江西省南昌市名校2026届生物八年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

江西省南昌市名校2026届生物八年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（

）A．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D．马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖2．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量3．下图为美国学者米勒探索生命起源的模拟实验，该实验表明在原始地球上可以产生A．复杂的蛋白质B．小分子的有机物C．原始的生命D．小分子的无机物4．在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。出现这种情况的主要原因是A．农药的质量越来越差B．农药使害虫发生了抵抗农药的变异C．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异D．害虫会自然产生并且越来越强大5．埃及斑蚊是传播某种传染病的媒介，某地区喷洒一种杀虫剂消灭埃及斑蚊，开始使用时效果不错，但长期使用后，效果愈来愈差，造成这种现象最可能的原因是（）A．杀虫剂品质不稳定B．埃及斑蚊的适应力特别强C．能抵抗杀虫剂的埃及斑纹存活下来且大量繁殖D．杀虫剂造成埃及斑蚊产生抗药性变异6．某些用于预防接种的疫苗相当于：A．病原体B．抗体C．抗原D．传染源7．下列防治流感的做法不正确的是A．患流感后一定要大量服用抗生素B．患流感后尽量少去公共场所C．患者在打喷嚏时应掩住口鼻D．注射流感疫苗有一定的预防作用8．“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”，这句诗说的鸟正处于（

）A．求偶期

B．孵卵期

C．筑巢期

D．育雏期9．抢救因煤气中毒而昏厥的病人时，不恰当的急救措施是（）A．拨打“120”急救电话B．若病人呼吸骤停，须原地等待医生救治C．将病人转移到空气新鲜的地方D．让病人仰卧平躺，保持呼吸道畅通10．下列属于传染源的是（

）A．患狂犬病的狗 B．感冒病毒 C．痢疾病人排出的粪便 D．蚊子11．下列与人体免疫有关的说法中，错误的是（）A．患过麻疹的人不会再患麻疹，这是一种特异性免疫B．白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线C．人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫D．有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的12．在观察蚯蚓时，小明发现了同组成员的观察记录中有错误的是（）A．小强：用手触摸体表，发现体表有黏液B．小丽：蚯蚓身体有许多体节组成C．小美：蚯蚓的腹面摸起来粗糙不平，是摸到刚毛D．小刚：蚯蚓的后端有环带13．正值青春年华的同学们，一定要远离危险，选择健康的生活方式。下列做法中属于健康的生活方式的是（）①远离地沟油，不吃地摊上的食品②按时作息，保证充足的睡眠③生活中常与父母、朋友交流沟通④坚持体育锻炼，可多到江河中游泳⑤多吸烟来提神醒脑，提高学习效率A．②③④ B．③④⑤ C．①②③ D．①②⑤14．妈妈把水果放入冰箱储存，是为了降低水果的（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．消化作用 D．运输作用15．桫椤是我国国家一类保护植物，喜欢阴湿环境，植株高大且有根、茎、叶等器官，但没有花、果实和种子，据此判断桫椤属于A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物16．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（）①草履虫﹣表膜②蚯蚓﹣体壁③缢蛏﹣鳃④鲫鱼﹣鳃⑤青蛙﹣肺和皮肤⑥蝗虫﹣肺⑦家鸽﹣肺和气囊A．①②③④⑤ B．①②③④⑦ C．①②④⑤⑥ D．①②④⑥⑦17．细菌和真菌在自然界具有十分重要的作用，下列叙述中错误的是A．都是肉眼看不到的生物 B．细菌靠分裂进行生殖C．是食物败的主要原因 D．可用于食品制作和药物生产18．有一株优质的葡萄，想对其进行扩大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适（）A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．用种子繁殖19．保持愉快心情是心理健康的核心．当遇到挫折而情绪不好时，不宜采取的调节方法是（

