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文档简介
陕西省宝鸡市凤县中学2026届生物高一下期末质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根据以上实验结果,判断下列叙述错误的是A.以上后代群体的表现型有4种B.以上后代群体的基因型有9种C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同2.有甲、乙、丙、丁、戊5只猫。其中甲乙丙都是短毛猫,丁和戊是长毛猫,甲乙为雌猫,其余是雄猫。甲和戊的后代全是短毛猫,乙和丁的后代,长毛和短毛小猫均有,欲测定丙猫的基因型,最好选择()A.甲猫 B.乙猫 C.丁猫 D.戊猫3.下图为温室栽培草莓的光合速率日变化示意图。下列相关分析不正确的是()A.在B点,草莓产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体B.CD段光合速率上升的原因可能是打开温室的通风口,提高CO2浓度C.EF段光合速率下降的主要原因是温度过高,气孔关闭,CO2摄入不足D.在7时--19时内,草莓有机物的积累量不断升高4.下列一定不存在同源染色体的细胞是()A.卵细胞B.单倍体生物体细胞C.初级卵母细胞D.含一个染色体组的细胞5.关于性别决定与伴性遗传的叙述,不正确的是()A.红绿色盲基因和它的等位基因只位于X染色体上B.母亲是红绿色盲基因的携带者,由于交叉遗传,儿子一定患红绿色盲C.人类的精子中染色体的组成是22+X或22+YD.性染色体上的基因表达产物存在于体细胞或生殖细胞中6.下列关于生物进化与多样性的叙述中,正确的是()A.有性生殖出现推动了生物进化是因为增强了生物的变异B.物种之间的共同进化都是通过生存斗争实现的C.生物多样性的形成也就是新物种的不断形成过程D.一个物种的形成或绝灭,不会影响到其他物种的进化7.下图是人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,图中①②③④分别表示人体内不同部位的液体,据图判断下列叙述正确的是A.①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质B.②与①的主要差别是②中没有蛋白质C.③若产生乳酸会引起②内pH的制烈变化D.①②④是机体进行细胞代谢活动的主要场所8.(10分)同源染色体的分离和着丝点的分裂分别发生在减数分裂的A.减数分裂间期、减数分裂间期B.减数第一次分裂、减数第二次分裂C.减数第一次分裂、减数第一次分裂D.减数第二次分裂、减数第二次分裂二、非选择题9.(10分)某种鸽子的羽毛颜色有有绿色、蓝色、灰色和白色四种,由两对等位基因控制。已知只有显性基因A时,羽毛为蓝色,只有显性基因B时,羽毛为灰色;当显性基因A和B同时存在时,羽毛为绿色。现有甲、乙、丙、丁四只鸽子,甲、乙、丙均为绿色,丁为灰色,其中甲、乙为雄性,丙、丁为雌性。现将雌雄鸽子进行杂交,结果如下表所示。请据此回答问题:杂交组合P(亲本)F1表现型及比例一甲×丙全为绿色二甲×丁绿色:蓝色=3:1三乙×丙绿色:灰色=3:1四乙×丁绿色:蓝色:灰色:白色=3:1:3:1(1)控制鸽子羽毛颜色的两对基因的遗传_________(填“符合”或“不符合”)自由组合规律。(2)甲、乙、丙三只鸽子的基因型分别是_________、_________、_________。(3)杂交组合一中F1代绿色鸽子的基因型有_________种,其中不同于亲本基因型的概率为_________。(4)杂交组合四中F1能稳定遗传的个体占____________,该组合中F1绿色鸽子与白色鸽子杂交,则子代表现型及比例是_________。10.(14分)如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型:图中上为甲岛,下为乙岛,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请据图回答问题:(1)由A物种进化为B、C两个物种的内因是____________,外因是_______________,进化的实质是_______________。