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文档简介

福建省莆田市仙游县枫亭中学2026届高一下生物期末考试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列与翻译过程无关的物质是()A.DNA B.转运RNA C.信使RNA D.核糖体2.关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.细胞中无机盐多数以化合物形式存在C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D.自由水与结合水的比值与生物个体代谢的强弱有关3.下列关于基因的叙述,正确的是A.基因都在染色体上 B.DNA的每一个片段都有遗传效应C.基因的复制都在细胞核中进行 D.基因都有特定的碱基序列4.金鱼草的花色遗传受一对等位基因控制。纯合的红花品种与白花品种杂交,F1都表现为粉红色。若让F1自交,F2中表现型为红花的植株占A.1 B.2/3 C.1/4 D.1/25.某兴趣小组为开展课题研究设计了如下实验装置。已知过滤泵可以阻断植物不同部位之间的有机物的转化。下列相关叙述错误的是A.该实验装置是用来探究绿色植物的光合作用是否需要CO2作原料的B.实验进行过程中,要控制温度、光照强度和二氧化碳浓度等无关系C.为保证实验结论的准确、严谨,还需要另设置一组装置来作对照D.实验过程中,若石灰水出现浑浊现象,则需检查装置的气密性并重新实验6.在一定条件下某叶肉细胞内叶绿体和线粒体有关生理活动的叙述,正确的是()A.光照下叶绿体和线粒体直接为对方利用的物质有O2、CO2和葡萄糖B.光照下两者的[H]发生氧化反应时都释放能量供各项生命活动利用C.若突然增加光照强度,则短时间内叶绿体中化合物C5比ADP先减少D.若突然增加CO2浓度,则短时间内叶绿体中化合物C3比ADP先增加二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图为人体内蛋白质合成的一个过程。请回答:(1)此图表示基因控制蛋白质合成过程中的步骤是______________,该过程所需的原料是________________。(2)图中①是_______,②是_______,③是_______,能特异性识别密码子的分子是_______(填数字标号),该分子也是由特定的DNA转录而来的。(3)丙氨酸的密码子是____________,决定氨基酸的密码子共有________种。(4)下列物质中,不经该过程合成的是(_________)A.唾液淀粉酶B.性激素C.胰岛素D.抗体(5)若图中合成的多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则对应的基因中模板链碱基序列为____________。8.(10分)如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程.请回答下列问题:(1)外界温度低于母体子宫内温度,其下丘脑可分泌______激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官是______.(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加______激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进______对水分的重吸收.(3)当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,使______细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于______调节.(4)某人因体内产生了能攻击胰岛素受体的抗体而导致糖尿病,从免疫学上讲,这属于______病,该糖尿病患者______(填“能”或“不能”)通过注射胰岛素来降低血糖.(5))若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛_____细胞分泌______________,促使血糖含量升高:另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌_________,促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是____________。若人体血液中的血糖升高,可直接刺激胰岛________________细胞分泌______________,促使血糖含量降低。9.(10分)如图为两种单基因遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,6号不携带致病基因,请分析回答问题:(1)甲病的遗传方式为_____________,10号的基因型为_________________。3号和4号再生一个孩子,患甲病的概率为____________________,5号和6号再生一个正常孩子的概率为____________。(2)为预防遗传病的产生和发展,孕期可通过遗传咨询和________________等手段,对遗传病进行监测和预防。禁止近亲结婚也能降低遗传病的发病率,其理论依据是________________________________。(3)为检测8号是否为携带者,以放射性同位素标记的含有____________________基因(填:A、a、B、b)的DNA片段为探针,与待测基因进行杂交,如果____________________,则说明8号为携带者。10.(10分)某地一年生的某种植物群体,其基因型为aa,开白色花。有一年,洪水冲来了许多AA和Aa的种子,开红色花。不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题:(1)该地所有的某种植物群体属于一个_________,其中全部的个体所含有的全部基因,叫做_________。(2)洪水冲来了许多AA和Aa种子后,该群体的A和a基因频率分别为