）A．找朋友诉说 B．外出跑步 C．自我封闭与压抑 D．自我调侃安慰20．下列说法正确的是（）A．沙眼病人使用的毛巾是沙眼病的病原体B．甲型肝炎、乙型肝炎是通过和患者在一起吃饭传染的，是消化道传染病C．一个家庭中，父母、母亲都患有高血压，女儿也患有高血压，所以高血压是传染病D．艾滋病可以通过血液传播21．下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方B．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的C．男女性别也属于人的性状，与遗传有关D．生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的22．禁止青少年吸烟的原因是（）①烟内含激素，吸入后影响正常发育②烟内含有害物质，吸入后对呼吸道有害③烟内含致癌物质，吸入后会致癌④烟内含抑制大脑活动的物质，吸入后会反应迟钝A．①② B．②③ C．③④ D．①④23．下图表示豌豆细胞中一对4号染色体及其携带的基因，相关说法不正确的是（）A．豌豆的花顶生和矮茎是隐性性状B．4号染色体由DNA分子和蛋白质构成C．该豌豆的性状表现为高茎、花顶生D．该豌豆与基因组成为DD的豌豆杂交，子代不会出现矮茎植株24．下列各项中，属于非特异性免疫的是（）A．患麻疹后不再感染麻疹B．唾液内溶菌酶的杀菌作用C．接种牛痘预防天花D．接种卡介苗预防结核病25．已知生物体的性状都由体细胞中成对的基因所控制。一对夫妇,丈夫有耳垂，基因组成是AA，妻子无耳垂，基因组成是aa。那么他们的精子、卵细胞和子女的基因组成依次是（）A．AA、aa、Aaaa B．AA、aa、AaC．A、a、Aa D．A、aa、Aaa26．某班多个生物兴趣小组进行“探究生男生女的奥秘”的活动：用红色纸剪成圆形纸片20张并标注“X”，代表卵细胞，放入写有“女”字的信封中，用蓝色纸剪成椭圆形纸片20张，代表精子，其中10张标注“X”，10张标注“Y”，混合均匀后放入写有“男”的信封中，从两个信封中随机抽取，组合后放回信封混匀，重复10次，下列关于该活动的叙述正确的是（）A．30张标注“X”的纸片模拟Y染色体，10张标注“Y”的纸片模拟X染色体B．放入标有“女”字信封中的纸片模拟22对常染色体C．从两个信封中分别取出的纸片组合可以模拟孩子出生时性染色体的组成D．每个小组的实验数据都能说明孩子出生时的性别比例为1∶127．地球上最大的生态系统是()A．陆地生态系统 B．湿地生态系统 C．海洋生态系统 D．生物圈28．生物体主要的遗传物质是A．染色体 B．DNAC．细胞核 D．基因29．在地质年代上，物种甲的化石比物种乙的化石出现晚。证明了A．甲是从乙进化而来 B．生物甲比乙结构复杂C．甲比乙的数量多 D．生物甲是陆生，生物乙是水生30．下列生命物质的结构层次中，控制生物性状的是（）A．基因 B．脱氧核糖核酸 C．染色体 D．细胞核31．学校食堂的师傅每天早上都要制作大量的馒头，在制作馒头的过程中需要的微生物是（