(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流,其原因是________________,迁到乙岛的B物种可能会______________。11.(14分)为治理养殖场粪便污水的排放造成的环境污染,某地用芦苇、藻类植物、浮游动物、细菌、真菌、鱼等构建人工湿地,取得了良好的效益。如图为该湿地生态系统参与碳循环过程的示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。请回答下列有关问题:(1)甲、乙、丙、丁四种成分中_______是该生态系统的基石。丙中A为第______营养级。(2)图中有一处箭头是不该出现的,它是_____(填序号)。(3)在该生态系统中芦苇、藻类植物等呈现高低层次分布体现了群落的________结构,这种结构显著提高了________________________________________________,其中芦苇能净化水体、涵养水源、为鸟类提供栖息,觅食,繁殖的场所,这体现了生物多样性的______价值。这种人工湿地的建立实现了_______________________________,从而提高了能量的利用率。(4)调查发现,该湿地物种数逐年增加,这实际上是群落的________演替过程,其营养结构趋于复杂,_______________稳定性增强,而且该湿地生态系统只能净化一定量的污水,原因是该生态系统___________________________。12.仔细阅读图一和图二,请据图回答问题。(1)写出图一中下列编号所代表的中文名称:④________;⑨________________。(2)图二所示过程叫___________________。此过程必须遵循___________________原则。(3)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌体中,含有32P的噬菌体占总数的____________。(4)假如图二中的亲代DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA的相对分子质量比原来增加了____________。(5)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA占_________。A.1/2B.1/2n-1C.1/2nD.1/2n+1
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
根据题意分析已知Tt、Rr两对基因在非同源染色体上,利用基因的自由组合定律答题.根据F1中高秆:矮秆=3:1,抗病:感病=3:1,推测两亲本的基因型,再进一步解题。【详解】已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,两对基因独立遗传,所以性状也发生自由组合,因此后代中会出现:高杆抗病、高杆感病:矮秆抗病、矮杆感病四种表现型,A正确;根据题意可知,亲代表现型为高秆、抗病植株可能的基因型为T_R_,F1中高秆:矮秆=3:1,说明两亲本都是Tt;抗病:感病=3:1,说明两亲本都是Rr,因此两亲本两对性状的基因型都是TtRr,因此后代群体中基因型种类=3×3=9种,B正确;以上两株亲本可以分别通过TTRR×ttrr→TtRr或TTrr×ttRR→TtRr获得,C正确;由B项可知,亲本的基因型均为TtRr,D错误。注意:本题题干缺少“两对等位基因独立遗传”信息。2、B【解析】
已知丙猫是雄猫,其交配对象只能是甲和乙.由甲是短毛,戊是长毛,其后代全是短毛,得知短毛是显性性状,则甲的基因型可设为AA,所以丁和戊的基因型可设为aa,由乙、丁后代长、短毛都有,可知乙为杂合子,可设为Aa.丙猫的可能基因型有两种情况:AA或Aa,由于甲的基因型为AA,所以欲知丙的基因型,只能与乙猫(Aa)交配才能测定,B正确,ACD错误。由甲短毛,戊长毛,甲和戊的后代全部是短毛,可判断遗传方式.分别判断有关个体的基因型解题。3、C【解析】
