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文档简介
2026届湖北省大冶市金湖街办生物八年级第二学期期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.有关染色体、DNA和基因的叙述,不正确的是A.所有细胞中染色体都是成对存在的B.染色体主要是由DNA和蛋白质分子组成C.每一种生物细胞内染色体的数目都是一定的D.基因是含有不同遗传信息的DNA片段2.下列生物具有保护色的是()A.竹节虫 B.枯叶蝶 C.七星瓢虫 D.雷鸟3.我国对自然资源的开发与利用,应采取的态度是①合理开发利用资源②要提高各类资源的利用效率③为子孙后代的利益,要可持续使用资源④我国资源人均量少,应节约使用A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④4.下列生物技术中,能改变生物基因组成的技术是()A.嫁接技术 B.克隆技术 C.组织培养技术 D.转基因技术5.患有下列疾病的夫妇,可以通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子的是()A.丈夫睾丸发育不良,妻子正常B.丈夫正常,妻子输卵管阻塞C.丈夫精子败育,妻子输卵管阻塞D.丈夫正常,妻子卵巢发育不良6.下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述,正确的是()①卵细胞与精子在水中完成受精;②生殖和发育都在陆地进行;③从幼体到成体的发育是变态发育。A.①② B.①③ C.②③ D.①②③7.下列不是优生、优育措施的是()A.产前检查B.禁止近亲结婚C.遗传咨询D.禁止同姓的男女结婚8.吃桔子时,剥掉的桔子皮主要由哪种组织构成()A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.分生组织9.在酿制酒酿的实验中,用冷开水冲洗蒸熟的糯米的目的是()A.抑制酒曲的活性,防止酒酿发酸 B.避免烫死酒曲中的酵母菌C.促进糯米的主要成分淀粉的合成 D.防止温度过高,糯米腐败变质10.下列关于生殖发育的说法错误的是()A.家蚕和蝗虫都是有性生殖,变态发育B.有性生殖个体发育的起点是受精卵C.蝗虫的发育过程属于不完全变态D.家蚕的发育过程是:卵→蛹→幼虫→成虫11.下列生活方式不健康的是()A.每天坚持运动一小时B.看书一小时后眼睛须放松一会儿C.平衡膳食、合理营养D.情绪压抑时偶尔抽烟放松下12.下列关于用药与急救的说法正确的是()A.“是药三分毒”,吃药时应自行减小药量B.“OTC“是处方药的标志C.心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等D.动脉出血应压迫伤口远心端止血13.要根据化石及某些生物的特征,分析生物的起源与进化,最常用的科学方法A.比较法和科学推测B.模拟实验C.调查法和观察法D.设置对照实验14.转基因生物及产品的开发要慎重,主要是要考虑()A.伦理问题B.安全问题C.技术问题D.资金问题15.下列措施中,不属于计划免疫的是A.婴幼儿注射百白破三联疫苗 B.为幼儿口服脊髓灰质炎疫苗C.为肝炎患者注射胎盘球蛋白 D.为青少年注射乙肝疫苗16.关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是()A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行C.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段D.兔的繁殖和哺乳后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征17.肾脏的结构和功能的基本单位是()A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.肾单位18.2019年5月10日,快资讯报道“广西广州猪瘟疫情最新消息猪肉价格受影响较大”,引起猪瘟疫的病原体是()A.病毒 B.真菌 C.霉菌 D.细菌19.下列都属于生物的是()A.机器人和蘑菇 B.珊瑚和珊瑚虫C.钟乳石和熊猫 D.含羞草和生石花20.下列有关城市生态的叙述不正确的是()A.该系统的主体是人B.它是一个人工的生态系统C.和其他生态系统相比,受人类活动的影响最为强烈D.人们可以随意调节该系统的平衡21.空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是(
)A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡22.四年黑暗的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。下刻有关蝉的叙述,不正确的是()A.蝉经过蛹期变为虫B.蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态C.蝉蜕去的皮是蝉的外骨骼D.盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫是一种繁殖行为23.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,会变成蓝色的结构是()A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根24.2018年世界防治结核病日主题宣传活动3月24日在湖北武汉举行,下列有关结核病和艾滋病的说法中,正确的是()A.结核病患者和HIV是两种病的传染源B.两种病都是传染病C.两种病都是由病毒感染引起的D.接种卡介苗可以预防结核病,也可以预防艾滋病25.农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是()A.温度 B.阳光 C.土壤 D.空气26.下图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:(1)蛙的发育经历了[①]___,[②]___,[③]_____和[④]_____四个时期。(2)这种发育方式叫做____________。(3)②时期的青蛙幼体用_______呼吸,生活在水中。27.花是绿色开花植物的一大器官,开花与结果是一个连续的过程。花是怎样变成果实的呢?请据图回答有关问题:(1)对于植物繁殖后代来说,花的最主要的结构是[]_____和[]_____。