2026届上海市黄埔区生物八年级第二学期期末考试模拟试题含解析

2026届上海市黄埔区生物八年级第二学期期末考试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗主要是为了（）A．控制传染源 B．保护易感者C．切断传播途径 D．研究结核杆菌2．一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子（A表示显性基因，a表示隐性基因）。下列判断错误的是A．再生有耳垂孩子的可能性更大 B．父母的基因组成均为AaC．有耳垂和无耳垂都受基因控制 D．有耳垂为显性性状3．下列说法错误的是（）A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方B．人的体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方C．每条DNA分子上会有很多基因D．每条染色体上会有很多DNA分子4．下列各项中,对人体具有保卫作用的第三道防线是A．乳酸所具有的杀菌作用B．胃酸和酶所具有的杀菌作用C．血液中的吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体D．SARS病人痊愈后体内产生的抵抗致病病毒的抗体5．皮肤角质层的细胞排列紧密，细菌不易侵入，人体的这种免疫属于（）A．特异性免疫B．非特异性免疫C．人体的第二道防线D．人体的第三道防线6．下面描述能说明病毒是生物的是（）A．病毒很小，需用电子显微镜观察 B．病毒无细胞结构C．病毒能进行繁殖 D．病毒无细胞壁7．成年健康男性所产生的精子有几种类型（）A．1种 B．2种 C．23种 D．46种8．了解必要的用药知识和急救措施，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义，下列有关说法正确的是（）A．处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病B．动脉出血，要压迫伤口远心端止血C．感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用D．心肺复苏，先做30次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸9．如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（）A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降 B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降 D．甲、丙、丁的数量都增加10．拒绝毒品、珍爱生命,下列哪项不属于吸食毒品的危害（）A．提高免疫机能 B．破坏家庭和谐 C．损害神经系统 D．损伤心肺功能11．关于长颈鹿脖子长的原因说法正确的是（）A．长颈鹿需要经常伸长脖子吃东西，所以被拉长了B．上帝对长颈鹿的恩赐，使其天生拥有长脖子C．由于环境的改变，使长颈鹿种群发生了适应性变异，所以都变成了长脖子D．在自然选择作用下，拥有长脖子的个体适应环境生存下来，脖子短的被淘汰掉12．当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是A．抗原、控制传染源 B．抗原、保护易感者C．抗体、控制传染源 D．抗体、保护易感者13．下列有关生物技术应用的说法，不正确的是（）A．利用生物技术可以开发生物能源B．利用生物技术可以生产治疗人体疾病的昂贵药品C．生物技术可以对工厂排出的“三废”进行净化处理D．目前已经能够克隆出人体的组织和器官14．作为国家一级保护植物——水杉，人们一度以为它已经灭绝了，它和恐龙同时代的化石还在博物馆里陈列着，人们一度以为在第四纪冰川后就不再出现活的水杉。上世纪四十年代，中国林业学家在湖北发现了一棵与众不同的树，经仔细观察研究，发现它竟然就是水杉，它大概有500多年历史了。刚刚发现之时，人们甚至以为在世界上只剩这孤孤零零的一棵了，后来人们在周围几百里又陆陆续续找到了大概1000多棵水杉，现在在我们顺义的国际鲜花港，也有一片水杉林。它与松树同属于裸子植物，它的生殖器官是（）A．球果、种子 B．花、果实 C．果实、种子 D．花、果实、种子15．在远离大陆、风暴频繁的海岛上，生活的昆虫多是无翅或翅不发达的类型，出现这种现象的原因是（）A．原有类群繁衍的结果 B．定向变异的结果C．长期自然选择的结果 D．基因突变的结果16．大量细菌可使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保存较长时间不腐败，是因为冰箱中()A．细菌很少 B．细菌繁殖很慢C．没有细菌 D．细菌都冻死了17．下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（）A．鸟类身体被有羽毛、前肢变成翼，与飞行生活相适应B．节肢动物身体分头、胸、腹三部分，与飞行生活相适应C．鲫鱼体表覆盖黏滑的鳞片，身体呈流线型，与水生生活相适应D．爬行动物体表覆盖鳞片，有利于防止体内水分的散失，与陆地生活相适应18．下列各项中，属于非特异性免疫的是（）A．患麻疹后不再感染麻疹B．唾液内溶菌酶的杀菌作用C．接种牛痘预防天花D．接种卡介苗预防结核病19．稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物所处的发育时期是（）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫20．在人类进化过程中，下列最先发展的是（）A．使用工具