本题考查光合作用、呼吸作用,考查对呼吸作用、光合作用影响因素的理解。图中纵坐标为二氧化碳吸收量,代表净光合速率,据此可判断图中各点光合速率与呼吸速率的大小关系。【详解】B点时,草莓同时进行呼吸作用和光合作用,产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体,A项正确;BC段光合作用大于呼吸作用,使大棚内二氧化碳浓度降低,CD段光合速率上升的原因可能是打开温室的通风口,提高CO2浓度,净光合速率增加,B项正确;EF段光合速率下降的主要原因是15时后光照逐渐减弱,C项错误;在7时〜19时内,草莓净光合速率均大于0,有机物的积累量不断升高,D项正确。4、D【解析】若是同源四倍体生物减数分裂产生的卵细胞中仍然含有同源染色体,A错误;若发育为单倍体的配子细胞中含有同源染色体,则该单倍体的体细胞中也有同源染色体,B错误;卵原细胞中含同源染色体则初级卵母细胞中则含有同源染色体,C错误;一个染色体组中含有的染色体是一组非同源染色体组成,一定不含同源染色体,D正确。【考点定位】同源染色体5、B【解析】
1、人类的染色体包括常染色体和性染色体,无论是体细胞还是生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体。2、决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别,性染色体上的遗传方式都与性别相关联,称为伴性遗传。【详解】A、红绿色盲基因和它的等位基因只位于X染色体上,A正确;
B、母亲是红绿色盲基因的携带者XBXb,由于交叉遗传,其色盲基因传递给儿子的概率为1/2,所以儿子不一定患红绿色盲,B错误;
C、人的初级精母细胞含有XY染色体,由于同源染色体的分离,经减数分裂后,产生的精子中染色体的组成是22+X或22+Y,C正确;
D、性染色体上的基因表达产物可存在于体细胞中,也可存在于生殖细胞中,D正确。故选B。本题考查人类的性别决定与伴性遗传,要求考生识记人类的性别决定方式,明确体细胞和生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体;识记伴性遗传的概念,明确决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别。6、A【解析】有性生殖出现实现了基因重组,增强了生物的变异性,A正确。物种之间的共同进化主要是通过物种之间的生存斗争实现的,也可以是在互利的条件下,相互选择,共同进化,B错误。生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性,C错误。一个物种的形成或绝灭,会影响到其他物种的进化,D错误。7、A【解析】
据图分析,图中①表示血浆,②表示组织液,③表示细胞内液,④表示淋巴液,其中①②④共同构成内环境(细胞外液),内环境是细胞与外界环境进行气体交换的媒介,是细胞进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、图中①表示血浆,含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质,A正确;B、①表示血浆,②表示组织液,组织液与血浆的主要差别是蛋白质含量较低,B错误;C、细胞进行无氧呼吸产生乳酸,由于内环境中缓冲物质的调节作用,①、②、④内pH会保持相对稳定,C错误;D、①②④共同构成内环境(细胞外液),内环境是细胞与外界环境进行气体交换的媒介,不是机体进行细胞代谢活动的主要场所,细胞代谢活动的主要场所是细胞质基质,D错误。故选A。解答本题的关键是识记内环境的组成成分和理化性质,分析题图判断图中各个数字代表的成分的名称,明确内环境(细胞外液)由其中的血浆、组织液、淋巴组成,进而结合选项分析答题。8、B【解析】根据减数分裂过程中染色体变化规律,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期,B正确。【考点定位】减数分裂【名师点睛】学生对减数分裂理解不清减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.二、非选择题9、符合AABbAaBbAaBB41/21/4绿色:蓝色:灰色:白色=2:1:2:1【解析】试题分析:分析题文:只有显性基因A时羽毛为蓝色,只有显性基因B时羽毛为灰色,当显性基因A和B同时存在时羽毛为绿色。现有甲、乙、丙、丁四只小鹦鹉,甲、乙、丙均为绿色(A_B_),丁为灰色(aaB_);分析表格:乙(A_B_)×丙(A_B_)→出现灰色(aaB_),因此乙的基因型为AaB_,丙的基因型为AaB_;甲(A_B_)×丙(AaB_)→后代均为绿色(A_B_),说明甲的基因型为AAB_;乙(AaB_)×丁(aaB_)→后代出现白色(aabb),说明乙的基因型为AaBb,丁的基因型为aaBb。