）A．乳酸菌B．酵母菌C．根霉菌D．曲霉菌32．下列疾病中属于传染病的是A．流行性感冒 B．呆小症 C．冠心病 D．白化病33．同一块田里同一品种的小麦，生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小。出现这种现象的主要原因是()A．水分不足B．阳光不足C．遗传物质的改变D．肥料不足34．下列哪一项不是生物多样性所包括的内容A．基因的多样性 B．生物种类的多样性C．丰富的个体数量 D．生态系统的多样性35．现代人是智人发展而来。你认为我们内黄人属于下列哪个人种A．高加索人 B．巴格罗人C．澳大利亚人 D．蒙古利亚人36．自然界中的生物多种多样，请你比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育，完成下图：（1）昆虫的发育有完全变态发育和①_________发育两种方式。完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、_________、成虫四个时期。（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在②_________中进行，此发育特征影响了两栖动物在自然界中的分布。（3）鸟卵的结构复杂，有坚韧的③__________保护内部结构。（4）昆虫和鸟类都是体内受精，生殖和发育发生在④_________。（5）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于__________。37．阅读下面的材料，回答问题：材料一：5月20日是中国学生营养日，其主题是“均衡营养、适量运动﹣﹣﹣营养、健康，和谐同行”．全国抽样调查结果表明，我国儿童青少年膳食中热童供给已基本达到标准，但蛋白质供给量偏低，优质蛋白质比例少，钙、锌等微量营养素供给明显不足．在城市和经济发达地区，因缺乏合理营养知识、膳食摄入不平衡，加上活动量不足，青少年肥胖发生率逐年上升，有的地方高达15.3%，不良的饮食习惯和生活方式会给他们的健康带来危害．材料二：某市举行了以“关注青少年心理健康”为主题的公益讲座，旨在普及心理知识，提高广大市民特别是青少年的心理健康水平，提高自我调节能力，促进和谐社会建设．材料三：临沂市2015年死亡原因监测结果（部分）如下：（1）按照世界卫生组织对健康的定义，一个人健康的重要标志包括身体健康、健康和的良好状态．（2）材料一中所列举的心脑血管疾病、肿瘤、内分泌、营养和代谢疾病都属于慢性、非传染性疾病，这些疾病也常被称为病．（3）青少年正处于生长发育的关键时期，为了保持身体的健康，应该注意①均衡营养②适量运动③吸烟酗酒④爱吃油炸食品⑤暴吃暴喝A．①②B．②③C．③④D．④⑤（4）青少年儿童心理健康的核心内容是．38．请阅读下面资料，分析回答问题。据2009年7月3日《新民晚报》消息，国际保护组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察，发现了14个新物种，其中包括2种拟物和12种动物，新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫。（1）蝾螈和青蛙都属于_____动物，幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育方式称为_____。（2）蝙蝠属于_____动物，其特有的生殖发育特点是_____、_____。（3）如图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图，它与蝗虫相同的特点有：体表外都有_____，以适应_____的环境；生殖发育方式都经历_____时期。39．阅读分析资料。血清免疫实验是证明动物间亲缘关系远近的十分重要的方法。它是用不同种动物的血清进行免疫反应，从沉淀反应的多少可以看出被测动物之间亲缘关系的远近。例如，用狗的血清作为抗原，注入家兔体内，使家兔产生相应的抗体，再用家兔的含相应抗体的血清检测狗和其他动物的血清反应，即分别与狗、狼、狐、牛等动物的血清混合，得到如下结果：血清免疫反应实验狗的血清狼的血清狐的血清牛的血清沉淀最多沉淀较多沉淀较少无沉淀请分析回答下列问题。（1）从上述结果可知，狗与________亲缘关系较近，因为其血清免疫反应实验的现象是________，说明二者的血清蛋白在结构和性质上相似。（2）假如分别比较狼、狐、牛与狗的细胞色素c中氨基酸的组成差异程度，差异最大的是________，差异最小的是________。（3）请将狼、狐、牛按照与狗的亲缘关系由近到远的顺序排列：________________________。40．阅读材料，回答下列问题。著名昆虫学家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到：四年的地下苦工，换来一个月的阳光下欢乐，这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的蝉发狂般地高唱凯歌了。整整四年，它在黑暗中，穿着像羊皮般坚硬的外壳；整整四年，它用镐尖挖掘着泥土，终于有一天，这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服，插上了能与鸟儿媲美的翅膀，陶醉在温暖中，沐浴在阳光里，享受着世上至高无上的欢愉。无论它的音钹有多响，也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福。（1）下列昆虫与蝉的发育过程不相同的是_____。A．蝼蛄B．蟋蟀C．螳螂D．果蝇（2）“四年的地下苦工”是蝉发育过程的_____阶段；“插上了能与鸟儿媲美的翅膀”时是蝉发育过程的_____阶段，蝉的发育应属于_____与果蝇的发育过程比，二者的最大不同是蝉的发育过程：_____。（3）“穿着羊皮般坚硬的肮脏外套”，这里的“外套”是昆虫的_____，它能保护身体，防止体内水分蒸发。“发狂般的高唱凯歌”，从性别上说这高唱凯歌的是_____

