2026届广西北海市普通高中生物高一下期末调研试题含解析

2026届广西北海市普通高中生物高一下期末调研试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某双链DNA分子含150个碱基对，已知腺嘌呤(A)的数目占30%，则鸟嘌呤(G)的数目是（）A．30个 B．40个 C．50个 D．60个2．下图①表示某动物细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量的变化，图②表示从细胞周期中的某个时刻取出若干个细胞，测定出的每个细胞的DNA含量。下列分析不正确的是A．图②中乙组细胞所处的时期相当于图①中细胞周期的S期B．用适宜浓度的秋水仙素处理一段时间后，图②丙组细胞数目将增加C．图②丙组中只有部分细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍D．若用药物将细胞阻断在细胞周期的S期，则图②中丙组细胞将增多3．生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈“、“十字形结构“现象，图中字母表示染色体上的基因，丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态．下列有关叙述正确的是A．甲、乙、丙三图均可发生在有丝分裂过程中B．甲图可由于个别基因的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果C．乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果D．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组4．下列关于“肺炎双球菌的体外转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，错误的是A．将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养，一段时间后培养基中会有两种菌落B．在用35S标记的噬菌体侵染实验中，细菌裂解后得到的噬菌体大多数有放射性C．在用32P标记的噬菌体侵染实验中，保温时间太长或太短均可导致上清液放射性升高D．两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质分开后单独研究各自的效应5．在西葫芦的皮色遗传中，黄皮基因Y对绿皮基因y为显性，但在另一白色显性基因W存在时，基因Y和y都不能表达．现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）A．四种9：3：3：1 B．两种13：3 C．三种12：3：1 D．三种10：3：36．某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因自由组合。现有两只黄色短尾鼠交配，它们所生后代的表现型比例为A．4：2：2：1 B．9：3：3：1 C．1：1：1：1 D．3：3：1：17．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．细胞有丝分裂使细胞数目和种类都增加B．细胞衰老使细胞核体积增大、核膜内折、染色质收缩以及所有酶的活性都降低C．细胞癌变会使细胞膜上的蛋白质种类发生改变D．光照会影响H叶表皮细胞中的叶绿体的功能8．（10分）下列关于光合作用的叙述，不正确的是（）A．光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行B．暗反应不需要光，需要多种酶C．光反应吸收光能形成ATP，暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中D．植物细胞都能进行光合作用二、非选择题9．（10分）已知西瓜红瓤(R)对黄瓢(r)为显性。下图为三倍体无子西瓜的培育过程，图中A是纯种红瓤瓜苗，B是黄瓤瓜苗。据图回答下列问题:（1）秋水仙素的作用是抑制细胞有丝分裂过程中________的形成，从而使染色体数目加倍。（2）秋水仙素溶液应滴在二倍体西瓜幼苗的_______，原因是这一部位的细胞分裂______。（3）H瓜瓤是__________色，基因型为________，其无子的原因是_______。（4）生产上培育无子西瓜的原理是______。10．（14分）用下面括号中的字母补充完善概念图：（A．DNAB．转录C．翻译D．蛋白质E.密码子）①___________②__________③__________④__________⑤__________11．（14分）下表是真核细胞的DNA分子中遗传信息表达过程中的某一部分。已知氨基酸及其对应的密码子如下：组氨酸（CAC）、苏氨酸（ACG）、赖氨酸（AAG）、半胱氨酸（UGC）、缬氨酸（GUG）、苯丙氨酸（UUC）。请分析回答下列问题：DNAa链Cb链TTCmRNAtRNAACG氨基酸缬氨酸（1）细胞内蛋白质的合成包括___________和___________两个过程。（2）在蛋白质的合成过程中，RNA在___________内以DNA分子的—链___________（a或b）为模板合成mRNA，mRNA合成后，通过___________进入细胞质，指导蛋白质的合成。（3）蛋白质的合成场所是___________，除需要mRNA作为信息模板之外，还需要___________运输氨基酸，___________提供能量。（4）DNA的a链开始的三个碱基序列是___________，mRNA上最后三个碱基序列是___________，第—个氨基酸的名称是___________。（5）若某个基因含有666个碱基对，其控制合成的蛋白质最多含有___________个氨基酸（要考虑终止密码)，若该蛋白质是由二条多肽链构成的，则其合成过程生成___________分子水。12．下图是人类某种单基因遗传病的家系图，控制基因用A．a表示。请据图回答下列问题：（1）该病的遗传方式是____________________________，判断理由是____________________________________（2）若仅考虑该病致病基因，则图中基因型一定相同的女性个体是________。（3）Ⅱ6的基因型是__________________，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生出一个患病男孩的概率是________________________（4）若Ⅱ9与一个表现正常的男性结婚，则其怀孕后需要对胎儿进行基因检测吗?_________________（填“需要”或“不需要”），理由是______________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

