陕西省渭南市临渭区尚德中学2026年高一生物第二学期期末达标检测模拟试题含解析

陕西省渭南市临渭区尚德中学2026年高一生物第二学期期末达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．家兔睾丸中有的细胞进行正常有丝分裂，有的细胞进行正常减数分裂。下列有关叙述正确的是A．每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离 B．每个细胞分裂后子细胞中都含性染色体C．每个细胞分裂前都进行DNA分子复制 D．每个细胞分裂时同源染色体都进行联会2．下列关于细胞内糖类的叙述正确的是()A．蔗糖水解后的产物均不具有还原性B．麦芽糖是构成纤维素的基本单位C．脱氧核糖是动植物细胞都有的单糖D．糖类物质都是细胞内的能源物质3．某同学在研究马铃薯块茎无氧呼吸的产物时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净，切成碎屑。向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑，并向瓶中充入N2，装置示意图如下。下列说法正确的是（）A．向锥形瓶中充人N2的目的是制造无氧环境B．若溴麝香草酚蓝水溶液不变色，则说明马铃薯块茎细胞进行的是酒精发酵C．实验前无需对马铃薯块茎碎屑消毒D．溴麝香草酚蓝水溶液用于鉴定酒精的产生4．噬菌体侵染细菌时，侵入细菌体内的是噬菌体的()A．DNA B．蛋白质 C．DNA和蛋白质 D．整个噬菌体5．下列实例的判断中，正确的是()A．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状B．杂合子的自交后代不会出现纯合子C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状D．杂合子的测交后代都是杂合子6．某种生物基因表达过程如图所示，其中Ⅰ代表细胞核，Ⅱ代表细胞质基质。据图分析，下列叙述正确的是A．a物质需要穿过两层膜进入细胞质B．Ⅰ中形成的a物质可以有多种类型C．图中不同的核糖体共同合成一条多肽链D．多肽b在核糖体上合成结束后才进入内质网加工、运输7．人类中，基因D是耳蜗正常所必需的，基因E是听神经正常所必需的，如果双亲的基因型是DdEe，则后代是先天性聋哑的可能性是A．7/16 B．3/16 C．1/16 D．1/28．（10分）生物进化的基本单位是A．个体B．种群C．群落D．生态系统二、非选择题9．（10分）有两个纯种小麦，一为高秆（D）锈病（T），另一为矮秆（d）不抗锈病（t）。这两对性状独立遗传，现要培育矮秆抗锈病的新品种，过程如下：（1）这种育种方法叫__________育种，过程a是__________，过程b是__________。（2）F1的基因型是__________，表现型是__________，矮秆抗锈病新品种的基因型是_________。（3）过程c的处理方法是______________________________。10．（14分）下图是以二倍体水稻（2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题：（1）A→D表示的育种方法称为__________，其原理是____________。A→C育种途径中，常采用_________________________方法和______________________________方法来获取纯合子。（2）G为诱变育种，其基本原理为__________________________。（3）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是___________(用图中字母表示）。（4）若亲本的基因型有以下四种类型：①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是____________。②选乙、丁为亲本，经A．B．C途径可培育出_______种纯合植物。（5）科学家培育出了抗旱的水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因可能是______________________________________________。11．（14分）下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。（1）完成过程①需要等物质从细胞质进入细胞核。（2）从图中分析，核糖体的分布场所有。（3）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由中的基因指导合成。（4）用一鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测一鹅膏蕈碱抑制的过程是（填序号），线粒体功能（填“会”或“不会”）受到影响。12．下图表示细胞内某些物质的合成过程，据图回答相关问题：（1）图中a过程叫做__________，该过程需要的原料是____________________。这一过程在细胞内发生的时期是______________________________________________。（2）图中b过程叫做__________，该过程所需要的酶是__________________________。（3）c过程以②__________为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质。（4）真核细胞中，存在碱基互补配对关系的场所有_______________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

睾丸是雄性生殖器官，精原细胞可以进行有丝分裂增加精原细胞的数目，也可以进行减数分裂产生精子。【详解】A、初级精母细胞分裂时，姐妹染色单体未分离，A错误；B、无论有丝分裂还是减数分裂，每个细胞分裂后子细胞中都含性染色体，B正确；C、次级精母细胞分裂前不进行DNA分子复制，C错误；D、有丝分裂时，没有同源染色体的联会，D错误。故选B。2、C【解析】试题分析：蔗糖水解后的产物为果糖和葡萄糖，都具有还原性，故A错误。葡萄糖这种单糖是构成纤维素的基本单位，故B错误。脱氧核糖是构成DNA的一种五碳糖，动植物细胞都具有，故C正确。糖类物质中的纤维素在人体内无法被分解利用，故D错误。考点：本题考查细胞中糖类的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。3、A【解析】

根据题意和图示分析：本题是对无氧呼吸产物的探究实验，马铃薯块茎无氧呼吸的产物是只有乳酸，二氧化碳可以使水溶液溴麝香草粉蓝由蓝变绿再变黄，因此可以用溴麝香草粉蓝溶液判断无氧呼吸方式。则图中的指示剂不会变色。【详解】A、向锥形瓶中充入N2的目的是制造无氧环境，使马铃薯块茎进行无氧呼吸，A正确；B、如果麝香草酚蓝水溶液不变色，说明马铃薯块茎细胞进行的无氧呼吸的产物不是酒精和二氧化碳，是乳酸，B错误；C、为了消除马铃薯块茎碎屑上微生物的呼吸作用对实验结果的影响，实验前对马铃薯碎屑应该进行消毒处理，C错误；D、由于马铃薯块茎无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳，所以图中溴麝香草酚蓝水溶液指示剂不会变色，另外酒精用重铬酸钾变蓝绿色，D错误。故选A。4、A【解析】