B．直立行走

C．使用语言

D．大脑发达21．蝗虫和家蚕的发育过程都经历的时期是（）A．受精卵、蛹、成虫B．受精卵、幼虫、成虫C．受精卵、幼虫、蛹D．蛹、受精卵、幼虫22．跳蝻是蝗虫的若虫，它与成虫的本质区别是（）A．形态结构不同 B．生活习性不同C．身体较大 D．生殖器官没有发育成熟23．青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是（）①蝌蚪长出前肢②蝌蚪长出后肢③尾和内鳃逐渐萎缩消失④肺形成A．①②③④ B．②①③④ C．③②①④ D．①③②④24．我们平时常说“作茧自缚”．从作茧开始，家蚕的发育进入（）A．成虫期 B．蛹期 C．卵期 D．幼虫期25．下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A．图1是嫁接，是人工营养繁殖 B．图1图3是无性生殖，图2是有性生殖C．图2萌发成幼苗的种子是由胚珠发育而成 D．图1图2图3均能保持植物的原有性状26．生男孩还是生女孩主要决定因素是（）A．母亲产生的卵细胞的性染色体 B．父亲产生的精子的性染色体C．父母双方的血型 D．饮食和气候条件27．保护和利用森林资源的最佳方法是（）A．封山育林，禁止砍伐B．允许林区人民大砍大种，先富起来C．实行有计划的合理砍伐D．砍伐热带雨林，营造杉木纯林28．某男子将X染色体上的突变基因传给儿子的概率是（）A．0 B．25% C．50% D．75%29．自然条件下，植物开花后要形成果实和种子还须经历的两个中间过程是（）A．开花和传粉 B．自花传粉和异花传粉C．传粉和受精 D．双受精30．如图为鸟卵的结构示意图，进行胚胎发育的部位是A．3卵黄 B．4胚盘C．5卵白 D．7卵黄膜31．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（）A．迁地保护、就地保护、法制管理B．迁地保护、自然保护、法制管理C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、迁地保护、法制管理32．下列各项，构成生态系统的是（）A．草原中的全部植物B．树林中的全部昆虫及它们的食物C．农田中的全部庄稼D．一个池塘及池塘中的全部生物33．母兔生下的都是小兔，这种现象属于（）A．变异 B．生物进化 C．生物对环境的适应性 D．遗传34．1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶所引起的，这种不清洁的毛蚶成了甲型肝炎流行的A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．病原微生物35．在裸岩、峭壁上常常生有地衣，它能分泌多种酸性物质，加速掩饰的风化和土壤的形成。这种现象体现了（）A．生物能影响环境 B．生物能适应环境C．生物与环境可以相互影响 D．环境能影响生物的生存36．下面是一组微生物图片，请据图回答问题：（1）上图中的D没有细胞结构，直接由________外壳和内部的_______构成。（2）B图中，最上面部分是的功能是________（繁殖、吸收空气、吸收营养）。（3）生物A、B、C中没有成形细胞核的是[____]（填字母）。（4）上图中属于单细胞生物的有________（填字母）。37．如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：（1）鸡卵中构成卵细胞的部分是______（填序号）．（2）鸡的卵受精后，能进行胚胎发育的部位是[]______．胚胎发育所需要的营养物质主要是由[]______和[]______供给的．（3）能使卵黄固定在鸡卵中央的是[]______．（4）鸡胚胎发育所需要的氧气是由[]______及卵壳上的气孔供给的．38．请阅读以下材料，分析回答下列问题：材料一：在我]生活的环境中，到处都有病菌、病毒，我们之所以都能够健康的生活，与人体自身的免疫有关。据科学网2016年1月11日报道，我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书。该疫苗对EV71肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%，临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定，处于国际领先水平。材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图一、图所示)，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。(1)EV71肠道病毒是引起“手足口病”的___________。(2)防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，这在传染病的预防措施中属于___________，该免疫类型属于___________免疫。(3)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是___________。(4)遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示)，若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在___________处(填字母)。39．阅读资料，回答问题。资料12014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。资料2疫苗对预防传染病有重要作用。2017年，我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。（1）导致上述2岁男孩患病的传染源是_________。（2）_________是埃博拉出血热的病原体；它没有_________结构，必须寄生在其他生物细胞内。（3）接种埃博拉疫苗使人体产生抗体，从免疫的角度看，埃博拉疫苗属于_________。（4）从预防传染病的角度看，接种疫苗的措施属于_________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒，而不能接种乙肝疫苗来预防该病，原因是__________________。40．材料分析题第64届世界卫生大会于2011年5月16日在日内瓦举行。本次会议的议题包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。其中慢性病（指心脏病、癌症、糖尿病等）已成为危害人类健康的“头号杀手”。据统计，仅我国每年就有370万人因慢性病死亡。为了远离疾病，专家建议禁烟、保持健康的饮食习惯。请根据材料回答：（1）材料中提及的“健康”主要是指____________（选填“生理健康”或“心理健康”）。（2）不合理的饮食结构可能导致_______分泌不足，诱发糖尿病。（3）吸烟是一个慢性致病的过程，它直接影响________系统的功能。（4）除了养成良好的饮食、卫生及生活习惯外，你还可以通过什么途径达到增强体质的目的？______。