(2)花药成熟后,释放出花粉,落到雌蕊柱头上的过程叫_____,桃花凋谢以后要结出桃子,还要经历的另一个重要生理过程是_____,该过程中,一个精子和_____相融合,形成_____,将来发育成_____;另一个精子与_____相融合,将来形成胚乳。这种经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做_____。(3)桃子可食用部分是由桃花的_____发育而来的,图中⑧是桃子的种子,由受精后的_____发育成的。(4)水蜜桃味美多汁,生产上常采用嫁接的方法繁殖后代,其最主要优点是能够完全保留_____。28.下面是某家庭成员一些特征的调查结果,请根据结果回答下列问题:父亲母亲儿子单双眼皮双眼皮双眼皮单眼皮有无耳垂有耳垂无耳垂无耳垂能否卷舌能卷舌能卷舌能卷舌(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂、能否卷舌等特征在遗传学上称为_______。(2)父母能卷舌,儿子也能卷舌,此现象被称为_______。父母都是双眼皮,儿子是单眼皮,这种亲子代之间的差异现象在生物学上称为_______。(3)假设控制双眼皮的基因(A)相对于单眼皮基因(a)为显性,则父亲的基因组成为_____,母亲的基因组成为______,儿子的基因组成为_______。(4)若这对夫妇若再生一个孩子,孩子是单眼皮的概率是_______。29.“啊——嚏”!打喷嚏时,人们深吸一口气后,肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人,在赏花时也会连续不断地打喷嚏。(1)打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过了:肺→支气管→→喉→咽→鼻(2)打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应,这是人体的第道防线在起作用,属于免疫。(3)作为外来物质的花粉可诱发喷嚏,它属于(抗原/抗体)。(4)关于流感,资料中提到的传染源是。(5)从预防传染病的角度考虑,当你想打喷嚏时,应该。30.资料分析:随着暑期的接近,同学们最讨厌的苍蝇、蚊子也如影随形,下图有两个可爱的小宝宝:小天使和小帅哥,由他们和蚊子发生了一系列的事情,请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧!(1)小天使这几天患了疟疾,在熟睡时,一只蚊子叮咬了他,然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥,结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中,小天使属于_____,致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于_____。(2)疟疾在人群中传播,它具有_____和_____等特点。(3)小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗,接种的疫苗实际上就是_____,它可以诱导人体产生_____,以达到预防的目的。这种免疫类型属于_____免疫。(4)从传染病的预防措施看,消灭蚊子属于_____;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于_____。(5)同学们学习了免疫与健康的知识,从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施_____。31.请阅读以下资料,分析回答下列问题:在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图一、图二所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。(1)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时,图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_______,甲的做法称为_______,抢数有效的标志是:病人出现______,颈动脉有搏动,脸色转为红润。(2)遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位点应在_____处(填字母)。
参考答案1、A【解析】
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。【详解】A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的。在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,因此生殖细胞中的染色体不成对,A错误;
B、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,染色体由DNA和蛋白质的组成,B正确;
C、每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的,C正确;
D、一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段,D正确。
故选:A。解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA和基因的关系,理解生殖细胞的染色体数是体细胞染色体数的一半。2、D【解析】
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】AB.拟态指的是一个物种在进化过程中,获得与另一种成功物种相似的外表,以欺瞒捕猎者远离物种,或者是引诱猎物靠近物种有的动物形态和环境相似如竹节虫看起来像竹枝,是欺瞒捕猎者远离属于拟态。竹节虫的体形像竹枝,枯叶蝶像树叶,均属于拟态,AB错误。C.警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹,这是动物在进化过程中形成的,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击。有些动物如七星瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑,目的是威慑、警告其它动物,不要靠近我,属于警戒色,C错误。D.保护色动物外表颜色与周围环境相类似,如雷鸟的体色随环境而改变,目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现,属于保护色,D正确。故选:D。解答此类题目的关键是知道拟态、保护色、警戒色的原理特点。3、A【解析】