______和_______,发洪水后该种群的基因频率改变了,这

________(填“是”或“不是”)自然选择的结果。(3)若没发洪水前的群体,和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明这两个群体属于不同的___________。(4)现代生物进化论认为,____是生物进化的基本单位。________决定生物进化的方向。共同进化的过程实际是_____之间、________之间在相互影响中不断进化和发展。11.(15分)如图甲〜丁表示获得矮秆抗锈病玉米(ddRR,两对基因独立遗传)的几种育种方式,请回答下列问题。(1)甲表示的育种方式是______,F2的矮秆抗锈病植株中,纯合子所占的比率为______。(2)通常通过乙途径获得矮秆抗锈病植株的成功率很低,这是因为______。(3)图中丙、丁分别是对甲中F1植株花药中的花粉细胞所迸行的操作.获得植株B的育种方法是______;植株C的基因型可能有______种,其中与植株B相同的基因型有______。(4)如果丁中的花粉细胞均换成甲中F1植株的叶片细胞,则所形成的植株C为______倍体,基因型为______。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】DNA是转录的模板,与翻译过程没有直接关系,A正确;信使RNA是翻译过程的直接模板,B错误;转运RNA是翻译过程中氨基酸的运载工具,与翻译过程具有直接关系,C错误;核糖体是翻译的场所,D错误。2、B【解析】

1、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水自由移动对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用,结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。2、无机盐的主要存在形式是离子,有的无机盐还是某些化合物的组成成分;许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有些无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压。【详解】自由水是生物体内的良好溶剂,有利于物质的运输和生化反应的顺利进行,A正确;细胞中无机盐多数以离子形式存在,B错误;生物体内无机盐对于维持渗透压具有重要作用,无机盐浓度的大小会影响细胞的渗透压,进而影响细胞吸水或失水,C正确;新陈代谢旺盛时,自由水含量越多,则自由水与结合水的比例将升高,D正确;故选B。3、D【解析】

基因是有遗传效应的DNA片段。DNA主要存在于细胞核内的染色体上,少量分布在线粒体和叶绿体中。【详解】基因主要在染色体上,A错误;基因是有遗传效应的DNA片段,但DNA的每一个片段不一定都有遗传效应,因为DNA分子中有的片段不是基因,B错误;基因的复制主要在细胞核中进行,在线粒体和叶绿体中也会发生基因复制,C错误;基因是有遗传效应的DNA片段,都有特定的碱基序列,D正确。4、C【解析】

红花和白花受一对等位基因控制,由纯合红花与白花杂交后代为粉花可知,A对a是不完全显性。其中AA为红花,Aa为粉花,aa为白花。【详解】由上分析可知,亲本为AA×aa,F1为Aa,F1自交,F2中红花AA:粉花Aa:白花aa=1:2:1,故红花占1/4。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。5、B【解析】

该实验中,空气经过浓氢氧化钠处理后,不再含有二氧化碳,故可以探究光合作用是否需要二氧化碳。【详解】A、根据图中气体的供应方向可以判断,氢氧化钠吸收二氧化碳,该同学的研究课题可能是光合作用是否需要CO2作原料,A正确;B、该实验的无关变量包括温度、光照强度等环境因素,要保持适宜水平,二氧化碳有无属于自变量,B错误;C、为保证实验结论的准确性,要设置对照实验,C正确;D、实验中的石灰水的作用是检验空气中的CO2是否完全除去,若变浑浊,实验数据不能采信,需要重新实验,D正确。故选B。要探究二氧化碳是否是光合作用的原料,自变量应该是有无二氧化碳。6、D【解析】

A、叶绿体产生的葡萄糖不能进入线粒体,在细胞质基质氧化分解,A错误;B、叶绿体内水的光解产生[H]和氧气,同时ADP与pi反应产生ATP,但是只能提供给暗反应使用,不能提供给各项生命活动,B错误;C、若突然增加光照强度,则短时间内产生的ATP和[H]增加,三碳化合物的还原增加,所以叶绿体中化合物C5增加,C错误;D、若突然增加CO2浓度,固定产生的三碳化合物增加,导致消耗ATP增加,则产生的ADP也增加,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、翻译氨基酸核糖体RNA(tRNA)信使RNA(mRNA)②GCU61B-AGACTT-(或AGACTT)【解析】

分析该图可知,①表示核糖体,②表示tRNA,③mRNA,④是氨基酸脱水缩合,综合分析,该图表示的是翻译过程。【详解】(1)此图表示的是基因表达过程中的翻译,该过程合成多肽链,所需的原料是氨基酸。(2)图中①表示核糖体,②表示tRNA,③mRNA,能特异性识别mRNA上密码子的分子是tRNA,密码子与反密码子遵循碱基互补配对原则,该分子也是由特定的DNA转录而来的。(3)丙氨酸的密码子是GCU,密码子与反密码子碱基互补配对,密码子有64种,其中决定氨基酸的密码子共有61种。(4)该过程合成的是蛋白质,性激素是脂质,不经该过程合成。(5)若图中合成的多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则对应的基因中模板链碱基序列为-AGACTT-。密码子由64种,其中编码氨基酸的密码子有61种,3种密码子是终止密码子,不编码任何氨基酸。8、促甲状腺激素释放激素甲状腺抗利尿激素肾小管和集合管胰岛A神经-体液自身免疫疾病不能A胰高血糖素肾上腺素协同作用B胰岛素【解析】