参考答案1、B【解析】

（1）发育过程经过受精卵−−幼虫−−成虫三个阶段，幼虫与成虫的差别不明显，属于不完全变态发育，发育过程经过受精卵−−幼虫−−蛹−−成虫四个阶段，幼虫和成虫的差别明显，属于完全变态发育。（2）两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中。成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。（3）无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。【详解】A、鸡属于鸟类，鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵在雌鸟体内结合成受精卵，受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育，新鲜的鸡蛋，给以适宜的温度却孵不出小鸡，可能是由于该鸡蛋没有受精，所以如果给予合适的外界条件，只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡，A错误。B、蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小。以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”。不食不动的是蛹。有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫，因此，“美丽的蝴蝶是由‘毛毛虫’变成的”，那么“毛毛虫”处于蝴蝶发育的幼虫阶段，B正确。C、两栖动物的生殖是有性生殖，卵生，雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，幼体要经过变态发育才能上陆生活，由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行，C错误。D、出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，D错误。本题考查的知识点是茎进行的营养繁殖，昆虫的生殖和发育过程，两栖动物的生殖和发育过程，鸟的生殖和发育过程。本题主要考查生物的生殖和发育的相关知识，要求学生熟记各种生物的生殖和发育方式。2、B【解析】

生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等。他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物。生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节。【详解】A.生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要指细菌和真菌等营腐生生活的微生物。A正确；B.生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的额循环。所以生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节。B错误；C.非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等。他们为生物提供能量、营养和生存空间。故非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响。C正确；D.非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等。他们为生物提供能量、营养和生存空间，非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量。D正确。故选B。3、B【解析】

生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。【详解】根据米勒的实验装置可知：将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。解题的关键是知道米勒的实验。4、C【解析】

达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是物种是可变的，而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择。【详解】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择，最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差。故选C。【点睛】本题考查达尔文的自然选择学说的内容，解题的关键是理解达尔文的自然选择学说的内容。5、C【解析】

达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，遗传变异是生物进化的基础。【详解】首先埃及斑蚊的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱，使用杀虫剂时，把抗药性弱的埃及斑蚊杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的埃及斑蚊活下来，这叫适者生存，活下来的抗药性强的埃及斑蚊，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的埃及斑蚊杀死，抗药性强的埃及斑蚊活下来，这样经过若干代的反复选择。因此，用某种杀虫剂消灭埃及斑蚊，开始使用时效果还不错，但长期使用后，发现效果愈来愈差，造成这种现象最可能的原因是能抵抗杀虫剂的埃及斑蚊存活下来且大量繁殖，综上所述，ABD错误，C正确。故选：C。6、C【解析】病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。主要包括真菌、寄生虫、病毒、细菌等，进入人体能引起免疫反应的病原体就是抗原，A不符合题意；

疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，引起淋巴细胞产生抗体的疫苗是抗原，B不符合题意；

疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，在免疫学里，用于预防接种的疫苗相当于抗原，C符合题意；

传染源是指能够散播病原体的人或动物，D不符合题意。7、A【解析】

流感是由病毒引起的，抗生素是用来治疗因病菌引起的疾病的药物，对于病毒性的疾病无疗效，A错误；流感具有传染性，患流感后尽量少去公共场所，B正确；患者在打喷嚏时应掩住口鼻，防止病毒的传染，C正确；注射流感疫苗有一定的预防作用，D正确。8、D【解析】鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”说明鸟正处于育雏期。故答案为D鸟的生殖和发育过程。【名师点睛】本题考查鸟的生殖和发育过程，首先明确其包括哪几个过程。9、B【解析】

根据煤气的主要成分是一氧化碳，一氧化碳是可燃性气体，和煤气中毒的原理分析解答。【详解】A、一氧化碳是可燃性气体，与空气混合达到一定的程度遇明火有爆炸的危险，所以不能在室内拨打“120”，应在通风处拨打120急救电话，A不符合题意。

BC、煤气的主要成分是一氧化碳，煤气中毒又叫一氧化碳中毒，当某人在室内煤气中毒而昏迷，首先做好自我保护并迅速打开门窗通风，在病人有微弱呼吸时，应该将其迅速转移到通风口处，使其呼吸到新鲜的空气，缓解组织缺氧，并对昏迷者进行人工呼吸，当遇到呼吸骤停者，应立即拨打120急救电话，并根据情况进行人工呼吸，以恢复病人肺的通气，从而产生自主呼吸。B符合题意，C不符合题意。