甲(AAB_)×丁(aaBb)→后代有蓝色(A_bb),说明甲的基因型为AABb,再结合组合一可知丙的基因型为AaBB。(1)根据题意可知,控制小鹦鹉羽毛颜色的两对基因的遗传符合自由组合规律。(2)据试题分析可知,甲、乙、丙的基因型依次为AABb、AaBb、AaBB。(3)杂交组合一的亲本为甲(AABb)×丙(AaBB),F1代绿色小鹦鹉的基因型有4种,即AABB、AABb、AaBB、AaBb,其中不同于亲本基因型(AABB、AaBb)的概率1/2×1/2+1/2×1/2=1/2。(4)杂交组合四的亲本为乙(AaBb)×丁(aaBb),F1代能稳定遗传的占1/2×1/2=1/4;当显性基因B和Y同时存在时羽毛为绿色,因此该组合中F1代绿色小鹦鹉的基因型1/3AaBB、2/3AaBb,其与白色鸽子(aabb)杂交,则子代绿色(1/2×2/3AaB):蓝(1/2×1/3Aabb)色:灰色(1/2×2/3aaB_):白色(1/2×1/3aabb)=2:1:2:1。10、遗传变异甲、乙两岛环境不同且有地理隔离种群基因频率的改变已形成生殖隔离形成新的物种【解析】
根据题意可知,甲岛和和乙岛存在地理隔离,使两个A种群的基因频率向不同方向变化,达到生殖隔离后出现不同的物种B、C;因甲、乙两岛的环境条件不同,再加上由于地理隔离导致生殖隔离,所以甲岛上的B物种迁到乙岛后,不能与C物种自由交配,故B可能会形成新物种D。【详解】(1)物种进化的内因是遗传变异,外因是环境不同以及地理隔离,生物进化的实质是种群基因频率的改变。(2)B物种与C物种间不发生基因交流,其原因是已形成生殖隔离;由于甲、乙两岛的环境条件不同,再加上由于地理隔离导致生殖隔离,所以甲岛上的B物种迁到乙岛后,不能与C物种自由交配,可能会形成新物种。解答本题的关键是了解生物进化的基本理论,通过图形分析了解生物进化的一般过程是通过地理隔离达到生殖隔离,进而产生新物种。11、乙第二①垂直群落利用阳光等环境资源的能力间接物质和能量的多级利用次生抵抗力自我调节能力有一定限度【解析】
题图分析:图中甲是无机环境、乙是生产者、丙代表各级消费者,丁代表分解者。⑦为生产者的呼吸作用,⑨为消费者的呼吸作用,⑩为分解者的分解作用。【详解】(1)从题目图可知,甲乙丙丁为生态系统的成分,碳在甲和乙之间双向传递,所以甲乙为无机环境和生产者,而乙传递到丙,所以甲为无机环境,乙为生产者,丙为消费者,丁为分解者,所以甲、乙、丙、丁四种成分中乙是该生态系统的基石。A是以乙为食物的植食性动物,属于初级消费者,第二营养级。(2)碳在生物群落中传递形式为含碳有机物,图中有一处箭头是不该出现的,它是①,生产者不能利用养殖场污水中有机物。(3)在该生态系统中芦苇、藻类植物等呈现高低层次分布体现了群落的垂直结构,这种结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力,其中芦苇能净化水体、涵养水源、为鸟类提供栖息,觅食,繁殖的场所,这体现了生物多样性的间接价值。这种人工湿地的建立实现了物质和能量的多级利用,从而提高了能量的利用率。(4)实地调查中发现,该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落生态位的变化趋势是多样性增加,随之其营养结构趋于复杂,抵抗力稳定性增强,其群落演替类型是次生演替;该湿地生态系统只能净化一定量的污水,原因是该生态系统自我调节能力有一定限度。本题以湿地生态系统为载体考查生态系统结构和功能以及群落的演替和分解者作用;理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力,难度不大。12、鸟嘌呤脱氧核苷酸氢键DNA分子复制碱基互补配对1/1501000A【解析】分析题图可知:图一是DNA分子的平面结构,其中①是磷酸,②都脱氧核糖,③是鸟嘌呤碱基,④是鸟嘌呤脱氧核苷酸,5是腺嘌呤碱基,6是鸟嘌呤碱基,7是胞嘧啶碱基,8是胸腺嘧啶碱基,⑨是氢键。图二是DNA分子的复制过程,由题图可知,DNA分子复制的特点是边解旋边复制、半保留复制。(1)图一为DNA分子结构,图二为DNA双分子
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