一些小纸条，记录他对书籍的感悟。小林还记得，那是一个深秋的夜晚，父亲轻声说：“知识不是堆砌的，而是流动的，就像你眼前这些灯光，一点一点，照亮了我们的路。”请简要分析文中“父亲轻声说”的作用。（4分）请指出文中的“夜晚的图书馆”和“童年”分别象征什么，并作简要说明。（6分）文中“知识不是堆砌的，而是流动的”这句话有何深意？请简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

7.阅读下面的文言文，完成7-10题。

《史记·项羽本纪》选段

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右亦皆泣，莫能仰视。本文选自哪部作品？并写出作者。（2分）解释下列加点词的含义。（4分）

①项王军壁垓下

②歌数阕，美人和之翻译下面的句子。（6分）

①骧不逝兮可奈何

②莫能仰视选文通过项王的悲歌展现了其怎样的性格特点？请简要分析。（8分）（二）古代诗歌阅读（9分）

11.阅读下面的诗歌，完成11-12题。

《江城子·密州出猎》

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。下列对《江城子·密州出猎》的赏析，正确的一项是(3分)

A.全篇充满浪漫主义色彩，诗人借出猎抒发豪情壮志

B.作者借咏史抒怀，表达了对古人的景仰之情

C.诗中“孙郎”指孙权，“冯唐”指冯唐的典故，借以表达对朝廷的不满

D.本词语言简练，意境高远，表现出作者坚定的报国之志请分析“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”一句的艺术特色。（6分）（三）名篇名句默写（6分）

13.补写出下列句子的空缺部分。（每空1分，共6分）

①________________________，不尽长江滚滚来。

②欲上青天揽明月，______________________。

③天生我材必有用，______________________。

④________________________，只是朱颜改。

⑤梨花院落溶溶月，______________________。

⑥________________________，西北望，射天狼。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

14.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（3分）

A.他总是深恶痛绝地批评他人，从不掩饰自己的观点。

B.这个考古发现真是匪夷所思，颠覆了我们对历史的认知。

C.面对困难，他们从不拈轻怕重，总是冲锋在前。

D.这个计划虽然表面看起来很好，但实际上差强人意。下列句子中，没有语病的一项是（3分）

A.由于天气原因，使得比赛不得不延期举行。

B.他不仅对文学有着深厚的造诣，而且对历史也颇有研究。

C.在会议之前，领导已经对各项议程作了详细安排。

D.这部电影的主题是讲述一个关于成长和责任的故事。下面句子中，衔接最恰当的一项是（3分）

人生如戏，戏如人生，________________________。

A.表演者需要极强的控场能力

B.观众往往难以分辨真假

C.因而常常需要代入角色，设身处地

D.有时一念之差，便会酿成大错文中“匪夷所思”一词的正确含义是（2分）

A.非常奇怪，难以想象

B.非常正常，合乎常理

C.心怀恶意，暗中观察

D.犯了非正义的行为（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

18.根据语境，补写下列句子中划线部分的内容。（每空2分，共4分）

生活中总有一些事让人_____________________________________。请仿照划线句，补写一个句子，使上下文衔接自然。（5分）

他用笔描绘世界，我用镜头记录生活。________________________。四、写作（60分）作文（60分）

阅读下面的材料，根据要求作文。

“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得了什么。”——爱因斯坦

请结合上述材料，写一篇不少于800字的文章，自拟题目，文体不限（诗歌除外）。答案及解析一、现代文阅读答案：B

解析：文中虽然提及了信息传播的速度加快，但并未只强调弊端，而是指出其带来的双重影响，因此A项不正确。C项“社会秩序混乱”是无中生有。D项“只存在于传统媒体”表述错误。B项准确概括了社交媒体普及是信息过载的重要原因。答案：在数字时代，人们面临信息传播速度快与信息过载并存的双重挑战，需要在海量信息中保持理性和判断力。

解析：该句简明扼要地概括了文章的核心观点，即信息传播技术的进步给社会带来的影响及其应对方式。答案：原因包括信息技术发展迅猛，信息来源多样化；社交媒体平台算法推送存在信息偏差，容易形成信息茧房；部分用户缺乏信息辨别能力，盲目接受信息。

解析：原文围绕数字时代的信息传播特点展开分析，信息过载的根源在于信息传播速度的提升和用户信息处理能力的不足。（一）现代文阅读Ⅰ答案：通过人物语言展示父亲的智慧和情感，暗示小林的内心触动，增强文章的感染力。

解析：“父亲轻声说”在文中不仅是人物语言，更体现了父亲对知识的珍视和对小林的期望，推动情感表达。答案：“夜晚的图书馆”象征宁静与思索；“童年”象征纯真与初心。

解析：前者是知识获取的场所，后者是人成长历程的起点，两者形成对比，突出主人公的反思。答案：该句强调知识不是静态的积累，而是在实践中不断更新、拓展的过程，体现出作者对知识持续性和生命力的深刻理解。

解析：语句融合了比喻和哲理，体现了知识与个体成长、时代发展的紧密联系。（二）文言文阅读答案：《史记》，司马迁

解析：《史记》是中国第一部纪传体通史，作者为西汉司马迁。答案：①壁：驻扎；②和：应和、唱和

解析：前者指驻扎，后者是应和的意思，语境中指美人唱和项王的歌词。答案：①骧不逝兮可奈何：骏马不愿奔跑，我又能怎么办呢？

②莫能仰视：没有人能抬头看项王。

解析：翻译时要结合具体语境理解句义，注意文言虚词和实词的准确对应。答案：展现了项王作为一位英雄人物内心的悲凉与无奈，同时也彰显了他重情重义、不离不弃的个性特征。

解析：悲歌不仅反映了项王个人的失利，更体现了他对虞姬和部下的深厚感情，增强了人物形象的立体感。（三）古代诗歌阅读答案：A

解析：文中“少年狂”“亲射虎”等展现出豪迈奔放的风格，而非借史抒怀或表达不满，因此A项正确。答案：运用比喻手法，将弓箭比作满月，形象生动地表达了作者渴望驰骋沙场、建功立业的豪情。

解析：此句既有视觉的美感，又饱含激情，承载着作者的抱负和对国家的忠诚。（四）名篇名句默写答案：①无边落木萧萧下②抽刀断水水更流③千金散尽还复来

④昨夜西风凋碧树⑤槛菊愁烟兰泣露⑥会挽雕弓如满月

解析：依据教材要求，答案都出自必修和选择性必修教材中的名篇名句，需根据内容准确填写。（五）语言文字运用答案：B

解析：“匪夷所思”意为事情出乎意料，让人难以理解，与语境相符。其他选项成语使用不当。答案：C

解析：A项成分残缺，“由于”“使得”连用，导致主语缺失；B项主客体不一致；D项表意不清，缺少信息。C项表述完整，无语病。答案：C

解析：题干暗含“人生如戏”的喻体，因此C项承接自然，符合逻辑。答案：A

解析：“匪夷所思”原意是“不是平常人所能想象得到的”，意为难以理解或不可思议，A项正确。（六）语言文字运用Ⅱ答