D、迅速打门窗使空气流通，尽可能转移至通风处，让病人仰卧平躺，保持呼吸道畅通，D不符合题意。

故选：B解答此题的关键是了解一氧化碳中毒的原理及处理措施。10、A【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。【详解】A、患有狂犬病的狗是能够散播病原体的动物，属于传染源，A正确；B、感冒病毒属于流感的病原体，B错误；C、痢疾病人排出的粪便是痢疾杆菌的传播途径，C错误；D、蚊子属于寨卡病毒病的传播途径，D错误。解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念、特点以及流行环节。11、B【解析】试题分析：“患过麻疹的人不会再患麻疹”，是因为体内产生了抵抗麻疹病毒的抗体，抗体具有特异性，因此这是一种特异性免疫，A正确；白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第二道防线，而不是第一道防线，B错误；人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫，C正确；防御感染的免疫功能过强容易发生过敏反应，因此有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的，D正确。考点：人体特异性免疫和非特异性免疫；人体的免疫功能。12、D【解析】

此题考查的知识点是蚯蚓的运动。解答时可以从蚯蚓的刚毛和肌肉以及体壁特点方面来切入。【详解】A.蚯蚓的呼吸靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，因此用手触摸蚯蚓体壁感觉体表有黏液，正确。B.蚯蚓的身体约由100多个体节组成。在前端有一个分节不明显的1环带，正确。C.用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是刚毛，刚毛有协助运动的作用，正确。D.蚯蚓的前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近，错误。故选D。解答此类题目的关键是熟知蚯蚓结构特点。13、C【解析】

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：①远离地沟油，不吃地摊上的食品；②按时作息，保证充足的睡眠；③生活中常与父母、朋友交流沟通，都属于健康的生活方式。④多到江河中游泳，会发生危险，⑤吸烟损害人体健康，所以④⑤不属于健康的生活方式，C正确；A、B、D错误。掌握健康的定义是题解关键。14、B【解析】

冰箱能延长水果和蔬菜储存时间的主要原因是降低了环境温度，减缓了呼吸作用，减少有机物的消耗，从而能延长水果蔬菜储藏时间。【详解】在人类生产生活中，经常通过抑制呼吸作用的原理来保存种子和保鲜水果、蔬菜，通过中耕松土和排涝促进植物根的呼吸作用，来保证植物的正常生长。所以一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜，冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是降低了环境温度，减缓了呼吸作用。故选B。解答此类题目的关键是理解冰箱温度较低，能抑制呼吸作用、减少有机物的消耗，能延长水果蔬菜储藏时间。15、B【解析】苔藓植物只有茎、叶的分化，没有真正的根，A不符合题意；

蕨类植物有了根、茎、叶的分化，但无花，不能结出果实和种子，用孢子繁殖后代，B符合题意；

裸子植物有根、茎、叶和种子四大器官，无花和果实，C不符合题意；

被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D不符合题意。16、A【解析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，①草履虫的表膜具有呼吸的功能，②蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润；③缢蛏生活在水中，用鳃进行气体交换；④鲫鱼生活在水中，用鳃进行气体交换；⑦家鸽既能在陆地上也能在空中飞行，用肺呼吸，气囊贮存气体，辅助呼吸。⑥蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，气管是蝗虫的呼吸器官。⑤青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。【名师点睛】本题主要考查各种生物的呼吸器官等知识，要求学生熟记。17、A【解析】