参考答案1、A【解析】试题分析：传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施也有三个，即控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。患肺结核的病人是携带了该病病原体的人，能够散播该病原体，所以是传染源，医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗主要是为了控制传染源。考点：本题考查的是预防传染病的三项措施2、A【解析】

生物的性状有显性性状和隐性性状之分，性状由基因决定，当生物的基因组成中有一个或两个显性基因时，表现为显性性状，当生物的基因组成两个都是隐性基因时，则表现为隐性性状。【详解】该夫妇具有耳垂，生下的孩子无耳垂，由此可以判断无耳垂为隐性性状，因此，无耳垂孩子的基因组成为aa，其父母的基因组成均为Aa，故BD正确；其基因遗传图如下：其中AA和Aa的基因组成都表现为有耳垂，概率为3/4，aa表现为无耳垂，概率为1/4。因此，每一胎生下有耳垂的孩子的可能性都是3/4，不会因为上一胎孩子的性状而影响下一胎的的概率。因此，再生有耳垂孩子的可能性更大，说法错误；耳垂的有无是人体的性状，生物的性状受到基因的控制，C说法正确；故选A。根据题干，判断出性状的显性和隐性很关键，可以根据“无中生有，有为隐性”快速判断。3、D【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，基因决定生物的性状；生物体细胞中的染色体是成对存在的，一条来自父方，一条来自母方，据此解答。【详解】A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；如图所示：因此子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方，故A正确；B、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的基因，又含有精子的基因，因此子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方，故B正确；C、DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，每条DNA分子上会有很多个基因，故C正确；D、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，每条染色体上会有很多个蛋白质分子，但一条染色体上只有一个DNA分子，故D错误。本题主要考查染色体、DNA和基因的关系。理解掌握染色体、DNA和基因的关系是解答此题的关键。4、D【解析】考点：人体特异性免疫和非特异性免疫。分析：本题考查人体的三道防线。解答：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用；人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。所以乳酸的杀菌作用、胃酸和酶具有杀菌作用属于人体的第一道防线，血液中吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体都属于人体的第二道防线，SARS病人痊愈后体内产生抵抗致病病毒的抗体为人体的第三道防线。故选：D5、B【解析】皮肤能防止病菌侵入人体，属于人体的第一道防线，皮肤对所有的病原体都起作用，属于非特异性免疫。6、C【解析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒，病毒能进行繁殖说明病毒是生物，C正确。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。7、B【解析】考点：人的性别遗传。分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。解答：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由此看出生男生女是由男性产生的精子类型决定的。即生男生女主要决定于母亲的卵细胞和哪种类型的精子结合。故选B8、D【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施．急救方法有：拨打“120：急救电话、人工呼吸。【详解】处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品，故A错误；动脉出血，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状．在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫，故B错误；药品都有一定的有效期，要在有效期内服药，超过有效期药性会发生变化，不能服用，故C错误；当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施，如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救，按压与人工呼吸的比例按照单人复苏方式应为30：2，也就是做2次人工呼吸，就要挤压心脏30次，故D正确。故选D。9、A【解析】