下丘脑地位和功能:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡。②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】(1)当受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热量,说明下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可通过垂体促进A(甲状腺)分泌相关激素。(2)人体剧烈运动大量出汗后,细胞外液的渗透压升高,下丘脑合成并分泌抗利尿激素,并由垂体释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。(3)当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢兴奋,使胰岛A细胞分泌活动增强,血糖浓度升高,此过程属于神经-体液调节。(4)患者体内产生了能攻击胰岛素受体的抗体而导致糖尿病,说明患者自身免疫功能过强,引起自身免疫病;该糖尿病患者体内不缺乏胰岛素,不能通过注射胰岛素来降低血糖。(5)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌肾上腺素,促使血糖含量升高。肾上腺素与胰高血糖素在升血糖方面是协同关系。若人体血液中的血糖升高,可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,促使血糖含量降低。本题考查了体温调节、水盐调节、血糖调节等相关知识点,熟悉相关调节过程,结合图形理解图中所示过程回答问题。本题还穿插了下丘脑的功能及自身免疫病相关知识。9、常染色体隐性遗传AaXbY1/43/4产前诊断可防止夫妇双方从共同祖先处继承相同隐性致病基因,降低子女患隐性遗传病的概率a显示出杂交带【解析】

由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ5可知,无中生有,女儿患病可知,甲病是常染色体隐性遗传病;由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ10可知,乙病是隐性遗传病,又因为6号不携带乙病致病基因,故乙病为伴X隐性遗传病。【详解】(1)由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ5可知,甲病是常染色体隐性遗传病;由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ10结合6号不携带乙病致病基因可知,乙病为伴X隐性遗传病。10号患乙病不患甲病,但其母亲5号是甲病的患者,故10号的基因型为AaXbY。根据7号患甲病可知,3号和4号的基因型为Aa,故3号和4号再生一个孩子,患甲病即aa的概率为1/4。根据10号患乙病可知,5号的基因型为aaXBXb,6号不携带致病基因,故为AAXBY,5号和6号再生一个正常孩子即A-XB-的概率为1×3/4=3/4。(2)孕期可通过遗传咨询和产前诊断等手段,对遗传病进行监测和预防。禁止近亲结婚可防止夫妇双方从共同祖先处继承相同隐性致病基因,降低子女患隐性遗传病的概率。(3)8号是正常的男性,故不可能携带乙病的致病基因b,8号甲病的基因型可能是AA或Aa,若8号是携带者即AaXBY,应该以放射性同位素标记的含有a基因的DNA片段为探针,与待测基因进行杂交,会出现杂交带。伴X隐性遗传病:女患者的父亲和儿子一定是患者;男患者多于女患者;隔代交叉遗传。伴X显性遗传病:男患者的母亲和女儿一定是患者;女患者多于男患者;代代相传。10、种群基因库75%25%不是物种种群自然选择不同物种生物与无机环境【解析】

1、生物进化的实质是种群基因频率的改变,因此判断一个种群是否进化,只需看其基因频率是否改变。

2、基因频率及基因型频率:(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;

(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。

3、生物进化的基本单位是种群,突变和基因重组为生物进化提供原材料,生物进化的实质是种群基因频率的改变,自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进化,隔离是物种形成的必要条件,生物进化是不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化,通过生物的共同进行形成生物多样性。【详解】(1)该地所有的某种植物群体属于一个种群,其中全部的个体所含有的全部基因,叫做基因库。(2)洪水冲来了许多AA和Aa种子后,群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa,该群体的A的基因频率为

55%+1/2×40%=75%;a的基因频率为5%+1/2×40%=25%,发洪水后该种群的基因频率改变了,这是由于洪水的作用导致种群中基因型不同的个体数发生了变化,这不是自然选择的结果。(3)若没发洪水前的群体,和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明这两个群体存在生殖隔离,属于不同的物种。(4)现代生物进化论认为,种群是生物进化的基本单位。自然选择决定

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