三年级上册语文词语运用竞赛（二）

三年级上册语文词语运用竞赛（二）第一部分：词语辨析与选择一、形近字辨析请为下列句子选择正确的汉字，将序号填在括号内。（1）秋风吹过，（）园里的果子都成熟了，散发着诱人的香气。A.圆B.园（2）上课铃响了，同学们（）快回到座位上，准备上课。A.赶B.敢（3）小明的（）膀受伤了，需要在家休息几天。A.臂B.壁（4）妈妈做的红烧排骨味道（）美，我吃了两大碗米饭。A.鲜B.仙（5）夜空中，（）月当空，洒下一片银白色的光辉。A.明B.名答案及解析：（1）B。“园”指种植果蔬花木的地方，“果园”是固定搭配；“圆”多指形状是圆形的，不符合语境。（2）A。“赶”有加快行动的意思，“赶快”表示抓紧时间；“敢”指有勇气、有胆量，与句意不符。（3）A。“臂”指胳膊，“臂膀”是正确的表述；“壁”指墙壁，和身体部位无关。（4）A。“鲜”在这里表示食物味道鲜美；“仙”指神仙，不符合句子描述的食物味道。（5）A。“明月”指明亮的月亮，是常用词语；“名”指名字、名声，不符合语境。找出下列词语中的错别字，并在括号内改正。（1）穿带（）（2）慌野（）（3）攻课（）（4）诚市（）（5）鱼民（）答案及解析：（1）“带”改为“戴”。“穿戴”指穿的和戴的衣帽、首饰等，“戴”有把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处的意思，而“带”多指携带、捎带。（2）“慌”改为“荒”。“荒野”指荒凉的野外，“荒”有荒凉、荒芜的意思；“慌”表示慌张、慌乱，不符合词语意思。（3）“攻”改为“功”。“功课”指学生按照规定学习的知识、技能，“功”有学业、技术等的意思；“攻”指攻打、进攻，和学习无关。（4）“诚”改为“城”。“城市”是人口密集、工商业发达的地方，“城”指城墙以内的地方，后泛指城市；“诚”指诚实、真诚，不符合词语含义。（5）“鱼”改为“渔”。“渔民”指以捕鱼为业的人，“渔”和捕鱼相关；“鱼”指鱼类动物，不能用来指代职业。二、近义词选择从括号里选择恰当的近义词填入句子中。（1）听到这个好消息，同学们都（）得跳了起来。（开心高兴）（2）爸爸的工作非常（），每天都要加班到很晚。（忙碌忙活）（3）在老师的耐心教导下，我（）掌握了这道题的解法。（终于终究）（4）这座古老的寺庙（）在半山腰上，显得十分宁静。（屹立站立）（5）他的歌声非常（），赢得了观众们的阵阵掌声。（动听好听）答案及解析：（1）高兴。“开心”和“高兴”都表示心情愉悦，但“高兴”更侧重于因某事而产生的愉悦情绪，在这个句子中，“高兴得跳了起来”更能体现同学们的激动心情。（2）忙碌。“忙碌”形容人不停地做各种事情，强调状态；“忙活”更侧重于具体的动作，“工作忙碌”是更常用的表达。（3）终于。“终于”表示经过较长过程最后出现某种情况，强调结果的来之不易；“终究”更多强调最终的结果，带有一种必然的意味，在这里“终于掌握”更能体现学习过程的艰难和最终学会的喜悦。（4）屹立。“屹立”指像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇，多用于建筑物、山峰等；“站立”指人或物体直立，“寺庙屹立在半山腰”更能体现寺庙的稳固和庄重。（5）动听。“动听”指听起来使人感动或者感觉有兴趣，比“好听”更具书面语色彩，也更能体现歌声的美妙，“歌声动听”是更文雅的表达。请为下列词语找出最合适的近义词，将序号填在括号内。（1）突然（）A.忽然B.果然（2）喜爱（）A.喜欢B.热爱（3）著名（）A.有名B.闻名（4）安静（）A.宁静B.平静（5）快速（）A.迅速B.飞速答案及解析：（1）A。“突然”和“忽然”都表示情况发生得急促且出人意料，意思非常相近；“果然”表示事实与所说或所料相符，和“突然”意思不同。（2）A。“喜爱”和“喜欢”都对人或事物有好感或感兴趣，“喜欢”的使用范围更广泛，“喜爱”程度稍深，但在很多情况下可以互换，这里选择“喜欢”作为近义词最合适。（3）B。“著名”和“闻名”都表示有名气，“闻名”更侧重于被很多人知道，常和“远近”搭配，如“闻名遐迩”；“有名”相对比较口语化，“闻名”更贴合“著名”的书面语风格。（4）A。“安静”和“宁静”都表示没有声音、没有吵闹和喧哗，“宁静”更多形容环境的清幽、安静，比“安静”的意境更深远；“平静”更多形容心情、水面等没有波动，和“安静”的语境有区别。