在一个食物链中营养级别越高数量越少，由直方图给予的信息可知：图中丙的相对数量最多营养级别最低，属于生产者，甲次之属于初级消费者，乙再次之，属于次级消费者，丁属于第三级消费者，从而获得解题信息。【详解】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。由图可知，四种生物构成的食物链：丙→甲→乙→丁，若乙的数量增加，会大量捕食甲，则甲的数量下降；甲的数量减少，则丙的数量就会增加；丁以乙为食，乙增多，丁的数量也随着增多，所以若乙的数量增加，丙、丁的数量增加，甲的数量减少。故选：A。理解掌握食物链的概念及内涵是解题的关键。10、A【解析】

毒品的危害：

①侵蚀人的肌体，毒害人的精神；

②威胁人民生命财产安全和社会稳定；

③可能会使人走上违法犯罪道路，付出沉重的代价。【详解】毒品不光指海洛因，还包括鸦片、吗啡、大麻、可卡因以及其他使人上瘾的麻醉剂和精神药品。吸食注射毒品，严重损害神经系统、心肺功能危害身体和精神健康，破坏家庭幸福；诱发刑事犯罪，危害社会治安；危及国家和民族。故A符合题意。关键掌握毒品的危害。11、D【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。可见长颈变异的产生和逐代积累是长颈形成的原因。

故选：D达尔文认为：环境对生物随机产生的变异进行了选择。适者生存，不适者被淘汰。能生存的生物都是适应环境的，都是自然选择的结果。12、D【解析】

预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。【详解】预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。破伤风抗毒血清，内有抗体注入人体内后直接杀死破伤风病毒，避免人体患破伤风；目的是保护受伤者，属于保护易感者。故选D。此题考查的是抗体和预防传染病的措施，解答时可以从抗体的概念特点和预防传染病的措施方面来切入。13、D【解析】

生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。【详解】生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术，它主要包括发酵技术和现代生物技术。生物技术在农业中的应用是基于对植物、动物基因学和蛋白质学的认识，很多专家认为只有依靠生物技术，发展中国家才能战胜饥饿，全球因人口增长而产生的食品短缺才有望得以缓解；生物技术应用于工业制造和环境管理，是为了推动工业的可持续发展；目前生物技术除主要在人类健康、农业、工业与环境中应用外，在其它领域也有一些应用，如利用甘蔗、玉米渣生产酒精，开发取之不尽、用之不竭的生物能源。综上分析，利用生物技术可以开发生物能源，利用生物技术可以生产治疗人体疾病的昂贵药品，生物技术可以对工厂排出的“三废”进行净化处理等，但是生物技术可以克隆生物体，也能克隆生物的器官，克隆器官是“定向发育”技术。如用克隆技术培育的皮肤已可供临床使用。最近，英国科学家培育出一个没有头的青蛙胚胎。研究人员称，这项技术可能用于人类，培育无头克隆体，用于移植人体器官和组织。故选D。本题主要考查生物技术的发展对人类未来的影响。解答此题的关键是熟练掌握生物技术的应用。14、A【解析】