DNA分子是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。【详解】根据题意，某双链DNA分子含150个碱基对，已知腺嘌呤(A)的数目占30%，则腺嘌呤有:150×2×30%=90个，由于两条链上的碱基遵循A与T配对，G与C配对，即A=T，则T=90，那么C=G=（300-90×2）÷2=60，故D正确，A、B、C错误。本题考查DNA的结构组成以及计算的知识点，要求学生掌握双链DNA分子组成的特点，即A=T，C=G，利用该特点进行计算解决问题，这是该题考查的重点。2、D【解析】图②中乙组细胞DNA含量在增加，其所处的时期是DNA复制的时期，相当于图①中细胞周期的S期，A正确。秋水仙素能抑制纺锤体的形成，会使染色体数目加倍，即图②丙组细胞数目将增加，B正确。图②丙组中只有部分细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍，有丝分裂的前期和中期染色体数目和正常细胞一样，C正确。若用药物将细胞阻断在细胞周期的S期，则图②中丙组细胞将减少，D错误。3、B【解析】甲和乙都发生联会现象，发生在减数第一次分裂前期，丙图同源染色体的非姐妹染色单体之间进行了交叉互换，也发生于减数第一次分裂前期，A正确；个别碱基对的增添或缺失属于基因突变，甲图中部分基因发生了增添或缺失，导致染色体上基因数目改变，B错误；四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换属于基因重组，而乙图的易位现象，只能发生在非同源染色单体之间，C错误；甲是染色体结构变异的重复或增添，乙是染色体结构变异的易位，都是结构变异，D错误。【点睛】解答本题关键能区分交叉互换和易位，注意两者对象的不同，交叉互换是指同源染色体上的非姐妹染色单体之间互换，而易位是非同源染色体上的非姐妹染色单体之间互换。4、B【解析】

肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都是设法将DNA与蛋白质分离开来，单独地、直接地研究各自在遗传中的作用；噬菌体侵染细菌实验证明亲子代之间具有连续性的物质是DNA，噬菌体的遗传物质是DNA。【详解】A、加入了S型细菌中的DNA，R型细菌能转化为S型细菌，一段时间后培养基中会有两种菌落，说明肺炎双球菌转化实验中的转化因子是S型细菌中的DNA，正确；B、在用35S标记的是噬菌体的蛋白质，在噬菌体侵染实验中，只有DNA进入大肠杆菌中，蛋白质外壳留在外面，细菌裂解后得到的子代噬菌体没有放射性，错误；C、在用32P标记的噬菌体侵染实验中，保温时间太长（细菌细胞裂解）或太短（噬菌体没有完全侵入）均可导致上清液放射性升高，正确；D、两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质区分开后研究各自的效应，正确。故选B。噬菌体侵染细菌的实验步骤：用标记噬菌体与大肠杆菌混合培养，噬菌体侵染未被标记的细菌，在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。5、C【解析】

由题意可知，黄皮的基因型为：Y-ww；绿皮的基因型为：yyww；白皮的基因型为--W-。【详解】基因型为WwYy的个体自交后代中：9W-Y-（白皮）:3W-yy（白皮）:3wwY-（黄皮）:1wwyy（绿皮），故有3种表现型，白皮：黄皮：绿皮=12:3:1。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6、A【解析】根据题意，基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，所以黄色短尾鼠的基因型为YyTt。多对黄色短尾鼠交配时会产生9种基因型的个体，即：Y_T_、Y_tt、yyT_、yytt，但是由于基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，所以只有YyTt（黄色短尾）、Yytt（黄色长尾）、yyTt（灰色短尾）、yytt（灰色长尾）四种基因型的个体能够生存下来，比例为4∶2∶2∶1。因此，后代的表现型比例也为4∶2∶2∶1，A项正确，B、C、D项错误。7、C【解析】