（5）A。“快速”和“迅速”都表示速度快，“迅速”更强调动作的敏捷；“飞速”表示速度极快，比“快速”的程度更深，在这里“迅速”作为“快速”的近义词更为合适。第二部分：词语搭配与运用一、词语搭配请为下列名词搭配上合适的动词，将序号填在括号内。（1）（）国旗A.吹B.升（2）（）钢琴A.弹B.拉（3）（）足球A.打B.踢（4）（）故事A.讲B.说（5）（）衣服A.洗B.洒答案及解析：（1）B。“升国旗”是固定搭配，是一种庄重的仪式；“吹”和“国旗”不搭配。（2）A。“弹钢琴”是正确的表述，钢琴是通过手指弹奏来发声的；“拉”通常搭配二胡、小提琴等弦乐器。（3）B。“踢足球”是常见的运动表述，足球是用脚来踢的；“打”一般搭配篮球、乒乓球等球类。（4）A。“讲故事”是常用的词语搭配，“讲”更侧重于有条理地叙述；“说”比较口语化，在这里“讲故事”更合适。（5）A。“洗衣服”是正确的搭配，“洗”表示用水去掉衣服上的污垢；“洒”指水或其他液体散落，和“衣服”搭配不当。请为下列形容词搭配上合适的名词，将序号填在括号内。（1）（）的草地A.可爱B.碧绿（2）（）的花朵A.鲜艳B.鲜美（3）（）的天空A.晴朗B.明亮（4）（）的夜晚A.黑黑B.漆黑（5）（）的孩子A.调皮B.顽皮答案及解析：（1）B。“碧绿”形容草地的颜色，“碧绿的草地”能准确地描绘出草地的色彩；“可爱”通常用来形容人或小动物，不适合形容草地。（2）A。“鲜艳”指颜色鲜明而美丽，“鲜艳的花朵”是常见的搭配；“鲜美”一般形容食物的味道，不能用来形容花朵。（3）A。“晴朗”形容天空没有云雾，阳光充足，“晴朗的天空”是固定表述；“明亮”更多形容光线充足，不如“晴朗”能准确描述天空的状态。（4）B。“漆黑”形容非常黑，“漆黑的夜晚”更能体现夜晚的黑暗程度；“黑黑”比较口语化，且程度不如“漆黑”深。（5）A。“调皮”和“顽皮”都形容孩子爱玩爱闹、不听劝导，但“调皮”更侧重于机灵、活泼，带有一点可爱的意味，“顽皮”程度稍深，在这里“调皮的孩子”更符合一般的表述习惯。二、词语运用请将下列词语填入合适的句子中，使句子通顺完整。（词语：陆续继续连续）（1）放学了，同学们（）走出校门，各自回家。（2）休息了十分钟后，我们（）进行比赛。（3）这位运动员（）三年获得了全国比赛的冠军。答案及解析：（1）陆续。“陆续”表示有先有后，时断时续，同学们走出校门是一个先后进行的过程，用“陆续”合适。（2）继续。“继续”指接着做某事，在休息之后接着进行比赛，符合“继续”的用法。（3）连续。“连续”指一个接一个，不间断，“连续三年获得冠军”强调了时间上的不间断性。请用下列词语各造一个句子，要求语句通顺，表意明确。（1）五彩缤纷（2）自言自语（3）迫不及待（4）无影无踪（5）四面八方答案示例：（1）五彩缤纷：春天来了，花园里开满了五彩缤纷的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。（2）自言自语：小明在房间里自言自语，不知道在念叨些什么。（3）迫不及待：考试成绩出来了，我迫不及待地想知道自己的分数。（4）无影无踪：一阵大风刮过，天空中的乌云就消失得无影无踪了。（5）四面八方：听到学校要举办运动会的消息，同学们从四面八方赶来报名参加。解析：（1）“五彩缤纷”形容颜色繁多，非常好看，用在描写春天花园里花朵的颜色，能生动地展现出花朵的艳丽。（2）“自言自语”指自己跟自己说话，句子中描述小明在房间里自己说话的状态，符合词语的含义。（3）“迫不及待”形容心情急切，想知道考试成绩的心情是急切的，用这个词语能准确地表达这种情绪。（4）“无影无踪”形容完全消失，不知去向，大风把乌云吹走，乌云完全消失，用这个词语很贴切。（5）“四面八方”指各个方面或各个地方，同学们从学校的各个地方赶来报名，符合词语的使用语境。第三部分：词语分类与积累一、词语分类请将下列词语按照不同的类别进行分类，将序号填在相应的类别后面。词语：（1）苹果（2）老虎（3）香蕉（4）狮子（5）草莓（6）大象（7）葡萄（8）猴子（9）西瓜（10）熊猫类别：水果类：（）动物类：（）答案及解析：水果类：（1）（3）（5）（7）（9）。这些词语都是常见的水果，具有可食用、富含营养等特点。