裸子植物的主要特征是种子无果皮包被着，裸露。【详解】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，用种子繁殖后代（种子在球果中）。没有真正的花，种子裸露，没有果皮包被，无果实。水杉与松树同属于裸子植物，因此水杉的生殖器官是种子——球果。故选A。明确裸子植物用种子繁殖，但没有真正的花和果实。15、C【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。在生物的进化过程中，生物会产生各种各样的变异，环境对这些变异起选择作用：具有适应环境变异的个体能够生存下来，否则就被淘汰。【详解】在风暴频繁的海岛上，生活的昆虫多是无翅或翅不发达的类型，这是长期自然选择的结果。由于海岛风暴频繁，那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅或翅不发达的昆虫就成了常见类型。故选C。解题的关键是知道达尔文的自然选择学说。16、B【解析】

细菌、真菌的生长繁殖需要适宜的温度。低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖。【详解】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使细菌、真菌生长繁殖很慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。冰箱中保存食品的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖。17、B【解析】

生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。【详解】鸟类身体被有羽毛、前肢变成翼，与空中飞行生活相适应，A正确；昆虫的身体分头、胸、腹三部分，而不是节肢动物身体分头、胸、腹三部分，B错误；鲫鱼体表覆盖黏滑的鳞片，身体呈流线型，可以减少游泳时的阻力，与水生生活相适应，C正确；爬行动物具有角质的鳞或甲，可以减少体内水分的蒸发，与陆地生活相适应，D正确。回答此题的关键要把握生物体结构与生活环境相适应的生物学观点。18、B【解析】试题分析：保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原．其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．唾液内溶菌酶的杀菌作用属于第二道防线，是非特异性免疫；患麻疹后不再感染麻疹不会再得此病、接种卡介苗能预防结核病、接种牛痘预防天花；特定的抗体抵抗相应的抗原属于第三道防线，是特异性免疫．考点：人体特异性免疫和非特异性兔疫19、B【解析】

玉米螟、稻螟等为完全变态发育：在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。【详解】稻螟幼虫主要以水稻为食，玉米螟幼虫主要以玉米为食；成虫以少量的植物汁或花蜜液为食，蛹不食不动，因此它们危害农作物所处的变态时期是幼虫，故选B。理解完全变态发育中幼虫和成虫的不同特点20、B【解析】

在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言。解答此类题目的关键是理解直立行走的意义。21、B【解析】蝗虫的不完全变态发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期；家蚕的完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。因此蝗虫和家蚕的发育过程都经历的时期是受精卵、幼虫、成虫。22、D【解析】

本题考查的知识点是蝗虫的发育特点，解答时可以从蝗虫的发育过程特点方面来切入。【详解】蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同，若虫身体较小，没有翅膀，不会飞，生殖器官没有成熟等，选D。解答此题的关键是知道不完全变态幼虫和成虫的区别。

23、B【解析】

两栖动物的生殖和发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。【详解】蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，肺呼吸，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，可见B正确。故选：B青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。24、B【解析】试题分析：家蚕在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大这样的发育过程叫完全变态发育。春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以“作茧自缚”是指春蚕化为不食不动的蛹期。考点：昆虫的生殖和发育过程25、D【解析】

生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵，由母体直接产生新个体的过程。【详解】A.图1是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种。A正确；B.图1嫁接、图3组织培养都是无性生殖，图2种子繁殖是有性生殖。B正确；C.图2是种子繁殖，根据下面的子房发育图可以看出种子是由胚珠发育而成。C正确；D.图1嫁接、图3组织培养是无性生殖，无性生殖能保持植物的原有性状，但是图2种子繁殖是有性生殖，具有双亲的遗传特征。D错误；故选D。考查植物的生殖方式。26、B【解析】试题分析：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，生男孩还是生女孩的主要决定因素是父亲的性染色体。考点：人的性别遗传。27、C【解析】利用森林资源，一定要合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡。同时要提高木材利用率和综合利用率。28、A【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，男性的X染色体一定传给女儿。因此，某男子将X染色体上的突变基因传给儿子的概率是0，A正确。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。29、C【解析】