通过我国自然资源的特点来分析我们在资源利用过程中应采取的正确态度。【详解】①我国自然资源的特点是,总量丰富、种类繁多,但人均不足,要合理开发利用资源,①正确;②我国自然资源的特点是,总量丰富、种类繁多,但人均不足,提高资源的利用效率,②正确;③我国自然资源的特点是,总量丰富、种类繁多,但人均不足,为子孙后代的利益,要可持续使用,③正确;④我国自然资源的人均不足,因此我国资源人均量少,应节约使用,④正确。所以①②③④都正确,答案选择A。解答此题的关键就是理解我国对自然资源的利用以及应该采取的正确措施。4、D【解析】
本题考查转基因技术的含义,转基因技术可以改变基因,培育新品种,而嫁接、克隆和组织培养属于无性繁殖,不能改变基因。【详解】嫁接技术,植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株,不能改变基因。嫁接的方式分为枝接和芽接。嫁接时间和方法因植物品种,地域气候和营养状况而异,如桃砧春、夏、秋三季均可嫁接,而枝接一般在春季发芽前进行,故A不符合题意;“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式,不改变生物基因组成的动物繁殖技术,故B不符合题意;组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养的繁殖速度很快,不会改变生物基因组成,故C不符合题意;转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面。经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物”,能够改变动植物的基因,故D符合题意。故选D。转基因的含义。5、B【解析】
获得自己亲生孩子的前提是必须能产生生殖细胞。否则就不能获得自己的亲生孩子。
男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官。【详解】丈夫睾丸发育不良,不能产生精子。虽然妻子正常,能产生卵细胞但是不能正常受精。因此不能获得自己亲生孩子。A不符合题意;丈夫正常,妻子输卵管阻塞,丈夫的睾丸正常能产生精子,妻子的卵巢正常能产生卵细胞,因此可以能通过此项技术获得自己亲生孩子。B符合题意;丈夫精子失去活性,不能获得自己亲生孩子。C不符合题意。丈夫正常,虽然能产生精子,但是妻子卵巢发育不良,不能产生卵细胞,因此不能获得自己亲生孩子。D不符合题意。正确记忆人体生殖系统的结构、功能受精过程。6、B【解析】
此题考查的知识点是青蛙的生殖发育特点。解答时可以从青蛙的生殖发育过程特点方面来切入。试题分析:青考点:本题考查的是青蛙的发育过程。【详解】蛙的发育属于不完全变态发育,青蛙有抱对现象,将卵细胞和精子排入水中,卵细胞与精子在水中完成受精,其幼体生活在水中,成体可以在水中和陆地生活。故选B解答时可以从青蛙的生殖发育过程特点方面来切入。7、D【解析】
优生优育的措施有:进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等。【详解】进行产前诊断,可以监测婴儿的发育状况,根据胎儿的胎位,发育情况、有无脐带缠脖等,选择科学的分娩措施以及做好产前准备采取科学的分娩措施,可以避免对胎位不正、脐带缠脖等的伤害,A不符合题意;
禁止近亲结婚:原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚,是优生优育措施,B不符合题意;
提倡遗传咨询,可以避免患有遗传病的孩子出生,C不符合题意;
禁止同姓的男女结婚,无科学道理,不属于优生的措施,D符合题意。解答此类题目的关键是理解优生优育的措施。8、A【解析】植物的组织是按功能来划分的,有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织,有支撑、保护功能,分布在茎等处是机械组织。吃桔子时,桔子皮处在最外面,具有保护作用,主要由保护组织构成。点睛:植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。9、B【解析】
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等.【详解】制作甜酒时要用到酒曲,酒曲中主要是酵母菌,酵母菌在适宜的条件下生长和繁殖,经过发酵产生酒精和二氧化碳,酵母菌等微生物的生活需要适宜的温度,因此在在酿制酒酿的实验中,糯米蒸熟之后,要用凉开水冲洗,温度降至30℃即可,这是酵母菌的最适宜温度,否则高温会抑制或杀死酵母菌的活性。可见B符合题意。关键点:酵母菌的生活需要适宜的温度10、D【解析】
(1)一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;(2)一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,这种发育过程属于完全变态。【详解】A、家蚕和蝗虫都是雌雄异体的昆虫,其发育都是从受精卵开始的,属于有性生殖,蝗虫的若虫和成虫在形态结构、生活习性差别不明显;而家蚕的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,因此属于变态发育,故A不符合题意;B、由亲本产生的有性生殖细胞(也叫配子),经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,叫做有性生殖,因此有性生殖个体发育的起点是受精卵,故B不符合题意;C、蝗虫的一生经过卵、若虫、成虫三个时期,若虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态,故C不符合题意;D、家蚕的一生经过卵→幼虫→蛹→成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育,故D符合题意。本题主要考查昆虫的生殖和发育过程。理解掌握不完全变态发育和完全变态发育的过程及区别是解答此题的关键。11、D【解析】每天坚持运动一小时,生活方式健康,A不符合题意;
看书一小时后眼睛须放松一会儿,生活方式健康,B不符合题意;
平衡膳食、合理营养,生活方式健康,C不符合题意;