细菌和真菌在生物的分类中都属于微生物，细菌都是单细胞，有的细菌对人类有益，如醋酸杆菌可以制醋；有的细菌对人类有害，如痢疾杆菌，使人得痢疾．真菌有单细胞的也有多细胞的，大多数的真菌对人类是有利的，如蘑菇等可以食用；有的真菌对人类有害，如黄曲霉使人得癌症。【详解】A、细菌是单细胞生物，肉眼看不见，真菌既有单细胞的，也有多细胞的种类，蘑菇等就属于多细胞真菌，肉眼可见，A错误。B、细菌进行分裂生殖生殖，一分为二，B正确。C、细菌和真菌在食物中大量繁殖，导致食物腐败，是食物腐败的主要原因，C正确。D、许多食品的制作都要利用细菌或真菌，例如乳酸菌发酵制作酸奶，酵母菌发酵可以用于酿酒等，通过转基因技术，还可以利用细菌制作药物，D正确。故选A。解答此题的关键是熟练掌握细菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类生活的关系，这部分内容是考试的重点，注意理解。18、B【解析】试题分析：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，这种生殖方式的主要优点是周期短、繁殖速度快和能保持母体的优良性状，因此，要对一株品质优良的果树进行扩大种植，最合适的常规繁殖方式是嫁接。考点：植物的扦插或嫁接。19、C【解析】

心心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰。故当遇到挫折而情绪不好时，不宜采取的调节方法是自我封闭。【详解】A、把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康，A正确。B、外出跑步有利于身心健康，B正确。C、青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能自我封闭与压抑，不与他人交流，否则会影响身体健康，C错误。D、当情绪不好时，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，D正确。故选C。解答此题的关键是知道调节情绪的方法。20、D【解析】

传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。【详解】A、沙眼病人是传染源，引起沙眼的致病菌是病原体，沙眼病人使用过的毛巾是传播途径而不是病原体，A错误。

B、甲型肝炎是消化道传染病，乙型肝炎是血液传染病，B错误。

C、父母和子女都患的疾病不一定是传染病，遗传病也可以家族共患，高血压就是一种可以遗传的疾病，但不是传染病，C错误。

D、艾滋病可以通过血液、精液、唾液、泪液、乳汁等传播，D正确。

故选：D掌握传染病的传播途径是解题的关键。21、B【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，在有性生殖过程中，成对的染色体要彼此分开再重新组合。【详解】A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样，A正确；B、生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，成单存在。因此人的卵细胞中23条染色体在形状和大小上都是不同的，B错误；C、男女性别也属于人的性状，是由性染色体决定的，与遗传有关，C正确；D、当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的，D正确；故选B。正确辨认染色体图谱并会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。22、B【解析】

此题考查的知识点是吸烟的危害。解答时可以从香烟中所含物质方面来切入。【详解】香烟中含有1400多种成分。吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳和多种其它金属化合物。一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠。香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病．更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康。研究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大。故选B。解答此题的关键是知道吸烟对人体健康的危害。23、C【解析】

（在遗传学上，把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，把未显现出来的那个亲本性状，称为隐性性状。控制显性性状的基因，称显性基因，通常用大写英文字母表示（如A）。控制隐性性状的基因，称隐性基因，通常用小写英文字母表示（如a）。【详解】隐性基因，通常用小写英文字母表示，控制豌豆的花顶生的基因是a，控制矮茎的基因是d，因此豌豆的花顶生和矮茎是隐性性状，A正确。4号染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，B正确。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状，该豌豆植物的性状表现为高茎、花腋生，C错误。如图表示豌豆细胞中一对4号染色体及其携带的基因均是杂合体，因此与基因组成为DD的豌豆杂交，子代不会出现矮茎植株，遗传图解：，D正确。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题。24、B【解析】试题分析：保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原．其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．唾液内溶菌酶的杀菌作用属于第二道防线，是非特异性免疫；患麻疹后不再感染麻疹不会再得此病、接种卡介苗能预防结核病、接种牛痘预防天花；特定的抗体抵抗相应的抗原属于第三道防线，是特异性免疫．考点：人体特异性免疫和非特异性兔疫25、C【解析】试题分析:控制生物性状的基因位于染色体上，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。这对夫妇丈夫有耳垂，基因组成是AA，妻子无耳垂，基因组成是aa。的遗传图解如图所示：因此他们的精子、卵细胞和子女的基因组成依次是：A、a、Aa考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．26、C【解析】女性性染色体为XX，男性性染色体为XY，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体。所以男性的20张卡片，10张写X，10张写Y。根据题意可知：30张标注“X”的纸片模拟X染色体，10张标注“Y”的纸片模拟Y染色体，A错误；放入标有“女”字信封中的纸片模拟性染色体，B错误；从两个信封中分别取出的纸片组合可以模拟孩子出生时性染色体的组成，即X和X组合形成女性，X和Y组合形成男性，C正确；由于纸片数量少，偶然性大，因此每个学习小组的实验数据并不是都能说明出生孩子的性别比例为1：1，D错误。27、D【解析】