动物类：（2）（4）（6）（8）（10）。这些词语都是动物，具有不同的外形特征和生活习性。请将下列词语按照描写的季节进行分类，将序号填在相应的季节后面。词语：（1）春暖花开（2）烈日炎炎（3）秋高气爽（4）冰天雪地（5）鸟语花香（6）骄阳似火（7）五谷丰登（8）寒风刺骨（9）春意盎然（10）果实累累季节：春季：（）夏季：（）秋季：（）冬季：（）答案及解析：春季：（1）（5）（9）。“春暖花开”“鸟语花香”“春意盎然”都描绘了春天温暖、花开、鸟儿欢唱的景象。夏季：（2）（6）。“烈日炎炎”“骄阳似火”都突出了夏天阳光强烈、天气炎热的特点。秋季：（3）（7）（10）。“秋高气爽”形容秋天天空晴朗、气候凉爽；“五谷丰登”“果实累累”都体现了秋天是收获的季节。冬季：（4）（8）。“冰天雪地”“寒风刺骨”都描绘了冬天寒冷、冰雪覆盖的景象。二、词语积累请写出三个描写人物外貌的四字词语。答案示例：眉清目秀、浓眉大眼、白发苍苍。解析：“眉清目秀”形容人的容貌清秀不俗气；“浓眉大眼”指眉毛浓密，眼睛很大，形容人容貌端庄；“白发苍苍”形容人的头发灰白，常用来表示人年老。请写出三个描写天气的四字词语。答案示例：风和日丽、乌云密布、倾盆大雨。解析：“风和日丽”形容晴朗暖和的天气；“乌云密布”指天空中布满了乌云，预示着可能要下雨；“倾盆大雨”形容雨下得非常大。请写出三个含有数字的四字词语。答案示例：三心二意、五湖四海、七上八下。解析：“三心二意”指心思不专一；“五湖四海”指全国各地，有时也指世界各地；“七上八下”形容心里慌乱不安。请写出三个含有动物名称的四字词语。答案示例：狐假虎威、狼吞虎咽、龙飞凤舞。解析：“狐假虎威”比喻依仗别人的势力欺压人；“狼吞虎咽”形容吃东西又猛又急的样子；“龙飞凤舞”原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。第四部分：词语理解与拓展一、词语理解请解释下列词语的意思。（1）恍然大悟（2）忐忑不安（3）恋恋不舍（4）人山人海（5）千言万语答案及解析：（1）恍然大悟：形容一下子明白过来。例如：听了老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题的解法这么简单。（2）忐忑不安：心神极为不安。例如：明天就要考试了，我心里忐忑不安，担心自己考不好。（3）恋恋不舍：形容舍不得离开。例如：假期结束了，我恋恋不舍地离开了奶奶家。（4）人山人海：人群如山似海，形容人聚集得非常多。例如：国庆节那天，天安门广场上人山人海，热闹非凡。（5）千言万语：形容说得话很多。例如：分别的时候，我有千言万语想对好朋友说，却一句话也说不出来。请根据下列词语的意思，写出相应的词语。（1）形容非常高兴，像麻雀一样跳跃。（）（2）形容说话或做事很慢，不慌张。（）（3）形容对某事特别爱好而沉浸其中。（）（4）形容一下子就消失了。（）（5）形容彼此关系亲密，经常在一起。（）答案及解析：（1）欢呼雀跃。这个词语准确地表达了人高兴得像麻雀一样跳跃的状态。（2）慢条斯理。“慢条斯理”指说话做事有条有理，不慌不忙，符合词语意思。（3）乐此不疲。“乐此不疲”形容因酷爱干某事而不感觉厌烦，体现了对某事的特别爱好。（4）烟消云散。“烟消云散”像烟云消散一样，比喻事物消失得干干净净，符合“一下子就消失了”的意思。（5）形影不离。“形影不离”指像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系亲密，经常在一起。二、词语拓展请以“一”字开头，写出五个四字词语。答案示例：一帆风顺、一鸣惊人、一马当先、一视同仁、一丝不苟。解析：“一帆风顺”比喻非常顺利，没有任何阻碍；“一鸣惊人”比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩；“一马当先”形容领先或带头；“一视同仁”指对人同样看待，不分厚薄；“一丝不苟”形容做事认真细致，一点儿不马虎。请写出三个和“笑”有关的四字词语，并选择其中一个造句。答案示例：眉开眼笑、哈哈大笑、捧腹大笑。造句示例：听到这个笑话，大家都哈哈大笑起来。解析：“眉开眼笑”形容高兴愉快的样子；“哈哈大笑”形容开怀地大笑；“捧腹大笑”形容笑得很厉害，用手捂住肚子。造句中用