本题考查细胞分裂、癌变、衰老等生命历程相关的知识，意在考查对知识理解和运用的能力，强调知识点间的内在联系。【详解】细胞有丝分裂使细胞数目增加，种类增加是细胞分化的结果，A错误。细胞衰老使细胞核体积增大、核膜内折、染色质收缩以及有些酶的活性降低而不是所有酶，B错误。细胞癌变会使细胞膜上的蛋白质种类发生改变，比如出现甲胎蛋白，C正确。叶表皮细胞中一般没有叶绿体，D错误。易错点：衰老细胞中并不是所有酶的活性都降低；叶绿体主要分布在叶肉细胞中，表皮细胞一般没有叶绿体。8、D【解析】光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行，A正确；暗反应不需要光，需要多种酶的参与，B正确；光反应吸收光能形成ATP，暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中，C正确；植物体的细胞不一定都能进行光合作用，如根尖细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，D错误。二、非选择题9、纺锤体芽尖旺盛红RRrE(三倍体)植株减数分裂过程中染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞染色体变异【解析】

根据题意和图示分析可知：A是纯种红瓤瓜苗，基因型为RR，经秋水仙素处理后染色体数目加倍，基因型变为RRRR，为四倍体母本；B是黄瓤瓜苗，基因型为rr，为二倍体父本。两者杂交得到的三倍体基因型为RRr，西瓜瓜瓤是由子房壁发育而来，与母本基因型相同。【详解】（1）秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍。（2）由于芽尖细胞有丝分裂旺盛，所以秋水仙素溶液应滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖。（3）H是三倍体母本上所结的无籽西瓜，由于三倍体植株减数分裂过程中染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞，所以当接受普通二倍体西瓜的花粉刺激后，发育成的三倍体西瓜中没有种子；而瓜瓤是由子房壁(母本体细胞)发育而来，故瓜瓤的基因型为为RRr，颜色为红色。（4）生产上培育无子西瓜的原理是染色体数目变异。本题考查多倍体育种与果皮的来源等知识，在本题中易错点在第三小问，由于瓜瓤属于内果皮的部分，是由子房壁细胞发育，而不是由受精卵发育的，所以基因型是和母本完全相同的，与此相同的还有种皮，种皮是由珠被发育而来，基因型也同母本。10、ABCDE【解析】试题分析：图为有关遗传信息的概念图。遗传信息是DNA（基因）中碱基（对）排列顺序，所以细胞内遗传信息储存于①DNA上，DNA通过以一条链为模板，转录②形成mRNA，再以mRNA为模板，翻译③成蛋白质④；其中mRNA中3个一组碱基构成的密码子⑤决定20种不同的氨基酸。根据前面的分析可知，图中①为A——DNA，②为B——转录，③为C——翻译，④为D——蛋白质，⑤为E——密码子。【点睛】本题关键要将概念图中已知信息与所选填的内容尽可能结合，联系“转录和翻译的过程”即可顺利完成。11、转录翻译细胞核a核孔核糖体tRNAATPACGUUC半胱氨酸221219【解析】试题分析：本题以表格信息为载体，综合考查学生对转录和翻译过程的理解和掌握情况。解答此类问题需熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络。在此基础上，从表中提取信息，进而进行相关问题的解答。(1)细胞内蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程。(2)在蛋白质的合成过程中，RNA在细胞核内以DNA分子的—条链为模板合成mRNA的过程称为转录。密码子位于mRNA上，能与DNA模板链上相应的碱基互补配对。由题意“缬氨酸的密码子为GUG”和表中a链上的已知碱基“C”可推知：a链为转录的模板链。mRNA合成后，通过核孔进入细胞质，指导蛋白质的合成。(3)蛋白质的合成场所是核糖体，除需要mRNA作为信息模板之外，还需要tRNA运输氨基酸，ATP提供能量。(4)依据表中tRNA上的三个碱基ACG可推知mRNA上相应位置上的碱基为UGC，进而推知DNA的a链开始的三个碱基序列是ACG。由b链上的三个碱基TTC可推知a链上相应位置上的碱基为AAG，进而推知mRNA上最后三个碱基序列是UUC。依据表中的tRNA上的三个碱基ACG可推知mRNA上第一个氨基酸的密码子为UGC，UGC决定的是半胱氨酸。(5)在基因指导蛋白质的合成过程中，mRNA上3个相邻的碱基构成1个密码子，若不考虑终止密码子，则有DNA分子中的碱基数∶mRNA分子中的碱基数∶多肽链中氨基酸数＝6∶3∶1，据此可推知，如考虑编码氨基酸的终止密码子，则某个含有666个碱基对的基因控制合成的蛋白质最多含有666×2÷6－1＝221个氨基酸。若该蛋白质是由二条多肽链构成的，则其合成过程生成的水分子数＝肽键数＝氨基酸数－肽链数＝221－2＝219。【点睛】解答本题的关键是抓住问题的实质：①转录时，DNA模板链上的碱基与mRNA的相应碱基互补配对；②翻译时，tRNA分子上构成一个反密码子的3个碱基，与mRNA上