生物圈是指地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区。是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称，是行星地球特有的圈层。它也是人类诞生和生存的空间。生物圈是地球上最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。故选：D。生物圈的内容是中考的热点，要好好理解掌握。明确生物圈是最大的生态系统。28、B【解析】

细胞核中容易被碱性染料染成深色的是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的。DNA是主要的遗传物质。【详解】细胞核中容易被碱性染料染成深色的是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是主要的遗传物质，DNA上有指导生物发育的全部信息，基因只是具有遗传效应的DNA片段，所以，生物体主要的遗传物质是DNA。解此题的关键是理解细胞核中含有遗传物质，DNA上有指导生物发育的全部信息。29、B【解析】

各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里，越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里。【详解】在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，但不是直接的证据，因为化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等。生物甲的化石比生物乙的化石在地层中出现晚证明了甲比乙结构复杂。故选B。此题考查了化石在地层中的出现是有一定顺序的。化石是生物进化最直接和最有力的证据，各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。30、A【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状。【详解】细胞核中有染色体，染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA又叫脱氧核糖核酸，DNA主要存在于染色体上。DNA可以分成许多与遗传相关的小片段，其中每一份就称为一个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物性状。故选A。解答的关键是掌握基因控制生物的性状。31、B【解析】

发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。【详解】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包膨大和松软。平时注意积累常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。32、A【解析】试题分析：传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，A．流行性感冒是由感冒病毒引起的，能够在人与人之间以及人与动物之间传播，是传染病，B．呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，没有传染性，不属于传染病，C．冠心病属于心脑血管疾病，无传染性，不属于传染病，D．白化病是由于遗传物质发生改变引起的一种遗传病，无传染性，不属于传染病。考点：此题考查的是传染病的概念。点评：此题较新颖，解答此题的关键是了解各种疾病的病因，理解传染病的概念。33、B【解析】试题分析：变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。小麦出现这种变异的原因是因为环境的改变引起的，主要是由于阳光不足引起的。故选B。考点：本题考查的是变异的原因。34、C【解析】生物多样性包括：物种多样性、遗传多样性（基因多样性）、生态系统多样性。35、D【解析】

按照一般的分类方法，现代人类可分为四个种族：蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人、澳大利亚人四个人种。【详解】按照一般的分类方法，现代人类可分为四个种族：蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人、澳大利亚人四个人种。中国人属于蒙古利亚人中的东亚类型和南亚类型。蒙古人种的主要特征是：体形肤色中等，头发直而硬，体毛和须发较少，脸扁平，鼻宽度中等，鼻梁较低，唇厚中等，眼睑大多有内毗褶且眼角有角度（俗称蒙古眼），高眼眶，顺骨突出，多铲形门齿，面骨平扁，少体味。故选：D。主要考查了对人类的起源和进化的理解认识，解答此题的关键是掌握现代人的分类，明确中国人属于蒙古利亚人。36、不完全变态蛹水卵壳陆地上卵生【解析】

（1）昆虫的发育分完全变态发育和不完全变态发育。发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的，属于完全变态发育；发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期的是不完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。（2）两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸兼用湿润的皮肤辅助呼吸。【详解】（1）昆虫的发育分完全变态发育和①不完全变态发育，完全变态发育的过程分：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：受精卵、幼虫、成虫三个阶段。（2）两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育。幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳，有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。因此两栖动物生殖和发育离不开水。

（3）鸟卵有保护内部结构作用的坚轫的卵壳，可更好的适应陆地复杂环境。（4）昆虫和鸟类都生活在陆地上，都是体内受精，生殖和发育发生在陆地上。（5）昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变