抽烟不属于积极健康的心理调节方式,D符合题意。12、C【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】服药量是能产生药物治疗作用所需的用量,不可自行减小药量,A错误;药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,B错误;心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等,C正确;动脉是指把心脏的血液运往全身的血管,动脉出血时压力比较大,溅出或喷出,要在近心端止血,D错误。明确安全用药常识和急救方法的做法是解题的关键。13、A【解析】试题分析:科学探究的方法多种多样,有观察法、实验法、调查法、比较法等等。而根据化石以及某些生物的特征,分析生物的起源和进化,常用的方法是比较法和科学推测法。考点:本题考查的是科学探究的方法14、B【解析】转基因食品是利用现代分子生物技术,将某些生物的基因转移到其他物种中去,改造生物的遗传物质,使其在形状、营养品质、消费品质等方面向人们所需要的目标转变。人们怀疑过转基因食品的安全性,但经过大量严密的论证,现在承认转基因食品对于人的安全没有可见的威胁.从科学意义上来讲,转基因食品不能完全说有害,也不能说一点问题都没有,要具体问题具体对待。因此,转基因生物及产品的开发要慎重,主要是要考虑安全问题。故选B。15、C【解析】
计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学免疫的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称计划免疫。【详解】根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种,简称计划免疫。百白破疫苗--预防百日咳、白喉和破伤风;脊髓灰质炎糖丸--预防脊髓灰质炎(小儿麻痹症);乙肝疫苗--预防乙肝病毒感染。给肝炎患者注射胎盘球蛋白是利用药物将体内的细菌病毒杀死,而不是预防接种。故选:C。只要熟练掌握了计划免疫的概念,就能做出正确的选择。16、C【解析】
(1)扦插和嫁接属于无性繁殖。
(2)昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种。
(3)两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
(4)兔属于哺乳动物具有胎生哺乳的特征。【详解】A、扦插和嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A正确。
B、两栖动物在水中产卵,精子和卵细胞在水中结合成受精卵,幼体在水中发育。可见其生殖和发育离不开水,B正确。
C、昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育。昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育的过程经过卵、幼虫、成虫三个时期,C错误。
D、兔的生殖方式和人类的相似,为胎生、哺乳,同属于哺乳动物,大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力,D正确。
故选:C解答此题的关键是熟练掌握无性繁殖的特点、昆虫的发育类型、两栖动物的特征、哺乳动物的特征。17、D【解析】
此题考查对肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位的认识,肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。【详解】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程,当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中,肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液,从功能上看肾单位是形成尿的基本单位,D正确。故选D掌握肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位是本题解题关键。18、A【解析】
传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。非洲猪瘟病毒是引起非洲猪瘟的病原体。
故选:A。熟练掌握预防传染病的概念是关键。19、D【解析】
生物具有区别于非生物的特征是:生活需要营养;能进行呼吸;能排出身体内产生的废物;能对外界刺激作出反应;能生长和繁殖;都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】机器人、珊瑚、钟乳石都不具有生物的特征,不属于生物;蘑菇、珊瑚虫、熊猫、含羞草和生石花都具有能进行呼吸、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等生物的特征,都属于生物,D正确。生物的特征是区别生物与非生物的依据,解此题的关键是理解生物的特征。20、D【解析】
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动调节能力最强;城市生态系统中的消费者主要是人类,营养结构最简单,自动调节能力最弱。【详解】A、城市生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,不符合题意;B、城市生态系统属于人工生态系统,动植物种类少,自我调节能最弱,不符合题意;C、和其他生态系统相比,城市生态系统受人类活动的影响最为强烈,一旦人的作用消失,城市生态系统就会很快退化,不符合题意;D、生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏。所以人们不可以随意调节城市生态系统的平衡,符合题意。掌握生态系统的类型和特征是本题解题关键。21、D【解析】PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管,然后进入肺,在肺泡中进行气体交换,PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液。22、A【解析】
蝉属于昆虫,体内受精,它的发育历了卵、幼虫、成虫三个阶段,属于不完全变态。【详解】不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。蝉属于不完全变态发育,A错误,B正确;蝉一生蜕皮4~5次,其实“皮”是蝉的外骨骼,C正确;盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫,目的是为了求偶,属于一种繁殖行为,D正确。23、B【解析】
淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性,常用此来检验淀粉的存在。玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,玉米种子的营养物质储存在胚乳中。【详解】观察玉米种子结构时,应取一粒浸软的玉米种子,用刀片将玉米种子从中央纵向剖开,在剖面上滴一滴碘液;玉米种子的营养物质主要是淀粉,营养物质主要储存在胚乳中。所以在解剖玉米种子时,在玉米种子的纵切面上滴加碘液,会变蓝色的结构是胚乳。故选:B。解答此题的关键是理解掌握淀粉遇碘液变成蓝色以及玉米种子的结构。24、B【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。结核病患者属于传染源,HIV病毒是病原体,A错误。结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病,结核杆菌属于细菌;艾滋病是由HIV病毒引起的一种严重的传染性疾病,B正确;C错误。给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病,但不可以预防艾滋病,D错误。解答此类题目的关键是对相关的基础知识掌握扎实,这样才能灵活答题。25、A【解析】“清明前后,种瓜点豆”,清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕播种。这是因为种子的萌发需要适宜的温度。
点睛:种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。26、受精卵蝌蚪幼蛙成蛙变态发育鳃【解析】
青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,雌雄异体,体外受精,体外发育。【详解】(1)在生殖季节,雄蛙和雌蛙经过抱对,分别把精子与卵细胞排放到水中,精子与卵细胞在水中结合形成受精卵,青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。(2)青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异,而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化,这种发育过程称为变态发育。(3)幼体生活在水中,用鳃呼吸。解题的关键是掌握青蛙的生殖和发育。27、10雄蕊11雌蕊传粉受精卵细胞受精卵胚极核细胞有性生殖子房壁胚珠母本的优良性状【解析】
观图可知:1是花柄,2花托,3萼片,4花瓣,5花药,6花丝,7柱头,8花柱,9子房,10雄蕊,11雌蕊,①是柱头,②是花粉,③是花药,④是花粉管,⑤是子房,⑥是胚珠,⑦是果皮,⑧是种子。【详解】(1)一朵花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系,所以花的最主要的结构是11雌蕊和10雄蕊。(2)花粉成熟后落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉。当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与卵细胞融合形成受精卵,将来发育成胚;另一个精子与极核细胞结合,形成受精极核,将来发育成胚乳。这种经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖。(3)受精完成后,只有子房继续发育,并最终形成⑦果实。其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成⑧种子,种子中的胚由受精卵发育而成。桃子可食用部分是果皮,由桃花的子房壁发育而来。(4)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持母本的优良性状。掌握果实与种子的形成是解题的关键。28、遗传性状(或性状)遗传变异AaAaaa1/4(或25%)【解析】
(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。(2)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。(3)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.【详解】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等表现类型是生物体的形态特征,因此在遗传学上称为性状。(2)亲子代之间在性状上的相似性叫做遗传,父母能卷舌,儿子也能卷舌,此现象被称为遗传;亲子代之间在性状上的差异叫变异,父母都是双眼皮,儿子是单眼皮,此现象称为变异。(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。表中父母都是双眼皮,儿子是单眼皮,因此单眼皮是隐性的基因组成是aa,父母的双眼皮是显性,基因组成是杂合的即Aa。(4)父母的双眼皮是显性,基因组成是Aa,遗传图解如图:由遗传图可知,这对夫妇若再生一个孩子,孩子是单眼皮的概率是1/4(25%)。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。29、(1)气管(2)一非特异性(先天性)(3)抗原(4)流感病人(5)捂住口鼻等【解析】试题分析:(1)呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道。打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过:肺→支气管→气管→喉→咽→鼻。(2)皮肤和黏膜属于人体的第一道防线,能清扫和阻挡异物、杀菌等作用,此功能是针对所有的病原体,属于非特异性免疫。(3)作为外来物质的花粉可诱发喷嚏,它属于非己的成分,属于抗原。(4)流感属于传染病,流感病人能散播病原体,因此是传染源。(5)流感属于呼吸道传染病,其传播途径是空气和飞沫,因此打喷嚏时,我们应该捂住口鼻等,切断传播途径。故答案为(1)气管(2)一;非特异性(3)抗原(4)流感病人(5)捂住口鼻等考点:呼吸道的组成和功能;传染病的预防措施;抗体和抗原;人体特异性免疫和非特异性兔疫。30、传染源病原
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