生活史是指生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程，即从一粒种子的萌发到幼苗的根、茎、叶的发生和生长，再到成熟植株的开花、传粉和受精，最后到果实和种子的形成；雄蕊发育成熟时，花药自然裂开，将花粉散出。花药里散出的花粉以一定方式传送到雄蕊的柱头上，叫做传粉。传粉是受精的前提，对于得到花粉的雌蕊来说，也可以叫做受粉。而能否真正受粉，将进一步决定能否实现受精乃至形成果实和种子；当花粉落在雌蕊柱头上以后，在柱头表面的黏液作用下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过柱头，沿着花柱向子房方向生长，进入子房，直达胚珠。当花粉管进人胚珠内部时，释放出精子，胚珠里的卵细胞与一个精子结合，形成受精卵，这个过程叫做受精作用；完成受精作用之后，花冠、雄蕊等结构一般便随之萎谢，而雌蕊的子房却明显发育起来，母体的营养物质会源源不断地输送到子房。胚珠里的受精卵发育为胚，胚珠的珠被形成种皮，整个胚珠发育为种子。子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实。【详解】传粉是受精的前提，受精后，胚珠发育成种子，子房发育成果实，所以植物开花后要形成果实和种子还须经历的两个中间过程是传粉和受精，故C正确；A、B缺少受精作用，故A、B错误；双受精(doublefertilization)是指被子植物中的单子叶植物的雄配子体形成的两个精子，一个与卵融合形成二倍体的受精卵，另一个与中央细胞的极核(通常两个)融合形成受精极核的现象。双受精后由受精卵发育成胚，中央的受精极核发育成胚乳。缺少传粉过程，故D错误。本题考查植物生活史。30、B【解析】卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘，里面含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡。胚盘进行胚胎发育的部位。因此鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是4胚盘。31、A【解析】建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理。32、D【解析】草原中的全部植物，只有生产者，没有消费者、分解者，也没有环境部分，因此都不属于生态系统，A不符合题意；

树林中的全部昆虫及它们的食物，只有部分消费者，没有其它消费者、生产者、分解者，也没有环境部分，因此都不属于生态系统，B不符合题意；

农田中的全部庄稼，只有部分生产者，没有其它消费者、生产者、分解者，也没有环境部分，因此都不属于生态系统，C不符合题意；

一个池塘及池塘中的全部生物即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，D符合题意。33、D【解析】

此题考查的是遗传，解答时可以从遗传、变异的概念方面来分析解答。【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。母兔生下的都是小兔，这种现象属于遗传。故选：D解答此题的关键是知道生物的遗传和变异现象。34、B【解析】

传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。【详解】传染源是携带甲型肝炎病毒的人，不是毛蚶，A错误；毛蚶只是甲型肝炎病毒的载体，属于传播途径，B正确；易感人群是对甲型肝炎缺乏免疫力的人，不是毛蚶，C错误；甲型肝炎的病原微生物是甲型肝炎病毒，不是毛蚶，D错误。此题易错为把毛蚶当成散播病原体的动物而认为是传染源。35、A【解析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】地衣对土壤的形成有一定的作用，所分泌多种地衣酸，可腐蚀岩石表面，使岩石表面逐渐龟裂和破碎，加之自然地风化作用，逐渐在岩石表面形成土壤层，为其他高等植物的生长创造了条件，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，表明生物影响改变环境。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。36、蛋白质遗传物质（DNA或RNA，核酸）繁殖（生殖）AA、C【解析】

观图可知：A是细菌，B是青霉、C是酵母菌、D是病毒。【详解】（1）D病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

（2）真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，曲霉菌的直立菌丝顶端生有孢子，直立菌丝还能吸收空气、吸收营养。所以B图中，最上面部分是的功能是繁殖（生殖）。

（3）A细菌无成形的细胞核，B青霉菌和D酵母菌属于真菌，有真正的细胞核。

（4）图中属于单细胞生物的有A细菌和C酵母菌。掌握三类微生物的结构特点是解题的关键。37、5，6，85胚盘6卵黄4卵白7系带3气室【解析】

鸟卵的结构图：（1）观图可知鸟卵由外及里的结构为：卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为主要胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育