噬菌体属于DNA病毒，只含有DNA和蛋白质外壳两种成分，不含有RNA。【详解】噬菌体侵染宿主细胞时，蛋白质吸附在细菌外，把DNA注入进去。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。5、A【解析】

A.有耳垂的双亲生出无耳垂的子女，说明无耳垂是隐性，故A正确；B.杂合子的自交后代有纯合子和杂合子，故B错误；C.高茎和矮茎杂交，后代出现高茎和矮茎，不能确定显隐性，故C错误；D.杂合子的测交后代有纯合子和杂合子，故D错误；因此，本题答案选A。考点：本题主要考查基因分离定律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6、B【解析】

图示为某种生物基因表达过程。在Ⅰ所示的细胞核中，以DNA分子的一条链为模板通过转录过程形成a所示的RNA。RNA包括mRNA、rRNA、tRNA。RNA通过核孔到达Ⅱ所示的细胞质基质。mRNA相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，此过程称为遗传信息的翻译。b表示正在合成的肽链（也称为多肽）。【详解】依题意并分析图示可知：在Ⅰ所示的细胞核中，a物质是通过转录过程形成的RNA，RNA形成后通过核孔进入细胞质，穿过零层膜，A错误；a所示的RNA可以有多种类型（mRNA、rRNA、tRNA），B正确；图中不同的核糖体与同一个mRNA分子结合，同时进行多条肽链的合成，C错误；从图可以看出，多肽b在核糖体上的合成还没有结束，就进入内质网进行加工、运输，D错误。7、A【解析】基因型都是DdEe的个体婚配，后代的基因型及其比例为D_E_：D_ee：ddE_：ddee=9:3:3:1，其中只有D_E_是正常的，其余都是先天聋哑，所以后代是先天性聋哑的可能性是7/16，故选A。【考点定位】人类遗传病【名师点睛】由题干信息分析可知，基因D是耳蜗正常所必需的，基因E是听神经正常所必需的，则听觉正常的个体必须同时含有D和E，即正常的基因型为D_E_，其余基因型的个体都是先天性聋哑。8、B【解析】种群是生物进化和生物繁殖的基本单位，B正确【考点定位】现代生物进化理论的主要内容二、非选择题9、杂交杂交自交DdTt高秆抗锈病ddTT筛选和连续自交，直至选出能够稳定遗传的矮秆抗锈病新品种【解析】

育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法

杂交→自交→选优

辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理

基因重组基因突变

染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）

染色体变异（染色体组成倍增加）【详解】（1）如图所示的是将亲本各自优良的性状通过杂交育种的方法培育出的能稳定遗传的矮杆抗锈病的过程，其中a过程为杂交，b过程为自交。（2）亲本的基因型是DDTT×aatt，则F1的基因型是DdTt，表现出的性状是高杆抗锈病。培育出的矮杆抗锈病为纯合子，则其基因型是ddTT。（3）过程c为筛选和连续自交，直至选出能够稳定遗传的矮秆抗锈病新品种。本题考查杂交育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。10、杂交育种基因重组花药离体培养秋水仙素处理单倍体幼苗基因突变A→D甲和乙4陆地水稻和海岛水稻是两个物种，存在生殖隔离【解析】

1、四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）2、根据题意和图示分析可知：AD是杂交育种，ABC是单倍体育种，E是基因工程育种，F是多倍体育种，G是诱变育种。【详解】（1）A-D中先杂交，再自交然后选种，表示的育种方法称为杂交育种，杂交育种利用到的原理是基因重组。A→C表示先杂交，再进行花药离体培养，再用秋水仙素诱导染色体加倍，表示的育种方法为单倍体育种，该育种常采用花药离体培养方法来获取单倍体幼苗和再用秋水仙素处理单倍体幼苗获得纯合子。（2）诱变育种的基本原理是基因突变。（3）要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，最简单的方法就是杂交育种，只要将F2中表现为隐性性状的个体选出来即可，即A→D途径。（4）①甲（AaBb）与乙（AABb）杂交，后代的基因型为A_BB（1/4）、A_Bb（1/2）、A_bb（1/4），故后代表现型之比为3:1。②乙丁为亲本，F1代中有AaBb和Aabb。而AaBb可产生AB、Ab、aB、ab共4种配子，所以经A、B、C途径可培育出4种纯合植物。（5）用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因可能是陆地水稻与海岛水稻是两个物种，它们之间存在生殖隔离。为了培育出抗旱的海岛水稻新品种，可采用的育种方法是诱变育种或基因工程育种，即E或G。解答本题的关键在于识记各种育种方法的区别，包括方法和原理等以及学会灵活应用各种育种方法。同时将基因的分离定律和基因的自由组合定律与基因在染色体的知识综合考察，增加了试题的难度，这是高考常考题型，也是高考的重点和难点。11、（1）ATP、核糖核苷酸、酶（2）细胞质基质和线粒体（3）核DNA（细胞核）（4）①会【解析】本题以图文为资料考查转录翻译相关知识。（1）过程①为转录，需要从核外获取ATP、核糖核苷酸、酶；（2）过程②表示翻译，场所核糖体，在细胞